PPT主要展示了班级大队委竞选的主题内容。PPT的整体色调以深蓝色以及白色为主,将书本、青少年戴着口罩的人物形象、深蓝色的色块、黑板、徽章以及与大队竞选有关的图片作为主要装饰物,给人以青春活泼之感,PPT的主要内容包括我的档案、前言、我的兴趣、我的性格、我的生活,我的优势、我的荣誉、我的梦想以及我的目标等几个部分的内容。旨在让听众能够对被竞选者有更加全面的了解,推进竞选的成功。
PPT模板主要展示了伟大斗争中经风雨见世面壮筋骨的主题讲话。PPT的背景以红色为主,将天安门、望柱、五星红旗、红色飘带、气球以及上海外滩的图片作为主要装饰物。PPT的主要内容包括关于为什么斗争,关于怎样斗争这两个部分。希望中青年干部能够敢于斗争,敢于担当,敢于奉献,保持斗争精神,不畏艰难险阻,奋勇向前,为中华民族的伟大复兴而不断奋进。
PPT模板从三个部分来展开介绍有关"工匠精神铸就卓越"党课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们介绍了什么是工匠精神,它是一种职业精神,它是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现。第二部分主要向我们强调中国需要"新工匠"。第三部分主要向我们强调如何才能培养工匠精神以及培养"新工匠"的具体步骤。
喜大普奔的十九大马山就要开始了,PPT分为:1、十九大简介;2、知道思想;3、活动目标;4、活动开展;5、活动要求。
PPT模板共分为四个部分。第一部分是自我介绍,在这一部分学生可以展示个人简介、性格、兴趣爱好、理想、个人优势、个人荣誉、自我评价和他人评价,让老师和同学深入了解竞聘人。第二部分是阐述竞选理由,包括竞选目标,对职位的理解和实践经验等。第三部分是表述当选后的工作计划,让他人看到竞选的决心和态度。最后是宣言部分,再一次表明竞选决心。
PowerPoint从四个部分来展开介绍关于小学班长竞聘竞选的相关内容。PPT模板的第一个部分为个人简述,通过对自己的基本信息、性格特点的介绍,让同学们了解自己。第二个部分运用幻灯片展示了自身对于班长这个职位的认知,说明了班长的职责。第三个部分讲解了自己的竞选优势,解释了为什么要竞选班长。第四个部分为如果我是班长。借用演示文稿说明了自己是班长的话,会如何进行班级管理。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是讲一讲什么是党员,PPT模板一方面介绍了党员的概念和党员的重要性,另一方面是党员是表率、模范和中坚力量。第二部分内容是当前党员队伍中存在哪些问题,这一部分主要包括理想信念、党员意识和组织纪律观念淡化。第三部分内容是如何做一名合格党员,这一部分首先要有信仰之气,其次是常念感恩之情,最后是对律己之心进行介绍。
本套PPT模板在内容上分为基本资料、我的特长、我的生活、我的计划共计四个部分;第一部分首先介绍了自己的基本资料,包括姓名、特长、星座、目前担任的职务、老师同学对自己的评价等;第二部分介绍了自己的特长,包括获得的个人荣誉、擅长的兴趣爱好、达到的成就等;第三部分介绍了自己的生活情况,包括家庭成员组成、家庭的和谐氛围等;第四部分介绍了我的计划,包括任职后的计划、自己的学习计划等;
这是一套精心设计的关于大队委员竞选竞聘的 PPT 课件,共包含 14 张幻灯片,从五个关键方面展开竞选主题,旨在帮助竞选者全面展示自己,赢得同学们的支持和信任。第一部分是“自我介绍:我是谁?”这一部分为竞选者提供了展示自我的平台。竞选者将介绍自己的姓名、班级、兴趣爱好以及竞选格言。这些信息不仅能够让同学们快速了解竞选者的基本情况,还能通过兴趣爱好和格言展现竞选者的个性和精神风貌,为后续的竞选打下良好的基础。第二部分是“竞选动机:我为什么要竞选大队委?”这一部分要求竞选者阐述自己对大队委岗位的理解。竞选者将说明大队委不仅是一个职位,更是一种责任与服务的体现。他们将强调大队委是连接学校与同学之间的桥梁与纽带,是同学们的榜样与表率。通过这些阐述,竞选者能够展示自己对大队委职责的深刻理解和积极态度。第三部分是“竞选优势:我有能力胜任。”这一部分是竞选者展示自己能力和经历的关键环节。竞选者将列举自己的优势,如责任心强、组织能力好、乐于助人、学习成绩优秀等。通过具体的例子和经历,竞选者能够证明自己具备胜任大队委的能力和素质,让同学们信服。第四部分是“工作展望:如果当选,我将怎么做?”这一部分要求竞选者提出自己的工作计划和设想。竞选者将阐述自己当选后的工作目标、计划和具体措施,展示自己对大队委工作的热情和创新思维。通过这些具体的计划,竞选者能够让同学们看到自己对未来工作的积极态度和明确方向,增强同学们对他们的信心。第五部分是“呼吁投票与感谢。”这一部分是竞选的最后环节,竞选者将向同学们发出真诚的呼吁,请求大家的支持和投票。同时,他们将对同学们的聆听和关注表示感谢,以礼貌和热情结束整个竞选演讲。这套 PPT 课件通过系统的内容设计,帮助竞选者全面展示自己的优势和计划,让同学们能够清晰地了解竞选者的动机和能力。通过这样的展示,竞选者不仅能够更好地表达自己,还能赢得同学们的认可和支持,为竞选成功奠定坚实的基础。
这份三年级上册数学第2课时课件以“观察由相同正方体摆成的组合体”为主题,遵循“回顾旧知—正向观察—反向搭建—综合应用”的脉络,引导学生在“看、想、摆、画”的多重体验中掌握三视图与立体造型之间的对应关系。导入环节先用“长方体三视图”快闪复习:前面、右面、上面依次闪现,学生抢答各能看到几个正方形,激活“视角不同形状不同”的已有经验,为组合体观察奠定参照标准。学习任务一聚焦“正向观察”:屏幕出示4个正方体摆成的“L”形组合体,学生用平板从三个方向截图并连线匹配,发现前面呈“L”、右面呈“”、上面呈“”的视图特征;再对比另一组“”形组合体,发现右面、上面视图相同而前面不同,教师顺势板书“摆法变,视图跟着变;视图同,摆法可多样”,强调既要数方块又要看位置。学习任务二转向“反向搭建”:只给出前面视图(如“”形),让学生用学具正方体探究最少块数摆法,再追问“还可以怎样加块仍保持前面视图不变?”引导学生先确定底层轮廓,再按视图特征向上层叠放,渗透“先轮廓后层次”的空间策略;随后给出右面、上面双视图,小组合作摆唯一造型,系统根据用时与准确度颁发“空间小达人”电子勋章,激发挑战热情。课堂练习采用“双通道”:基础层“摆一摆”——根据三视图用积木复原造型;提高层“画一画”——给出上面和右面,补画前面视图并标注块数,教师即时投屏点评,强调“漏块”“错位”等常见错误。总结用“三句话”收束:视图先数块,再对层;摆法先定底,再叠形;相同视图可多解。课后任务布置“创意拼搭”:用5块正方体设计造型并画三视图,下节课展示互评,实现课堂到生活的延伸。整份课件用“对比观察—反向探究—操作验证—创意分享”四连击,让抽象的三视图变成看得见、摸得着、摆得出的具体活动,既训练空间想象,又培养逻辑推理,为后续复杂组合体表面积、体积计算奠定坚实的观念与兴趣双重基础。
这份综合实践课件以“50有多大”为主题,通过“估—抓—数—比—思”五环活动,把抽象数字50变成看得见、摸得着、数得清的具体体验,让学生在多感官参与中建立扎实的数感与量感。导入环节先播“水果店促销”短片:三箱苹果、橘子、樱桃,哪箱约有50个?学生肉眼猜测后,教师追问“怎么验证?”自然引出实践任务。核心活动一“抓抓数数”分三层递进:①先空手抓一把花生米,估“够不够50”,再逐粒数,记录把数;②换更大颗粒的蚕豆,再估再数,发现“颗粒变大,同样50粒把数减少”;③用更大体积的玉米粒,第三次抓数,孩子直观感悟“物体大小不同,达到相同数量所需体积、把数都不同”,50不再是静止数字,而是可感知的“量”。活动二“做做比比”把体验推向三维:①摞小方块——先估50块高度,再逐块垒,用尺子量,对比“谁最接近”;②倒水实验——先估50杯水能否装满5升桶,再分组逐杯倒,发现实际只需42杯,与预估差距引发惊叹,顺势渗透“体积与容器形状”关系;③跳远标记——在操场连续跳50次,用胶带标记总长度,再用尺子量,把数量转化为长度,多维度刷新“50”的量感。练习环节用“三选一”挑战:①看图选约50个物体的图片;②阅读短文,圈出接近50字的句子;③5个5个从5数到50,用拍手节奏体验“群数”效率。每完成一项,学生在“量感成长树”上贴一片叶子,可视化自己的进步。总结用“思维导图”收束:估—抓—数—比—思,五步法让数字有温度;自我评价从“我敢估、我会数、我肯合作”三面点赞,小组互评贴星星,让情感目标与知识目标同频提升。整份课件用“情境猜测—实物操作—数据对比—反思表达”四连击,让50的大小从抽象符号变成可触、可量、可议的具体体验,既夯实数感,又培养估计与合作能力,为后续学习更大数的认识、单位换算及估算策略奠定扎实而有趣的活动基础。
这份 PPT 是针对苏教版小学数学一年级下册第五单元的综合与实践内容,主题聚焦于 “50 有多大”,旨在通过一系列生动的实践活动,帮助学生建立数感,深刻理解数字 “50” 的实际意义。PPT 首先明确了学习目标:通过丰富多样的活动,让学生直观感知 50 的实际大小,培养估算能力和合作精神,同时建立数与量之间的紧密联系。在开篇部分,以一个贴近生活的问题 “哪箱苹果约 50 个” 引入主题,巧妙地引导学生掌握 “先估算 10 个,再推算 50” 的估算方法,为后续活动奠定基础。在核心探究环节,PPT 设计了两个主要任务。第一个任务是 “抓抓数数”,通过让学生抓取花生和黄豆等物品,引导他们发现 “同样 50 个物品,体积越小,抓的把数越多” 的规律。同时,通过对比不同学生抓取的数量,总结出 “先了解自己一把能抓多少,可以提高估算准确性” 的经验。第二个任务是 “做做比比”,通过方块堆高和水杯装桶等活动,教授学生 “分部分估算再累加” 的技巧,进一步提升他们的估算能力。在活动结束后,PPT 配套了达标练习,包括物品数量估算、按 5 个递增记数等任务,帮助学生巩固所学知识。最后,设置了知识总结与自我评价、相互评价环节,引导学生梳理活动中的收获,反思学习过程。整体而言,这份 PPT 运用了丰富的卡通元素,贴合低年级学生的认知特点,以动手实践代替抽象讲解,让学生在亲身体验中直观地建立对 “50” 的数感,真正实现了数学知识与实际操作的有机结合,是一份极具趣味性和实用性的教学资料。
这是一套精心设计的关于大队委、班干部竞选以及三好学生演讲的PPT课件,共包含21张幻灯片。该课件从八个关键方面全面展开,旨在帮助学生清晰、系统地展示自己,从而在竞选中脱颖而出。在第一部分“自我介绍”中,学生将向大家展示自己的基本信息,包括姓名、所在班级、目前担任的职务以及激励自己的座右铭。这一环节旨在让学生以自信、简洁的方式向评委和同学们展示自己的独特之处。第二部分“竞选宣言”则聚焦于学生竞选三好学生的动机。学生将阐述自己为何渴望获得这一荣誉,比如希望通过自己的努力带动同学们共同进步,为班级的发展贡献自己的力量。这一部分强调了学生的责任感和集体荣誉感。第三部分“品德表现”深入探讨了学生的思想、行为以及社会责任。学生将展示自己在日常生活中如何践行良好的道德规范,如何在社会中发挥积极作用,以及如何通过自己的行为影响他人。在第四部分“学业成绩”中,学生将介绍自己的学习成绩,并分享一些有效的学习方法。这部分不仅展示了学生的学术能力,还为其他同学提供了宝贵的学习经验,鼓励大家共同进步。第五部分“体育健康”关注学生的体育活动和健康生活方式。学生将介绍自己在体育测试中的优秀表现,以及如何通过体育锻炼保持健康的生活状态。这一部分强调了身心健康的重要性。第六部分“美育劳育”则聚焦于学生的美育素养和劳动实践。学生将展示自己在艺术、音乐、劳动等方面的成就,以及如何通过这些活动丰富自己的生活,培养自己的综合素质。第七部分“我的担当”是一个展示学生责任感和领导能力的环节。学生将分享自己在班级和学校中承担的重要角色,以及如何通过实际行动解决问题,为同学们树立榜样。最后,在第八部分“未来承诺”中,学生将展望自己当选后的计划和目标。他们将详细说明如果当选,将如何更好地服务同学,推动班级和学校的发展,以及如何实现自己的承诺。整套PPT课件内容丰富、结构清晰,不仅为学生提供了一个展示自己的平台,还鼓励他们在竞选过程中深入反思自己的成长和进步。通过这样的演讲,学生不仅能够提升自己的表达能力,还能增强自信心,为未来的发展打下坚实的基础。
这个PPT是以一二九运动为主题的一个爱国运动知识竞赛,以答题为主,PPT的设计风格采用了党政系列的风格元素。
本套PPT模板在内容上分为自我介绍、竞选理由、工作开展共计三个部分;第一部分首先向老师和同学进行了自我介绍,包括喜欢的名人名言、学习成绩、个人荣誉、个人信息、兴趣爱好、性格特点等;第二部分阐明了参加竞选的理由,包括喜欢接受挑战、想要提升个人能力、具备竞选班干部的能力等;第三部分介绍了竞选成功后的工作展开,包括上课认真听讲做好笔记并解答同学的疑问、及时将上课资料转发给同学等;
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是班组与班组管理。PPT的第二个部分向我们介绍的是班组建设的地位等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是创建六型班组等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是提升企业竞争力等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是认识班组、班组的地位和作用。PPT的第六个部分向我们介绍的是班组管理的最高境界。
p这是一套学生会社团竞选竞聘PPT模板,以彩色的微粒体为背景,PPT一共15页。/ppPPT的封面上是三个充满激情的年轻人向前奔跑冲刺,充满了阳光和正能量。右边是用毛笔字体挥洒的书写着“奔跑吧!青春”和竞选人的姓名、班级。/ppPPT的主要内容分为:自我情况基本介绍;我的优势和特长;能力展示;未来的工作计划和规划,共四个部分组成。/p
PPT主要展示了学生会干部竞聘竞选的主题内容。PPT的整体色调以橙红色,灰色以及白色为主,将灰色和橙色的面积色块、学生会正在共同讨论的场景以及与学生会竞选有关的图片作为主要装饰物,给人以简洁明了之感。PPT的要内容包括我的个人简历、我的竞选理由、我对学生会与组织部的认识以及如果我有幸加入这四个部分。旨在让听众能够对竞选者有更加全面的了解,促进竞选的成功。
PPT主要展示了中小学生班委会竞聘竞选的主题内容。PPT的整体色调以深蓝色以及白色为主,将火箭、书包、地球仪、画板、学生人物形象以及与班委竞选有关的图片作为主要装饰物,给人以简洁、积极之感。PPT的主要内容包括老师的希望、竞选演讲、班委职责以及唱号宣布这四个部分。旨在通过此次班委会竞选,表达竞选者的决心,选出班委会成员。
本套PPT模板在内容上分为自我介绍、我的宣言、承诺和优势、学生会定位、工作计划、致谢共计五个部分;第一部分首先进行了自我介绍,介绍了自己的学习情况、特长、爱好、座右铭,以及丰富的工作经历,包括举办比赛、参加竞赛、训练等;第二部分介绍了竞选宣言;第三部分介绍了我的承诺和优势,包括监督寝室文明、营造和谐环境、强大的人脉、热爱学生会;第四、五部分介绍了学生会和主席团的角色定位,以及未来工作计划;
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