这份由二十二张幻灯片构成的PPT课件,专为北师大版八年级上册第四章《4.2 认识一次函数》第3课时“一次函数在计费问题中的应用”量身定制。课程以“复习—探究—巩固—小结”四步递进,旨在让学生把“一次函数”从纸上的符号变成生活里的“计费神器”。开篇“知识回顾”用快闪方式唤醒记忆:教师抛出y=kx+b的解析式,学生口答k与b的现实意义,随后屏幕滚动呈现“斜率即单价、截距即起步价”的口诀,为后续应用奠定概念锚点。 进入“新知探究”,课件切换到课本例题“出租车计价”:起步价10元含3公里,之后每公里2元。学生分组填表记录里程x与车费y,发现3公里后“每多1公里,多2元”,变化率恒定,教师顺势引导列式y=2(x−3)+10,化简得y=2x+4,学生亲眼看到“一次函数=计费规则”的诞生过程。紧接着头脑风暴:水费阶梯、快递超重、共享充电宝计时……每组选取一个场景,现场测量数据并写出解析式,派代表登台讲解,台下同学用点赞贴纸投票“最会省钱方案”,课堂瞬间化身“计费创意市集”。 “基础巩固”分层推进:A层直接代入解析式求费用;B层给出预算反推可行驶最大里程,需解一元方程;C层引入“两段计价”真题,要求写出分段函数并画图像,平板实时生成正确率热力图,教师针对红区错误现场“开刀”。 结课用“电梯演讲”——30秒说清一次函数在计费里的作用,弹幕滚成词云;作业分两层:A层完成教材配套练习,B层记录家庭本月电费单,按“阶梯单价”写出一次函数模型并预测下月费用,把课堂所学搬回家。整套课件通过“生活场景—数据提炼—模型建构—即时反馈”的闭环设计,不仅让学生真正理解“一次函数就是单价数量+起步价”的计费本质,更在“算钱、省钱、比方案”的实战中,显著提升模型意识与应用能力,为后续学习分段函数、不等式及优化问题奠定坚实的方法与情感双重基础。
这份由二十三张幻灯片构成的教学课件,紧扣北师大版八年级上册第四章《一次函数的图像》第二课时,以“从特殊到一般”为线索,引导学生在正比例函数的基础上进一步探究一次函数y=kx+b的图像特征与性质,实现“会画图、能识图、会用图”的三重目标。课堂流程依旧五步递进:回顾旧知—情境导入—新知探究—典例巩固—课堂小结。开篇“回顾旧知”用动态直线快闪:正比例函数图像过原点,k决定上升或下降,学生边口述边用手势比斜率,教师顺势板书“列表—描点—连线”三步骤,为后续探究奠定方法基础。紧接着“情境导入”抛出共享单车计费场景:起步价1元含前2公里,之后每公里0.5元,学生列出解析式y=0.5x+1,发现“不再过原点”,自然产生“新图像长什么样”的疑问。“新知探究”分三步走:先在同一坐标系内分组画出y=2x、y=2x+3、y=2x-2,观察发现三条直线平行,b值让图像上下平移;再改变k值正负,对比y=2x+1与y=-2x+1,归纳k>0上升、k<0下降、b定交点(0,b)的性质口诀;最后用GeoGebra动态拖动k与b,实时预览直线旋转与平移,学生直观感受“斜率定方向,截距定位置”的数形对应。“典例巩固”采用“一题三问”:给出y=-3x+4,先列表描点验证直线,再求x=-1时的函数值,最后判断点(2,-2)是否在图像上,平板实时统计正确率,教师针对红区错误现场“开刀”;随后推送中考真题,要求根据图像写解析式并比较函数值大小,实现“所见即所考”。结课用“思维导图快闪”:k定方向、b定位置、两点定直线三节点依次展开,学生口头接龙补充易错点;作业分两层:A层完成教材配套画图与判断,B层测量家中水龙头放水时间与接水量,验证是否为一次函数并画图像,把课堂发现带回生活。整套课件通过“动态对比—即时观察—口诀归纳”的闭环,不仅让学生真正理解“解析式与图像一一对应”,更在“画一画、看一看、比一比”的亲历中,深刻体会数形结合思想,为后续学习一次函数应用、与方程不等式综合奠定坚实的图像与性质双重基础。
这份共十六张的PPT课件,紧扣北师大版八年级上册第四章《一次函数的应用》第一课时——“确定一次函数的表达式”,以“会看图、会设式、会求参”为核心目标,引导学生在图像与情境中还原解析式,深刻体验数形结合的魅力。课堂仍循五步展开:温故—情境—新知—典例—小结。“温故复习”用快闪方式唤醒记忆:正比例函数y=kx的图像必过原点,一次函数y=kx+b的斜率k定方向、截距b定位置,学生边口述边用手势比斜率,教师顺势板书“两点定一线”,为后续求参埋下伏笔。“情境导入”给出两条已画直线:y=2x+1与y=-x+3,让学生抢答“谁先画到y轴1?谁与x轴交于-3?”在温习图像特征的同时,教师追问:“如果反过来,已知直线经过(0,4)和(2,0),你能写出它的解析式吗?”问题一转,引出本课核心任务——由图或情境确定表达式。“新知探究”分两步走:先特殊后一般。①确定正比例函数:给出图像过点(3,6),学生口算k=2,写出y=2x,归纳“一个非原点即可定k”;②确定一次函数:给出图像与y轴交于-1,且过点(2,3),学生先写y=kx-1,再代入求k=2,归纳“两点或一点加截距可定k、b”。教师随即用GeoGebra动态演示:拖动两点,解析式实时变化,学生眼见“点动式动”,深刻感受坐标与参数的对应关系。“典例巩固”采用“一题三问”:给出一次函数图像与坐标轴两交点,先写解析式,再求x=-1时的函数值,最后判断点(m,m+2)是否在图像上,平板实时统计正确率,教师针对红区错误现场“开刀”;随后推送中考真题切片,给出实际情境“租车计费”,要求先设y=kx+b,再利用两组数据求参,实现“情境→图像→解析式”的完整闭环。结课用“思维导图快闪”:两点坐标→列方程组→解k、b→写解析式四步一气呵成,学生口头接龙补充易错点;作业分两层:A层完成教材配套“由图求式”练习,B层拍摄家中电表读数,记录两次时间与示数,写出一次函数模型并预测下次读数,把课堂所学搬回家。整套课件通过“动态演示—即时求参—情境回归”的闭环设计,不仅让学生真正掌握“两点定一线”的求法,更在“看图像→写解析式→回代检验”的反复实践中,深刻体会数形结合思想,为后续学习一次函数与方程、不等式综合应用奠定坚实的模型与思维双重基础。
这套由二十二张幻灯片构成的教学课件,紧扣北师大版八年级上册第四章《一次函数的应用》第三课时,聚焦“两个一次函数图像的交点”这一核心,引领学生从“看图说话”走向“借图解题”,体会交点背后的实际意义。课堂流程简洁而递进:情境导入—新知探究—典例变式—课堂小结。“情境导入”抛出学生熟悉的“租车比价”场景:A公司收固定起步费加每公里租金,B公司免起步费但单价略高。屏幕同时呈现两家公司的路程—费用折线图,教师提问:“什么时候两家价钱相同?哪段路程选哪家更划算?”生活化悬念瞬间点燃探究欲望,学生直观发现“两条线交叉”即为关键节点,自然引出本课核心——两个一次函数图像交点的实际含义。“新知探究”分三步走:①读图——用GeoGebra动态显示y=k₁x+b₁与y=k₂x+b₂的交点,学生眼见横坐标x₀使两函数值相等;②释义——教师引导得出“交点横坐标即两方案费用相等时的路程,纵坐标即此时的共同费用”,把抽象的‘解方程组’转化为可视的‘两线相遇’;③决策——拖动x轴上的动点,左侧y₁y₂、右侧y₁y₂,学生立刻体会“哪条线低就选哪家”的优化思想,实现“交点分界、左右比价”的建模思路。“典例变式”采用“一景三问”:给出“水费阶梯计价”双段折线图,先求交点坐标,再解释交点含义,最后设计用水量使费用最低,平板实时统计正确率,教师针对红区错误现场“开刀”;随后推送中考真题,要求用双图像法与代数法并列求“两车队运费相等”的临界点,实现“情境→图像→方程→决策”的完整闭环。结课用“思维导图快闪”:两直线→交点→横坐标相等→实际意义四步一气呵成,学生口头接龙补充易错点;作业分两层:A层完成教材配套“读交点”练习,B层观察家用水电费账单,绘制两段计价直线并求交点,说明如何用水用电最省钱,把课堂所学搬回家。整套课件通过“动态交点—即时释义—左右比价”的闭环设计,不仅让学生真正掌握“两线交点=方程组的解=现实决策临界点”的核心思想,更在“看图→找点→释义→择优”的反复实践中,深刻体会数形结合的魅力,为后续学习不等式组、线性规划奠定坚实的模型与思维双重基础。
“四讲四有”是作为一名合格党员的重要核心素养,也是中国共产党对新时代党员干部党性的客观要求,是中产党员爱护共产党、拥护共产党、振兴共产党、务实共产党的重要体现。“四讲四有”的内容是:讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道理有品行,讲奉献有作为。这是党中党在巩固人民群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果的基础上,对党员干部提出的新要求。四讲四有ppt课件,号召全体党员积极开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”的专题学习教育。
该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了八八战略的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解八八战略的深刻内涵。PPT模板的第一部分介绍了创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展等方面的内容。第二部分介绍了八八战略与四个全面战略布局一脉相承、八八战略与四个全面战略布局精神契合、八八战略到四个全面战略布局的创新发展等方面的内容。第三部分介绍了活力浙江、平安浙江、文化大省、法治浙江、绿色浙江等方面的内容。第四部分介绍了以坚定理想信念宗旨力根基、以保持党的先进性和纯洁性力治党主线、以制度化和常态化为治党方向等方面的内容。
这是一套低平面剪影风格的五四评优PPT模板,由23张幻灯片排版制作。模板封面使用了彩色渐变背景、青年人物剪影、繁华的城市剪影、团徽、热气球为装饰图,中间是渐变紫色标题:五四评优班会模板。模板内容包括五个部分,非常适合中小学生作为“五四评优”的班会PPT模板。
PPT模板展示了我国在建党一百周年,举办的以“在四史学习中坚定理想信念”为主题的宣传活动,PPT背景以鲜艳的红色为主,装饰以流动的五星红旗、飞翔的和平鸽以及在漫天流星下的城市蓝图等元素,构建了辉煌绚烂的景象。PPT内容主要介绍了在时代发展潮流中,我们需要寻找出理想信念的源头,坚定信念不动摇,以此为基本重新出发,激励一代又一代的人才去不断拼搏奋斗!
中国共产党第十九届五中全会已经顺利召开。这次全会的意义非同寻常,为我国应对前所未有的变局和构建新的发展格局指明了方向,体现出了中国共产党的远见卓识,将在中华民族复兴史、在中国现代化历史上,留下浓墨重彩的一笔。深入学习贯彻此次全会精神成为我们的重要任务,这套关于十九届五中全会知识竞赛的PPT模板素材,带领我们分重点的全面学习全会精神和成果,为我们开启全面建设社会主义现代化国家的新征程奠定坚实的理论基础。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是对于开展思想作风整顿四查四看的活动所进行的剖析,寻找到存在的问题,包括工作效率、效能、纪律、协调方面。第二个部分向我们介绍的是回顾过去一年的工作,剖析自己在工作当中存在的主要问题,以及这些问题出现的原因。第三个部分介绍的是剖析思想存在的根源,包括奉献意识不强、工作作风等等内容。第四个部分向我们介绍的是今后工作努力的方向,包括包括加强思想学习、自身建设。
ppt模板展示了xxx同志民主生活会四查四看对照检查的汇报材料,ppt以蓝色和淡黄色为主要背景颜色,以五星红旗、党徽、和平鸽、天安门、天坛、人民军队、“不忘初心、牢记使命”艺术字等元素作为装饰,既体现了我们党内政治生活的严肃性,也突出了中国共产党红色的根本底色。ppt内容主要从该党员将“四查四看”活动作为契机,进行对照查摆、查摆出的问题、导致问题的根源和今后整改的措施四个方面进行了系统的介绍。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于四懂四会消防知识的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了“三懂三会”与“四懂四会”的具体内容,并对比了它们的不同之处。第二部分介绍了企业消防的具体要求以及各个职能部门的职责内容。第三部分介绍了“四具备”的具体内容,并详细地指出了“四会”的产生过程。第四部分强调了宣传消防、检查消防、处理消防事故等方面的能力。
这套介绍腊八节ppt模板采用了复古中国风设计元素。PPT模板封面上,是一碗热气腾腾的腊八粥,看上去非常好吃的样子,给人一种温馨、温暖的感觉。PPT模板介绍了腊八节的起源、腊八节的饮食文化、以及腊八节的文化历史。
这套腊八节PPT模板采用了水墨风元素。PPT模板封面上,展示着一碗由红枣、莲子、核桃、栗子、杏仁、红豆、花生、白果、葡萄组成的腊八粥,热气腾腾,看上去非常有食欲。PPT模板为大家介绍了:1、腊八节的来历;2、腊八节的历史文化;3、腊八粥的做法;4、腊八粥的营养价值;5、腊八节的各地风俗;共5个部分组成。
八一建军节ppt,了解中国人民解放军为中国人民的解放事业立下的不朽功勋。每年的八月一日为建军节,八一建军节是中国人民解放军纪念日,为了纪念中国工农红军准恩设立的节日。中国人民解放军是在中国共产党的领导下,以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,紧密依靠人民群众,把中国共产党政权从小到大,由弱到强建立起来,带领人民群众走向和平、幸福。
1931年日本发动了九一八事变,日本侵华战争全面爆发,1945年抗日战争取得了胜利,中国进行了长达十四年之久的抗日战争,把日本人赶出了中国。日本列强主义侵占中国的领土,掠夺中国的财富,发动惨无人道的杀害中国人的事件,残害无数鲜活的中国人的生命。这套党政风格的勿忘国耻,振兴中华PPT模板素材,呼吁全中国人民勿忘国耻,纪念九一八事变来带的国仇家恨。
小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年。腊八节在每年的农历十二月初八 ,腊八节是中国的民间习俗节日,这个节日的习俗就是喝腊八粥。腊八本为佛教节日,后经历代演变逐渐成为家喻户晓的民间节日。这套中国传统风格的腊八节PPT模板素材,跟随PPT一起了解节日的相关故事、传说、节日的饮食文化、习俗文化等等 。
ppt模板展示了我国为庆祝八一建军节,举办的以“八一建军节”为主题的宣传教育活动。ppt背景以红色为主,装饰采用了五星红旗、故宫、华表以及军人等元素,营造了一种庄重肃穆、威严神圣的氛围。ppt内容主要围绕了八一建军节,简要说明了八一建军节的起源和历史背景、中国人民解放军的大致发展历程、中国历史上具有很重要地位的“八个一”、增强军事实力的必要性这四个方面。
ppt模板展示了我国为呼吁人民牢记国耻,举办的以“九一八勿忘国耻”为主题的宣传教育活动。ppt背景以红色为主,装饰采用了国旗、长城、华表以及和平鸽等元素,营造了一种庄重肃穆、威严神圣的氛围。ppt内容主要围绕着九一八事变,简要讲述了九一八事变的相关历史背景、九一八事变的主要历程、九一八事变带来的改变和影响、九一八事变的有关纪念活动这四个方面的内容。
PPT以纪念918事变为主题,以深红色为主打色调,这是代表鲜血和牺牲的颜色,搭配党旗、烈士纪念像等元素,既营造出悲壮的氛围又切合主题。内容上,分为四大部分。首先,介绍了918事件的发生背景与事件经过,让我们后来人不忘国耻。重点介绍了,透过现象看本质,这个事件对我们产生的重要影响,激起民族大义,让我们团结一致对抗外敌。最后,我们要加强爱国教育,培养民族精神。
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