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平面直角坐标系优秀课件PPT
页数：27 | 大小：3MPPT模板首先介绍了本次授课的学习目标，一是理解平面直角坐标系以及横轴纵轴原点坐标等概念，并能够画出平面直角坐标系。二是要达到能够利用坐标轴输出直角坐标系内对应的点的位置。PPT模板讲解了实数和数轴上的点一一对应的关系。在此基础上，延伸出了平面直角坐标系的概念。并通过图例的方式，讲解了如何在平面直角坐标系内定位相对应的点。
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平面直角坐标系优秀ppt课件
页数：21 | 大小：14MPPT主要展示了七年级数学《平面直角坐标系》的教学课件，PPT的背景颜色以紫色和白色为主，将老师和学生的卡通形象，尺子以及平面直角坐标系等图片作为主要的装饰，整体给人简洁大方之感。PPT的主要内容包括前言、知识点回顾、情景引入、平面直角坐标系介绍、探索与思考、练一练以及小结这几个部分。最后设置了随堂测试，帮助学生更好的掌握重难点，巩固整节课学习的内容。
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乘坐飞机安全小常识PPT课件模板
页数：23 | 大小：8MPPT主要展示了乘坐飞机安全小常识的主题内容。PPT的整体色调一起蓝色以及白色为主，将飞机、书本、行人拖着行李箱的形象、天蓝色的大面积色块白云以及与乘坐飞机有关的图片作为主要装饰物，给人以清新简洁之感。PPT的主要内容包括坐飞机为什么感到颠簸、坐飞机注意事项、客舱听到铃声怎么回事、如何预防晕机以及乘机基本流程这五个部分。旨在让听众对于乘坐飞机安全常识有更加全面的认识，在乘坐飞机时能够注重安全。
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含讲稿
儿童乘坐电梯的安全ppt课件
页数：20 | 大小：12M该演示文稿分五个部分介绍了2024年儿童电梯安全知识教育班会的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的引导学生树立安全乘坐电梯的意识。PPT模板的第一部分呈现了一些电梯事故的新闻，这个部分共包含了2张幻灯片。第二部分介绍了小动物们乘坐电梯的小故事。第三部分呈现了一些问题。第四部分介绍了电梯发生故障时的自救方法。第五部分呈现了电梯安全儿歌的内容。
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仪态礼仪之坐姿PPT课件免费下载
页数：30 | 大小：26MPPT模板从五个部分来展开介绍关于本次坐姿礼仪培训的相关知识。PPT模板的第一部分概述了我国对于坐姿礼仪的起源的和发展，并指明了本节课的教学目标。第二部分强调了起座和落座的要求以及其动作规范要领。第三部分详细地阐述了坐姿的基本程序。第四部分从男女的角度介绍了不同的坐姿种类。第五部分阐述了坐姿的禁忌，并展示了不同的坐姿示例。
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含讲稿
隋唐的工艺美术说课PPT含讲稿
页数：28 | 大小：40M本套PPT以隋唐时期的工艺美术为主题，共包含27页内容，全面展示了这一时期工艺美术的卓越成就及其对现代社会的影响。隋唐时期，国家统一，社会安定，经济繁荣，文化交流频繁，这些因素共同推动了工艺美术的蓬勃发展，使其在技艺和品类上都达到了极高的水平，为后世留下了大量珍贵的文化遗产。PPT分为六个部分。第一部分为隋唐工艺美术概述，首先介绍了隋唐时期工艺美术的特点，如技艺精湛、风格多元、融合了多元文化元素等。随后，对这一时期遗存的工艺美术品进行了阐述，强调其丰富性和极高的艺术价值，这些遗存不仅展现了隋唐工艺的高超水平，也为现代人深入了解中国古代工艺美术提供了重要依据。第二部分聚焦于陶瓷工艺美术。这一部分详细梳理了隋唐时期陶瓷工艺的发展历程，从早期的青瓷到后来的唐三彩，展现了陶瓷风格的演变。同时，还探讨了陶瓷技艺的传承与创新，如釉色技术的进步、造型设计的多样化等，这些创新为陶瓷工艺注入了新的活力。第三部分探讨了纺织与服饰工艺美术。一方面，介绍了隋唐时期纺织技术的发展，包括丝织、印染等技术的进步，以及流行趋势的变化；另一方面，对服饰款式和图案设计进行了深入分析，隋唐服饰以其华丽、大气的风格著称，图案设计融合了中西方元素，体现了当时开放包容的文化氛围。第四部分讲述了金属器皿与首饰制作工艺。隋唐时期的金属工艺在继承前代的基础上，吸收了外来文化的影响，形成了独特的风格。无论是金银器的制作，还是首饰的镶嵌工艺，都展现了极高的技术水平和艺术价值。第五部分介绍了漆器与木器工艺美术。漆器在隋唐时期得到了进一步发展，其装饰手法更加丰富，如彩绘、镶嵌等。木器工艺则在家具制作和雕刻方面取得了显著成就，体现了当时社会对生活品质的追求。最后，第六部分为总结与展望。总结了隋唐工艺美术的成就及其对后世的影响，同时展望了工艺美术在现代社会的传承与发展，强调保护和弘扬传统文化的重要性。整套PPT内容丰富，结构清晰，通过图文并茂的方式，生动地展现了隋唐工艺美术的辉煌成就，不仅为观众提供了丰富的历史知识，也激发了人们对传统文化的热爱与传承意识。
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解决问题我最有办法PPT课件
页数：20 | 大小：13MPPT课件内容从五个部分来展开介绍有关解决问题我最有办法PPT课件的相关内容。第一部分内容是课程导入的一个小游戏及通过这个小游戏所引发的思考。第二部分内容是培养创造性思维的三个秘籍——多观察、多思考、多动手，以及锻炼创造性思维的有关训练。第三部分内容是学生分享创造的过程和作品。第四部分内容总结了创造性思维的普遍性。第五部分内容是课后拓展。
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我来编童话说课ppt课件
页数：20 | 大小：8M这个PPT主要分为两个部分。PPT的第一部分向我们介绍的是习作内容，通过导入新课，了解这些童话分别讲述了哪些故事，还为我们介绍了故事的人物、时间、地点。PPT的第二个部分向我们介绍的是习作指导，为我们构思了童话故事当中的人物，包括国王、啄木鸟、玫瑰花、公主、猫头鹰和月亮姐姐，同时还为我们介绍了童话描写的技巧点拨。
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我会画大熊猫美术教案PPT课件
页数：23 | 大小：4MPPT主要展示了我会画大熊猫的美术教学课件。PPT的整体色调以翠绿色和白色为主，将树木、绿色的大面积色块、大熊猫以及竹子作为主要装饰物，给人以生动形象之感。PPT主要内容包括教学内容、教学目标、图片导入、作画步骤、重点难点以及课堂小结这六个部分。旨在让学生欣赏有关于大熊猫的佳作，掌握大熊猫的画法，增加对于画画的兴趣，提高美术能力。
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我们奇妙的世界PPT课件完美版
页数：51 | 大小：18MPPT模板要求同学们认真阅读范文，一边读一边想象文章中描绘的神奇的自然界。采用图形组合的方式，图文并茂地对文章中的生字进行了讲解，加深了学生们对所学知识的印象。对文章中的词语进行了解释和造句的练习。引导学生分析重点词句使用的修辞手法，画出文章的中心句，围绕中心去做各个方面的总结，论证课文的主题——世界的奇妙。
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我们家的男子汉ppt课件完美版
页数：32 | 大小：12M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是新课引入。PPT的第二个部分向我们介绍的是新课讲解，包括作者王安忆的生平简介和主要代表作品等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是通读课文，理清文章的结构层次等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是课堂互动等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是句子积累。PPT的第六个部分向我们介绍的是主题概括，课堂练习。
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我们都来讲笑话ppt课件完美版
页数：20 | 大小：7M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是学习目标。PPT的第二个部分向我们介绍的是新课导入等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是口语交际，包括交际内容，笑话的主要特点，笑话讲解等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是趣味联系，包括绕口令等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是笑话展示台，介绍了几则有趣的笑话。PPT的第六个部分向我们介绍的是好书推荐，为我们推荐了《爱的教育》这本书。
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我们都来讲笑话ppt课件完美版
页数：16 | 大小：6MPPT模板首先在课程导入部分提出了问题，询问同学们是否喜欢听笑话，并讲了“植物人“、”省长“的笑话，通过抛砖引玉的方式，介绍了在口语交际中讲笑话应该注意的事项，包括熟记笑话的内容，尽量表现出笑话中人物的神情、语气，动作模仿等，克服口头禅等不良口语习惯，自己在讲述时要沉住气，不要笑场，以达到讲笑话最理想的效果。
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致敬最美逆行者PPT模板
页数：8 | 大小：13M在2020年除夕前夕，一场新冠疫情席卷武汉，迅速蔓延到全中国。在这样危机而危险的时刻，中国无数的英雄，无数的共产党员，无数的基层工作者，无数的志愿者......,第一位逆行踏上武汉土地终南山院士；第一个的冲在战“疫”前线的白衣天使们，人民解放军们；冲在维护人民群众生命安全一线的蓝衣铠甲勇士们，冲在建设“雷神山、火神山、方舱”医院的黄色头盔战士们，他们用生命书写着人生最美的诗歌：他们是最美逆行者，他们是最伟大的人。
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部编版七年级《平面直角坐标》PPT课件
页数：17 | 大小：2MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《平面直角坐标》的教学内容。PPT模板的第一部分通过介绍数轴的相关知识来引入平面直角坐标系的概念。第二部分阐述了平面直角坐标系的组成要素以及利用平面直角坐标系确定一个点的方法。第三部分探究了平面直角坐标系的性质，并展示了相关例题来辅助学生巩固所学的知识。第四部分对本节课进行总结，并归纳了四个知识点。
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含教案
人教小学二年级上册《坐井观天》PPT课件含教案
页数：64 | 大小：125M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括通过多形式的朗读体会青蛙和小鸟的不同观点并培养学生的语感、利用图片和简笔画的方式帮助学生理解故事内容和寓意等；接着通过单田芳评书《西游记》引入课文内容，思考如何能将故事讲好；然后解析文章的标题，寻找主人公，逐字逐句分析文章角色的对话，教学生字词，辨析易错字，梳理文章脉络；最后总结了课堂内容，阐明了课文蕴含的深刻道理；
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口语交际自我介绍说课课件PPT
页数：38 | 大小：23MPPT模板首先介绍了口语交际中自我介绍的应用场景。通过交流范例的方式，引导学生对自我介绍的格式有了基本的了解。通过不同的情境设置，如应聘校报记者、报名参加电视台“我是小歌手”节目、去车站接一位不认识的客人等不同情境，做了口语的自我介绍侧重内容的训练。介绍了口语交际应该注意的用语动作等技巧。最后通过分析名言警句。做了作者人物形象的分析练习。
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含教案
八年级数学上册北师大第三章 位置与坐标 3.2平面直角坐标系第1课时（教学课件）ppt课件含教案
页数：23 | 大小：5M这套由二十三张幻灯片构成的教学课件，以北师大版八年级上册第三章《位置与坐标》中“平面直角坐标系”第一课时为核心，旨在帮助学生完成从“一维数轴”到“二维平面”的认知跃迁，学会用有序数对精确描述点的位置，并掌握“由点写坐标”和“由坐标找点”的双向技能。整体设计遵循“复习铺垫—探究建构—练习巩固—总结提升”四段式结构，逻辑清晰、节奏明快。课堂伊始，“复习引入”环节用动态数轴动画唤醒旧知：教师拖动原点左侧、右侧的标记，让学生快速读出对应实数，再抛出问题“如果想把教室里的座位也标在一条线上，够用吗？”学生自然发现一维局限，教师顺势出示“有序数对”概念，并通过“第3列第4行”的实例让学生体会“先横后纵”的顺序约定，为平面直角坐标的出现埋下伏笔。进入“新知探究”，课件先展示一张空白网格，教师用鼠标拖动两条互相垂直的数轴分别水平、竖直放置，交点命名为原点，横轴向右为正，纵轴向上为正，平面直角坐标系由此诞生。接着以课本例题为载体，师生共同完成“由点写坐标”：先在网格上任意标出点A，学生用“向右几单位、向上几单位”描述位置，教师再引导用（x，y）记录；随后反向训练“由坐标找点”：给出坐标（-2，3），学生在平板网格上拖动标记验证位置，错误即时红显，正确绿显，直观感受“一对有序数↔平面唯一一点”的一一对应关系。期间穿插强调象限符号规律，用“右手定则”口诀帮助记忆。“巩固练习”采用任务驱动：基础层让学生在方格纸上写出指定三角形三个顶点的坐标；提高层给出坐标组，要求连接成图形并判断形状；拓展层则引入中考真题，要求在坐标系中设计一条“寻宝路线”，依次经过特定象限点，并用坐标描述每段路径。系统实时统计正确率，教师依据数据现场讲评，确保错误不过夜。最后的“课堂小结”用思维导图快闪：原点、横轴、纵轴、象限、坐标四要素层层展开，学生口头接龙补充易错点；作业设计分层：A层完成教材对应描点与读点练习，B层观察校园平面图，建立简易坐标系，用坐标描述图书馆相对校门的位置，并说明选择原点与比例的理由，将课堂所学迁移到真实场景。整套课件通过“动态生成—即时反馈—双向训练”的闭环，不仅让学生真正理解“平面直角坐标系是定位的精准语言”，更在“说坐标、描坐标、用坐标”的丰富体验中，深刻体会数形结合与一一对应的数学思想，为后续学习函数图像、几何变换奠定坚实的经验与概念双重基础。
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含教案
八年级数学上册北师大第三章 位置与坐标 3.2平面直角坐标系第2课时（教学课件）ppt课件含教案
页数：24 | 大小：4M这套二十四页的PPT课件，紧扣北师大版八年级上册第三章《位置与坐标》中“平面直角坐标系”第二课时，把教学重心从“会读会描”升级为“会说会用”——让学生一眼看出点在哪里、线有什么脾气、象限藏着什么规律，并能用这些特征解决真实场景中的定位问题。课堂依旧四步走：情境导入—特征探究—巩固拓展—总结作业。开篇“情境导入”给出一张城市旅游示意图：摩天轮、博物馆、地铁站散落在网格背景上。教师抛出问题：“如果只能告诉你坐标，你能快速把朋友带到摩天轮吗？”学生七嘴八舌报出猜测，教师追问“为什么有的数字带正号、有的带负号？零点在哪里？”生活化的导游任务瞬间把学生的注意力拉进坐标特征的世界。“新知探究”分三条主线并行：第一，坐标轴上的点——让学生把笔尖先放在x轴上左右移动，再放到y轴上下滑动，记录坐标发现“横轴y=0、纵轴x=0”的规律；第二，象限内点——用四种颜色标记不同象限，学生口答符号口诀“Ⅰ正正、Ⅱ负正、Ⅲ负负、Ⅳ正负”，并用手势比出所在象限，形成肌肉记忆；第三，与坐标轴平行的直线——给出同一水平线上三景点坐标，学生观察纵坐标不变，归纳“平行x轴直线y=常数，平行y轴直线x=常数”，再用斜拉索道例题验证规律，完成从特征到应用的跨越。巩固环节设置“城市寻宝”游戏：基础层给出坐标，学生判断景点所在象限；提高层给出“平行于x轴的公交线路”，要求写出另两个站点坐标；拓展层则引入中考真题，给出一条“y=5”的观光小火车轨道，要求设计一条“x=-2”的步行道与之相交，并用坐标描述交点，系统实时统计正确率，教师依据数据现场讲评，确保错误不过夜。最后的“课堂小结”用思维导图快闪：坐标轴、象限、平行线三大特征分支逐级展开，学生口头接龙补充易错点；作业设计分层：A层完成教材配套练习，B层观察校园平面图，建立简易坐标系，用今天学到的特征描述“食堂在哪条平行于y轴的直线上”，并说明理由，将课堂所学迁移到真实环境。整套课件通过“城市地图—特征归纳—即时应用”的闭环，不仅让学生真正理解“点的坐标藏着位置密码”，更在“看坐标、说特征、用规律”的丰富体验中，深刻体会数形结合与分类讨论的数学思想，为后续学习函数图像、几何变换奠定坚实的观察与思维双重基础。
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含教案
八年级数学上册北师大第三章 位置与坐标 3.2平面直角坐标系第3课时（教学课件）ppt课件含教案
页数：21 | 大小：6M这份共二十一页的PPT课件，紧扣北师大版八年级上册第三章《位置与坐标》中“平面直角坐标系”第三课时，把教学焦点从‘会读坐标’升级为‘会建坐标’——让学生依据图形特点，秒选最省事的原点与轴向，使点的坐标写得快、算得快、看得懂。课堂依旧四段推进：情境导入－新知探究－巩固提升－总结作业。开篇“情境导入”抛出校园寻宝大赛海报：学校平面图散落着三处“宝藏”，任务单只给出图形尺寸，没有现成坐标系。教师提问：“想最快写出宝藏位置，第一步该做什么？”学生异口同声“自己建坐标！”生活化任务瞬间激活建系需求。“新知探究”分三条主线： 1. 长方形建系——给出长10宽6的矩形，学生分组讨论：把原点放在左下角、中心还是左上角？各写出一组顶点坐标并比较“谁的最简”，最终发现“原点置左下，轴与边重合”坐标全是正数，计算最方便； 2. 三角形建系——给出任意锐角三角形，引导学生把原点放在某顶点，让一条直角边与x轴重合，瞬间把斜边坐标转化为简单的“底+高”模式，体会“对称构图”带来的简洁； 3. 已知坐标反推建系——给出A(2,3)、B(5,1)、C(0,0)三点，要求还原坐标系位置，学生通过平移与旋转比对，理解“坐标系可动，图形相对位置不变”的相对性思想。巩固环节设置“建系大比拼”：基础层给出等腰梯形，要求选择最简原点并写出四顶点坐标；提高层给出菱形，鼓励用两种不同建系方法各写一组坐标，比较哪种更优；拓展层引入中考真题，给出不规则四边形，要求在网格纸内设计坐标系使所有坐标为整数，系统实时拍照上传，教师依据简洁度现场评分，优胜组获得“坐标建筑师”电子勋章。结课用“三字诀”快闪：先定点、再定轴、后定号，学生口头接龙补充易错点；作业分两层：A层完成教材配套练习，B层测量自己书桌的长与宽，设计两种建系方案并写出四角坐标，说明优选理由，把课堂策略带回家。整套课件通过“任务驱动－对比优化－即时展示”的闭环，不仅让学生真正理解“坐标系是人为工具，建得巧才能算得妙”，更在“一动笔就简洁、一思考就优化”的反复体验中，深刻体会数学的简化思想与策略意识，为后续函数图像、几何变换及解析综合奠定坚实的方法与信心双重基础。
