 
                    
                    本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括认识课文生字词、通过朗读了解文章的情感、体会文章中表达对妈妈的爱的方法等;接着进行了课堂导入,引导学生分享对妈妈印象,激发学生的学习兴趣,并教学了课文生字词;然后自由朗读课文,归纳总结文章中心主旨,分段剖析母亲的形象和母爱的特点;最后总结了课文内容,分析如何运用写作技巧表达对母亲的爱,并展示了例文,布置了课后作业;
 
                    
                    这套面向部编版语文九年级上册《中国人失掉自信力了吗》的 PPT 课件共 53 张,以“驳论文是怎样炼成的”为核心问题,引导学生在“识体—析篇—品言—践行”四级阶梯中完成一次思想与语言的双重攀登:既掌握驳论文的文体特征与反驳技法,又体悟鲁迅杂文锋利背后的精神锋芒,最终把“敢于质疑、理性判断”内化为面对纷繁世相的思维底色。第一部分“知识梳理夯实基础”以三幅年代影像作开场:1934 年的上海外滩报童、租界巡捕与《大公报》版面,瞬间把时代氛围拉满。随后用“时间轴”梳理鲁迅写作此文时的政治背景与舆论环境,再旁逸斜出一页“驳论文小百科”,用表格同步呈现“立论—驳论”异同、直接反驳与间接反驳的界定,为后续文本分析奠定知识地基。第二部分“自我研学整体感知”先抛出标题疑问:“中国人失掉自信力了吗?”引导学生用一分钟速读课文,用不同颜色荧光笔标出“对方论点”“作者反驳”“事实论据”“道理论据”,自动生成一张“驳论地图”。随后教师以动画方式把全文拆成“树靶—批靶—立论—升华”四段,学生拖拽关键句到相应框格,直观把握鲁迅先破后立的论证节奏。第三部分“合作探究生成新知”聚焦语言与思想的双向开掘。任务一“刀锋语言实验室”选取“我们有并不失掉自信力的中国人在”等关键句,让学生替换词语、删减修饰,再与原句对比朗读,体会排比、反语、反问带来的犀利与嘲讽;任务二“理性之声辩论场”把班级分为正反两方,现场就“当代青年是否仍需要‘中国的脊梁’精神”展开 5 分钟微型辩论,学生需调用课文论据并补充现实案例,教师即时用弹幕点评,课堂在观点交锋与价值辨析中收束。53 张幻灯片,首尾呼应:首页以“怀疑是智慧的开始”醒目标语立魂,末页用鲁迅手迹“无穷的远方,无数的人们,都与我有关”定格,让“独立思考、敢于质疑”的种子在学生心中悄然发芽。
PPT模板从三个部分来展开本次防疫心理健康主题班会。PPT模板的第一部分指明了中学生的认知特点和情绪特点,并详细地阐述了其在认知、情绪、行为、人际交往等方面上可能出现的不良反应。第二部分介绍了放松呼吸法、情绪调节法、肌肉放松法、蝴蝶拥抱法等六种应对不良反应的心理调适方法。第三部分对中学生提出了关于最好自身心理防护的五点建议。
PPT模板首先梳理了中华人民共和国成立以来中国共产党应对疫情采取的重要措施。一是注重疫情防控,二是建立健全疫情组织领导机构,三是健全完善疾疫制度法规,四是加强科学研究和科技支撑,五是重视社会动员。第二部分从中国共产党的初心和使命、性质、宗旨和执政理念等角度分析了中国共产党为什么能够带领中国人民战胜疾疫等各种风险挑战。
PPT模板从新课导入、新知讲解、整体感知、拓展延伸四个部分来展开《小英雄雨来》的教学内容。PPT模板的第一部分通过介绍了本文的时代背景来导入课堂,同时介绍了本文的作者管桦以及其主要作品。第二部分介绍了本节课的生字和生词,并解释了部分词语的释义。第三部分对《小英雄雨来》的内容进行深入探究。第四部分对本节课进行拓展延伸,介绍了王二小的故事。
PPT模板从背景知识和感知课文两个部分来展开《大雁归来》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《大雁归来》的作者利奥波德的基本信息以及其代表作品,并介绍了《大雁归来》的写作背景,展示了《大雁归来》文中的十二个生字以及其读音,同时介绍了一些多音字以及词语释义。第二部分介绍了《大雁归来》的文章脉络,并展示了文章的行文结构以及课文主旨,同时对《大雁归来》的文章内容进行深入探究。
PPT主要展示了九年级思想品德选择希望人生拥抱美好未来的主题内容。PPT的整体色调以橙色以及白色为主,将橙色色块、灯泡以及与教学主题内容有关的图片作为主要装饰物,给人以清新、积极之感。PPT的主要内容包括相关链接、各执己见、迎接社会新挑战、创新精神、团队精神、终身学习、思考探索这几个部分。旨在通过这节课的学习,能够让学生认识到选择希望人生拥抱美好未来的重要性。
 
                    
                    这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是新时代理论成果。PPT模板首先介绍了理念的对于人民和国家所存在的意义,其次是人民城市的概念,最后是马克思理论和人民性的作用。第二部分内容是人民城市理念的重要价值,这一部分主要介绍了总体性概念、使命担当以及价值观。第三部分内容是实践路径,这一部分首先介绍了根本转变,其次是对传统治理模式进行升级更新,最后要进行创新设计。
p中秋节的由来ppt分为:1、中秋的起源;2、中秋的文化;3、中秋的习俗;4、中秋的演变;5、吃货眼中的中秋/ppbr //p
PPT以谷雨为主题,蜻蜓在雨中飞舞、叶片上晶莹的水珠营造出谷雨时节的自然之美,主题突出。内容上,PPT主要分为五个部分。首先,对谷雨这一节气的由来、时间定义等进行介绍。其次是对谷雨时节的风俗、美食、养生、诗词进行具体的讲解。如,谷雨时节由于气温升高,病虫害进入高繁殖期,人们会在这时除五毒、禁蝎等。在谷雨时间食香椿、喝谷雨茶、吃香菜、乌米饭,美味又养生。同时,在谷雨时节也应进行适当的运动、进补,增强免疫力。
该PPT以《大雁归来》教育教学课件为主题,用一些大雁飞翔的图画作为点缀呼应主题,内容上,该PPT模板首先新课导入,用一个简单的问题引发同学们的思考,然后提出学习目标,点明本节课的重点难点。然后对作者做了详细的介绍以及她的作品简介。生词生字的学习帮助学生更好理解文章,接着是精读细研文章,赏析文章。最后概括主题,升华内容。
PPT模板主要展示了作者观察大雁的轻身经历和真实描述,表达了作者赞美大自然的诗意情怀和关爱野生动物的温暖之意。PPT背景颜色以墨绿色、白色两种颜色为主,装饰以杏叶、雕花、大雁、船帆、凉亭、山峰、日出等元素构成,塑造出情景交融的氛围。PPT内容主要介绍了作者的写作背景和人文哲学,通过认识文章中生字词语的音节和词义,写作手法,解读大雁归来的生活情景,考察研究大雁的生态环境,感叹在自然家园中人类的命运和世间万物的关系,表达出关怀和博爱之情。
本套PPT课件在内容上分为作品简介、创作背景、作者介绍、文学鉴赏共计四个部分;第一部分首先介绍了《拿来主义》的创作目的以及文学价值等;第二部分介绍了《拿来主义》的创作背景,即处于日本侵略、国内奉行不抵抗政策、文化上实行专制统治的黑暗社会背景下;第三部分介绍了作者鲁迅的主要代表作以及其为国为民、口诛笔伐腐败统治的爱国魂;第四部分解析了课文内容,点明了文章的中心思想。
青春不散场之我的青春我的同学会PPT相册模板,我的青春我做主,虽然我们的青春是只绿一季的叶子但我的青春永不散场,此PPT采用了多种PPT图片展示方式,交卷相册动画,复古相册动画,同时此PPT也采用了AE视频开场,动画效果精美,适用于学校毕业季纪念PPT相册模板
该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分呈现了我能倾听我不插嘴的内容,方便幼儿园教室在使用PowerPoint时引导学生学会倾听。第一部分是什么是倾听,介绍了倾听的概念以及倾听可以带来的好处。PPT模板的第二部分是倾听的游戏,介绍了蜜蜂与蜂蜜、受欢迎的小耳朵、四心小窍门及骆驼妈妈等内容。第三部分是为会倾听的自己点赞,具体呈现了为会倾听的自己点赞的相关内容。
 
                    
                    本套PPT模板在内容上分为个人情况、自我评价、岗位认知、工作计划共计四个部分;第一部分首先介绍了个人的基本信息、教育背景、就读学校、主修课程、实习经历概述、校园经历、技能证书等;第二部分进行了自我能力评价,包括语言沟通、工作态度、工作技能等方面,以及自我性格评价;第三部分介绍了自己的岗位职责,包括媒体运营、应用推广、品牌推广、商务洽谈等;第四部分介绍了入职后的工作规划,包括积极参加实践、增强全局意识等;
 
                    
                    该演示文稿以幻灯片的形式介绍了教师自我介绍的内容,方便教师在使用PowerPoint时更好的进行个人简介。PPT模板的第一部分介绍了所获荣誉、毕业院校等内容。第二部分介绍了个人的任职经历、学生成绩、班级管理成果等内容。第三部分介绍了个人对教学、学生关系处理、自我继续教育等方面的看法。第四部分介绍了个人关于教育的感言。第五部分呈现了个人的自我评价。
PPT模板从三个部分来展开介绍关于语文课文《精彩极了和糟糕透了》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《精彩极了和糟糕透了》的作者巴德舒尔伯格的相关信息以及其代表作品,并展示了体现严父慈母的相关图画。第二部分展示了课文中的生字生词以及词语释义,并对《精彩极了和糟糕透了》的课文内容进行深入探究。第三部分梳理了文章的行文脉络和主要内容。
诚实守信是中华民族的传统美德,PPT模板以“我不能失信”为题,主要讲解了宋庆龄小时候为了不失信于人,信守与朋友的承诺而留守在家中,没有去伯伯家做客的故事,赞扬了宋庆龄对朋友讲诚信的优秀品质。向人们揭示了诚实守信作为中华民族的传统美德,也是每个人应该必备的品格修养,对于低年级的小朋友来说,具有非常重要的教育意义。
本套PPT内容上分为课前导读、字词揭秘、课文讲解、课堂小结、课堂练习共计5个部分;第一部分通过孔子的“人而无信,不知其可也”引入课文,并介绍了作者牟文正的生平和代表作;第二部分教学了新字的读音、组词积累和难点词释义;第三部分划分文章自然段并总结段落大意、疏理课文重点情节并提出问题;第四部分点明了文章主旨和介绍了课文的结构板书设计;第五部分是以考查字词运用为主的习题,并布置了课后作业。
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