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少先队队前教育六知六会一做PPT
页数：21 | 大小：34M该PPT以少先队员六知六会PPT课件为主题，用一些少年带着红领巾敬礼的图像作为点缀突出主题。内容上，该PPT模板从两个大方面阐述主题，第一方面是少先队员六知道，知道队名，队旗，标志，队礼的意义，知道少先队的创立者和领导者以及少先队的作风。第二部分是少先队员六会，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号，会入队誓词，会写入队申请
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少先队入队仪式活动流程PPT
页数：30 | 大小：6MPPT主要展示了少先队入队仪式活动流程的主题内容。PPT的整体色调以红色和白色为主，将和平鸽、少先队员队徽、天安门、红色飘带以及少先队员们的人卡通物形象作为主要装饰物，给人以严肃正式之感。PPT的主要内容介绍了大会的整个流程，包括出旗、入队决定、戴红领巾、宣誓、新队员发言、老队员发言、大队辅导员老师讲话、呼号、校长致辞以及退场这几个部分。旨在充分介绍少先队员的入队仪式，促进活动圆满完成。
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中国少年先锋队队歌PPT下载课件
页数：26 | 大小：13MPPT模板从两个部分来展开介绍关于学习中国少年先锋队队歌的相关内容。PPT模板的第一部分指出了演唱中国少年先锋队队歌时的三个注意事项，并展示了该歌曲的具体歌词以及不同段落的歌唱要求，同时详细地分析了该歌曲演唱时的节奏和情感。第二部分介绍了中国少年先锋队的建立时间、队旗、队徽等内容，并指出了少先队敬队礼的动作要领以及少先队的呼号。
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团队精神团队合作培训课件PPT
页数：22 | 大小：10MPPT模版主要分为两个部分。第一个部分介绍如何理解团队精神。主要介绍了团队精神的基础是协同合作，团队精神的最高境界是全员的向心力，凝聚力。另外，还展开详细介绍了如何理解团队精神，导入一些故事来诠释。第二个部分介绍怎样培养团队合作精神。首先要欣赏，学会欣赏，懂得欣赏。其次是尊重，无论新人还是老人。宽容，让心胸广阔等十个建议。
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中国少先队建队日PPT模板下载
页数：24 | 大小：26M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是中国少年先锋队诞辰日的由来。PPT的第二个部分向我们介绍的是关于少年先锋队的知识等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是我是少年队员等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是为实现中华民族伟大复兴而贡献自己的青春力量等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是优秀成员上台进行发言。PPT的第六个部分向我们介绍的是内容活动总结。
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光荣的少先队队史PPT课件免费下载
页数：18 | 大小：24MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍光荣的少先队队史的相关内容，共计19张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了少先队简介的相关内容，包括作风、会议、章程、性质等等内容。第二部分主要向我们详细的讲述了光荣的少先队队史的相关内容。第三部分主要向我们详细的展示了少先队基本标志的相关内容。
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少先队入队仪式PPT课件免费下载
页数：38 | 大小：15MPowerPoint从十四个部分来展开介绍关于少先队入队仪式的相关内容。PPT模板的第一个部分为开场，运用幻灯片介绍了本次活动的目的；第二个部分为奏唱国歌；第三个部分进行了出旗；第四个部分为唱队歌；第五个部分宣布了少先队员的新名单；第六个部分为新少先队员授红领巾；第七个部分进行了新队员的宣誓，老队员重温了誓词；第八个部分为为新建中队受中队旗；第九个部分为为新建中队，聘请中队辅导员；第十个部分进行了代表讲话；第十一个部分为呼号；第十二个部分进行了红领巾表彰大会；第十三个部分为退旗；最后一个部分通过演示文稿讲解了少先队员的基本规范。
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含讲稿
团队破冰与团队建设ppt含讲稿
页数：24 | 大小：14M在团队发展的进程中，团队破冰与建设至关重要。本次通过 PowerPoint 精心制作的团队破冰与建设 PPT 课件，共 23 张幻灯片，旨在深入剖析团队破冰的关键要素与实施方法，助力团队迅速融合、高效协作。破冰，绝非简单的开场活动，其核心意义在于破除人际交往中诸如怀疑、猜忌等负面因素，为团队成员间的深度融合与默契配合奠定基础。然而，这一目标的达成并非一蹴而就，需历经时间磨砺与持续训练。此演示文稿从四个核心板块展开培训：其一，阐述团队破冰之必要性，详细解读破冰的意义、作用以及所涵盖的三层内涵，揭示其对于团队凝聚力塑造的关键价值；其二，提出团队破冰四步法 —— 使命先行、希望引领、难而正确和必胜决心，为团队指明方向，激发内在动力；其三，引入闹钟炸弹、60 秒不 ING 和真假难辨等团队破冰小游戏，详细说明游戏要求与规则，以轻松趣味的方式促进成员互动；其四，着重强调团队破冰的注意事项，如巧妙穿插大小游戏、有效引导游戏进程并鼓励成员适当分享、精准把握活动火候与控场技巧等，确保破冰活动有序且高效地推进。通过这一系统的培训方案，团队将逐步打破隔阂，走向紧密协作的新征程，在共同目标的引领下，激发无限潜能，实现团队的长远发展与价值升华。
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含讲稿
团队建设管理团队精神PPT含讲稿
页数：37 | 大小：50MPPT模板内容主要通过PowerPoint文件分几个部分来向我们展开介绍有关于团队精神和团队建设培训课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于什么是团队。第二部分主要向我们介绍了团队的力量。第三部分主要是有关于高效团队的基本特征。第四部分主要教会我们如何去打造一支高效的团队。第五部分主要教会我们如何为团队做出贡献。最后一部分主要是有关于团队的管理要点。
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校园招聘ppt参考
页数：26 | 大小：12M每年一到六七月份，就迎来了毕业大学生们的毕业季和校园招聘活动。大学毕业生们个个精神抖擞，一展自己的聪明才智和充满挑战的能力，为自己是否是一名优秀的毕业生而骄傲和自豪。这套立体风格的校园招聘ppt参考，校园招聘PPT模板素材，一起为毕业大学生自己美好的未来而努力进取，收获更加优秀的自己。
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家长会ppt
页数：25 | 大小：6M这套家长会PPT模板，采用小清新设计风格，素雅的背景颜色，简洁的教育教学图片。模板共25页。内容包括：1.高考前家长该注意哪些问题；2.如何缓解高考前的考试心理压力；3.作为高三家长应该做什么；4.家长应该注意的其他问题。非常适合做高三家长会PPT。
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长征路ppt
页数：34 | 大小：20M红色基因是中国共产党员的精神食粮。党的十九大报告提出：“要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务”，理想信念是中国共产党人精神上的“钙”，面对新时代新要求，共产党员要坚定理想信念，传承红色基因，走好新长征路，使共产党员在政治上绝对可靠，在思想上绝对忠诚，在行动上绝对紧跟。这套党政风格的走好新长征路PPT模板素材，坚定理想信念，传承红色基因，做合格中国共产党员。
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含教案
高二语文统编选择性必修下册《大堰河——我的保姆》PPT课件含教案
页数：32 | 大小：9M这是一套专为高二语文统编选择性必修下册《大堰河——我的保姆》设计的PPT，共包含32页。在本节课中，教师采用了情境教学法和小组合作探究法等多种教学方法，旨在帮助学生深入学习诗歌。通过这些方法，学生不仅能够积累诗歌中的重点字词和修辞手法，还能梳理诗歌的结构，理解其情感表达，从而有效提升诗歌解读能力。此外，通过引导学生了解作者艾青的人生经历和创作背景，学生能够更深刻地体会诗歌所反映的社会现象，进一步激发他们对生活的热爱和对社会的关注。PPT分为四个部分。第一部分是教学目标。该部分首先要求学生了解艾青的生平经历和创作背景，为深入理解诗歌奠定基础；其次，引导学生理解诗歌中的意象与情感，帮助他们把握诗歌的核心内涵；最后，通过诗歌的学习，激发学生对生活的热爱，培养他们积极向上的人生态度。第二部分是教学重难点。这一部分聚焦于诗歌的核心内容，主要包括领悟语言的美感和感悟诗人的情谊。通过深入分析诗歌的语言风格和情感表达，学生能够更好地理解艾青如何通过文字传达对保姆大堰河的深情厚谊，以及诗歌背后所蕴含的社会意义。第三部分是教学过程。这一部分详细展示了课堂的各个环节。首先，通过情境导入，激发学生的学习兴趣，为后续学习营造良好的氛围；接着，介绍课堂任务，明确学习目标，引导学生通过小组合作探究等方式，深入分析诗歌的结构、意象和情感，逐步攻克教学重难点。第四部分是课后作业。这一部分旨在巩固学生在课堂上所学的知识，通过布置相关的作业任务，鼓励学生进一步思考诗歌的内涵，拓展他们的思维能力，同时将课堂学习延伸到课外，提升学生的语文综合素养。通过这套PPT的学习，学生不仅能够深入理解《大堰河——我的保姆》这首诗歌的内涵和艺术特色，还能在对作者生平和创作背景的了解中，体会诗歌所反映的时代精神和社会现实。同时，通过课后作业的延伸，学生能够进一步提升自己的文学鉴赏能力和思考能力，为今后的语文学习打下坚实基础。
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含教案
部编高中语文选择性必修上册大卫·科波菲尔PPT课件含教案
页数：53 | 大小：71M这套面向部编高中语文选择性必修上册《大卫科波菲尔》的PPT课件共53页，以“背景—情节—人物—视角—主题—启示”六阶递进，立体呈现狄更斯自传体长篇的艺术魅力与思想锋芒。首章“背景导入”以时间轴串起狄更斯童年务工、法律事务所历练与创作动因，点明19世纪英国工业繁荣下的贫富撕裂，为小说批判底色定调，并简介自传体叙事特征，铺设阅读期待。次章“情节梳理”化繁为简：学生通过为“受虐童工—寄宿磨难—自我救赎”等章节拟小标题，并在成长坐标轴上标注关键节点，直观把握大卫从天真孩童到独立作家的生命弧线。第三章“人物分析”以细读法切入：聚焦大卫在逆境中的自尊与坚韧，借助米考伯夫妇的幽默与债务困境，剖析作者如何通过语言、动作、夸张对白塑造复杂人性，使学生体味“含泪的笑”的狄式笔法。第四章“叙述视角”则引导学生辨析第一人称“回顾式”叙事的独特张力：童年视角的天真与成年叙述的冷峻交织，既增强真实感，又留出反思空间。第五章“主题探究”将文本放入批判现实主义坐标系，透视童工制度、司法腐败与教育不公，阐释狄更斯以个体成长映照社会病灶的宏大意图。末章“成长启示”摘取金句“逆境是人生的试金石”，联系当下青年困境，鼓励学生写微感言，实现文本与生命的对话。整份课件由表及里，既重文学鉴赏又启人文思辨，使学生在阅读大卫成长史的同时，完成一次穿越时代的灵魂洗礼。
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含教案
部编高中语文选择性必修上册大战中的插曲PPT课件含教案
页数：42 | 大小：44M这是一套专为部编版九年级语文上册《综合性学习：君子自强不息》设计的PPT课件模板，共42页，分为六个主要部分：新课导入、核心素养、整体感知、思考探究、拓展延伸和课堂总结。通过精心设计的内容和递进式的教学活动，帮助学生全面理解“自强不息”的精神内涵与实践路径。新课导入部分通过张桂梅的感人事迹和华坪女高的誓词，迅速引发学生对自强精神的思考，激发学习兴趣。核心素养部分明确了教学目标，旨在培养学生的信息处理能力和对传统文化精神的理解能力。整体感知部分系统梳理了从商鞅变法到抗疫精神等不同历史时期自强不息的表现，帮助学生建立对“自强不息”精神的全面认知。思考探究部分包含三个递进式活动。首先，通过解析老子、孔子等古代先贤的经典名句，探讨“自强不息”的精神内涵；其次，借助苏秦刺股、范仲淹断齑画粥等典故，引导学生寻找历史上的典型人物，感受他们的自强精神；最后，组织“青年当自强”主题演讲活动，鼓励学生将理论与实践相结合，表达自己的感悟和决心。拓展延伸部分引入梁启超的《少年中国说》，进一步强化“自强不息”的主题，激发学生的爱国情怀和责任感。课堂总结部分对本节课的重点内容进行回顾，帮助学生巩固所学知识。作业布置部分将学习延伸到课外实践，鼓励学生在生活中践行“自强不息”的精神。整套PPT既有传统文化的传承，又有现代精神的诠释，通过递进式设计，帮助学生从理论到实践，全面理解“自强不息”的精神内涵与实践路径，培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
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红领巾心系中国梦小学少先队入队队前教育专题教学课件PPT
页数：25 | 大小：23Mv本套PPT模板在内容上介绍了队前知识“十个要知道”，包括知道少先队的全称和含义、中国少年先锋队的建队日、队徽的图案和含义、队旗的图案和含义、队员的标志、红领巾的正确系法、怎样敬队礼、队礼的意义、队的呼号、唱中国少年先锋队队歌、入队誓词、合格少先队员的标准、入队申请书的格式和内容要求、了解少年先锋队的相关组织等；
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八一建军节永葆人民军队不变的底色部队军队PPT下载
页数：36 | 大小：11MPPT模板从五个部分来展开介绍关于2024年八一建军节的相关内容。PPT模板的第一部分指出了中国人民军队的三条光荣传统。第二部分介绍了我军的三条光荣传统的科学内涵以及其精神实质。第三部分着重强调了发扬光荣传统的重要意义。第四部分为弘扬我军的三条光荣传统提出了五条具有建设性的意见。第五部分详细地阐述了对人民军队的具体要求。
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含教案
北师大数学五年级上册第一单元第3课时谁打电话的时间长PPT课件含教案
页数：28 | 大小：19M这是一套专为北师大版五年级上册数学第一单元第三课时“谁打电话的时间长”设计的PPT课件，通过PowerPoint精心制作，共包含28张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生掌握小数四则混合运算的顺序和计算方法，能够正确进行小数四则混合运算，并运用所学知识解决实际问题。通过本节课的学习，学生将能够熟练处理小数四则混合运算，并将其应用于实际情境中。演示文稿分为四个主要部分。第一部分是课前导入，通过一个关于打电话通话费不同的生活情境引入本节课的学习内容。这种情境导入方式能够迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，同时帮助学生将数学知识与实际生活紧密联系起来。第二部分是学习任务一，主要利用商不变性质解决除数是小数的除法问题。这一部分引导学生分析导入情境中的数学信息，学会找出相关的数学信息，并计算每个人打电话的时长。通过引导学生分析“总价单价=数量”这一关系式，帮助学生理解每个量的不同都会影响最终的结果。这一部分的重点是帮助学生掌握如何利用商不变性质来简化除数是小数的除法计算，提高计算效率和准确性。第三部分是除数是小数的除法的计算方法介绍。通过具体的例子和详细的步骤讲解，帮助学生理解并掌握除数是小数的除法的计算方法。这一部分详细展示了如何将除数是小数的除法转化为除数是整数的除法，通过移动小数点的位置来简化计算过程。通过多个实例的练习，学生可以逐步掌握这一计算方法，提高他们的计算能力。第四部分是达标检测与巩固练习，通过一系列练习题检测学生本节课的学习效果。练习题设计多样，包括基础计算题和实际应用题，旨在帮助学生巩固所学知识，并将所学知识灵活运用到实际问题中。通过这些练习，学生可以进一步加深对小数四则混合运算的理解，提高计算的准确性和速度，同时感受到数学在生活中的实际应用价值。通过这套PPT课件，学生不仅能够系统地学习和掌握小数四则混合运算的顺序和计算方法，还能通过具体的生活情境和多样化的练习题，感受到数学在生活中的实际应用价值。这种结合理论与实践的教学方法，有助于学生形成扎实的数学基础，培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
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含教案
北师大五年级数学上册第六单元 第2课时 探索活动：成长的脚印PPT课件含教案
页数：26 | 大小：10M这是一套专为北师大版数学五年级上册第六单元第2课时“探索活动：成长的脚印”精心设计的PPT课件，共包含26张幻灯片。本节课的核心目标是让学生认识不规则图形，理解估算不规则图形面积的必要性，并掌握两种主要的估算方法：“数方格”和“转化为基本图形”。通过本节课的学习，学生将经历不规则图形面积估算方法的形成过程，培养观察能力、动手操作能力和估算意识，同时提升空间想象能力。本套PPT课件从四个方面展开本节课程的学习，内容丰富且结构清晰，旨在通过多样化的教学环节，激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养。第一部分：课前导入在这一部分，通过展示一些生活中的不规则图形，如树叶、脚印、云朵等，引导学生观察并思考这些图形的特点。通过提问“这些图形的面积如何计算？”引入本节课的主题。这种导入方式不仅能够激发学生的好奇心，还能帮助他们理解估算不规则图形面积的实际意义，为后续学习做好铺垫。第二部分：数格子，算面积这一部分通过具体的例题，详细讲解“数方格”的方法。首先，展示一个不规则图形，并将其放置在方格纸上。通过逐步引导学生数出完整的方格数和部分方格数，帮助他们理解如何通过数方格来估算图形的面积。通过多个例题的练习，让学生熟练掌握这种方法。此外，还设计了一些互动环节，如让学生自己在方格纸上画出不规则图形并进行估算，以加深对“数方格”方法的理解和应用。第三部分：看作基本图形求面积在这一部分，通过展示一些不规则图形，引导学生观察这些图形是否可以转化为基本图形（如长方形、三角形、平行四边形等）。通过具体的例子，如将一个不规则图形近似看作一个长方形或几个基本图形的组合，帮助学生理解如何通过转化来估算面积。通过逐步讲解和示范，让学生掌握这种方法，并通过练习题巩固所学知识。此外，还设计了一些拓展性问题，鼓励学生尝试不同的转化方法，培养他们的创新思维和空间想象能力。第四部分：达标检测，巩固练习这一部分通过设计多样化的练习题，帮助学生巩固复习估算不规则图形面积的方法。练习题包括选择题、填空题和解答题，旨在通过不同形式的题目，检测学生对知识的掌握程度。同时，通过小组合作的方式，让学生在交流中互相学习、互相帮助，培养团队合作精神。此外，还设计了一些实际应用题，如估算一片树叶的面积、一个池塘的面积等，让学生将所学知识应用到实际生活中，进一步提升他们的数学应用能力。整套PPT课件内容丰富、设计合理，通过“课前导入—数格子，算面积—看作基本图形求面积—达标检测，巩固练习”的教学流程，引导学生经历不规则图形面积估算方法的形成过程。通过本节课的学习，学生不仅能够掌握估算不规则图形面积的方法，还能提高解决实际问题的能力，为后续的数学学习打下坚实的基础。
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含教案
数学三年级上册北师大第二单元第2课时1千米有多长PPT课件含教案
页数：42 | 大小：74M这是一份精心设计的与“1千米有多长”相关的教学演示文稿，共包含 42 张幻灯片。对于小学生来说，量感的学习往往较为抽象和模糊，是他们在学习过程中较难掌握的内容。因此，在本堂课的教学中，教师需要运用多样化的课堂活动，将抽象的量感知识具象化，帮助学生将那些未知、难以感知的事物转化为能够实际感受到的东西，从而促进他们更好地理解和掌握知识。并且，学生通过本节课对量感的学习所积累的经验，能够为他们后续的学习奠定坚实的基础。该演示文稿由四个部分组成。第一部分是课前导入环节，通过复习回顾已学的知识点，为新知识的学习做好铺垫，帮助学生建立起新旧知识之间的联系，使学生能够以更好的状态投入到本节课的学习中。第二部分是学习任务呈现，这一部分按照由易到难、循序渐进的顺序展开。首先介绍 10 米的长度，让学生对较短的长度单位有一个直观的认识；接着引入 100 米的长度，进一步加深学生对长度单位的感知；最后通过合作分析的方式，让学生共同探究 1 千米的长度，培养学生的合作能力和探究精神，使学生在合作中更好地理解 1 千米这一相对较长的长度单位。第三部分是课堂练习环节，这一环节设计了多种练习形式，包括《完成填空》和《小组调查》等。《完成填空》可以帮助学生巩固所学知识，检验学生对 1 千米长度概念的理解程度；《小组调查》则能够让学生将所学知识与实际生活相结合，通过调查生活中常见的长度单位应用情况，加深对长度单位的认识，同时也培养了学生的实践能力和团队协作能力。第四部分是知识总结和课后作业，知识总结部分对本节课所学的重点知识进行梳理和回顾，帮助学生形成清晰的知识体系；课后作业则分为基础性作业和拓展性作业，基础性作业旨在巩固学生对本节课基本知识的掌握，确保学生能够熟练运用所学知识解决简单问题；拓展性作业则更具挑战性，能够引导学生进一步拓展思维，将所学知识应用到更复杂的情境中，培养学生的综合运用能力和创新思维，满足不同层次学生的学习需求，促进学生全面发展。
