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含讲稿
中国共产党必须长期坚持自我革命PPT党课课件
页数：21 | 大小：43MPPT模板展示了我国某单位部门组织党员干部深入学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》内容的专题党课活动，PPT背景以蓝天白云为主，装饰以五星红旗、北京天安门广场、人民英雄纪念碑、万里长城以及军人形象等元素，营造了庄严肃穆的氛围。PPT内容主要论述了敢于自我革命是中国共产党党员身上最为鲜明的品格，我国共产党永葆青春活力的重要支撑就在于长期坚持自我革命精神，所以在新时代新征程中国共产党也必须继续长期坚持自我革命。
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含讲稿
坚决守住三关继续上好家风建设必修课PPT党课课件
页数：20 | 大小：23MPPT主要展示了坚决守住三关继续上好家风建设必修课的主题内容。将浅粉色，天蓝色以及红色和白色作为PPT的整体色调，将石狮、国旗、红白色的色块以及与家风建设有关的图片作为主要装饰物，给人以恢弘庄重之感。PPT的主要内容包括前言导语、周恩来的十条家规、习仲勋的勤俭持家以及杨善州的苛刻家教这几个部分。旨在进行党支部家风教育建设党课的同时，能够让听众对于家风建设有更加全面的认识，提高注重家风建设的意识，能够做到廉洁从政、勤俭持家、清白做人
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含讲稿
走好“五个必由之路”之坚持党的全面领导PPT党课课件
页数：23 | 大小：12MPPT模板主要展示了我国各部门组织党员干部学习五个“必由之路”系列党课之坚持中国共产党的全面领导。PPT背景颜色以白色、红色为主，装饰以人民英雄纪念碑、石狮子、和平鸽、党徽党旗、革命英雄群像、天安门广场以及文字描述等元素，营造了庄重严肃的党课氛围。PPT内容主要阐述了坚持中国共产党的全面领导这条必由之路是中国历史的必然选择，也是中国人民自己的选择，更是时代发展的选择。我们要准确把握坚持中国共产党的全面领导的实践要求。
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含讲稿
全面从严治团是党坚持自我革命的必然要求PPT党课课件
页数：19 | 大小：11MPPT模板从三个部分解读了如何从严治团。第一部分从党和团的关系的角度解释了为什么要从严治团，从严治团是一场深刻的自我革命。第二部分从从严治团的实践逻辑角度讲解了新时代应如何从严治团，即政治建设是根本、基层建设是基础、制度建设是保障。第三部分讲述了全面从严治团需要有自我革命的精神，以大无畏的决心推进团的建设。
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含讲稿
学习坚决守住三关继续上好家风建设必修课PPT课件
页数：20 | 大小：28M本套PPT在内容上分为周恩来的“十条家规”、习仲勋的“勤俭持家”、杨善洲的“苛刻家教”共三个部分；第一部分的重点在于言传身教，严于律己，核心在于不能给自己或亲属提供特权；第二部分强调力戒奢靡、讲究廉洁自律，树立勤俭的家风，为社会家庭做出榜样；第三部分重点在于严苛家教，树立正确的权力观，克己奉公，不谋私利；
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坚持守住三关继续上好家风建设必修课PPT专题党课
页数：20 | 大小：31MPPT模板第一部分介绍了周恩来同志的十条家规，以此作为典范。教育领导干部必须严于利己，远离特权，做好自身的示范表率作用。第二部分介绍了习仲勋同志勤俭持家的优良品德。告诫广大党员干部必须把节俭朴素，力戒奢靡作为家风建设的重要一环，当作传家宝。第三部分介绍了杨善洲同志的苛刻家教，告诫广大党员干部应当严抓自身建设，给子孙后代留一个清清白白的人生。
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含讲稿
中国式现代化必须坚持中国共产党领导PPT专题党课
页数：14 | 大小：14M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。PPT的第二个部分向我们介绍的是以党的全面领导统领党和国家事业的发展等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，具有各国现代化的共同特征，同时也拥有自己本国国情的中国特色等等内容。
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党的建设必须坚决实现的六项基本要求PPT专题党课
页数：19 | 大小：25M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是坚持党的基本路线。PPT的第二个部分向我们介绍的是坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是坚持新时代党的组织路线，坚持全心全意为人民服务等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是坚持民主集中制。PPT的第六个部分向我们介绍的是坚持从严管党治党。
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含讲稿
把必须坚持人民至上领会好运用好PPT专题党课
页数：21 | 大小：17MPPT模板内容主要从三个部分来展开介绍有关＂把必须坚持人民至上领会好作用好＂党课的相关内容。PPT模板第一部分主要向我们详细的强调了有关人民性是马克思主义本质属性的相关内容。第二部分主要向我们强调我们应该坚持人民至上是习近平新时代中国特色社会主义思想中贯穿的一条红线的基本原则。第三部分主要详细的向我们阐述了我们应该如何答好新时代新征程＂人民至上＂考题。
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含教案
统编语文高二必修人应当坚持正义PPT课件含教案
页数：22 | 大小：13M这是一套专为统编版语文高二必修《人应当坚持正义》设计的PPT课件，共包含22页幻灯片。在本节课的教学过程中，教师通过多种教学手段，引导学生深入理解苏格拉底的哲学思想和论证逻辑，培养学生的逻辑思维能力和辩证分析能力。通过反复诵读课文，学生不仅能够体会文章所表达的情感，还能感受到文章的逻辑美和思想美。此外，通过分析文章的论证结构，学生能够理解苏格拉底的论证思路，掌握相应的论证方法，从而学习苏格拉底的辩证思维和逻辑推理。PPT课件结构第一部分：学习目标苏格拉底的论辩逻辑：介绍苏格拉底的论辩逻辑，帮助学生理解其独特的哲学思考方式。文本深层含义：深入探讨文本的深层含义，引导学生理解苏格拉底对正义的坚持和对真理的追求。课文深刻启示：总结课文的深刻启示，引导学生思考如何在现实生活中坚持正义。第二部分：学习重难点核心主旨：分析文章的核心主旨，理解苏格拉底对正义的定义和坚持正义的意义。“劝说”艺术：探讨苏格拉底的“劝说”艺术，分析其在对话中如何通过逻辑推理和辩证思维说服他人。第三部分：课时安排和教学过程课时安排：本节课安排为1课时，确保学生有足够的时间深入理解课文内容。教学过程：课堂导入：通过引用苏格拉底的名言或相关故事导入新课，激发学生的学习兴趣。学习任务一：反复诵读课文：引导学生反复诵读课文，体会文章的情感和逻辑美。通过小组讨论，分享各自的感受和理解。学习任务二：分析论证结构：引导学生分析文章的论证结构，理解苏格拉底的论证思路。通过具体段落的分析，学习苏格拉底的辩证思维和逻辑推理方法。学习任务三：探讨“劝说”艺术：探讨苏格拉底的“劝说”艺术，分析其在对话中的技巧和方法。通过角色扮演或模拟对话，让学生体验苏格拉底的“劝说”过程。第四部分：拓展延伸拓展阅读：推荐学生阅读苏格拉底的其他著作，如《苏格拉底的申辩》《理想国》等，进一步理解苏格拉底的哲学思想。实践活动：组织学生开展辩论活动，围绕“人应当坚持正义”这一主题展开讨论，培养学生的思辨能力和表达能力。课后思考：布置课后思考题，引导学生结合实际生活，思考如何在现实生活中坚持正义。通过这套PPT课件，学生不仅能够系统地学习《人应当坚持正义》这篇文章，还能通过多种教学方法和课堂任务，提升他们的逻辑思维能力和辩证分析能力。同时，拓展延伸部分的设计也有助于学生进一步深化对苏格拉底哲学思想的理解，培养他们的思辨能力和表达能力。
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定风波人教版必修PPT课件
页数：26 | 大小：13MPPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《定风波》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《定风波》的作者苏轼的相关信息以及其写作风格，并阐述了本文的创作背景。第二部分展示了《定风波》的原文及其朗读节奏。第三部分对课文内容进行深入探究，并总结了《定风波》的写作特点。第四部分展示了相关练习题目，并展示了苏轼的《东坡》的相关内容。
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定风波高一必修四PPT课件
页数：19 | 大小：28MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关高中语文必修四《定风波》课件的相关内容，共计20张幻灯片。此演示文稿第一部分主要是有关本节课的学习目标。第二部分主要向我们详细的介绍了有关本节课的新课导入的相关内容。第三部分主要向我们介绍了有关作者的生平经历。第四部分主要是有关整体感知的相关内容。第五部分是有关诗句品评的相关内容。最后一部分主要讲述了有关本诗的主旨。
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坚定不移反对腐败的思想指南和行动纲领PPT模板
页数：25 | 大小：15Mspan style=font-family: 微软雅黑; color: rgb(38, 38, 38);span style=font-size:12px;作为一名合格的共产党员，我们要认真学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性经常性工作，也是全党同志的应尽义务和庄严责任，对强化全党党章意识，增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用/span/span
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含讲稿
坚定不移沿着“八八战略”指引的道路奋勇前进PPT专题党课
页数：22 | 大小：44MPPT模板展示了坚定不移沿着“八八战略”指引的道路奋勇前进课件内容，“八八战略”是全面系统开放的理论体系，涵盖了习近平同志在浙江工作时作出的一系列重大决策部署等。模板详细展示总结了习近平总书记在浙江工作的讲话，模板内容充实，对于习近平总书记的讲话及指示总结到位，有利于引导践行“八八战略”，学习习近平新时代中国特色社会主义思想。
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含讲稿
坚定不移做好新时代意识形态工作PPT党课课件
页数：38 | 大小：40MPPT主要展示了新时代意识形态工作的主题内容。PPT的整体色调以金色，白色以及鲜红色为主，将幕布、和平鸽、天安门广场、华表以及与主题有关的图片作为主要装饰物，给人以严肃庄重之感。PPT的主要内容包括什么是意识形态、为什么意识形态工作非常重要、意识形态工作的主要任务、加强意识形态工作的阵地建设、加强意识形态工作的有效措施以及正确把握意识形态工作中的若干关系这六个部分。旨在通过这次党课的学习，让群众对于意识形态工作的重要性有更加深刻的了解。
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含讲稿
坚定不移全面从严治党走好新的赶考之路PPT专题党课
页数：19 | 大小：36M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是历史周期律是中国共产党始终探索的历史性课题，正确认识到“四大考验”“四大危险”的存在。PPT的第二个部分向我们介绍的是时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定等等内容，始终保持谦虚谨慎，不骄不躁。PPT的第三个部分向我们介绍的是全面从严治党，是党容貌生机活力的必由之路等等内容。
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含讲稿
抓牢五个一定要坚持不懈把全面从严治党向纵深推PPT专题党课
页数：24 | 大小：11M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是科学理解坚持不懈把全面从严治党向纵深推进的深刻含义。PPT的第二个部分向我们介绍的是深刻把握坚持不懈把全面从严治党向纵深推进的重大时代价值等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是准确把握坚持不懈把全面从严治党向纵深推进的现实路径等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是要提高政治的能力，夯实思想基础，加强组织建设，坚持优良的作风，保持党和人民群众的血肉联系。
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含讲稿
坚定不移做好新时代意识形态工作PPT专题党课
页数：36 | 大小：18M该演示文稿以幻灯片的形式分五个部分呈现了坚定不移做好新时代意识形态工作的内容，方便相关部门的工作人员在使用PowerPoint时明确工作原则，更好的满足人民群众的需求。第一部分是什么是意识形态，解释了意识形态的概念及其作用。PPT模板的第二部分是为什么意识形态工作极端重要，从四个方面解释了意识形态工作的重要性。第三部分是意识形态工作的主要任务，介绍了五个意识形态工作的主要任务，如明确我们前进的方向、强化党员干部的纪律观念等。第四部分是加强意识形态工作的阵地建设，从四个方面介绍了加强意识形态工作的阵地建设的具体内容。第五部分是加强意识形态工作的有效措施，列举了具体的工作方法。第六部分是正确把握意识形态工作的若干关系，从四个方面展开介绍了具体的内容。
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含讲稿
天生我材必有用-增强自信心主题班会PPT模板
页数：19 | 大小：13M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了天生我材必有用主题班会的内容，方便相关教师在使用PowerPoint开展主题班会时引导学生树立自信。PPT模板的第一部分介绍了自信的概念。第二部分介绍了树立自信的重要性。第三部分介绍了自信在实际生活当中的作用。第四部分介绍了一些关于自信的故事。第五部分介绍了《自信和坚韧》这首诗歌。第六部分介绍了过分自信和过分不自信的概念。
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含教案
人教A高一数学必修第一册3.1.1函数的概念（第1课时）PPT课件含教案
页数：44 | 大小：10M本套课件共44页，围绕人教A版《数学必修第一册》3.1.1节“函数的概念”（第1课时）精心设计，是一堂集知识建构、思维训练与素养提升于一体的新授课。课堂结束后，学生将在以下方面获得显著收获：一是能够准确理解函数的本质内涵，牢固掌握“定义域、对应关系、值域”这三大核心要素；二是具备辨析两个函数是否相同的能力，能够运用集合与对应的观点进行严谨论证；三是通过教师呈现的大量生活化实例与层层递进的对比探究，亲历概念生成的全过程，在“举三反一”中发展抽象概括与逻辑推理等数学思维品质；四是深刻体会函数在刻画变化规律、解决实际问题中的价值，感受数学与现实世界的紧密联系，从而激发持续的学习兴趣。课件结构清晰，由四大板块构成。第一部分“初识概念”从学生已有经验出发，借助“投信与邮箱”“出租车计价”等形象情境，抽象出对应关系，并通过类比、归纳等思维方式回顾初中“变量说”，自然过渡到高中“集合-对应说”的严格定义，实现认知的螺旋上升。第二部分“三要素解读”依次展开：先用通俗语言阐释“定义域是舞台、对应关系是剧本、值域是演出效果”的比喻，帮助学生建立整体图景；再系统梳理解析式、图像、列表、语言描述等多种表征方式，强调“形异质同”的转化思想；最后通过“判断两个函数是否相同”的典型错例，强化“定义域与对应关系完全一致”的判别标准。第三部分“题型强化”精选两类训练：一是“单项选择”快速诊断易错点，如忽视定义域限制、混淆对应顺序等；二是“解决问题”设置“阶梯水费”“疫情传播模型”等真实任务，引导学生用函数观点建模、运算、解释，体验完整的数学应用流程。第四部分“回顾提升”先以时间轴呈现函数概念从莱布尼茨到康托尔的演进史，彰显数学文化；再用“五点说明”——对象、符号、语言、思想、价值——进行课堂总结，配以即时检测与分层作业，确保学生带着问题来、带着方法走、带着兴趣学。整堂课以“情境—问题—探究—应用—反思”为主线，既关注知识的系统性，又突出思维的深刻性，最终实现“教、学、评”一体化的教学目标。
