这份29页的PPT围绕译林版四年级上册Unit 2《My day》展开,以“会说一天、说好一天、说精一天”为总目标,用游戏化、情境化、合作化的方式层层推进。课堂伊始,教师启动“快问快答”热身游戏:屏幕上随机闪现get up, have breakfast, go to school, do homework等日常活动剪影,学生需在3秒内大声喊出短语并配动作,答对即可触发“小太阳”旋转动画,瞬间激活课堂氛围,同时帮助学生建立词汇与动作的直接链接,降低母语转换成本。随后进入“小组拼图对话”环节:每组领取一套缺句的“一天流程图”,成员须在限定时间内用英文补齐空缺并分角色朗读,如A: When do you get up? B: I get up at seven. 朗读完毕,教师用手机扫码实时投屏,全班用表情符号为最佳合作小组点赞,既锻炼口语,又强化团队协作。为突破“频率副词”这一语法难点,PPT创设“小明的一周”大情境:周一到周日的时间轴上,不同活动以不同颜色呈现,教师引导学生用always, usually, often, sometimes, never描述差异,如“I usually play football on Tuesday, but I never watch TV on school days.”学生先个体思考,再两人互查,最后推选“频率小达人”上台用激光笔指图说句子,台下同学齐做手势表示认同或纠错,实现全班互动。语音板块,课件先播放一段含/i:/ /ɪ/ 对比的听力材料,学生拖拽单词到对应音标桶,系统自动播放“叮咚”或“再试一次”反馈;随后出现“节奏chant”:Get-up, wash-up, breakfast-time, go! 学生边拍手边模仿,感受重读与连读,培养良好语感。时间表达法部分,教师用“钟表转盘”游戏强化“past to”结构:指针随机停在7:10,学生须快速说出“It’s ten past seven.”答对即可为小组赢得“时间币”,累计最多者可优先选择课后拓展任务。练习与巩固环节设置三层任务:①图文匹配——把散落的短语贴回对应时间段;②句型转换——把“I get up at six.”改为一般疑问句并作答;③情境写话——根据提供的“Tom’s Tuesday”关键词写5句话,鼓励加入频率副词。知识小结时,学生跟随“一天手势操”齐背核心句型,边做动作边回忆,加深记忆。作业设计体现梯度:基础层——跟读课文录音并上传;提升层——拍摄60秒vlog,用英文介绍“My Wednesday”;拓展层——设计“理想的一天”海报,用至少5个频率副词描述,下节课举行“最佳日程规划师”评选。整套PPT画面明快、节奏紧凑,既夯实词汇句型,又提升语用能力,让四年级孩子在“说一天”的过程中体验英语学习的成就感与自主感。
这套总计28页的复习课件,专为译林版四年级上册Unit 3《My week》量身定制,紧扣“周末”主题,通过“词—句—境—用”四维联动,帮助学生在轻松愉悦的氛围中系统梳理并灵活运用与“一周七天”相关的语言知识。课件开篇以“星期单词快闪”切入:屏幕上依次闪现Monday至Sunday的全称与缩写,学生需在2秒内快速喊出并做出对应手势(如Monday双手做“1”),系统随即播放“叮咚”或“再试一次”音效,既训练认读速度,又强化拼写与缩写对应关系,为后续句型输出奠定坚实基础。第二环节聚焦核心句型“What day is it today?”“It’s …”以及“What do you do on…?”“I … on…”,教师创设“校园广播站”情境:学生两人一组轮流扮演DJ与听众,用目标句型进行实时连线,教师依据“语音语调、信息丰富、合作默契”三维量表现场评星,优胜组获得“金话筒”徽章,充分调动表达欲望。Presentation环节,课件推出“一周计划表”任务:学生拖拽play football, read books, go shopping等短语到对应星期,并用“I usually… on…”进行口头描述,系统即时判断搭配合理性并给出“点赞”或“建议”反馈,实现意义理解与语言形式的同步内化。为了突破“星期+活动”易错点,课件嵌入“星期大富翁”游戏:学生掷骰子前进,每到一格须用英文说出该日活动,错误则暂停一轮,游戏中难点迎刃而解。练习与复习环节分三层推进:基础层“图文配对”检测词义;提升层“对话排序”还原校园广播场景;拓展层——设计“理想一周”海报,用至少五句话描述并口头呈现,教师依据“词汇丰富度、语用准确度、创意指数”现场评星,优胜组获得“计划小达人”称号。课堂总结以“星期手势操”收尾:学生边拍打节奏边齐背Monday至Sunday,在律动中巩固记忆。作业设计延续情境:基础层——抄写星期单词并配图;提升层——拍摄30秒英文vlog,介绍“My favourite day”;拓展层——采访家人周末活动,用英语写3句调查报告,下节课举行“家庭周末秀”分享。整套课件画面清新、节奏明快,既系统梳理单元知识,又培养时间规划意识与语言表达能力,让四年级孩子在“说一周、用一周、爱一周”的多元体验中实现语言与思维的双重提升。
这是一套专为译林小学英语四年级上册(三起)Unit 8 第 1 课时 “Cartoon time” 设计的 PPT 模板,通过 PowerPoint 制作,共包含 30 张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生理解并掌握卡通故事中有关服装的核心词汇,学习故事内容,并能够运用故事中的关键句型进行跟读,模仿角色的语气和语调。通过这样的学习过程,学生不仅能提升语言能力,还能增强对英语学习的兴趣。PPT 模板通过六个部分展开本节课的教学,确保学生在轻松愉快的氛围中掌握重点知识。第一部分是 Lead-in(情境导入)。这一部分通过引导学生自主用英语描述自己当天所穿的服装,自然地引入本节课的学习内容。这种导入方式不仅能够激发学生的参与热情,还能帮助他们将课堂知识与实际生活紧密联系起来,为后续学习奠定良好的基础。第二部分是 Presentation(知识呈现)。这一部分是本节课的核心环节,主要引导学生学习课文中的对话内容。教师会对其中的重点单词、短语以及语法点进行详细讲解,帮助学生更好地理解故事内容。通过图片、例句和角色扮演等多种方式,学生能够更直观地掌握这些词汇和句型的用法,同时还能提升他们的语言感知能力。第三部分是 Practice(强化练习)。这一部分通过多样化的练习题,帮助学生巩固本节课所学的知识。练习题包括填空、选择、匹配等形式,旨在帮助学生在实践中加深对单词、短语和句型的理解和记忆。通过这些练习,学生能够进一步提升语言运用能力,确保知识的内化。第四部分是 Summary(总结提炼)。在这一环节,教师引导学生回顾本节课的重点内容,包括核心词汇、关键句型以及语法点。通过总结,学生能够梳理知识脉络,巩固学习成果。同时,教师可以根据学生的反馈,对易错点和难点进行再次强调,确保学生对知识的全面掌握。第五部分是 Homework(拓展巩固)。作为学习闭环的收尾环节,这一部分通过布置有针对性的课后任务,帮助学生进一步巩固所学知识。作业形式多样,如绘制与服装相关的卡通画、编写小故事等,旨在鼓励学生将课堂所学延伸到课外,实现知识的深化和拓展。通过这样的设计,PPT 模板为教师提供了一个清晰、高效的教学框架,同时也为学生创造了一个系统、有趣的学习体验。学生不仅能够通过学习卡通故事中的服装词汇和句型提升语言能力,还能通过角色扮演和模仿练习增强语感和表达能力。这种教学方式不仅有助于学生在课堂上积极参与,还能激发他们对英语学习的持续兴趣,为后续学习打下坚实基础。
这是一套专为译林小学英语四年级上册(三起)Unit 8 第 2 课时 “Story time” 设计的 PPT 模板,通过 PowerPoint 制作,共包含 33 张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生运用核心句型描述他人的着装,并进行简单的问答交流。同时,通过小组合作复述故事,提升学生的语言组织和表达能力。通过系统的教学设计,PPT 模板分为六个部分,全面覆盖了本节课的教学目标和内容。第一部分是 Lead-in(情境导入)。这一部分通过复习已学的服装相关单词,帮助学生快速进入本节课的学习状态。通过图片、单词卡片或简单的问答形式,教师引导学生回顾上节课所学内容,激活学生的已有知识,为后续学习做好铺垫。第二部分是 Presentation(知识呈现)。这一部分是本节课的核心环节,首先引导学生对故事进行初读,回答一些简单的问题,以帮助他们初步理解故事内容。随后,教师引导学生细读故事,对其中的重点内容和难点进行详细讲解。通过提问、讨论和讲解,学生能够更好地理解故事的细节和语言点。最后,教师鼓励学生自己阅读故事,并模仿故事中人物的语音、语调和发音,通过角色扮演的方式增强语感和表达能力。第三部分是 Practice(强化练习)。这一部分通过多样化的练习题,帮助学生巩固本节课所学的知识。练习题包括填空、选择、问答等形式,旨在帮助学生在实践中加深对句型和词汇的理解和记忆。通过这些练习,学生能够进一步提升语言运用能力,确保知识的内化。第四部分是 Summary(总结提炼)。在这一环节,教师引导学生回顾本节课的重点内容,包括核心句型、重点词汇以及故事的主要情节。通过总结,学生能够梳理知识脉络,巩固学习成果。同时,教师可以根据学生的反馈,对易错点和难点进行再次强调,确保学生对知识的全面掌握。第五部分是 Homework(拓展巩固)。作为学习闭环的收尾环节,这一部分通过布置有针对性的课后任务,帮助学生进一步巩固所学知识。作业形式多样,如绘制与故事相关的插图、编写小故事或进行角色扮演练习等,旨在鼓励学生将课堂所学延伸到课外,实现知识的深化和拓展。通过这样的设计,PPT 模板为教师提供了一个清晰、高效的教学框架,同时也为学生创造了一个系统、有趣的学习体验。学生不仅能够通过学习故事中的核心句型和词汇提升语言能力,还能通过小组合作和角色扮演增强语言组织和表达能力。这种教学方式不仅有助于学生在课堂上积极参与,还能激发他们对英语学习的持续兴趣,为后续学习打下坚实基础。
本套PPT模板课件在内容上分为情境导入、教学过程、拓展延伸、课堂小结共计四个部分;第一部分首先通过一则谜语引发学生思考,引入课文内容;第二部分进行吹气球比赛,并教学了气球上升的原理,阐明了气球在喷气时会有一种反冲的力,并将气球与小车联系在一起,设计了气球驱动小车的实验;第三部分拓展延伸阐明了火箭的定义和运动原理;第四部分进行了课堂总结,并提供了课堂训练;
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了防震减灾的内容,方便主讲人在使用PowerPoint时更好的向幼儿园的学生科普防震减灾的知识。PPT模板的第一部分是什么是地震呢,介绍了地震的概念。第二部分是地震谣传不可信,介绍了地震谣传的显著特征。第三部分是防震知识要牢记,介绍了地震时在室内,注意寻找躲避点、地震时在室外,注意躲避倒塌物、被困废墟时,尽量保存体力等内容。第四部分是防震减灾小儿歌,呈现了关于防地震的小儿歌。第五部分是防震演练我们行,介绍了防震演练的内容。
《防灾减灾主题班会课件PPT》是一份极具教育意义的演示文稿,它以30张幻灯片的丰富内容,精心构建了三个核心板块,为学生呈现了一堂生动且实用的防灾减灾课程。在第一板块中,该课件深入浅出地阐述了“防灾减灾日”的重要性。它不仅清晰地标注出“防灾减灾日”的具体日期,还详细解读了设立这一特殊日子的深远意义。通过这一部分,学生能够深刻认识到防灾减灾工作对于国家、社会以及个人生活的重大价值,从而在内心深处树立起对灾害防范的重视意识,明白防灾减灾并非遥不可及的概念,而是与每个人息息相关的重要课题。第二板块聚焦于我国常见的自然灾害类型。课件以详实的内容,依次介绍了地质灾害、洪涝及其他灾害、大风灾害、热带气旋灾害、冰雹灾害和海洋灾害等六种对我国影响较大的自然灾害。每一种灾害都配有生动的案例、直观的图片以及科学的解释,让学生们能够清晰地了解这些灾害的成因、特点以及可能带来的危害。这种系统性的介绍,有助于学生构建起对我国自然灾害的整体认知框架,使他们对身边潜在的自然威胁有更清晰的认识,进而增强对灾害的警惕性。第三板块则是整个课件的精华所在,它围绕常见灾害的预防、自救与自护常识展开,涵盖了消防防火、交通安全、安全防御以及地震知识等四大类别。这一部分的内容极具实用性和操作性,通过生动的案例分析、详细的步骤讲解以及形象的图示演示,为学生提供了在面对各种灾害时切实可行的应对方法。无论是火灾逃生技巧、交通事故预防措施,还是地震发生时的自我保护方法,都以通俗易懂的方式呈现出来,让学生们在学习过程中能够轻松掌握这些关键知识,从而在面对突发灾害时能够保持冷静,迅速采取有效的自救和自护措施,最大限度地减少灾害可能造成的伤害。学习这套《防灾减灾主题班会课件PPT》,对于学生来说意义非凡。它不仅能够有效提升学生应对各类灾害的能力,还能在潜移默化中增强他们的防范意识,使他们在日常生活中更加注重安全防范,养成良好的安全习惯。防灾减灾主题班会是学生教育中不可或缺的一部分,它紧密围绕社会现象,紧密结合学生的生活实际,以生动有趣的形式激发学生的学习兴趣,让学生在轻松愉快的氛围中掌握防灾减灾知识,从而在面对灾害时能够从容应对,保障自身安全。这样的班会课程,无疑对学生们的成长和发展具有深远的积极影响,为他们的安全成长之路筑牢了坚实的基础。
本套ppt用了25张幻灯片,解说山洪的有关知识。玉龙喷雨洗江天,黎民旱涝到何年。通过这短短几字的诗句,可以让我们领略到大自然灾害是多么的无情。上天无情,人间有暖。本ppt从水系分布的规律和特点,总结出出现灾害的高发地段;建立一套全面完整详细的减灾防御系统,在灾害来临时,可以迅速做出反应,尽可能低的减少灾害带来的损失。
ppt模板展示了我国为防灾减灾,警醒人民群众,特举办的以“汛期洪灾自救”为主题的教育培训活动。ppt背景以红色为主,装饰采用了天安门、锣鼓、五星红旗以及和平鸽等元素,营造了庄重肃穆、威严神圣的氛围。ppt内容主要围绕汛期洪灾自救,简要讲述了洪灾的相关知识、夏季防御自然灾害的相关常识、应对汛期洪灾的相关策略和措施这四个方面,体现了抗洪救灾的必要性。
PPT模板展示了我国学习与解读抗洪精神内涵,所举办的先进代表人物表彰大会活动,PPT装饰以五星红旗、和平鸽、纪念碑、党徽党旗以及抗洪英雄动漫人物形象等元素,以图文并茂的形式,展现出了我国抗洪战士的英雄气魄。PPT内容主要从抗洪精神的主要内涵、通过走近这些最可爱的人民子弟兵,了解他们的英雄事迹,学习与弘扬抗洪精神的重要性,以及我国抗洪战士的先进表彰,展示出我国的强军力量。
这是一套全国防灾减灾日主题班会ppt模板,共45页。PPT模板中的文字、图片、背景音乐可以随意编辑使用。
全国防灾减灾日教育ppt模板
PPT模板展示了地震灾害的前世今生,并且以宣讲地震知识的方式,引导小学生防护灾害。5.12是一个充满伤痛回忆的日子,我们在这一天纪念因地震失去生命的同胞,同时也在这一天警醒自己在日常的生活当中要加强防灾减灾的意识。PPT以图文并茂的方式,将科普性、关爱性融为一体。PPT也剔除了刻板的说教,以卡通的形象设计,一问一答的互动,循循善诱的引导小学生认识地震灾害,保护自己。
PPT模板从四个方面进行了防灾减灾日的主题宣讲。第一部分突出强调了今年防灾减灾日的主题即减轻灾害风险,守护美好家园。围绕这一主题,积极开展防灾减灾灭灾的活动。第二部分为各省、自治区、直辖市及各单位,必须广泛开展防灾减灾宣传教育。通过广泛的宣传教育,提升全社会预防灾害的能力和意识。第三部分讲述了防灾减灾,重点在于预防。必须推进各类风险隐患的排查治理,从源头上消除风险。最后一部分讲述了要做好灾害应对的各项预案准备,切实保障人民群众的生命和财产安全。
PPT主要展示了全国防灾减灾日宣传的主题内容。PPT的整体色调以黄色和红色主,将红色飘带、华表、落日以及有关于灾害的科普图片作为主要装饰物。PPT的主要内容包括全国防灾减灾日介绍、防灾减灾安全知识以及2022年全国防灾减灾工作日安排这三个部分。旨在介绍全国防灾减灾日的同时,宣传有关于防灾减灾的安全知识,提高人们对于灾害的认知,能够在灾害来临之际保护自身的安全。
PPT模板第一部分是对全国防灾减灾日进行介绍,每年的5月12日是全国“防灾减灾日”,并且介绍了它的由来、设立的意义以及图标的介绍。第二部分讲的是2022年全国防灾减灾日的工作安排,主题是“减轻灾害风险,守护美好家园”,然后详细从五个方面讲解了具体的工作安排。第三部分讲的是防灾减灾的安全知识,讲解了面对地震、火灾、洪水、台风、泥石流、雷击、沙尘暴、山体滑坡来临时的应对、自救方式。
PPT模板从五个部分来展开介绍关于512防灾减灾日地震安全教育的相关内容。PPT模板的第一部分阐述了设立防灾减灾日的目的以及其重要意义。第二部分介绍了建国以前发生的地震。第三部分阐述了地震以及震源的含义,并介绍了地震的五种类型。第四部分总结归纳了不同环境下遇到地震时的应对方法,并介绍了震后的四个自救方法。第五部分展示了地震知识的相关练习题目。
PPT模板主要从三个部分来展开介绍有关防范灾害风、护航高质量发展的相关内容。PPT模板的第一部分主要详细的介绍了全国防灾减灾日的定义,每年的五月十二日是全国防灾减灾日。第二部分主要向我们阐述了2023年全国防灾减灾日工作安排的具体内容。第三部分主要向我们介绍了有关防灾减灾的安全知识,比如在面对地震、火灾、洪水一些自然灾害时,我们应该做出怎样的应对措施。
该套PPT模板展示了2023全国科普防灾减灾宣传日相关内容,每年的5月12日是我国的全国防灾减灾日,今年的全国防灾减灾日还是汶川地震十五周年。汶川地震对我国所造成的痛是巨大的,为了不再发生这样的悲剧,对于防灾减灾的宣传与科普是非常重要的。该套PPT详细讲述了防灾减灾的相关内容以及对于一些常见的自然灾害的预防与自救措施。
PPT模板内容从四个部分来展开介绍有关"防范灾害风险,护航高质量发展"主题课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关全国防灾减灾日的相关内容,每年5月12日是全国防灾减灾日。第二部分主要向我们详细的阐述了有关地震灾害的内容以及它的应对措施。第三部分主要向我们介绍了洪水台风灾害及其应对措施。第四部分是有关防灾减灾自救知识的相关内容。
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