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儿童故事铁杵磨成针PPT课件
页数：10 | 大小：7MPPT模板从两个部分来展开介绍关于儿童故事绘本《铁杵磨成针》的相关内容。PPT模板的第一部分详细地展示了儿童故事绘本《铁杵磨成针》的具体内容，同时通过图文结合的形式展现了《铁杵磨成针》的精彩情节，生动地展示了故事内容。第二部分引导学生思考《铁杵磨成针》中蕴含的故事哲理，并阐述了《铁杵磨成针》传达的教育内涵。
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一园蔬菜成了精PPT模板儿童绘本故事
页数：19 | 大小：18M本套PPT在表达形式上采用蔬菜园的动漫画作为背景图，以青色和橙黄色为背景色，为暖色调为主，画面风格清新脱俗，画面包括胡萝卜、莲藕、豆腐等物品形象，符合绘本故事内容，激发学生的学习兴趣；PPT模板在内容上分为故事简介、绘本动漫展示二个部分，各自的主要内容是介绍了故事的主要情节、用动画形象和对白内容完整演绎故事等；
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六年级语文课件《好的故事》课件PPT
页数：41 | 大小：15M该套模板展示了六年级语文课件《好的故事》课件内容，课文《好的故事》是由鲁迅先生于1925年创作的一篇散文。模板从五个部分来讲述这篇散文，首先引导学生理解课文大意，了解字词，逐步掌握课文内容，最后深入研讨课文重点。模板制作精美，水墨印花给人一种清淡优雅的感觉，让学生置身于知识的海洋，感受语言的魅力。
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故事绘本《吃黑夜的大象》PPT模板
页数：17 | 大小：8MPPT模板从四个部分来展开介绍关于故事绘本《吃黑夜的大象》的教学内容。PPT模板的第一部分是原文摘抄环节，其借助图文结合的形式详细地介绍了故事绘本《吃黑夜的大象》的具体内容。第二部分阐述了故事绘本《吃黑夜的大象》的文学意义，并展示了关于故事绘本《吃黑夜的大象》的读后感悟。第三部分概述了故事绘本《吃黑夜的大象》的主要内容。第四部分介绍了《吃黑夜的大象》的作者白冰的基本信息以及其代表作品。
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赵一曼革命英雄人物故事PPT课件
页数：23 | 大小：39MPPT模板主要从以下四个部分来展开赵一曼英雄事迹的相关内容。PPT的第一部分对赵一曼进行了简介。第二部分对其生平事迹进行了详细阐述，包括其家庭情况、求学轨迹、成立组织、革命事迹和生命结束。第三部分展示了她临刑前的绝笔信，这封信充分表达了其对儿子的思念与愧疚以及其为国捐躯的坚定信念。第四部分是结语，对其一生进行了总结。
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含讲稿
撒哈拉的故事读书分享ppt课件
页数：21 | 大小：33M本套PPT模板在内容上分为作者简介、内容概述、作品鉴赏、影响感悟共计四个部分；第一部分首先介绍了作者三毛的生平经历和主要代表作，以及其写作特色等；第二部分介绍了作品的创作背景、作品目录、内容简介、沙漠生活等；第三部分介绍了相关故事情节，包括亲人书信、沙漠婚礼、沙漠饭店、娃娃新娘等，并鉴赏了三毛的散文语言；第四部分摘录了文章的精华部分；
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儿童故事绘本好饿的毛毛虫PPT课件
页数：14 | 大小：4MPPT模板从主要故事情节这一角度来展开介绍关于儿童故事绘本《好饿的毛毛虫》的相关内容，PPT模板开篇展示了一条绿色的毛毛虫的形象，并通过图文结合的形式来叙述《好饿的毛毛虫》的具体故事内容，故事内容按照从星期一到星期天的时间顺序，借助语言描写、神态描写、动作描写等写作方法记录了毛毛虫在饥饿的情况下所吃掉的东西，其中包括李子、蛋糕、香肠、苹果等等。
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讲述红色经典故事ppt党课团课
页数：25 | 大小：14MPPT模板从四个部分来展开介绍关于红色经典故事的相关内容。PPT模板的第一部分详细地介绍了四个经典红色故事，其中包括小兵张嘎、朱德、雷锋等革命先辈们。第二部分介绍了中国葛敏历史上的英雄人物，其中介绍了雷锋、杨靖宇、向警予等人的突出成就和光荣事迹。第三部分通过图文结合的形式介绍了杨家岭革命旧址、鲁迅艺术文学旧址等革命圣地。第四部分回顾了我国的革命成果，并呼吁人们以史为诫。
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朱元璋的历史故事有哪些?PPT课件
页数：24 | 大小：11MPPT模板内容主要从四个部分来展开介绍有关朱元璋的一生教育教学课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关朱元璋的生平事迹。第二部分主要向我们介绍有关朱元璋为政举措的相关内容，包括中央集权、制定法律、特务统治、勤政廉政等措施。第三部分主要是有关朱元璋的历史评价。第四部分主要向我们详细介绍了有关朱元璋的主要作品。
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儿童麦粒报恩绘本故事PPT课件
页数：20 | 大小：15MPPT模板从三个方面进行展示了麦粒报恩故事。第一部分为展示麦粒报恩的内容，使学习者掌握大致内容。第二部分通过图片对话的效果，使学习者身临其境，深刻的感受故事情节并且结合提问的方式，引起学生思考。在看的过程中还可以自主进行角色扮演，把学习者更好的代入。第三部分要求学习者进行反思，可以提高学习者的思考能力，总结在故事中学到的东西。
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太阳和乌云绘本故事教案PPT课件
页数：20 | 大小：23MPPT课件从多个方面介绍了太阳和乌云的相关早教认知内容。首先用背景图片来介绍了孩子和爸爸之间对太阳和乌云关系所提问的对话，爸爸给出的回答是他猜测乌云和太阳吵架了。然后通过一系列的背景图片演变的故事情节来说明太阳，乌云和雨三个之间发生的事。最后背景图片出现了太阳，白云和彩虹，小朋友会认识到我们每个人都需要朋友，不要再和好朋友吵架的童趣真理。
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《放牛班的春天》故事及观后感ppt课件
页数：28 | 大小：4MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关《放牛班的春天》观后感影评课件的相关内容，共计29张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们详细的阐述了有关片名的相关内容。第二部分主要向我们详细的讲解了电影评语的相关内容。第三部分主要是有关剧情简介的相关内容。第四部分是有关观影感受的相关内容。第五部分主要向我们详细的展示了电影中的经典台词。
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汉字和书的故事PPT下载课件模板
页数：19 | 大小：11M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是追溯汉字的起源。PPT的第二个部分向我们介绍的是在没有文字之前，人们是怎么记事的等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是结绳记事等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是汉字是人造出来的吗等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是人们为什么要创造汉字。PPT的第六个部分向我们介绍的是汉字的演变。
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幼儿园故事PPT笨笨熊种橘子绘本
页数：19 | 大小：7M这份PPT模板首先展示了故事的全部内容，让学生把握故事的整体。其次，采用具体图画的方式呈现故事内容，更能帮助儿童理清楚故事的思路。在阅读完之后，还会有提问环节，让学生畅所欲言，表达自己所想，提高学生的想象力。在此同时，老师可以引导学生总结出故事所告诉我们的道理，即做一件事情需要持之以恒、有耐心，才能够客服遇到的困难和挫折，走向成功。
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含讲稿
《蚂蚁和西瓜》绘本故事ppt课件含教案
页数：18 | 大小：24M这份PPT主要由四个部分组成，以幻灯片的形式放映方便大家观看演示文稿的相关内容。第一部分内容是西瓜的发现，该模板首先介绍了蚂蚁们发现了西瓜并尝试搬回家。第二部分内容是齐心协力，这一部分主要介绍了蚂蚁叫同伴一起来搬西瓜的过程。第三部分内容是利用工具，这一部分首先如何用铲子进行了介绍，其次是蚂蚁将剩下的西瓜吃掉。第四部分内容是蚂蚁的西瓜滑梯，展示了蚂蚁的西瓜的图片。
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感谢每一天英语故事绘本PPT课件
页数：19 | 大小：12M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是感谢夜晚。PPT模板首先通过图片和中英文文字介绍了感谢夜晚和星星。第二部分内容是感谢彩色蜡笔，这一部分主要介绍了不同的颜色，包括红色，绿色和蓝色。第三部分内容是感谢时刻，这一部分首先介绍了梦想成真的时刻，其次是时间的流逝，最后是感谢妈妈带来的温暖。第四部分内容是感谢一切，包括拥抱、游乐、洗澡和玩具等。
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花木兰从军的故事完整版ppt模板
页数：41 | 大小：60M该演示文稿以幻灯片的形式呈现了木兰从军的一个故事，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解木兰从军这一故事的发展顺序。PPT模板首先交代了故事发生的背景以及时间，并且介绍了木兰从军的理由。之后依次介绍了木兰在军队屡立战功，为国效力的故事，并且呈现了一些文字，在文字的旁边还配上了插图，帮助我们更好的了解花木兰这一人物的形象,学习她身上的精神。
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儿童绘本故事《勇敢做自己》PPT课件
页数：18 | 大小：7M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是前言。PPT模板首先介绍了小兔子洛根和露娜的勇敢。第二部分内容是洛根和露娜的性格介绍，这一部分主要通过相关人物图片和文字对话来展示两个主人公不同的性格特征。第三部分内容是故事的过程，这一部分首先介绍了露娜邀请洛根出去玩的对话，其次是露娜鼓励洛根勇敢的话语。第四部分内容是洛根的经历，包括洛根出门探险的起因、经过和结果。
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儿童绘本故事《我的幸运一天》PPT课件
页数：23 | 大小：22M本套PPT课件模板在内容上分为绘本简介、绘本故事、绘本启示共计三个部分；第一部分首先阐明了主要故事情节，是一头小猪送上门给狐狸当中餐的故事，引发学生对好奇心，为下面故事的展开做铺垫；第二部分详细介绍了绘本故事，阐述了小猪如何机智的采取各种理由延缓狐狸吃它的时间，并达到了消耗狐狸力气的目的；第三部分阐明了绘本给我们的启示，小朋友要像小猪一样聪明勇敢，多读书多学习，才能懂得多，机智应对各类情况；
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司马光砸缸儿童教育故事绘本PPT
页数：20 | 大小：46M本套PPT模板在内容上首先介绍了故事情节，司马光和小伙伴一起在花园玩耍，花园的假山旁有一口大缸，小伙伴和司马光一起玩捉迷藏的游戏，有个小朋友本来想躲在假山后面，却不慎失足摔进了装满水的缸中；接着介绍了司马光救人的过程，司马光细心观察四周，选择了用石块敲击水缸的方式，最终将缸砸破，小伙伴也成功被救出来；最后分析了司马光的思维方式，不要思维定势，有时候反向思考或许有更好的结果；
