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含讲稿
树立正确的三观培养正确的三观PPT
页数：17 | 大小：39MPPT模板分为三个方面来展开介绍了树立正确的三观、培养正确的三观的主题班会内容。PPT模板的第一部分全面介绍了对于三观的概念定义。第二部分介绍了学生要培养正确的三观可以采取的方法。第三部分介绍了学生树立起正确的三观所产生的积极影响，树立正确的三观，能够正确的看待世界及所发生的一切，认为世界是美好的、积极向上的。
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如何培养孩子的情商PPT课件
页数：14 | 大小：5MPPT以三个问题为出发点介绍了相关内容。第一个问题是情商是什么?这一部分主要介绍了情商的概念与组成特征，并对情商的五种组成特征作了进一步的说明。第二个问题是是孩子的情绪发展是怎么样的?这一部分从三至四岁、四至五岁、五至六岁三个不同年龄段孩子的不同情绪发展特征展开介绍了相关内容。第三个问题是如何培养孩子的情商?在这一部分主要从四个大方面介绍了培养孩子情商的方法。
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含讲稿
培养正确三观主题班会PPT模板
页数：17 | 大小：5M本套PPT模板在内容上分为世界观人生观价值观的含义、学生应该如何培养正确的三观、树立正确的“三观”的意义共计三个部分；第一部分首先介绍了人生观、价值观和世界观的含义，三种都属于意识形态，是基于人本身主观的看法而形成的；第二部分介绍了学生培养正确三观的方法，包括加强社会实践、学会如何做人、正确的对待权利金钱与地位等；第三部分阐明了树立正确三观的意义，包括丰富思想、奠定人生基础等；
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儿童情商培养教育课件PPT模板
页数：16 | 大小：14M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是情商是什么，该模板首先对情商的概念和主要内容进行阐述，内容主要包括自我意识、控制情绪、自我激励、认知他人情绪和处理相互关系。第二部分内容是孩子的情绪发展是怎么样的，这一部分首先介绍了3到4岁儿童的发展及家长应有的榜样，其次是4的5岁儿童的交往需求，最后对5到6岁儿童的个性进行简要说明。第三部分内容是如何培养孩子的情商，这一部分主要包括帮助孩子发展负面情绪的管理技巧、培养他们树立自信和乐观积极的态度、培养孩子人际互动能力。
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儿童情商教育孩子情商的培养PPT
页数：16 | 大小：29M该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了儿童情商教育孩子情商的内容，方便相关人员在使用PowerPoint时认真理解学习儿童情商教育孩子情商的相关内容。PPT模板的第一部分简单地介绍了什么是情商，第二部分深入介绍了孩子的情绪发展是什么样的，详细阐述了不同年龄段的幼儿的情绪特征，第三部分最后重点介绍了如何培养孩子情商的方法。
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含讲稿
如何正确听讲学习能力培养主题班会PPT下载模板
页数：20 | 大小：6M该PPT以如何正确听讲，学习能力培养主题班会PPT为主题，内容上，该PPT从三个方面阐述主题。首先第一方面，介绍了听讲的层次，详细介绍了听讲的三个层次，逐层递进。第二个方面详细介绍了听讲的方法，非常详细的阐述了三个听讲的方法：1，当堂掌握，当天“复述”；2，理清思路，会听门道；3，不同讲法，不同听法。最后一方面对内容做了总结。
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含讲稿
中小学生学习能力培养如何正确听讲主题班会PPT
页数：30 | 大小：6M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了学会专心听讲的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的介绍上课专心听讲的好处。PPT模板的第一部分介绍了屈原洞中苦读、鲁迅嚼辣椒驱寒、董仲舒三年不窥园等内容。第二部分介绍了上课认真听讲的好处。第三部分介绍了上课要坐端正、上课回答问题要抬头挺胸、要养成正确的书写习惯、要善于发现问题等内容。第四部分介绍了问候老师要真诚、上课要认真听讲、小组交流时要倾听同伴的发言并进行补充等内容。第五部分介绍了多举手发言、自觉参加讨论等内容。
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含讲稿
小组合作学习主题班会PPT课件免费下载
页数：76 | 大小：33M这份演示文稿主要从七个部分对小组合作学习进行详细展开。第一部分是我校“课改”的首要任务介绍。第二部分是小组合作学习的概念介绍。第三部分是小组合作学习在课堂中的作用介绍。第四部分是组的形成。第五部分是小组合作学习的策略。第六部分是小组合作学习的行为习惯的介绍。第七部分是小组合作学习操纵指南的相关内容介绍。
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如何完美的实现团队合作企业培训PPT
页数：26 | 大小：27M这个PPT主要分为两个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何理解团队精神。拥有良好的团队精神，能够尊重个人的兴趣和成就，全体成员同心协力，具有高度的凝聚力，反映个体利益和整体利益之间的相统一。PPT的第二个部分向我们介绍的是怎样培养团队合作精神等等内容。保障组织高效率地进行运转，平等友善进行沟通，实现高效率的合作。
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企业进行团队合作与团队精神培训PPT模板
页数：67 | 大小：22M本套PPT模板在内容上分为团队的含义和构成、团队合作的意义、团队合作的理念与方法、如何运用团队、团队角色测试共计五个部分；第一部分首先以冬奥会的成功为例阐明了团队的含义和构成，其构成包括目标、人、团队的定位、权限、计划等；第二部分介绍了团队合作对企业和个人的益处；第三部分介绍了团队合作的方法和理念；第四、五部分介绍了团队的发展阶段、运用团队的三个核心、团队角色测试方法等；
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银行保险渠道合作与维护培训课件PPT模板
页数：34 | 大小：7MPPT模板从两个部分来展开介绍关于银行保险渠道维护的相关内容。PPT模板的第一部分阐述了银行保险的基本概念和定义，并解释了银行发展银行保险的具体缘由，介绍了银保队伍的具体结构组成以及各个岗位的工作职责，同时阐述了银行保险发展的潜力空间。第二部分介绍了银行保险渠道经营的策略和原则，并阐述了渠道信息经营、渠道指标经营等方面的有效措施。
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含讲稿
团队建设培训团队合作之重PPT课件含讲稿
页数：31 | 大小：3M这套演示文稿由6个部分组成。第一个部分是为什么需要团队，介绍了团队的概念。第二部分是团队存在的必要性，介绍了建设团队的重要性。第三部分是无效团队基本特征，介绍了无效团队的几大特征。第四部分是优秀团队基本特征，介绍了优秀团队的共同特征。第五部分是领导是团队的灵魂，介绍了团队领导的重要性。第六部分是培养团队协作精神，介绍了培养团队协作精神的重要性以及方法。
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怎样实现团队合作ppt课件
页数：21 | 大小：6MPPT主要展示了如何完美的实现团队合作的主题内容。PPT的整体色调以天蓝色和白色为主，将大面积色块以及正在进行团队合作的卡通人物形象作为主要装饰物，给人以简洁明了之感。PPT的主要内容包括如何理解团队精神以及怎样培养团队合作精神这两个部分。旨在促进员工的团队合作精神，明白团队合作的重要性，激励团队中的每一个成员积极向上，不断发展。
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怎样做到团队合作ppt课件
页数：21 | 大小：7MPPT主要展示了如何完美的实现团队合作培训的主题内容。PPT的整体色调以深蓝色和白色为主，将书本、时钟、深蓝色的大面积色块以及与团队合作有关的图片作为主要装饰物，给人以直接明了之感。PPT的主要内容包括如何理解团队精神以及怎样培养团队合作精神这两个部分。旨在促进听者团队合作精神，了解到团队合作的重要性，提高进行团队合作的意识。
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团队合作员工风采相册PPT
页数：18 | 大小：10M该PPT以团队合作员工风采相册PPT模板为主题，内容上，该PPT模板从一个公司的秋季活动记录入手，详细记录了这一次的公司团建活动。用照片记录下每一处精彩的瞬间，以及团队合作的时刻，让大家看到照片就能回想当时团结一心攻克难关的心情。活动的意义就是让大家发挥自己的特长同时结合团队的力量，一起朝着一个目标奋勇拼搏。
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中非合作论坛PPT动态模板
页数：24 | 大小：12M中非合作论坛PPT动态模板分为：1、北京峰会背景；2、北京峰会取得四个方面重要成果；3、背景峰会的四个看点；4、背景峰会举办意义；四个部分。
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儿童心理学人格的养成及其培养PPT教案课件
页数：57 | 大小：88M本套PPT在内容上分为儿童青少年的心理发展、学校教育和儿童人格养成、教师与儿童沟通的技巧与方法共计三个部分；第一部分阐述了人格发展阶段论、婴儿期到青少年各阶段心里发展特征等；第二部分介绍了学校教育和人格的定义、人格是如何形成的、儿童理想的学校、儿童的心理发展，并展示了相关的案例；第三部分从倾听的技巧、共情技巧、“我信息”技术、赞美的艺术四个方面介绍了教师与儿童沟通的技巧与方法；
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儿童心理学人格的养成及其培养PPT课件
页数：60 | 大小：30MPPT模板从三个部分来展开介绍关于儿童心理学人格的养成和培养的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了人格发展阶段论的相关内容，并详细地介绍了各个阶段的心理发展特点和潜在的问题。第二部分阐述了学校教育的意义和目的以及人格的形成过程。第三部分通过案例分析的方式介绍了教师和儿童开展沟通的四大技巧，并介绍了倾听的四大要素。
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内训师培养体系企业培训PPT课件免费下载
页数：20 | 大小：19M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是内训师培养介绍，该模板首先对内训师培养方案进行阐述。第二部分内容是内训师能力培养，这一部分主要展示了《学习项目设计》课程大纲。第三部分内容是学习项目设计，这一部分主要包括课程开发环节实施安排、课程开发方法论示例、教学策略与教学方法进行策略性选择与整合。第四部分内容是引导式培训技巧，包括集中培训、实践转化和阶段评估。
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管理人才培训领导力发展与培养PPT课件
页数：41 | 大小：28M本套PPT课件模板在内容上分为当前人才状况、骨干人员的选拔、人才梯队的搭建、梯队人员的管理共计四个部分；第一部分首先介绍了当前人才状况，包括高层管理岗位后备人员稀缺、中层管理人员经验不足等；第二部分介绍了一流的干部队伍特点，并阐明了骨干人员的目标、选拔、素质模型，以及人才盘点的目标等；第三部分介绍了搭建人才梯队的目标、素质模型结构、人才类型阐述等；第四部分介绍了梯队人员的管理，包括培训的、在职指导、职责扩大等；
