本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括体会“我”演出时的心情变化、结合生活经验讨论“我”的演出是否窝囊等;接着阐明了词语“窝囊”的含义,并带领学生认读文章词语,包括“羡慕”、“殷切”、“半晌”等;然后让学生默读课文,了解文章梗概,并按照事件发生顺序梳理文章内容,记录文章中表达“我”的心情的词语与句子,体会人物情感变化;最后总结了文章内容;
该课件以幻灯片的形式介绍了家庭电路中电流过大的原因的内容,方便老师在使用PowerPoint时更好的分析家庭电路中电流过大的原因。PPT课件的第一部分是教学目标,主要介绍了这节课的教学目标。第二部分介绍了家用电器的总功率过大、短路、保险丝的作用等方面的内容,并且进行了具体的举例。第三部分是知识总结,对本节课的内容进行了简要的总结。第四部分和第五部分则主要呈现了练习题。
这套共32页的PPT课件,围绕北师大版六年级上册第一单元第2课时《圆的认识(二)》展开,以“生活启迪—动手探究—规律提炼—实践巩固”为主线,引导学生在真实情境与操作体验中深入理解圆的对称奥秘。课堂伊始,教师用一组精美的剪纸窗花、汽车轮毂等对称图案引发学生好奇:“它们为什么看起来如此和谐?”自然切入本课主题。随后进入“探究圆的对称性”板块:学生亲手折纸,发现无论沿哪条直径对折都能完全重合;教师顺势归纳“圆有无数条对称轴,且每条对称轴都经过圆心”的结论,并借助动画把圆与轴对称图形概念紧密联系。第二部分“画组合图形的对称轴”中,教师先示范用“对折法”和“垂直平分弦法”快速找圆心,再让学生在方格纸上为半圆、圆环、组合图形画出对称轴,体验从单一图形到复杂结构的迁移。第三部分“达标练习”设置分层任务:小组合作完成“给奥运五环找对称轴”的探究题,教师现场投影点评,并总结“先观察、再对折、后验证”的操作口诀。最后“知识小结与课后作业”用思维导图串联本课要点,并布置实践任务——测量家中圆形物体,记录直径与对称轴数量,拍照上传班级群。整节课让学生在看得见、摸得着、想得到的活动中,发展数学思维,养成主动观察、勇于探究的学习品质。
这套为北师大版六年级上册第5课时《圆的周长(二)》量身打造的30页演示文稿,以“情境唤醒—分层探究—生活应用—巩固提升”四步递进,将圆周长公式的深化运用落到实处。开篇以“校园跑道重新画线”的真实场景切入,引导学生回忆上节所得 C=πd=2πr,并在互动问答中把旧知迅速激活。随后进入“公式掌握”板块,课件用动态图演示半径、直径与周长的同步变化,帮助学生直观理解公式本质,并总结“一量半径,周长即得”的快捷策略。第二部分“组合图形中的周长”设计分层任务:基础层计算半圆、四分之一圆弧长;进阶层求解“半圆+长方形”跑道型图形的周长;拓展层挑战“同心半圆环”外缘长度。教师根据学生水平推送不同难度题单,让每个人都能在“跳一跳够得着”的区间收获成就感。第三部分“生活链接”把课堂搬到社区:让学生测量自行车轮、圆形花坛、钟面边缘,再计算滚动或绕行一周的实际长度,体会“周长就在身边”。课件即时展示学生现场数据,生成对比图表,引导讨论误差来源,培养应用意识与严谨态度。最后“达标练习”设置《算一算》《填一填》双通道:口算卡片巩固公式,情境填空训练审题;“课后作业”则要求学生为家里圆形餐桌选配桌布并计算蕾丝边长度,将课堂所学延伸到真实生活。整节课在分层推进与生活浸润中,既深化公式理解,又提升解决实际问题的能力。
本套《10以内数的大小比较》PPT课件共28页,专为冀教版新教材一年级数学上册1.4.2节设计,旨在帮助一年级学生循序渐进地掌握10以内数的比较方法,并能准确使用“、、=”三种符号描述两个数的大小关系。课件通过“知识—情境—实践—反思—拓展”的完整闭环,让学生在轻松、有趣、富有挑战的课堂氛围里,既学知识,又养习惯,更感受数学与生活的紧密关联。第一部分“学习目标”从“三维”进行定位:知识目标——能准确说出并写出10以内任意两个数的大小关系;技能目标——能灵活运用符号“、、=”进行比较,并能在具体情境中快速判断;情感目标——体会数学来源于生活、服务于生活的价值,激发主动探究、积极表达的意愿,培养认真倾听、大胆发言的学习品质。第二部分“知识链接”以游戏化方式带领学生复习0~10的数字顺序、数量含义和书写规范,为后续比较做好铺垫。教师可通过“数字接龙”“拍手报数”等互动小游戏,让学生在欢快节奏中唤醒旧知,自然过渡到“比大小”的新课主题。第三部分“探究新知”创设“数字王国竞选大小国王”的童话情境:卡通人物0~10依次登场,学生借助小棒、点子图、数轴等直观学具,动手摆一摆、画一画、说一说,自主发现“谁多谁少”。教师再引导学生总结“先看数量,再对齐数位,最后用符号记录”的比较三步法,并通过儿歌“大口朝大数,尖尖朝小数,两边相等画等号”帮助记忆符号方向。第四部分“课堂检测”设计分层闯关题:第一关“小试牛刀”——比较3和7;第二关“眼疾手快”——快速抢答“5○9”;第三关“生活应用”——篮子里有6个苹果、4个梨,比一比谁多。即时反馈、当堂订正,确保人人过关。第五部分“总结评价”采用“我学会了……”“我最喜欢……”“我还想挑战……”的三句式,鼓励学生自评、互评、教师评相结合,既梳理知识,又关注情感体验,帮助学生树立自信。第六部分“课后作业”分基础、提升、拓展三级:基础题——完成课本第页第题;提升题——用家里的玩具或水果摆出两组数量并拍照记录比较结果;拓展题——与家长一起玩“数字扑克比大小”,看谁先出完牌。通过亲子互动,把课堂延伸到生活,真正实现学以致用、学以增趣。
本套PPT课件共24页,紧扣冀教版数学一年级上册第三单元第1.3课《11~20各数的大小比较》,以“看得见的数位、摸得着的学具、说得清的道理”为主线,引导学生在观察、操作、比较、表达的多重体验中,牢固掌握20以内两位数的大小比较策略,同时发展数感、逻辑思维与合作交流能力。整节课按照“目标导航—探究建构—即时检测—反思提升—迁移延伸”五个环节层层推进,让学习既扎实又生动。第一部分“学习目标”用彩色阶梯图将知识、技能、情感目标形象化:知识上,会用“>、<、=”准确比较11~20任意两个数的大小;技能上,能借助数位筒、计数器或数轴解释比较过程;情感上,体验合作探究成功的喜悦,树立勇敢表达、乐于倾听的学习态度。第二部分“探究新知”创设“数字列车出发啦”情境:车厢编号从11排到20,站台广播响起“请比一比哪列车厢人数多”。学生先通过动画观察“14”与“17”在计数器上的表示——十位同样一颗珠,个位4颗对7颗,直观发现“个位越多,数就越大”;接着用数位筒比赛“谁的小棒捆得又对又快”,在动手捆扎中体会“比大小时先看十位,十位相同看个位”的位值规则;最后教师引导学生把口头发现凝练成朗朗上口的比较口诀:“十位相同看个位,个位大的数就对;十位不同不用慌,十位大的赢全场。”第三部分“课堂检测”分为三级闯关:第一关“闪电举牌”——课件随机闪现两个数,学生迅速举起“>、<、=”卡片;第二关“小老师讲解”——随机抽取学生用计数器边拨边说“为什么19>16”;第三关“错例诊断”——课件呈现错误比较“13>18”,请学生用数位筒现场纠正,强化易错点。系统自动统计正确率,教师即时给予针对性反馈。第四部分“总结评价”以“我学会了……”接龙游戏展开:学生先口述比较方法,再用手势比出“>、<”的方向,教师用思维导图把关键词“十位、个位、相同、大于、小于”串联成可视化网络,帮助学生完成知识结构化。第五部分“课后作业”分层设计:A级“口算卡片”——每天与家长互出5组题;B级“生活数学”——记录公交站牌、电梯按钮或超市货架上的11~20数字,拍照并比较大小,次日课堂分享。作业既巩固技能,又让数学真正融入孩子的日常视野。
这是一套北师大版数学一年级上册“我上学啦”单元中“好玩的游戏”的 PPT 课件,包含 30 张幻灯片。本节课的目的是通过具体情境,让学生学会正确比较两个物体的多少,认识基本图形,并通过与他人交流比较的方法,尝试解释自己的思考过程,初步发展学生的推理能力。该套 PPT 课件从两个方面展开本节课程的学习。第一部分是“小花朵朵开”,通过“小花朵朵开”这一游戏,让学生在游戏中理解数的量。游戏规则是:老师喊“小花朵朵开”,学生齐问“开几朵”,老师说“开两朵”,学生听到后立刻两人围在一起手拉手。通过这个游戏,学生可以直观地理解数的量,学会比较两个数的多少,并且在游戏中培养合作意识和反应能力。第二部分是“小小运输员”,同样以游戏的形式让学生在游戏过程中认识基本图形,掌握基本图形的特点。游戏规则是:老师展示一些基本图形的物品,如球、正方体、长方体等,学生需要根据老师的指令,快速找出对应的图形物品。通过这个游戏,学生可以直观地认识基本图形,掌握它们的特点,并且在游戏中培养观察力和反应能力。此外,该套 PPT 还包括课堂练习环节。这一环节通过多样化的练习题,让学生在练习中加强对本节课堂所学知识的理解和记忆,提高学生解决实际问题的能力。练习题设计注重与生活实际相结合,如比较两个物体的多少、识别生活中的基本图形等。通过这些练习,学生可以巩固所学知识,同时老师也可以根据练习结果了解学生的掌握程度,及时调整教学策略。通过本节课的学习,学生不仅能够在具体情境中正确比较两个物体的多少,认识基本图形,还能通过与他人交流比较的方法,初步发展推理能力。同时,通过游戏和练习,学生能够在轻松愉快的氛围中学习数学,感受数学与生活的紧密联系,激发学习数学的兴趣。
这是一套北师大版数学一年级上册“我上学啦”单元中“我们的操场”的 PPT 课件,包含 42 张幻灯片。本节课的目的是通过具体情境,帮助学生学会比较两个物体的大小、多少、长短、高矮、轻重,并积累一些简单的比较方法。同时,通过与他人交流比较的方法,尝试解释自己的思考过程,初步发展学生的推理能力。该套 PPT 课件从四个方面展开本节课程的学习。第一部分是“比高矮”,通过男女生比高矮的情境,引导学生总结如何判断谁高谁矮的方法。例如,通过让学生站在一起,比较头顶的高度,或者用尺子测量身高,帮助学生理解高矮的比较方法。第二部分是“比长短”,通过比较跳绳的长度,总结出比较长短的方法。例如,通过将两根跳绳的一端对齐,比较另一端的长度,或者用尺子测量长度,帮助学生理解长短的比较方法。这一环节通过实际操作,让学生直观地感受长短的差异。第三部分是“测影长”,通过测量影子的长度,引导学生理解影子的长短与物体的高度和太阳的位置有关。这一环节可以通过实际测量影子的长度,让学生观察不同时间影子的变化,帮助学生理解影子的长短变化规律。第四部分是“比远近”,通过比较跳远的距离,引导学生理解远近的概念。例如,通过让学生进行跳远比赛,比较谁跳得更远,帮助学生理解远近的比较方法。这一环节可以通过实际测量跳远的距离,让学生直观地感受远近的差异。该套 PPT 还包括课堂练习环节,通过多样化的练习题,帮助学生巩固本节课所学的知识点,加强对知识点的理解和应用。练习题设计注重与生活实际相结合,如比较两个物体的高矮、长短、轻重等,通过这些练习,学生可以进一步巩固所学知识,同时老师也可以根据练习结果了解学生的掌握程度,及时调整教学策略。通过本节课的学习,学生不仅能够在具体情境中正确比较两个物体的大小、多少、长短、高矮、轻重,还能通过与他人交流比较的方法,尝试解释自己的思考过程,初步发展推理能力。同时,通过实际操作和练习,学生能够更好地理解这些概念,为后续的学习打下坚实的基础。
这是一套北师大版一年级数学上册第四单元第七课时“可爱的企鹅”的数学学习与培训PPT课件模板,共包含25张幻灯片。本节课的核心目标是巩固学生对十以内加减法的掌握,同时通过生动有趣的企鹅情境,激发学生的学习兴趣,引导他们在解决实际问题的过程中进一步理解运算法则。通过这种情境化的教学方式,学生不仅能够巩固数学知识,还能提升解决实际问题的能力。整个PPT模板通过PowerPoint软件分为五个部分展开。第一部分是学习目标的明确阐述。本节课的学习目标是让学生能够正确运用加减法解决相关的数学问题。通过设定清晰的目标,学生能够清楚地了解本节课的学习方向和重点,从而更有针对性地参与课堂活动。第二部分是课前导入环节。通过生动有趣的企鹅情境,引导学生进入学习状态。这种情境导入方式能够迅速吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣。例如,通过展示企鹅在冰面上活动的场景,提出与企鹅相关的问题,让学生在好奇心的驱动下积极参与课堂讨论。第三部分是知识链接的补充。这一部分不仅复习了书本上的知识,还通过拓展内容,帮助学生了解如何将运算法则应用于实际问题。例如,通过企鹅觅食、企鹅数量变化等情境,引导学生思考如何用加减法解决这些问题。这种知识链接不仅拓宽了学生的视野,还帮助他们更好地理解数学知识在生活中的应用。第四部分是探究新知环节。通过具体的企鹅情境,引导学生深入探究十以内加减法的运算法则。例如,通过展示企鹅在冰面上的活动场景,设计一系列与企鹅数量变化相关的问题,让学生在解决问题的过程中逐步掌握加减法的运算规则。这种探究式学习方式能够帮助学生更好地理解知识,提升他们的思维能力和解决问题的能力。第五部分是课堂收获和回顾。通过总结和回顾,帮助学生梳理本节课所学的知识点,强化记忆。这一环节不仅帮助学生巩固了所学的加减法知识,还让他们能够清晰地认识到自己在课堂上的收获。通过课堂回顾,学生能够更好地总结学习方法,为后续的学习打下坚实的基础。这套PPT模板设计科学合理,内容丰富且富有教育意义。通过生动的企鹅情境和多样化的教学环节,学生不仅能够巩固十以内加减法的运算规则,还能在解决实际问题的过程中提升数学思维和应用能力。这种教学方式不仅提高了学生的学习兴趣,还为教师提供了高效的教学工具,能够有效提升课堂教学效果。通过本节课的学习,学生将更加深刻地认识到数学在生活中的重要性,为他们今后的数学学习奠定坚实的基础。
这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是李大钊的生平与时代背景,该模板首先对李大钊的求学进行介绍,其次是李大钊回国后的革命活动,最后是李大钊的英勇事迹和影响。第二部分内容是李大钊与马克思主义的传播。第三部分内容是李大钊与中国共产党的创建,这一部分主要包括参与和筹备中国共产党第一次全国代表大会、在建党初期的主要贡献、对党的建设和发展的深远影响。第四部分内容是李大钊的革命精神与思想遗产。第五部分内容是李大钊的历史地位与现实意义。
本套PPT模板在内容上分为日益壮大的中国富人群、开拓高端客户必由之路、高端客户购买保险四大理由、高端客户开拓六大策略共计四个部分;第一部分首先解读了中国的高端阶层,以及百万绩优的爆发期即将到来;第二部分介绍了开拓高端客户必由之路、中高端客户拜访次数与一般客户比较等;第三部分阐述了高端客户购买保险的四大理由,包括规避风险、保险金不计入资产抵押程序等;第四部分介绍了开拓高端客户的六大策略;
这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是说这一决议是我们全党全军全国各族人民的共同心愿,我们每一个中华民族的公民都将为了中华民族的伟大复兴作出贡献和全力支持。第二,这一决议表明了我党的思想也在与时俱进,新时代我们将肩负新的重任出发。第三,这一决议将为我们党的事业做巨大贡献。最后,这一决议也将成为我们前进的组织优势。
这套由二十二张幻灯片构成的教学课件,紧扣北师大版八年级上册第四章《一次函数的应用》第二课时,以“把方程看成函数的零点”为切入口,帮助学生打通一次函数与一元一次方程之间的任督二脉,学会用图像、解析式双视角解决实际问题。课堂依旧五环递进:巩固复习—情境导入—新知探究—典例变式—课堂小结。“巩固复习”用快闪方式唤醒记忆:一次函数y=kx+b的斜率k定方向、截距b定位置,图像是一条直线,学生边口述边用手势比斜率,教师顺势追问:“直线与x轴的交点有什么特殊含义?”为后续“函数零点=方程解”埋下伏笔。“情境导入”给出“共享单车计费”折线图:前2公里计费平台平直,之后直线上升,教师指着与x轴交点问:“此时收费为0,对应路程是多少?”学生目测回答后,教师揭示“这就是方程kx+b=0的解”,生活情境瞬间对接数学本质,引出本课核心——一次函数图像与一元一次方程的关系。“新知探究”分三步走:①观察图像——用GeoGebra动态演示直线y=2x-4与x轴交于(2,0),学生眼见交点横坐标即方程2x-4=0的解;②代数验证——把交点x=2代入方程左右相等,强化“图像交点⇔方程根”的一一对应;③一般归纳——给出y=kx+b,引导得出“令y=0,解得x=-b/k”即为函数零点,也是方程根,数形结合思想水到渠成。“典例变式”采用“一景三问”:给出“出租车计费”解析式y=1.5x+7(x>3),先求收费为22元时的里程,再求收费为0时的理论里程(函数零点),最后讨论“零点在实际场景中有意义吗?”让学生体会数学解与实际解的差异;随后推送中考真题,要求用图像法与代数法并列求“水费结算”临界点,平板实时统计正确率,教师针对红区错误现场“开刀”,实现“情境→图像→方程→解释”的完整闭环。结课用“思维导图快闪”:令y=0→得方程→求x→交点坐标四步一气呵成,学生口头接龙补充易错点;作业分两层:A层完成教材配套“图像法解方程”练习,B层观察家用水费单,写出一次函数模型并求费用为0时的理论吨数,思考现实意义,把课堂所学搬回家。整套课件通过“动态交点—即时验证—情境回归”的闭环设计,不仅让学生真正掌握“函数零点即方程解”的核心思想,更在“看图→列式→求解→回代”的反复实践中,深刻体会数形结合的魅力,为后续学习一次函数与不等式、与方程组综合应用奠定坚实的模型与思维双重基础。
全方位解读党的十九大报告PPT模板,详细、全面、深入的解读了党的十九大。
大雪下的故宫,美丽而宁静,忽思远游客,复想早朝士,踏冻侵夜行,凌寒未明起,心为身君父,身为心臣子,我心既知足,我身自安止,方寸语形骸,吾应不负尔 。
纪念马克思伟大的真理PPT模板由麦克PPT网(www.mikeppt.com)提供下载,马克思主义奠定了共产党人坚定理想信念的理论基础。马克思主义认为,物质生产力是全部社会生活的物质前提,同生产力发展一定阶段相适应的生产关系的总和构成社会经济基础。生产力是推动社会进步最活跃、最革命的要素。
PPT模板展示了我国举办有关于共产党的全国代表大会知识问答活动,PPT以鲜艳的红旗作为主要背景,装饰以我国共产党的党徽、石狮子以及纪念碑等特色元素,营造了严肃恭敬的氛围。PPT内容通过简答题、论述题的形式,向大家普及了有关于我国共产党全国代表大会的相关知识,帮助大家更全面地了解全国代表大会的性质、作用以及召开时间地点等方面的信息,使全国群众更多地参与到国家制度建设当中来,让共产党的工作更好地为人民服务到位。
PPT模板展示了我国某党组织为庆祝中国共产党成立一百周年所举办以“宣扬伟大的抗震救灾精神”为主题的党课教育活动,PPT背景以白色打底,装饰以不同场景下中国消防军人救助灾民的动漫人物元素,营造了肃穆的氛围。PPT内容主要介绍了抗震救灾的主要精神内涵,论述了什么是抗震救灾精神,以及抗震救灾精神的来源、发展历程等,以此来宣扬中华人民在灾难面前永不认输,勇往直前的奋斗精神。
PPT模板展示了抗震救灾精神内涵,同时对抗震救灾精神的形成和发展做了总结和归纳。在面对重大自然灾害时,人民所展现出的顽强意志就是这个国家的意志。PPT以饱含深情的文字记述了这个国家的人民不畏艰难、团结互助的高尚品质。同时也指明了这个国家,以人为本、科学施策的责任担当。PPT从细节出发,通过抗震救灾中所涌现的感人至深的场景,提炼和升华了抗震救灾精神。
PPT模板从课前导读、重点字词、课文赏析、课后拓展四个环节做了教学设计。在课前导读环节,主要讲解了作者的基本信息及其在物候学的重要成就,介绍了文章创作的背景。在第二部分重点字词环节,主要对文章中新词汇做了解释。在第三部分课文赏析环节提出了阅读课文,理清文章层次结构等任务,对课文进行了深度的解读。最后在课外拓展环节布置了学生的课后作业。
PPT全称是PowerPoint,麦克素材网为你提供大秦的几个统一PPT模板免费下载资源。让你3分钟学会幻灯片怎么做的诀窍,打造高质量的专业演示文稿模版合集。