埃及文物PPT

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五年级语文上册《习作：我的心爱之物》PPT课件含教案
页数：33 | 大小：28M
这套共33页的《习作：我的心爱之物》课件，像一条温柔而清晰的小溪，把“观察—交流—表达—升华”四个环节自然串联，让五年级的孩子在轻松、真实、富有温度的氛围中完成一次“把心跳写进文字”的写作之旅。课堂伊始，教师像魔术师一样从布袋里缓缓取出一枚磨得发亮的陀螺：斑驳的漆纹、磨平的尖钉、缠着胶布的柄绳，瞬间锁住所有目光。教师用“三句式”示范介绍——“它长什么样”“它从哪来”“它为什么被我珍爱”——既示范了表达框架，又埋下了情感伏笔。紧接着，学生四人一组，轮流从书包、口袋、手腕上“请出”自己的心爱之物：一片银杏叶书签、半块碎掉的小天才手表、一只掉漆的奥特曼……教室里流动着“它陪我走过……”的童声，教师则把高频词“陪伴”“鼓励”“遗憾”实时打在屏幕上，为后续写作悄悄搭建词语仓库。第二部分“创作思维地图”把看似发散的回忆收拢成可操作的写作路径。PPT先显示一张可拖拽的电子气泡图：中心圆写物品名称，第一层分支自动弹出“外形细节—来历故事—使用场景—情感密码”四大节点；学生用平板把同桌的精彩描述拖进对应分支，现场生成个性化思维导图。教师再播放一段“慢镜头”微视频：一只旧足球在泥水里滚动、被脚尖勾起、撞上门柱、最终滚进球网，引导学生用“颜色+声音+动作+心情”四连拍句式补白画面，细节立刻有了质感。第三部分“温故知新”让学过的写作技巧在“心爱之物”的语境里重新发光。课件并排呈现两篇范文：一篇用“放大镜法”写外婆手织围巾的流苏穗子，“像一排排站岗的小士兵”；一篇用“时光剪辑法”写一块摔裂的奖牌，从“金光闪闪”到“裂纹蜿蜒”，情感由“得意”到“心疼”。教师领着学生用荧光笔标注“比喻、拟人、对比”三种魔法，再让他们回到自己的思维地图，挑一处细节“点亮”。教室里响起此起彼伏的“哇，我写的是小狗湿漉漉的鼻子，可以把它比作刚剥壳的桂圆！”——技巧与情感悄然握手。最后的“课堂小结”不落俗套：教师把学生的思维地图一键生成二维码，贴在教室“写作能量墙”，并布置“二次约会”作业——今晚把心爱之物放在枕边，闭眼回忆“它最闪亮的一次出场”，用100字微信语音讲给家长听，家长再把语音转文字发回班级群。明天语文课前，教师将随机播放三条语音，让全班猜“这是谁的心爱之物”。如此，写作从课堂延伸到家庭，又从语音回到文字，孩子在被倾听、被猜中的喜悦里，悄悄完成从“写物”到“写我”的蝶变。
南京云锦非物质文化遗产文化宣传PPT下载模板
页数：31 | 大小：24M
PPT主要展示了南京云锦非物质文化遗产文化宣传的主题内容。PPT的整体色调以米棕色，墨蓝色以及白色为主，将祥云、仙鹤、神龙以及与南京云锦有关的图片作为主要装饰物，给人以民族、复古之感。PPT的主要内容包括名称的由来及制作工艺、品种类型及色彩艺术、制造特点及价值地位以及文化审美及传承保护这四个部分。旨在让听众能够对南京云锦这一非物质文化遗产有更加深入的了解，在进行宣传的同时，继承和发扬我国优秀的传统文化。
教学人教版版高中语文课文内容《作为生物的社会》的PPT课件
页数：12 | 大小：5M
本套PPT课件在内容上分为教学目标、作者简介、课文探究、提问问题共计四个部分；第一部分首先介绍了本节课的教学目标，包括理清作者思路并归纳人类和生物社会的相似之处、品读文章的语言特点等；第二部分介绍了作者刘易斯•托马斯博士的主要科学成就，引入课文内容；第三部分展示了文章的主要行文结构，将文章分为三个部分，以及解读了课文大意内容；第四部分提出了许多富含哲理且与课文相关的问题，引发学生思考；
语文八年级下册课文《应有格物致知精神》的教育教学课件PPT
页数：28 | 大小：30M
PPT模板共分为三个部分展开对《应有格物致知精神》一文的教学。首先是课堂导入环节，模板引导学生通过朗读课文初步感知作者的观点，再对作者进行简要介绍，并展示自读目标。第二部分是课文解读，包括字词练习、课文阅读、结构辨析和理解课文内容环节，在此基础上对课文论述的话题与观点进行分析，理解格物致知的真正意义。最后一部分是总结提升，归纳文章的论证方法以及总结主要内容，PPT模板还设计了拓展提升与随堂小练。
纸浆画知识文化非物质文化遗产教育教学PPT课件
页数：20 | 大小：28M
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是纸浆画起源介绍，此模板首先介绍了纸浆画的起源，其次是对纸浆艺术形式进行介绍，最后是纸浆画的特色。第二部分内容是纸浆画作品欣赏，这一部分主要展示了不同的纸浆画作品。第三部分内容是纸浆画制作方法，首先需要准备材料并制作纸浆，其次将纸浆进行染色并添加胶质，最后对纸浆作品进行干燥处理和细节处理。第四部分内容是纸浆画的意义，包括环保理念、艺术创新和教育意义等。
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2025年小升初语文复习讲练测统教你写好：状物作文编PPT课件含教案
页数：57 | 大小：15M
这是一套专为2025年小升初语文复习设计的状物作文PPT，共包含57页。状物作文是一种能够有效锻炼学生观察力和语言表达能力的写作形式。它不仅要求学生准确地描写生活中事物的外在特征，还鼓励学生通过借物抒情和托物言志的方式，表达自己对事物的独特情感与深刻思考。通过本节课的学习，同学们将能够掌握状物作文的关键要点：首先，准确审题并明确写作对象，这是写好作文的基础；其次，通过细致观察事物，学会把握事物的独特特征，并合理安排写作结构与顺序，使文章条理清晰；最后，通过运用多种描写方法，如比喻、拟人等修辞手法，使自己的情感表达更加深刻，让读者能够感受到作者的情感温度和思想深度。这份PPT由四个部分组成。第一部分是“名师指导”，在这一部分中，首先强调了抓住事物特点的重要性，只有精准地抓住事物的特征，才能使读者对所写事物有清晰的认识。接着，指导学生如何理清写作的条理，无论是按照从外到内、从上到下，还是从整体到局部的顺序，都要让文章的结构严谨有序。最后，教会学生如何运用修辞手法来描写事物，使文章语言生动形象，富有感染力。第二部分是“思路指引”，这一部分围绕状物作文的写作思路展开。首先，指导学生如何确定写作的事物，选择自己熟悉且有情感共鸣的对象。其次，强调抓住事物的特点，通过细致的观察和描述，突出事物的独特之处。接着，指导学生按照一定的顺序进行写作，使文章层次分明。最后，引导学生表达深刻内涵，通过事物传达自己的情感和思考，使文章不仅停留在表面的描写，更有深度和意义。第三部分是“范文点拨”，这一部分通过展示精心挑选的优秀范文，一方面对范文整体进行赏析，让同学们直观地感受优秀状物作文的结构、语言和情感表达；另一方面，对优秀范文的写作思路进行详细介绍，分析作者是如何抓住事物特点、安排写作顺序以及表达情感的，帮助学生在学习中找到差距，提升自己的写作水平。第四部分是“分类指导”，根据状物作文的不同主题和类型，进行了针对性的指导。因为状物作文可以涉及自然界的植物、动物，也可以是生活中的物品等。针对这些不同的类型，分别给出了具体的写作策略和方法，帮助学生更好地应对各种状物作文的写作要求，激发他们的创作灵感，提升写作能力。通过学习这套PPT，学生将能够系统地掌握状物作文的写作要点和技巧，提升自己的语言表达能力和思维能力，为小升初语文考试中的作文部分做好充分的准备，同时也为今后的写作学习奠定坚实的基础。
人教版初中七年级上册生物课文内容《调查周边环境中的生物》教学的PPT
页数：31 | 大小：9M
本套PPT模板在内容上首先通过一篇描写动物文章中的进行提问，引入课文内容，并介绍了本节课的教学目标，包括学会进行调查、周边的生物种类等；接着介绍了调查的定义和方法类型，并让学生分组针对校园、公园或农田进行调查；然后介绍了调查的步骤，包括确定调查范围、分组、设计调查路线、归纳整理等；最后介绍了调查时的注意事项和调查表的设计方法，并进行动物特点归类等；
中国古代文学家白居易的人物生平介绍的PPT模板
页数：17 | 大小：10M
PPT模板从四个部分来展开介绍关于中国古代文学家白居易的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了白居易的基本信息以及其文学地位，并按照时间线的顺序介绍了其生平经历。第二部分详细地介绍了白居易的主要作品，并阐述了其创作主张以及作品风格。第三部分介绍了白居易在官场、文学两大方面的主要成就。第四部分介绍了有关白居易的轶事典故，其中包括“自酿美酒”、“素口蛮腰”等。
部编版四年级语文下册习作《我的动物朋友》PPT下载课件模板
页数：23 | 大小：6M
PPT模板从四个部分来展开介绍关于本次语文习作课《我的动物朋友》的教学内容。PPT模板的第一部分引导学生讨论交流自己最喜欢的动物，并指明了本节课的写作内容。第二部分通过引导学生赏析《猫》这篇课文来探究写作方法，进而分析了大象、长颈鹿、鹅等动物的外貌特征。第三部分展示了关于《我的动物朋友》的范文，并对其进行了深入分析。第四部分阐述了本节课的写作要求。
部编版八年级语文下册应有格物致知精神PPT课件
页数：18 | 大小：33M
该演示文稿以幻灯片的形式分八部分介绍了课文的具体内容，方便人们在使用PowerPoint时更好的了解丁肇中先生的思想及具备格物致知精神的重要性。第一部分是作者简介，对丁肇中先生进行了简要的介绍。第二部分是知识链接，科普了有关四书、格物和致知的内容，并对题目进行了简要的解说。第三部分是写作背景，补充说明了这篇文章的写作背景。第四部分是检查预习，呈现了文章当中出现的重点字词。PPT模板的第五部分是整体感知，呈现了文章的层次与结构。第六部分是内容探究，这一部分进一步探究了课文的主要内容。第七部分是品味赏析，主要分析了文章的论证方法及语言特色。最后一个部分是归纳总结，对课文内容进行了简要的归纳总结，并在其基础上进行了拓展。
说明事物要抓住特征八年级语文上册写作PPT课件
页数：18 | 大小：13M
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关说明事物要抓住特征课件的相关内容，共计19张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关本堂课的学习目标。第二部分主要向我们展示了整体感知的相关内容。第三部分主要向我们详细的讲解了精度细研的相关内容。第四部分是拓展研究的相关内容。最后一部分是有关本堂课的课堂小结的内容。
部编版五年级语文上册我最喜欢的人物形象课件PPT
页数：17 | 大小：33M
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版五年级语文《我最喜欢的人物形象》课件的相关内容，共计17张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要询问同学们最喜欢的人物以及他们喜欢的影视作品，从而引出本节课的主题。第二部分主要向同学们阐述了有关本节课口语交际的要求。第三部分主要教会同学们如何叙述自己的观点。
古人物介绍传统文化初唐四杰古代诗人诗作赏析PPT课件
页数：29 | 大小：24M
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关初唐四杰诗人诗作赏析课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了初唐四杰诗人的基本信息等等内容。第二部分主要向我们详细的讲述了这四位诗人的写作风格。第三部分主要是有关初唐四杰的人物介绍等等内容。最后一部分主要是有关四位诗人的作品赏析的内容。
绿色国潮风独竹漂中国非物质文化遗产绝技介绍非遗PPT课件模板
页数：21 | 大小：14M
这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是什么是独竹漂，此模板首先介绍了独竹漂的发源，其次是对独竹漂的形式进行阐述。第二部分内容是独竹漂的历史发展，这一部分主要包括不同时期的独竹漂，包括秦汉、清初、新中国初期和20世纪以来。第三部分内容是独竹漂动作技巧，这一部分一方面介绍独竹漂的选材，另一方面是对独竹漂的方式进行介绍。第四部分内容是独竹漂实际应用，包括交通功能、运动表演和竞技比赛。第五部分内容是独竹漂非遗保护，介绍其保护意义和保护措施。
中小学生认识非物质文化遗产知识宣传教育PPT模板
页数：20 | 大小：24M
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是非遗内容介绍，该模板首先对非物质文化遗产的内容进行详细介绍，其次是非遗的分类，最后展示了非遗的级别，包括国家级、省级、市级和县级。第二部分内容是保护名录，这一部分首先介绍了非物质文化遗产的特征，其次是非遗的重要作用，最后对非遗的重要意义进行说明。第三部分内容是重大意义，这一部分主要包括抢救个别少数民族的民族文化、反映民族个性和审美习惯。第四部分内容是申请非遗流程。
中国现代作家文学翻译家人物传记杨绛名人介绍PPT课件
页数：29 | 大小：18M
这份演示文稿主要从五个部分对杨绛简介进行详细展开。第一部分是杨绛简介，包括求学经历和作品简介等。第二部分是杨绛经历的介绍，主要是人生经历的展示。第三部分是个人生活的介绍，这一部分主要介绍了杨绛的婚姻爱情、亲人家属等相关信息。第四部分是创作特点的介绍，包括主题思想和艺术特色的介绍。第五部分是经典语录的介绍。
《植物妈妈有办法》小学二年级语文上册第3课PPT课件
页数：17 | 大小：31M
本套PPT模板在内容上分为字词乐园、快来想一想、快来说一说共计三个部分；第一部分首先通过字词识别的小游戏激发学生的学习兴趣，让学生在轻松有趣的氛围下学习课文的重难点字词，以及多音字的使用和辨别等；第二部分让学生朗读课文，并思考文中出现几种植物妈妈，包括蒲公英妈妈、苍耳妈妈、豌豆妈妈等；第三部分引导学生探讨交流，分析植物繁殖的特点；
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写作说明事物要抓住特征语文八年级上册PPT课件含教案
页数：57 | 大小：10M
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于说明文写作学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于课程导入的学习环节。第二部分主要是有关于文章的介绍，并让同学们根据文章的相关内容总结出说明文的特征。第三部分主要向我们详细的讲述了有关于做比较，明特征的具体内容。最后一部分是有关于本节课的课堂小结环节。
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写作学习描写景物语文八年级上册PPT课件含教案
页数：27 | 大小：38M
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于语文八年级上册学习写作课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于善用修辞,抓特征的具体内容。第二部分主要向同学们详细的讲解了多感官描写的相关内容。第三部分主要向我们详细的讲解了有关于事实结合的写作手法。第四部分是有关于情景交融的写作手法。最后一部分是有关于本堂课的知识点总结。
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小学语文二年级上册《植物妈妈有办法》PPT课件含教案
页数：43 | 大小：94M
本套PPT模板在内容上首先介绍了课文的主要内容，与各类植物的繁殖方式有关，例如以风为传播媒介的蒲公英、以动物为传播媒介的苍耳等，并让学生对课文内容做出标识，找出文章中关于蒲公英播种的方法；接着教学了课堂的生字词，包括“植物”、“四海为家”、“旅行”、“观察”等；最后拓展延伸，让学生仿照课文分享交流其他植物传播种子的方式；