这套共32页的《综合性学习:走进小说天地》PPT课件,以“故事—人物—想象”三线并进,带领九年级学生在沉浸式体验中完成一次系统而生动的小说研学之旅。第一部分“小说故事会”把课堂变成小型演播厅:以班级为单位,学生按“开端—发展—高潮—结尾”四幕结构,轮流登台讲述自选小说梗概;教师即时用时间轴模板将情节节点可视化,引导学生发现冲突设置与主题呈现之间的紧密关联。第二部分“人物品鉴会”则开设“云端展厅”:学生自由分享经典形象,从姓名、标志性语言到关键事件,配合人物关系图谱,立体剖析性格成因;台下同学用“关键词弹幕”互动,课堂瞬间化作跨文本的“人物长廊”。第三部分“穿越时空的对话”放飞创意:学生分组构建虚拟世界,设计原创角色,并基于原作尾章续写三分钟微剧本;随后进行“角色访谈”即兴表演,让哈姆雷特与鲁滨逊同台对话,体验叙事视角的多元可能。整套课件在故事复述、人物剖析、创意续写的螺旋上升中,既夯实了小说的三要素,又点燃了学生的想象与表达热情,真正实现“读—思—创”的深度融合。
这是一套专为部编版语文七年级上册设计的《专题学习活动:少年正是读书时》PPT课件,通过PowerPoint精心制作而成,共包含36张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生认识到读书的重要性,并激发他们的阅读兴趣和习惯。课件内容分为三个部分:第一部分:自我反思与发现问题这一部分通过“三省吾身找问题”引导学生从自身出发,反思自己的阅读习惯。课件中展示了国民阅读状况的调查数据,帮助学生了解当前社会的阅读现状。同时,通过开展调查问卷,发现学生在阅读过程中存在的问题,如阅读时间不足、阅读兴趣不浓、阅读方法不当等。通过这一环节,学生能够正视自己的阅读问题,并思考改进的方法。第二部分:学习读书,明其意义这一部分通过“学习读书明意义”引导学生分享自己知道的名家读书名言或事迹,了解名人是如何读书的,并从中学习他们的阅读方法和态度。课件中展示了冰心、季羡林、金庸、闻一多、张广厚、郭沫若等著名作家的读书故事,通过这些生动的案例,学生能够认识到阅读不仅能增长知识,还能提升个人修养、陶冶情操。这一部分还通过讨论和分享,帮助学生进一步理解阅读的意义,激发他们的阅读热情。第三部分:学习经验,共同分享这一部分通过“学习经验齐分享”介绍了一些实用的读书方法和阅读建议。课件中不仅提供了多种阅读策略,如精读、略读、速读等,还分享了一些具体的阅读技巧,如如何做读书笔记、如何选择合适的书籍等。通过这些方法和建议,学生能够更好地掌握阅读技巧,提高阅读效率。此外,这一部分还鼓励学生在班级中分享自己的阅读经验,互相学习,共同进步。通过这套PPT课件,学生不仅能够认识到读书的重要性,还能在实践中学习到有效的阅读方法和技巧。课件通过生动的案例、实用的建议和互动的环节,帮助学生养成良好的阅读习惯,提升他们的阅读能力和综合素质。
这是一套专为部编版语文九年级上册第六单元《写作:学习改写》设计的PPT课件,通过PowerPoint精心制作而成,共包含34张幻灯片。改写文章是一种重要的写作技巧,它允许我们在保持原文核心内容的基础上,根据自己的理解和需求对文章进行重新创作。然而,改写并非随意为之,而是需要遵循一定的技巧和原则。本套PPT课件通过五个部分的详细讲解,帮助学生掌握改写的要点和方法,提升他们的写作能力。课件内容概述第一部分:技法点拨在第一部分,通过技法点拨,帮助学生理解改写的定义和作用。改写不仅仅是对原文的简单复制,而是在保留原文核心思想的基础上,通过重新组织语言、调整结构等方式,使文章更符合特定的写作目的或读者需求。这一部分还强调了改写过程中需要注意的几个关键问题。首先,改写必须忠实于原著,不能歪曲原文的意思;其次,要明确改写的具体要求,比如字数、风格、受众等;再次,根据不同的写作目的,选择合适的改写方法,如缩写、扩写、改编等;最后,注意行文的协调性,确保改写后的文章语言流畅、结构合理。通过这些点拨,学生可以对改写有一个清晰的认识,为后续的写作实践打下坚实的基础。第二部分:问题探究第二部分是问题探究环节,主要引导学生选取一篇文章,运用所学的改写技法进行实际操作。这一部分通过具体的写作任务,让学生在实践中体会改写的要点和技巧。教师可以提供一些示例文章,让学生尝试从不同的角度进行改写,如改变文章的叙述视角、调整文章的结构顺序等。在学生完成改写后,组织小组讨论,分享各自的改写思路和成果,通过交流和反馈,帮助学生进一步完善自己的改写作品。这一环节不仅培养了学生的写作能力,还增强了他们的合作意识和批判性思维。第三部分:改写思路展示第三部分主要展示了改写寓言和小说的具体思路。寓言和小说是两种常见的文学体裁,它们在结构、语言和表达方式上各有特点。对于寓言的改写,可以重点引导学生关注寓言的寓意和故事框架,通过改变故事的背景、人物形象或情节发展,赋予寓言新的时代意义。对于小说的改写,则可以着重从人物塑造、情节设置和环境描写等方面入手,帮助学生理解如何在保持原作精神的基础上进行创新。通过展示具体的改写思路和示例,学生可以更直观地了解不同文体的改写方法,为自己的写作提供参考和借鉴。第四部分:改写成果展示与点评第四部分是改写成果的展示和点评环节。在这一部分,学生将自己改写的作品进行展示,教师和其他同学对这些作品进行点评。点评时,可以从改写是否忠实于原著、是否符合改写要求、语言表达是否流畅、结构是否合理等多个角度进行评价。通过展示和点评,学生不仅可以获得他人的反馈和建议,还能从其他同学的作品中学习到不同的改写方法和技巧,进一步提升自己的写作水平。这一环节不仅增强了学生的自信心,还培养了他们的审美能力和评价能力。第五部分:课堂小结与家庭作业布置在第五部分,教师对本节课的重点内容进行总结回顾,帮助学生梳理改写的要点和技巧,形成完整的知识体系。同时,根据课堂上的学习情况,布置相应的家庭作业,如要求学生对一篇指定的文章进行改写,或者对课堂上的改写作品进行进一步修改和完善。通过家庭作业的布置,学生可以在课后继续巩固所学知识,深化对改写技巧的理解和运用。通过这五个部分的系统学习和实践操作,学生将能够全面掌握改写的要点和方法,提升他们的写作能力和创新思维。这不仅有助于学生在语文学习中取得更好的成绩,还能培养他们的文学素养和人文精神,为今后的学习和成长打下坚实的基础。
本套PPT课件模板在内容上分为当前人才状况、骨干人员的选拔、人才梯队的搭建、梯队人员的管理共计四个部分;第一部分首先介绍了当前人才状况,包括高层管理岗位后备人员稀缺、中层管理人员经验不足等;第二部分介绍了一流的干部队伍特点,并阐明了骨干人员的目标、选拔、素质模型,以及人才盘点的目标等;第三部分介绍了搭建人才梯队的目标、素质模型结构、人才类型阐述等;第四部分介绍了梯队人员的管理,包括培训的、在职指导、职责扩大等;
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是内训师培养介绍,该模板首先对内训师培养方案进行阐述。第二部分内容是内训师能力培养,这一部分主要展示了《学习项目设计》课程大纲。第三部分内容是学习项目设计,这一部分主要包括课程开发环节实施安排、课程开发方法论示例、教学策略与教学方法进行策略性选择与整合。第四部分内容是引导式培训技巧,包括集中培训、实践转化和阶段评估。
这篇PPT模板展示了法制宣传教育的相关知识与交流,PPT模板以中国红为背景主色调,以红色、黑色字体为辅,彰显了法制宣传的庄严与权威,以党徽、五角星、石狮、华表、法槌、和平鸽等中国传统元素为装饰,烘托了宏大的法制宣传精神。PPT内容主要详述了全国法制日的背景和确立、普法宣传活动的内容与措施、历届法制宣传的主题介绍以及法制宣传的重要性,帮助我们更好的进行法制宣传。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何树立正确的心态和理念,包括什么是理念,什么是终身教育等等内容。第二个部分向我们介绍的是如何建立忧患意识,培养职业道德,包括何为职业道德等等内容。第三个部分像我们介绍如何做一个中国式的优秀员工,包括合理组织,制定培训计划,保量安全,清楚要做什么。
该PPT以培养集体荣誉感主题班会PPT为主题,内容上,该PPT模板从四个方面阐述主题,首先第一方面介绍了什么是班集体荣誉感,其次第二方面介绍了如何打造良好的班集体,从三个方面提出了建议。紧接着第三方面介绍了什么是班集体凝聚力以及如何提升班集体凝聚力。最后一方面分享了一起感悟思考。我们可以为打造一个优秀班集体做些什么。
该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了培养热爱劳动从我做起主题班会的内容,方便相关人员在使用PowerPoint时深刻理解学习培养热爱劳动从我做起主题班会的相关内容。PPT模板的第一部分详细介绍了加强劳动教育的重要所在,第二部分深入介绍了为何要尊重劳动成果,第三部分重点分享了学生们的劳动故事,第四部分最后提出倡议,呼吁广大学生们做一个热爱劳动、勤劳的人。
这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是学习效率不高的原因,此模板首先展示了学习效率不高的主要原因,包括没有责任感、没有兴趣和家庭环境影响,其次是对解决措施进行简要阐述。第二部分内容是如何提高学习效率,这一部分主要包括制定时间限制、多门功课复习、劳逸结合、合理分配时间。第三部分内容是如何快乐学习,这一部分一方面分析了学习不快乐的原因,另一方面是对快乐学习的措施进行介绍。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了快乐学习,高效学习的内容,方便主讲人在使用PowerPoint时更好的分析学习效率不高的原因。PPT模板的第一部分介绍了学生自己没有责任感、学生自身没有兴趣等导致学生学习效率不高的原因。第二部分介绍了给自己定一些时间限制、不要在学习的同时干其他事或想其他事、不要整个晚上都复习同一门课程等提高学习效率的方法。第三部分介绍了学习不快乐的原因以及践行快乐学习的方法。
PPT课件从五个方面介绍了有关学习议论文中的记述课件的相关内容。第一部分内容是导入新课。第二部分内容是学习目标介绍。第三部分内容是话题讲解,主要介绍了议论文中的记叙特点和应该要满足的条件。第四部分内容是精品赏析,包括一例一议之先叙后议、先议后叙、一议一叙、数例并举。第五部分内容是精彩论述。第六部分内容是小试身手,就“爱心能否要求回报”谈谈自己的看法。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版高中语文写作专题《学习抒情美的发现》课件的相关内容,共计18张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们详细的阐述了有关话题讨论的相关内容,此部分主要探讨的问题是美是什么。第二部分主要是有关探讨如何拥有一双发现美的眼睛的相关内容。第三部分主要告诉我们什么是抒情。最后一部分主要向我们讲述了有关写作练习的相关内容。
这是一套专为高一语文“丰富词语积累”主题设计的同步备课演示文稿,共包含27张幻灯片。通过本节课的学习,学生不仅能够深刻认识到词语积累在语文学习中的重要性,还能掌握多种实用的词语积累方法,从而激发他们主动积累词语的兴趣和积极性。在教学过程中,教师将展示古今中外的经典诗歌片段作为课堂阅读素材,引导学生在阅读中积累词语,并鼓励他们将积累的词语运用到诗歌创作中,以此提升语言表达能力,增强对语言文字的运用和驾驭能力。该演示文稿由四个部分组成。第一部分为“探寻名字,积累词汇”,这一板块首先引导学生探究汉字的意蕴,通过对汉字的字形、字义和文化内涵的分析,帮助学生从源头上理解词语的构成和演变,为词语积累奠定坚实基础。第二部分为“多姿多彩,丰富熟语”。这一部分首先介绍了三种类型熟语(成语、惯用语、歇后语)的区别,帮助学生明确不同熟语的特点和使用场景。接着,通过“语言札记”环节,引导学生记录和整理日常学习中遇到的熟语,培养他们的语言敏感度。最后,重点对成语知识的积累进行指导,通过举例、辨析等方式,帮助学生掌握成语的正确用法和文化内涵。第三部分为“时代新词,鲜活生动”。这一部分聚焦于现代社会中不断涌现的新词新语,将其分为日常生活类、社会发展类和娱乐生活类等几大类别。通过对这些时代新词的分类讲解和实例分析,帮助学生了解语言的动态发展,拓宽词汇量,并引导他们正确理解和使用这些新词,使其成为语言表达的有力补充。第四部分为“课堂总结和作业布置”。在课堂总结环节,教师将对本节课的重点内容进行梳理,帮助学生回顾和巩固所学的词语积累方法和知识要点。作业布置则分为基础练习和拓展任务,基础练习要求学生整理课堂所学的词语和熟语,加深记忆;拓展任务则鼓励学生在生活中继续寻找和积累新词新语,并尝试将其运用到写作或日常交流中,进一步提升语言运用能力。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关快乐学习,高效学习主题班会的相关内容,共计21张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们详细的阐述了有关学习效率不高的原因,包括兴趣、家庭环境等等原因。第二部分主要向我们详细的讲述了有关如何提高学习效率的相关内容。第三部分主要是有关如何快乐学习的相关内容。
PPT模板内容主要从三个部分来展开介绍有关以社会主义核心价值观为引领,培养担当民族复兴大任的时代新人主题党课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关两个《纲要》和一个《意见》出台的时代背景及重大意义的相关内容。第二部分主要向我们详细的阐述了有关两个《纲要》和一个《意见》的鲜明特点的相关内容。第三部分主要是有关推动两个《纲要》和一个《意见》在中央和国家机关贯彻落实的相关内容。
本套PPT模板在内容上分为家庭教育的意义、您属于哪种类型的父母、正确的家庭教育共计三个部分;第一部分时小念介绍了进行家庭教育的重要意义,包括对孩子产生的终身影响、是学校教育的延伸等;第二部分提出了“您是哪种类型的父母”的问题,引发家长对自身性格和行为的思考;第三部分阐明了正确的家庭教育的定义,包括培养孩子优秀的个人品格、尊重孩子、家庭成员之间有良好沟通等;
这是一套专为企业人才培养体系打造的综合性PPT模板,以沉稳的红灰色系为主视觉基调,融入现代建筑意象作为背景元素,整体呈现出兼具专业深度与商务美学的质感风格,广泛适用于企业内部培训、员工能力提升、团队凝聚力建设及阶段性工作总结等多种场景。该模板在内容架构上划分为三大递进式模块:第一模块聚焦人才梯队建设的核心理念层,系统阐释人才梯队的战略定义、企业文化内核中的人才观,以及岗位胜任力的多维要素构成,为企业树立正确的人才发展观奠定理论基础;第二模块深入建设路径的实施层,通过科学的人员盘点机制、现有人才结构诊断分析,以及标准化选拔流程设计,构建起从识别到甄选的完整人才供应链体系;第三模块则着眼培养内容与方法的应用层,紧扣新时代管理趋势演变与核心能力需求升级,提供涵盖培养模式设计、实施路径规划、效果评估反馈的全周期解决方案,并配套丰富的工具表单、流程图表与范例模板,实现从理论到实践的无缝衔接。整套方案逻辑链条完整、方法论扎实,既具备战略层面的高远立意,又包含可立即落地的操作工具,能够有效协助企业构建起前瞻性、系统性的人才储备与开发体系,为组织战略目标的实现注入持续的人才动能。
该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了教育家精神的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解造就新时代高素质教师队伍的意义。PPT模板的第一部分介绍了教育家精神的深刻内涵。第二部分介绍了新时代教师要忠诚于党和人民的教育事业、要坚定历史自信和文化自信、要弘扬中华民族重文重教的传统等内容。第三部分介绍了加强党对教师工作的全面领导、健全中国特色教师教育体系、践行师德师风第一标准等内容。
这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是教育家精神的重要作用,此模板首先介绍了教育家精神的概念,其次是对教师的重要地位进行阐述,最后是不同时期对教育工作的重视体现。第二部分内容是弘扬和践行教育家精神,这一部分主要包括理想信念、仁爱之心、道德情操等方面,同时弘扬其政治、文化、价值和实践逻辑。第三部分内容是造就新时代高素质教师队伍,这一部分一方面展示教师队伍建设的重要意义,另一方面是对建设高素质教师队伍的措施进行介绍。
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