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北师大数学四年级上册第二单元第3课时平移与平行PPT课件含教案
页数：27 | 大小：14M这套 “小学四年级数学第一单元平移与平行课件 PPT” 包含 27 张幻灯片，以四个学习任务为核心搭建教学框架。开篇展示三张图片，引导学生分析直线的相交问题，通过观察图片中直线的位置关系，自然过渡到对 “不相交” 状态的关注，为后续学习 “平行” 埋下伏笔。学习任务一聚焦 “平移” 与 “平行” 的关联，从生活场景切入，先带领学生认识生活中的平移现象，如电梯的上下移动、推拉窗的左右滑动、汽车在平直道路上的行驶等。在熟悉平移概念后，进一步探究平移过程中物体边缘线条的位置关系，由此引出 “平行” 的定义 —— 在同一平面内，不相交的两条直线互相平行。这种从生活实例到抽象概念的过渡，让学生逐步理解平行与平移的内在联系，降低了认知难度。学习任务二围绕 “找平行线” 展开，鼓励学生主动在生活中寻找互相平行的例子，比如课本的对边、黑板的长边与短边、铁轨的两条轨道等。这一环节让学生跳出课本，在真实生活中感知平行的存在，强化了 “数学源于生活” 的认知。学习任务三引导学生动手画平行线，课件详细展示了四种方法，包括利用直尺和三角尺配合绘制、借助方格纸画平行线等。每种方法都配有清晰的步骤说明，方便学生模仿操作，在实践中掌握画平行线的技能，培养动手能力。学习任务四设置了三道达标练习题，题目设计注重与生活场景结合，先让学生自主完成，再由教师进行讲解分析。通过练习，学生既能巩固所学的平行知识和画图技能，又能在解决问题的过程中深化对概念的理解。整个演示文稿始终紧扣生活场景，将抽象的数学知识与学生熟悉的生活事物紧密联系，不仅让平行与平移的概念变得具体可感，更能引导学生从生活中发现数学、理解数学，切实提升学习效果。
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北师大四年级数学上册第六单元 第7课时 整理与复习 PPT课件含教案
页数：33 | 大小：11M本套 PPT 课件围绕北师大数学四年级上册第六单元第 7 课时的整理与复习展开，共包含 33 张幻灯片。其核心目标是助力学生对本单元的关键概念、公式以及解题方法进行系统回顾与巩固，构建完善的知识体系架构。通过有针对性的练习，着重提升学生运用所学知识解决实际问题的综合能力。此外，课程还融入了小组讨论与合作学习环节，旨在引导学生自主梳理知识脉络，全方位培养学生的归纳总结能力，同时强化学生的合作意识与协作能力，促进学生综合素质的提升。课件内容从四个维度进行精心设计。第一部分名为 “串珍珠：梳理单元知识点”，借助直观的思维导图形式，全面而清晰地呈现本单元的知识要点，帮助学生将零散的知识点串联起来，形成有机的知识网络，为后续的复习打下坚实基础。第二部分 “打补丁：消化单元知识难点”，聚焦于本单元的重难点知识，通过深入浅出的讲解和剖析，结合典型例题，帮助学生突破理解瓶颈，加深对难点知识的掌握程度，从而更好地将知识应用于实际问题的解决过程中。第三部分 “反思，寻学习之‘惑’”，引导学生回顾学习过程，反思自己在学习本单元知识时遇到的困惑与问题，鼓励学生主动思考、积极提问，教师则根据学生反馈的问题进行针对性的答疑解惑，进一步巩固学生对知识的理解。第四部分 “达标练习，巩固成果”，精心设计了一系列与本单元知识紧密相关的练习题，通过多样化的练习形式，让学生在实践中巩固所学知识，检验学习效果，确保学生能够熟练掌握本单元的重点知识，并能够灵活运用到不同类型的题目中，从而真正达到学以致用的目的，为学生后续的数学学习奠定坚实基础。
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北师大数学四年级上册第三单元第6课时整理与复习PPT课件含教案
页数：54 | 大小：37M这套关于北师大数学四年级上册第三单元第 6 课时整理与复习的 PPT 课件共 54 张幻灯片。本节课的设置旨在帮助学生系统梳理第三单元所学知识，熟练运用这些知识解决实际问题，提高计算的准确性和速度，增强估算意识与能力。同时，让学生在经历知识梳理、巩固练习、拓展应用的过程中，提升自主学习能力，培养合作精神和解决问题的能力。PPT 从四个方面展开本节课的学习。第一部分为 “我学到了什么”，通过知识导图的形式，将本单元的核心知识点进行系统整合与呈现。知识导图清晰直观，能帮助学生快速回顾三位数乘两位数的计算方法、估算技巧、有趣的算式规律以及计算器的使用等内容，从而形成完整的知识网络，让零散的知识变得条理分明。第二部分是 “我的成长足迹”，这一环节主要引导学生自由交流分享在本单元学习过程中的收获和感受。学生可以畅谈自己在掌握计算方法、发现算式规律、运用估算解决问题等方面的进步，也能分享学习中遇到的困难及克服的过程。通过这样的交流，不仅能让学生感受到自身的成长，还能从同伴的分享中获得启发，增强学习数学的信心。第三部分为 “我提出的问题”，鼓励学生主动思考，提出在本单元学习中仍存在的疑问或新的思考。这一环节有助于培养学生的问题意识，让教师及时了解学生的学习困惑，以便进行针对性的讲解和辅导，确保学生对知识的理解更加透彻。第四部分是 “达标练习，巩固成果”，通过精心设计的练习题，涵盖本单元的重点和难点知识。练习形式多样，包括计算题、应用题、规律探究题等，让学生在练习中回顾和巩固所学内容，检验自己的学习效果，进一步提升运用知识解决实际问题的能力。整个 PPT 设计全面且系统，从知识梳理到交流分享，再到问题提出和练习巩固，层层递进，全方位助力学生巩固第三单元知识，提升数学综合素养。
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北师大数学四年级上册第二单元第7课时整理与复习PPT课件含教案
页数：40 | 大小：14M这套关于北师大数学四年级上册第二单元第 7 课时整理与复习的 PPT 课件，共 40 张幻灯片。本节课的设置旨在帮助学生系统梳理第二单元所学知识，进一步明晰各知识点间的联系与区别，构建完整的知识体系，同时熟练运用所学解决实际问题。此外，还能提升学生的自主学习能力和空间想象能力，培养合作精神与问题解决能力。PPT 从四个方面展开教学。第一部分是 “串珍珠：梳理单元知识点”，此部分聚焦帮助学生回顾复习本单元知识，通过系统梳理，让学生对所学内容有更清晰的认知，进而提高对知识点的应用能力，如同将散落的珍珠串联成链，使知识脉络一目了然。第二部分为 “打补丁：消化单元知识难点”，针对本单元的难点知识进行细致讲解。通过深入剖析难点，帮助学生弥补知识漏洞，就像为衣物打上补丁，让知识体系更加完善，确保学生对难点内容理解透彻。第三部分是 “反思，寻学习之‘惑’”，引导学生自主反思学习过程，找出自己在学习中存在的疑惑和问题。这一环节有助于学生明确自身不足，为后续的学习指明方向。第四部分为 “达标练习，巩固成果”，主要通过练习的方式，让学生在实践中检验对知识的掌握程度，巩固所学内容。通过练习，学生能进一步熟悉知识点的应用，强化记忆，提升解题能力。整个 PPT 设计围绕知识梳理、难点攻克、反思提升和练习巩固展开，全方位助力学生巩固第二单元知识，提升综合素养。
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北师大数学四年级上册总复习第3课时图形与几何PPT课件含教案
页数：39 | 大小：24M这是一套专为北师大版数学四年级上册总复习第三课时“图形与几何”设计的PPT课件，共39张幻灯片。每单元的复习课件不仅是学生查漏补缺的重要机会，也是教师反思教学效果和教学设计的宝贵时机。通过复习，教师可以根据学生的情况及时调整教学策略，确保教学目标的达成。这份演示文稿从五个方面对小学数学四年级上册“图形与几何”的总复习进行系统介绍。第一部分是“知识回顾”。教师引导学生回顾本单元所学的主要内容，包括线与角、方向与位置等。学生通过自主梳理知识，能够更清晰地理解各知识点之间的联系。教师在此基础上对所学内容进行总结归纳，帮助学生构建完整的知识体系。第二部分是“我的成长足迹”。这一部分鼓励学生独立思考自己在学习过程中的收获，并通过简单的记录进行小组交流。小组交流不仅能够促进学生之间的相互学习，还能增强他们的合作意识。最后，通过全班交流分享，学生可以更全面地了解自己和其他同学的学习成果，进一步提升学习的积极性和主动性。第三部分是“我提出的问题”。这一部分为学生提供了一个表达疑问的平台，鼓励他们将自己在学习过程中遇到的困惑和问题提出来。教师通过收集和整理这些问题，能够更准确地把握学生的知识薄弱点，从而在后续的教学中进行针对性的辅导和强化。第四部分是“达标练习”。通过一系列精心设计的练习题，帮助学生巩固所学知识，检验学习成果。这些练习题涵盖了本单元的重点内容，旨在提高学生的解题能力和应用能力，确保学生对“图形与几何”相关知识的熟练掌握。第五部分是“知识总结和课后作业”。教师帮助学生梳理本节课的重点内容，总结学习方法和技巧。同时，布置适量的课后作业，让学生在课后进一步巩固所学知识，加深对“图形与几何”概念的理解和应用。通过这套PPT课件，学生不仅能够系统地复习“图形与几何”的相关知识，还能在教师的引导下，通过自主回顾、总结收获、提出疑问、练习巩固和知识总结等环节，全面提升数学学习能力，为后续的学习打下坚实的基础。这种综合性的复习方式有助于学生更好地掌握知识，提高学习效果。
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北师大七年级数学上册3.3探索与表达规律（第2课时）PPT课件含教案
页数：29 | 大小：5M本套 PPT 课件是针对北师大数学七年级上册 3.3 探索与表达规律（第 2 课时）精心设计的，共包含 29 张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生在复杂图形组合、实际生活场景以及跨学科情境中，深入探索复杂规律的发现与表达方法。通过学习，学生能够将复杂规律转化为多层代数式表达，深刻体会“分部分探索—整体整合”的数学思想，从而全面提升规律探索的综合应用能力。同时，课程还注重让学生感受复杂规律在生活与艺术中的广泛应用，体会探索复杂规律过程中的挑战性与成就感，激发学生对数学规律深入探究的兴趣。PPT 的内容安排逻辑清晰、层次分明。首先，通过回顾解决规律问题的一般思维路径，自然地引出本节课的学习主题，为后续学习奠定基础。接着，课程进入数字游戏环节，引导学生在趣味游戏中探索规律，并尝试自己设计数字游戏，掌握数字整除规律的表达方法，这一过程不仅增强了学生对规律的感性认识，还培养了他们的创新思维和自主探究能力。随后，PPT 进入典例分析阶段，通过精心挑选的典型例题，详细讲解解题步骤，帮助学生逐步掌握解决实际问题的方法和技巧，进一步提升学生运用规律解决复杂问题的能力。为了巩固学生对知识点的理解和应用，PPT 还设计了巩固练习环节，通过多样化的练习题，让学生在实践中加深对规律的认识和掌握。此外，真题感知环节则让学生提前接触中考真题，感受中考题型和难度，帮助学生更好地适应考试要求，增强应试能力。整体而言，本套 PPT 课件内容丰富、形式多样，既注重知识的传授，又关注学生思维能力的培养和学习兴趣的激发，是一套实用性强、教学效果显著的教学资源。
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八年级数学上册北师大第三章 位置与坐标 第三章 位置与坐标（复习课件）ppt课件含知识清单
页数：32 | 大小：2M这份总计三十二帧的复习课件，为北师大版八年级上册第三章《位置与坐标》量身打造，以“自查—搭桥—攻坚—实战”为主线，帮助学生在有限时间内把散落的知识点织成网、把易错点变亮点。课堂沿“六步闭环”推进：目标导航—图谱建网—考点速通—题型破拆—针对训练—总结提升。开篇“单元学习目标”用双色表格直击要害：重点侧写明“能建系、能描点、能读特征、能借坐标描述轴对称”；难点侧聚焦“根据图形特点选择最优原点”与“轴对称后坐标变化规律”，让学生一眼锁定复习靶心。“单元知识图谱”以可交互思维导图呈现三大支干——“确定位置”拆成行列、方位+距离、经纬度；“平面直角坐标系”下设坐标轴、象限符号、与轴平行线特征；“轴对称与坐标变化”突出对称轴为x轴、y轴、原点时点的坐标变化口诀。节点留空，学生用电子笔现场填充个人错题或提醒，教师一键保存，生成“班级复习云图”，实现知识个性化再建构。“考点串讲”采用表格速览：左侧列考点，右侧配“易错闪电标”，如“象限符号莫忘0”“对称坐标先写轴”“平行x轴y相等”等，配合Gif动画演示，30秒过完一个考点，既高效又吸睛。“题型剖析”精选月考失分高频四类：描点读坐标、建系写坐标、对称求新坐标、交点与路径问题。每类配一道“母题”+两道“子题”，用“错因→正解→变式”三段式拆解，学生用点赞贴投票“最惨痛病例”，在笑声中警醒。“针对训练”分层推送：A层基础在线判断，系统即时红绿反馈；B层给出校园平面图，要求设计最优坐标系并写出图书馆对称点坐标；C层引入中考真题，要求用两种建系方法求同一个线段长度，比较简洁度。平板实时生成“掌握度曲线”，教师依据数据现场开“微门诊”。结课“课堂总结”用30秒“电梯演讲”——每人说一个今天补齐的知识漏洞，弹幕滚成词云；作业分两层：A层完成教材单元复习题，B层拍摄家中房间俯视图，建立简易坐标系并用坐标描述家具对称关系，附文字说明建系理由，把复习成果带回家。整套课件通过“目标定向—图谱织网—错因曝光—精准训练”的闭环，不仅让学生把“建系、读坐标、用对称”做得又快又准，更在“自查—互学—展示”的反复体验中，提升合作意识与策略思维，为后续函数图像、几何变换奠定坚实的方法与信心双重基础。
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北师大小学数学六年级下册第二单元 第6课时 图形的放大与缩小PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
页数：28 | 大小：25M本套 PPT 是为北师大版小学数学六年级下册第二单元第 6 课时 “图形的放大与缩小” 设计的教学资源。它以 “巨人设计教室” 的任务为背景，明确了本课的学习目标：让学生结合具体情境理解图形放大与缩小的含义；能够利用方格纸按照指定的比例对简单图形进行缩放操作；通过观察和实践，感知图形在缩放过程中形状保持不变的特点，从而发展空间观念。本课的重点和难点在于理解图形缩放的含义以及掌握按比例操作的方法。课前引入环节通过展示生活中常见的放大与缩小现象，如照片放大、投影缩小等，引导学生初步认识到这类变化并不会改变物体的形状，从而自然地引出本课的主题。在核心教学部分，设置了三个层次分明的学习任务。任务一以 “巨人” 与普通人身高比为 4:1 的情境为切入点，通过生动的情境引导学生初步理解 “按相同比例放大与缩小” 的含义。任务二借助方格纸，直观地演示了如何按照 4:1 的比例放大长方形和缩小三角形的操作方法，重点强调各边需要按照比例进行缩放，帮助学生掌握具体的操作技巧。任务三通过一系列达标练习，包括判断缩放后的图形是否正确、按照指定比例操作图形、分析缩放后图形的周长和面积变化等，进一步巩固学生对图形缩放知识的理解和应用能力。在课程的最后，通过知识总结环节，梳理了图形缩放的核心要点：图形在缩放过程中形状保持不变，但各边的长度会按照指定的比例发生变化。课后作业则要求学生在生活中选择合适的物体，按照比例进行画图操作，并完成分层作业，旨在帮助学生将课堂所学知识迁移到实际生活中，实现知识的深化与拓展，进一步提升学生的数学应用能力和空间思维能力。
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大气年终总结与新年计划PPT模板
页数：48 | 大小：17M新年新梦想，新年新跨越。这套大气年终总结与新年计划PPT模板用繁华的都市作为背景，日历翻转动画展示2019跳转到2020的画面。2019年我们劈荆斩刺，获得了辉煌的成果！2020年，在新的一年里，我们要继续团结合作，互利共赢，挑战自我，超越梦想！！！
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在两个确立与两个维护的知行合一中落实好党的大会精神PPT专题党课
页数：19 | 大小：17MPPT模板从五个部分来展开介绍关于主题为“在两个确立与两个维护的知行合一中落实好党的大会精神”的宣讲的相关内容。PPT模板的第一部分强调了巩固政治共识对于维护政治局面的重要性。第二部分指出了中国式现代化是实现中华民族伟大复兴的必由之路。第三部分着重介绍了要从历史经验中吸取教训，做到居安思危。第四部分阐述了“一国两制”的重要意义。第五部分介绍了中国在推动构建人类命运共同体过程中的重要贡献。
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数学北师大八年级上册第四章 4.2认识一次函数（第2课时一次函数与正比例函数）（教学课件） ppt课件含教案
页数：16 | 大小：3M这份共十六张的PPT课件，专为北师大版八年级上册第四章《4.2 认识一次函数》第2课时“一次函数与正比例函数”量身打造，以“从特殊到一般、从感知到符号”为脉络，帮助学生在短短一节课内完成“认识正比例—提炼一次—写出解析式”的三级跳。课堂流程简洁而递进：温故复习—情境导入—新知探究—典例巩固—课堂小结。 开篇“温故复习”用30秒快闪：函数定义、三种表示法（解析式、表格、图像）依次闪过，学生抢答关键词“唯一对应”，教师随即板书，为后续“一次函数也是函数”奠定逻辑起点。 “情境导入”贴近学生日常：手机导航显示“匀速行驶，每公里油耗0.08升”，屏幕动态呈现里程表与油量表同步下降，学生记录“行驶里程x”与“剩余油量y”对应数据，发现每增加1公里，油量减少0.08升，变化量恒定，教师顺势点拨“当x＝0时，y＝油箱容量”，引出y＝kx＋b（k≠0）的一般形式，并强调“b可不为0”即一次函数，“b＝0”则退化为正比例函数，特殊与一般的关系一目了然。 “新知探究”借助课本例题“弹簧伸长量与所挂砝码质量”展开：学生分组测量数据，计算“每多50克，伸长0.5厘米”的固定变化率，填写表格并描点连线，GeoGebra同步生成直线，直观感受“斜率k即变化率、截距b即原长”，随后归纳求解析式三步法：找变化率→定k→代入任一点求b。 “典例巩固”采用“一题多变”：同一背景“共享单车押金与骑行费用”分别给出表格、图像、文字三种信息，学生抢列解析式并预测骑行10公里的费用，平板实时呈现正确率，教师针对最低得分点即时二次讲解；随后推送两道中考真题切片，要求学生判断函数类型并写出关系式，实现“所学即所考”的无缝对接。 结课用“思维导图快闪”：正比例函数→一次函数→斜率k→截距b四节点依次展开，学生用电子笔补充易错提示，生成班级共性记忆图；作业分两层：A层教材习题夯实基础，B层观察家庭用水量与水费关系，记录数据并写出一次函数模型，把课堂发现带回日常。整套课件以少量幻灯片承载大容量思维，通过“生活触感—数据归纳—符号抽象—图像验证”的闭环设计，不仅让学生真正理解“正比例函数是一次函数的特殊情况”，更在“列表—写式—画图—预测”的实战中，为后续学习函数图像性质、实际应用及模型思想奠定坚实的概念与技能双重根基。
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北师大数学二年级上册单元复习第三单元数一数与乘法PPT课件含教案
页数：33 | 大小：13M这是一套北师大版数学二年级上册第三单元“数一数与乘法”的单元复习 PPT 课件，共包含 33 张幻灯片。本节课旨在帮助学生系统地回顾乘法的意义，明确乘法与加法之间的紧密联系，熟练掌握乘法算式的读写方法以及各个部分的名称。同时，通过本节课的学习，让学生深刻感受到乘法在日常生活中的广泛应用，从而培养他们主动运用数学知识解决实际问题的意识和能力。该套 PPT 从以下四个部分展开本节课程的学习：第一部分：单元知识框架在这一部分，重点帮助学生梳理本单元的知识点，构建起清晰的知识框架。具体包括四个核心知识点：一是相同加数连加的现实情境，让学生在实际生活中理解乘法产生的背景；二是乘法的意义，让学生明白乘法是求几个相同加数和的简便运算；三是乘法的直观模型，通过直观的图形和操作帮助学生理解乘法的含义；四是乘法的应用，引导学生将乘法知识运用到解决实际问题中，感受乘法的实用性。第二部分：知识点梳理这一部分对本单元的知识点进行详细梳理，确保学生对每个知识点有清晰的认识和理解。通过回顾和总结，帮助学生巩固所学知识，为后续的学习打下坚实的基础。第三部分：重难点题型精讲在这一部分，主要通过分析典型例题，帮助学生深入理解不同题型的解题方法和思路。通过对重点和难点题型的讲解，提高学生解决实际问题的能力，使学生能够更加灵活地运用所学知识。第四部分：变式巩固练习这一部分通过设计多样化的练习题，帮助学生加强对知识点的理解和应用。通过变式练习，进一步巩固学生对乘法知识的掌握，提高学生的思维能力和解题技巧，使学生能够熟练运用乘法解决各种实际问题。整体而言，这套 PPT 课件内容丰富，结构清晰，通过系统的复习和针对性的练习，旨在帮助学生全面掌握乘法知识，提升数学素养和实际应用能力。
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五年级数学下册北师大 第一单元 第3课时 “分数王国”与“小数王国”ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：26 | 大小：19M这份“分数与小数互化”课件以“分数王国”与“小数王国”的趣味故事为主线，将抽象的互化法则融入生动情境，引导学生在比较、转化、应用中逐步掌握“分数↔小数”的双向技能。开篇用“0.06与1/20谁更大”创设冲突：三种方法同台竞技——画图涂色、分数化小数、小数化分数，学生直观看到“互化”能让比较更便捷，自然引出学习需求。核心环节用“双向箭头”动画演示互化路径：①分数→小数，分子除以分母，除不尽时保留三位小数；②小数→分数，根据小数位数写成分母10、100、1000的分数，去掉小数点作分子，再约至最简，并用“小数点向右搬家”动画强化位数对应，学生一眼看懂“一位小数=十分之几，两位小数=百分之几”。达标练习6道题层层递进：①大小比较——用互化方法排序；②填数——把互化结果填入数轴；③连线——把相等的小数与分数配对；④改错——找出互化中的约分错误；⑤生活应用——“牛奶0.25升是多少分之几升”期末真题，系统实时批改并生成“错因云图”，教师针对“除不尽四舍五入”“约分不彻底”再示范，确保转化准确。总结用“一张思维导图”收束：分数↔小数，除法搬家，约分最简；自我评价从“我会除、我会写、我肯约”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“故事激趣—动画演示—梯度练习—生活渗透”四连击，把分数与小数互化从“机械除法”升级为“会观察位数、会灵活转化”的数形结合技能，既突破“掌握互化方法”难点，又培养类推迁移能力，为后续分数除法、小数乘除及综合应用奠定坚实而有趣的基础。
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五年级数学下册北师大 总复习 第1课时 数与代数（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：38 | 大小：15M这份北师大版五年级下册“数与代数”复习课件以“知识网络—方法归纳—题型突破—综合提升”四步递进，将分数加减、乘除、互化及方程应用四大模块串成一条完整的“分数运算链”，助力学生从“会算”跃升到“会模、会用”。开篇用一张彩色思维导图总览：同分母→异分母→混合运算→乘除含倒数→互化→方程应用，一眼锁定复习范围。知识梳理用“表格+口诀”双通道：异分母加减突出“先通分再加减，最小公倍最简便”；分数乘法强调“分子乘分子，分母乘分母，先约后乘”；分数除法提炼“除以一个数=乘它的倒数”；互化用“除法搬家”口诀：分数→小数用分子分母，小数→分数看位数写10、100再约分；方程应用归纳“设x→找等量→列方程→检验”四步，每条配生活图标，让抽象法则“有物可依”。探究新知用“例题+线段图”强化典型模型：①“已知一个数的几分之几是多少求这个数”——用跳绳人数为例；②“含两个未知量”——用姐弟邮票问题；③“相遇问题”——用淘气笑笑相向而行，动画演示“路程和=总路程”的等量关系，渗透线段图建模思想。达标练习7道题层层递进：①分数四则混合运算——含括号与简算；②解方程——含axbx=c；③实际应用——长方形围边、稿件合打、相向而行期末真题，学生先独立找等量，再系统实时批改，教师针对“通分不彻底”“方程设句写反”再示范，确保“会算、会列、会检验”全程过关。总结用“一张思维导图”收束：意义→法则→互化→应用，学生用便利贴写下最易错点贴于展板，形成班级“运算警示墙”；自我评价从“我会算、我会列、我肯检验”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“导图导航—口诀速记—例题建模—真题提升”四连击，把数与代数从“零散计算”升级为“会算、会模、会应用”的综合能力，既突破“找等量关系”难点，又培养代数思维与优化意识，为期末综合解决实际问题奠定坚实的方法与信心双重基础。
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数学北师大八年级上第四章 4.3一次函数的图象（第1课时正比例函数的图象与性质）（教学课件）ppt课件含教案
页数：22 | 大小：4M这套由二十二张幻灯片构成的教学课件，专为北师大版八年级上册第四章《一次函数的图像》第一课时“正比例函数的图像与性质”量身定制，旨在让学生经历“表达式→表格→描点→连线→观察→归纳”的完整过程，真正理解“k值决定直线姿势，原点必过”的图像本质。课堂依旧四段推进：情境导入—新知探究—典例巩固—课堂小结。开篇“情境导入”给出汽车仪表盘特写：指针定格在80 km/h，屏幕动态显示行驶时间t与路程s同步增加。教师提问：“除了列表、写式，还能怎样一眼看出s=80t的变化趋势？”学生脱口而出“画图像”，生活经验瞬间对接“图像法”必要性，引出本节核心任务。“新知探究”分三步走：先回顾函数图像定义——“所有有序点（x，y）的集合”；随后聚焦正比例y=kx，学生分组填表、描点、连线，发现无论k为正为负，图像都是一条经过原点的直线；接着用GeoGebra动态拖动k值，观察直线旋转，归纳出“k0，过一、三象限，上升；k0，过二、四象限，下降；|k|越大，直线越陡”的性质口诀，实现“数形同步”。“典例巩固”采用“一题三问”：给出y=2x，先列表描点验证直线，再求x=1.5时的函数值，最后判断点（-2，-4）是否在图像上，平板实时统计正确率，教师针对红区错误现场“开刀”；随后推送中考真题切片，要求根据图像写解析式并比较k值大小，实现“所见即所考”。结课用“思维导图快闪”：列表→描点→连线→观察→归纳五节点依次展开，学生口头接龙补充易错点；作业分两层：A层完成教材配套描点画图，B层拍摄家中水龙头流水视频，记录时间与接水量，验证是否为正比例并画图像，把课堂发现带回家。整套课件通过“动态生成—即时观察—对比归纳”的闭环，不仅让学生真正理解“解析式与图像一一对应”，更在“画一画、看一看、比一比”的亲历中，深刻体会数形结合思想，为后续学习一次函数平移、斜截式及实际应用奠定坚实的图像与性质双重基础。
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四年级数学下册北师大 第七单元 第1课时 数与代数总复习（教学课件）PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：51 | 大小：28M这套北师大版四下数学总复习PPT分两大板块： 第六单元“数据”先让学生小组合作，用条形图（1格多单位）、折线图（升降变化）和平均数（移多补少+公式）把电视节目偏好、跳远成绩、体温记录等生活数据一网打尽，图表绘制与读图策略并重。 第七单元“数与代数”把第一、三、五单元串成链：小数意义→比大小→加减混合→乘法点移规律；方程则借奖品采购、彩带长度、蜜蜂速度等情境，边列式边解方程，并嵌入凑整、分配律等简便运算，让数感与运算能力双落地。
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北师大五年级数学上册第五单元 第4课时 分数与除法 PPT课件含教案
页数：27 | 大小：23M这套“五年级数学第五单元分数与除法课件 PPT”模板，共包含 27 张幻灯片，通过三个精心设计的学习任务，帮助学生深入理解分数与除法的关系，掌握带分数与假分数的互化方法，提升数学思维与应用能力。在课前导入部分，模板巧妙地运用视频导入，通过生动的情境提出相关问题，引导学生利用已有的知识和经验进行思考和解答。视频的引入不仅能够吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，还能帮助学生将抽象的数学概念与实际生活联系起来，为后续的学习奠定良好的基础。学习任务一聚焦于分数与除法的关系。模板通过提出问题，采用追问的方式引导学生自主探究。这种启发式教学方法能够激发学生的思考，培养他们的自主学习能力和探究精神。学生在逐步探索的过程中，能够逐渐发现分数与除法之间的内在联系，并最终总结出分数与除法的关系。这一过程不仅帮助学生理解了数学概念，还提升了他们的逻辑思维能力和归纳总结能力。学习任务二则是关于带分数与假分数的互化学习。模板通过具体的例子，引导学生将带分数化成假分数，以及将假分数化成带分数。为了巩固这一知识点，模板还展示了两个应用题，让学生在实际问题中运用所学知识，进一步加深对带分数与假分数互化方法的理解。最后，模板进行了方法点拨，总结出互化的方法和技巧，帮助学生系统化地掌握这一知识点，提升他们的数学应用能力。学习任务三进行了达标检测与巩固练习。模板设计了四道题目，题型多样，涵盖了不同层次的知识点。这些题目不仅检验学生对分数与除法关系的理解，还考察了他们对带分数与假分数互化方法的掌握程度。通过这些练习，学生可以运用所学知识灵活应对各种问题，进一步巩固所学知识，提升解题能力。达标检测部分的设计有利于学生自我检验所学知识，查漏补缺，确保学生对本单元的知识有全面而深入的理解。整个演示文稿的设计注重学生的主体地位，通过视频导入、自主探究、应用题巩固和达标检测等多种教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中掌握分数与除法的关系以及带分数与假分数的互化方法。题型的多样性和由易到难的梯度设计，不仅满足了不同层次学生的学习需求，还能帮助学生在实践中提升数学思维能力和应用能力，为后续更复杂的数学学习打下坚实的基础。
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北师大八年级数学上册5.4二元一次方程组与一次函数（第1课时）PPT课件含教案
页数：21 | 大小：14M本套 PPT 课件是为北师大数学八年级上册 5.4“二元一次方程组与一次函数（第 1 课时）”设计的教学资源，共包含 21 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生深入理解二元一次方程组与一次函数之间的内在联系，掌握将二元一次方程组转化为一次函数图像问题的方法，从而提高学生运用数形结合思想解决数学问题的能力。通过本节课的学习，学生将在探索过程中体会数学知识之间的紧密联系，培养严谨的数学学习态度和良好的学习习惯。在内容设计上，PPT 首先通过情境导入，引出本节课的学习主题。情境导入环节通过生动的实例或实际问题，激发学生的学习兴趣，引导他们思考二元一次方程组与一次函数之间的关系，为后续的探究活动奠定基础。接着，PPT 通过具体问题带领学生共同探究二元一次方程与一次函数的图像关系。通过逐步分析和演示，学生能够清晰地看到二元一次方程的图像是一条直线，而两个一次函数的图像交点则对应着二元一次方程组的解。此外，PPT 还深入探讨了二元一次方程组与对应平行直线的关系，帮助学生理解当两条直线平行时，方程组无解的几何意义。通过这种直观的图像分析，学生能够更好地理解抽象的数学概念，提升数形结合的思维能力。在教学方法上，PPT 通过典例分析，针对具体问题进行详细剖析。每个例题都设计了详细的解题思路和步骤，引导学生学会如何将二元一次方程组转化为一次函数图像问题，并通过图像求解方程组。这种以问题为导向的教学方式，不仅能够帮助学生掌握具体的解题方法，还能培养他们的逻辑思维能力和分析问题的能力。为了巩固学生对知识点的理解和应用，PPT 设计了巩固练习和真题感知两个环节。巩固练习环节通过多样化的题目设计，帮助学生进一步熟悉二元一次方程组与一次函数之间的关系，强化对数形结合思想的理解和应用。真题感知环节则通过引入历年真题，让学生提前感受考试题型，增强应试能力。通过这两个环节的练习，学生不仅能够加深对知识的理解，还能在实践中提升自己的数学素养，为后续学习打下坚实的基础。总之，本套 PPT 课件通过系统的内容设计和丰富的教学方法，帮助学生全面理解二元一次方程组与一次函数之间的关系，掌握运用数形结合思想解决数学问题的方法。通过图像与方程的结合，学生能够更好地理解数学知识之间的内在联系，提升数学思维能力。这种以数形结合为核心的教学方式，能够有效激发学生的学习兴趣，培养他们的严谨态度和良好习惯，为学生今后的数学学习和思维发展提供有力支持。
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北师大八年级数学上册5.4二元一次方程组与一次函数（第2课时 ）PPT课件(含教案+导学案)
页数：19 | 大小：4M本套 PPT 课件是为北师大数学八年级上册 5.4 二元一次方程组与一次函数（第 2 课时）精心设计的教学资源，共包含 19 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生深入理解二元一次方程组与一次函数之间的内在联系，能够从函数图像的角度解释二元一次方程组解的意义，并掌握利用一次函数图像求解二元一次方程组的方法。通过本节课的学习，学生将在探索两者关系的过程中，感受数学知识之间的紧密联系，激发对数学学习的兴趣。课件的开篇通过回顾上节课的重点知识，帮助学生梳理已学内容，为本节课的学习做好铺垫。这种复习导入的方式不仅巩固了学生的知识体系，还自然引出了本节课的学习主题——二元一次方程组与一次函数的关系。通过回顾，学生能够快速进入学习状态，明确本节课的学习目标。在新知识的讲解部分，PPT 通过具体问题引导学生共同探究如何利用二元一次方程确定一次函数的表达式。这一环节通过逐步解析，帮助学生理解二元一次方程与一次函数之间的对应关系。通过生动的实例和详细的讲解，学生能够清晰地看到如何将方程转化为函数表达式，并进一步理解方程组的解与函数图像交点之间的关系。这种由具体到抽象的教学方法，有助于学生更好地掌握数学概念，避免在学习过程中产生混淆。典例分析环节是本套 PPT 的核心部分。通过精心设计的例题，针对具体问题进行详细分析，引导学生逐步思考并解决问题。这些例题不仅涵盖了二元一次方程组与一次函数的基本应用，还涉及了一些实际问题中的数学模型。通过这些例题的讲解，学生能够学会如何从函数图像的角度解释方程组的解，提高解决实际问题的能力。此外，PPT 还设置了巩固练习和真题感知两个环节。巩固练习环节通过多样化的题目设计，帮助学生进一步加强对知识点的理解和应用。这些练习题涵盖了从基础到拓展的不同层次，既满足了学生巩固知识的需求，又为学有余力的学生提供了挑战机会。真题感知环节则让学生提前接触中考真题，感受真实的考试情境，了解命题方向和难度，从而提前做好备考准备，增强应试能力。整套 PPT 课件注重知识的系统性和实用性，通过合理的教学设计和丰富的教学资源，为学生提供了一个全面、高效的学习平台。它不仅帮助学生扎实掌握二元一次方程组与一次函数的关系，还通过实际问题的应用展示了数学的实用性和价值，激发了学生的学习兴趣。这种教学设计不仅有助于学生在数学学习中取得更好的成绩，更培养了他们运用数学知识解决实际问题的能力，为学生的未来发展奠定了坚实的基础。
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北师大五年级数学上册数学好玩 第3课时 尝试与猜想 PPT课件含教案
页数：27 | 大小：16M这是一套为北师大版数学五年级上册 “数学好玩” 第 3 课时 “尝试与猜想” 量身定制的 PPT 课件，共包含 27 张幻灯片。本节课的核心目标是通过经典的 “鸡兔同笼” 等实际问题，引导学生深入理解 “尝试与猜想” 的解题思路，并熟练掌握运用 “列表法” 解决类似问题的方法。通过本节课的学习，学生将经历一个完整的解题过程，包括理解问题、提出猜想、列表验证、调整优化以及总结规律，从而培养他们的有序思维、数据分析能力和逻辑推理能力。同时，学生还将学会从不同角度优化猜想策略，深刻体验解决问题策略的多样性。该套 PPT 课件从四个关键部分展开本节课的学习内容。第一部分是课前导入环节，通过一些有趣的数学问题或生活中的实例，激发学生的学习兴趣，为后续的学习做好铺垫。这一部分旨在引导学生思考如何通过尝试和猜想来解决问题，初步感受这种方法的魅力和实用性。第二部分是 “鸡兔同笼” 问题的探讨。这是本节课的重点内容之一。通过呈现经典的 “鸡兔同笼” 问题，引导学生仔细读题，获取关键信息。然后，鼓励学生尝试运用 “列表法” 来解决问题。在这一过程中，学生将逐步学会如何通过有序的尝试和猜想，逐步缩小答案的范围，最终找到正确的解决方案。这一部分不仅帮助学生掌握具体的解题方法，还培养了他们的耐心和细致的观察能力。第三部分是解决实际问题。在这一部分，学生将运用在 “鸡兔同笼” 问题中学到的 “尝试与猜想” 的方法，去解决更多不同类型的实际问题。这些实际问题涵盖了生活中的各种场景，如购物、行程安排等，旨在帮助学生将所学的数学知识应用到实际生活中，进一步提升他们的数学应用能力。通过解决这些实际问题，学生将更加深刻地体会到数学与生活的紧密联系，增强他们运用数学知识解决实际问题的信心和能力。第四部分是达标检测与巩固练习。这是本节课的总结和巩固环节。通过精心设计的练习题，学生将对本节课所学的 “尝试与猜想” 的解题方法进行全方位的巩固和检测。这些练习题不仅包括基础的 “鸡兔同笼” 类型问题，还包括一些拓展性的问题，旨在帮助学生进一步深化对解题方法的理解，提升他们的综合解题能力。通过这一环节，教师可以及时了解学生的学习情况，发现他们在学习过程中存在的问题，并给予针对性的指导和帮助，确保学生能够真正掌握本节课的核心内容。通过这样的课程设计，学生不仅能够掌握 “尝试与猜想” 的解题方法，还能在解决问题的过程中培养多种重要的数学思维能力。这种以问题为导向、以学生为中心的教学方式，将极大地激发学生的学习积极性和主动性，使他们在轻松愉快的氛围中提升数学素养，为今后的数学学习奠定坚实的基础。
