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杨梅PPT课件
页数：33 | 大小：23M这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是杨梅概述与特点，该模板首先对杨梅的产地分布进行介绍，其次描述了杨梅的形态特征，最后分析了杨梅的生长环境及习性。第二部分内容是杨梅品种分类与鉴别方法，这一部分首先介绍了杨梅的常见品种及特点，其次展示了鉴别杨梅新鲜度和质量的方法，最后为消费者列出了购买杨梅的注意事项。第三部分内容是杨梅栽培技术与管理要点。第四部分内容是杨梅加工利用途径探讨。第五部分内容是杨梅市场前景分析与拓展策略。第六部分内容是杨梅文化传承与旅游开发建议。
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江南ppt课件
页数：15 | 大小：17M江南水乡是一个如诗如画的美丽地方，那里风景秀丽，风景如画 。有流水有船舶，有小桥有人家，仿佛船在水中游，人在画中走。江南的莲花更是江南的美景增添了几分色彩。这套中国风格的一年级语文江南PPT模板素材，是唐代诗人卢龟蒙以诗歌的形式描写的江南美丽莲花的景色。在美丽的莲花池中，莲叶茂盛，莲花飘香，无数采莲人在莲池中采莲的欢快情景。
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燕子PPT课件
页数：12 | 大小：6M《燕子》这篇散文的作者是郑振铎，他是我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家，对中国的文化学术事业作出了许多杰出的贡献。这篇散文写的是在春暖花开，桃花盛开、杨柳依依的季节，燕子从温暖的南方飞回来的情景。通过对燕子在空中飞翔景象的细致描写，表达了作者对光彩夺目的春天的到来的欢欣喜爱之情。这套简约风格的人教版五年级下册语文教学内容燕子PPT模板素材，一起赏析散文的优美，感受对春光的无限喜爱。
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《松鼠》PPT课件
页数：40 | 大小：6M松鼠以一种很可爱的小动物，很讨人喜欢，人们喜欢把它当宠物来养。松鼠是一种居住在陆地上进行觅食活动的动物，春夏季节进行频繁的觅食和野外活动，秋冬季节进行觅食和储存过冬。这套五年级语文上册教学内容《松鼠》，是18世纪法国著名的博物学家、作家书写一篇科学小品文。本节活动的主要让学生能够有感情的朗读课文，理清文章的层次，能够边读边想象描写松鼠的可爱画面，感受松鼠的特点。
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小年ppt课件
页数：28 | 大小：22M这套中国传统风格的过小年ppt课件素材，一起感受中国传统文化的源远流长与博大精深。新年是中华民族传承了几千年的传统佳节，是一年中最盛大、最隆重的节日。新年寓意着新的一年的开始，开端，万象更新。在中国的传统文化习俗中还有过小年的说法，小年大体都是腊月二十三日，也是传统的祀灶日，传说这天灶王爷要上天向玉皇大帝禀报这家人的善恶，让玉皇大帝赏罚。人们在灶王像前摆上各类贡品，取意灶王爷顾了吃，顾不上说，使得这家全家丰衣足食，老小平安。
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春分PPT课件
页数：25 | 大小：41MPPT模板展示了我国传统二十四节气中的第四个春分时节，唐代诗人杜牧曾云：“春分时节雨纷纷”，就是指在这之后气候开始变暖，春日暖阳降水充沛。PPT背景以中国古风风格为主，装饰以屋檐、祥云、大雁以及山水等元素，营造了诗情画意的意境。PPT内容主要论述了春分节气的价值意义，其发展的历史由来，民间演变的传统习俗以及春分节气相关的诗歌记载。
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《影子》PPT课件
页数：31 | 大小：9MPPT模板主要展示了通过解读《影子》这首诗歌的整体结构和词语分析，学习应用文中词语的多变性。PPT背景颜色以天蓝色、淡蓝色、白色三种颜色为主，装饰以山峰、动漫、足球、气球、手影、讲堂、人物形象等各种生活场景和动物所构成，营造出活泼生动的学习氛围感。PPT内容主要介绍了引入猜谜语、创意设计等游戏形式阐述诗中内容，学习文章中生字、多音字、近义词、反义词等词语运用的写法，思考诗词的写作特点，领悟文章的主要思想。
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影子PPT课件
页数：24 | 大小：7M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分是新课导入，PPT的第二个部分向我们介绍的是学习新字，包括文章层次梳理、主旨概括，生词学习，包括生词生字的拼音、注解、近义词、反义词等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是课文赏析，了解关于影子的知识，朗读第一自然段。PPT的第四个部分是课外拓展，仔细观察影子在什么情况下会发生变化。
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《社戏》ppt课件
页数：33 | 大小：11MPPT模板主要展示了以社戏的故事情节为小说发展的主要内容，反映出社会生活中一种文学载体的表现。PPT背景颜色以米白色为主，搭配简单的戏剧风格背景框，装饰以小生、武生、戏剧舞台、梅花、老生、青衣等戏曲元素所组成，营造出精彩、美妙的戏剧氛围。PPT内容主要介绍了全文通过以塑造人物形象为核心观念，写法曲折文笔摇曳，然后用比喻的修辞手法，积累词语字义，掌握文学常识，感受劳动人民淳朴、厚道的思想感情。
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元日ppt课件
页数：26 | 大小：6MPPT主要展示人教部编版三年级下册语文诗词《元日》了的教学课件。PPT的整体色调以砖红色，灰色以及白色等素雅的颜色为主，将房檐山脉、祥云、仙鹤以及与元日有关的图片作为主要装饰物，给人以清新淡雅之感。PPT的主要内容包括新课引入、字词揭秘、课文讲解以及课堂小结这四个部分。旨在让学生通过这节课的学习，了解《元日》这首诗所描绘的景象，感受到诗人所表达的情感。
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安慰PPT课件
页数：22 | 大小：10M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一部分向我们介绍的是情景导入，为我们介绍了在交际过程当中的相关案例。PPT的第二个部分向我们介绍的是对文章的整体感知，认识许多生词、生字，并且提醒小朋友在生活当中学会关爱他人。PPT的第三个部分向我们介绍的是新知探究，PPT的第四个部分向我们介绍的是拓展延伸，通过布置相关作业，对今天所学的内容进行回顾。
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《山行》人教版PPT课件
页数：24 | 大小：6M本套PPT在内容上分为课前导读、字词揭秘、课文讲解、课堂小结、课堂练习共计五个部分；第一部分首先借用秋天的美和秋叶图，为课文教学作出铺垫激发学生的学习兴趣；第二部分点明了课文中的重难点字词“径斜”；第三部分学习诗句释义和解析诗词内容，简要介绍了作者的生平和作品；第四部分总结了诗词的主旨和作者对秋天的情感；并拓展延伸了课外两首关于秋天景物的诗。
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《写信》PPT课件
页数：16 | 大小：6M本套PPT在内容上分为谈话导入、书信格式、信封学习、课堂小结共四个部分；第一部分通过模拟一个需要写信的场景，引入接下来的内容，并分析学习例文中的写作手法；第二部分详细介绍了书信写作的格式，还附有一首巧记格式的诗；第三部分介绍了信封页面上的内容组成以及近年新兴起的电子邮件；第四部分布置了写作实践的任务和要求，以及主题为“想对父母说的话”的小组讨论任务。
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《跳水》PPT课件
页数：25 | 大小：6M本套PPT在内容上分为课前导读、字词乐园、课文精讲、课堂练习共四个部分；第一部分首先介绍了作者列夫托尔斯泰的生平与代表作，并借用关于“跳水”运动的相关话题引入接下来的课文内容；第二部分教学了课文中的重点字和词语释义，并学习了近义词反义词等字词类别；第三部分详细解析课文内容，划分课文自然段和分析自然段大意，点明课文主旨；第四部分提供了词语填空、量词选填的习题借以巩固巩固所学知识。
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跳水ppt课件
页数：23 | 大小：6M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是学习目标。PPT的第二个部分向我们介绍的是生词生字的学习等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是文章整体感知等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是快速阅读文章等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是课文讲解，默读课文，思考相关问题。第六个部分是拓展延伸，布置作业。
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人之初ppt课件
页数：35 | 大小：9MPPT主要展示了部编版一年级下册语文课文《人之初》的教学课件。PPT的整体色调以浅粉色，浅绿色以及白色为主，将女老师正在教书的场景、粉色的线条、书卷、学生正在读语文书的场景以及与《人之初》有关的图片作为主要装饰物，给人以清晰童趣之感。PPT的主要内容包括新课导入、拓展延伸、课文解析以及字词学习这四个部分。旨在让学生通过这节课的学习了解人之初所讲的内容，学习其中的精神，养成良好的习惯。
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陀螺ppt课件
页数：45 | 大小：15M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是课文导入。PPT的第二个部分向我们介绍的是作者简介等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是学习生词、生字、词语理解等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是近义词辨析，了解两个词语的相同点和不同点。PPT的第六个部分向我们介绍的是整体感知文章。
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《荷花》PPT课件
页数：18 | 大小：54MPPT模板从五个部分来展开介绍关于语文课文《荷花》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了荷花的基本特点来导入课堂。第二部分介绍了《荷花》的作者叶圣陶的相关信息以及其代表作品。第三部分展示了《荷花》的生字生词以及其读音，并对课文内容进行深入探究。第四部分通过思维导图的形式展示了《荷花》的文章结构。第五部分总结归纳了《荷花》的课文主旨。
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5S基础知识培训教材PPT课件
页数：53 | 大小：15M经济迅速发展的今天，人们更加的注重金钱收入，从而忽视身边的事情，这些事情不仅仅会影响员工的工作心情，也会影响员工的工作效率。例如生活和工作区间的卫生问题，器材和物品乱摆乱发问题，个人素养问题。由此应运而生了“5S基础知识”，它具体的含义是整理、整顿、清扫、清洁和素养。5S是评判一个企业的管理水平和文化理念的标准。
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煤矿安全生产基础知识 PPT课件
页数：34 | 大小：16MPPT模版是展示煤矿安全生产的知识，共34张幻灯片，从3个方面对安全生产进行了解说。第一方面，是要熟练的掌握安全生产是什么含义，以及相关的一些安全生产方针。第二方面，是要掌握关于安全生产的一些相关的法律条文，以及一些相关的法律规定，不要打法律的擦边球。第三方面，就是要熟悉人员安全可享受哪些权利，以及保护人员安全须要履行哪些义务。
