这册共44页的《人皆有不忍人之心》课件,像一条温润的溪流,把孟子“人性本善”的思想从两千多年前的稷下学宫缓缓引到今天的高二教室。课堂序幕在一段30秒的微视频中拉开:一只羽翼未丰的小麻雀跌落在操场,翅膀渗血,镜头定格它颤抖的小爪。教室瞬间安静,教师轻声询问:“如果你是路过的第一个同学,你的第一反应会是什么?”一句句“我会蹲下来”“我会找纸巾”“我会带它去医务室”脱口而出,孟子所说的“怵惕恻隐”就这样被孩子们用自己的心跳激活,“不忍人之心”不再是一枚遥远而抽象的概念,而成为掌心真实的温度。紧接着,课件以“时间轴+地图”双轨呈现孟子的一生:邹国故里—稷下学宫—列国游说的足迹在地图上点亮,配以《孟母三迁》的漫画分镜,学生快速捕捉到母亲断机杼的决绝与少年孟子“性善论”萌芽之间的隐秘关联。随后进入“自由朗读”环节,重点文言实词、虚词化作可拖拽的“积木”,学生把“怵惕”“恻隐”“内交”等字块拖进对应译文空格,正确时积木闪绿并嵌入,错误时则红闪并弹出字形溯源动图,字义与情感同步生根。第三板块“研读文章”采用“弹幕+批注”模式。教师将原文投影,学生用平板现场批注:“‘所以谓人皆有不忍人之心者’是提出论点”“‘今人乍见孺子将入于井’是举例论证”……每一条批注实时飞上大屏,像萤火在夜色中交织,孟子层层递进的论证结构——提出论点、举例论证、对比论证、推己及人——便在这漫天“萤火”里自然显形。教师再点击“思维导图”按钮,所有批注自动收束成一张逻辑树,主干是“性善”,四枚大枝分别是“例证—对比—推导—结论”,学生惊叹:“原来孟子也懂‘思维可视化’!”第四板块将文本推向现实。课件展示三组当代场景:高铁上乘客自发为突发哮喘的孩子让出整节车厢;暴雨中陌生人用伞为流浪猫搭起“临时小屋”;偏远山村教师三十年如一日背送学生过河。学生对照孟子“恻隐—羞恶—辞让—是非”四端,现场连线,讨论“如果四端被漠视,社会会怎样”。讨论尾声,大屏弹出“时代号召”二维码,学生扫码即可进入“四端行动”小程序:记录一次自己的“恻隐之举”,后台自动生成海报并推送班级圈。课堂结束,走廊里贴满蓝色海报:“今天我帮同桌找回了饭卡”“我给校门口的流浪猫送了水”……孟子的古老呼唤,在少年指尖化作一条条可见可感的善意轨迹,绵延成新的时代回声。
这套专为部编版九年级上册第三单元写作课《议论要言之有据》设计的37页PPT课件,以“问题驱动—知识建构—合作探究—范例引领—迁移应用”五大环节串联,帮助学生在40分钟内完成从“知道论据”到“会用论据”的跨越。第一部分“新课导入”用一则网络热帖“手机是否该进校园”作情境,引导学生发现:只有观点而无证据的说理空洞无力,从而自然抛出“议论要言之有据”的核心任务,同时点明本课对应的语文核心素养——思维发展与提升。第二部分“自我研学”借助思维导图厘清两大论据类型:事实论据(史实、数据、生活实例)与道理论据(名言、公理、定律),并给出“选—剪—析—连”四步使用口诀,帮助学生在写作时快速完成“论点—论据—分析”三段式框架。第三部分“合作探究”布置两项分层任务:A组围绕“诚信是立身之本”挑选事实论据;B组围绕“自律成就未来”精选道理论据。小组内完成选材、剪裁、分析后,现场在展台分享,教师即时用“贴星评价表”反馈,强化生生互评。第四部分“范例指导”展示一篇200字示范片段:先亮观点,再引史例,最后因果分析。学生用双色笔圈画“论点句—论据句—分析句”,教师顺势总结“就例说理、避免以叙代议”的写作要诀,并布置课后微写作:为班级“手机公约”写一段150字论证,要求两条论据、一条分析。整堂课在情境、方法、范例、实践的循环中,让学生真正体验到“让观点落地生根”的理性力量。
这是一套专为部编版语文七年级上册设计的《专题学习活动:有朋自远方来》PPT课件,通过PowerPoint精心制作而成,共包含25张幻灯片。本节课的核心目标是通过一系列互动活动,引导学生深入探讨友谊的内涵,学会辨别真正的朋友,并掌握自我介绍的技巧,从而提升人际交往能力。第一部分:畅所欲言说朋友这一部分通过一个小视频导入,激发学生的兴趣,引导他们交流课前搜集的与朋友有关的成语、诗句、名言、警句和故事等。学生将分享自己的理解和从中获得的启示。随后,教师展示一些经典的交友成语、诗句和名言,如“海内存知己,天涯若比邻”“君子之交淡如水”等,引导学生寻找交友的共同特点,帮助他们初步构建对友谊的理解框架。第二部分:擦亮眼睛识朋友这一部分着重引导学生思考什么样的朋友才是真正的朋友,以及我们应该交什么样的朋友。通过引用一些名言和诗句,如“益者三友,损者三友”(孔子),帮助学生明确交友的标准。同时,课件引导小组讨论网络对交朋友的利和弊,鼓励学生从不同角度思考现代科技对人际关系的影响。这一环节旨在培养学生批判性思维和理性交友的意识。第三部分:展示自我交朋友这一部分主要引导学生撰写一份自我介绍,并学会在恰当的时机进行自我展示。通过具体的写作指导和模拟场景练习,学生将掌握如何清晰、自信地表达自己,展示自己的优点和兴趣。这一环节不仅提升了学生的语言表达能力,还增强了他们的自信心,为实际交友场景做好准备。通过这套PPT课件,学生不仅能够深入理解友谊的内涵,还能学会如何辨别真正的朋友,并掌握自我介绍的技巧。课件通过生动的视频、丰富的讨论和实用的写作指导,帮助学生在轻松愉快的氛围中提升人际交往能力,培养健康的人际关系。
这是一套专为部编版语文二年级上册课文《植物妈妈有办法》设计的 PPT 课件模板,共 53 页,分为两个课时。整个教学设计层层递进,将识字写字、文本理解与自然科学知识有机融合,通过丰富多样的教学任务,帮助学生全面掌握课文内容,提升语文素养和科学探究能力。第一课时 包含四个任务。任务一 “初读感知梳理课文” 通过自读提示,引导学生自主阅读课文,标注小节号,并圈出文中提到的植物妈妈,帮助学生初步感知课文内容,梳理文章结构。任务二 “集中识字方法习得” 系统教学 “准备、带刺、旅行” 等生词,同时重点讲解多音字 “得”“为” 的用法区别,通过具体的语境示例,帮助学生掌握这些字词的正确用法。任务三 “看植物妈妈大显身手” 重点分析蒲公英利用风力传播和苍耳借助动物皮毛传播的诗句内容,通过生动的图片和详细的讲解,帮助学生理解这些植物传播种子的独特方式。任务四 “认真书写展风采” 详细指导 “娃”“如” 等字的间架结构和书写规范,通过笔画演示和书写要点讲解,帮助学生养成良好的书写习惯。第二课时 设有三个环节。任务一 “回顾生字植物继续旅行” 通过复习巩固上节课所学的字词,帮助学生加深记忆,为后续学习做好准备。任务二 “看植物妈妈们大显神通” 深入讲解石榴依靠鸟类传播和豌豆自身弹射传播的原理,并拓展水传播等植物知识,通过丰富的图片和科学解释,帮助学生了解不同植物传播种子的多样性和科学性。任务三 “认真书写展风采” 继续指导 “已”“更” 等生字的书写要领,强调结构布局和关键笔画,通过反复练习,帮助学生进一步提高书写能力。整个教学设计通过识字写字、文本理解与自然科学知识的有机结合,不仅帮助学生掌握课文内容,还培养了学生的科学探究能力和语文综合素养。
这是一套关于中职语文上册第6单元《子路曾皙冉有公西华侍坐》的PPT课件,共包含53张幻灯片。本节课的设置旨在帮助学生理清文章思路,把握孔子与四位弟子对话的内容脉络,明确每位弟子的志向特点。同时,通过本节课程的学习,引导学生逐步深入理解文本,掌握文言文阅读的基本方法,培养学生合作学习能力和批判性思维。该套PPT从五个方面展开本节课程的学习。课程设计与实施第一部分:初读课文,划分文章层次这一部分的主要目标是帮助学生明确字音、了解题目意思,初步感悟文本内容。通过聆听范读,学生可以初步感受文本的韵律和节奏。接着,引导学生尝试划分文章层次,概括每部分的主要内容。这一环节不仅帮助学生初步理解文章的结构,还培养了他们的分析和概括能力。第二部分:疏通文意,探究文本内容这一部分主要引导学生结合课文注释,解释词语,疏通文意。通过小组合作的方式,学生可以相互讨论,解决翻译中的难点问题。这一环节旨在帮助学生深入理解课文内容,掌握文言文的翻译技巧,同时培养他们的合作学习能力。第三部分:分析语句,鉴赏人物形象这一部分主要针对四位弟子的对话,引导学生分析人物的性格以及塑造方法。通过具体的句子和段落分析,学生可以深入理解子路、曾皙、冉有、公西华的性格特点和志向,感受孔子对不同弟子的评价和引导。这一环节不仅帮助学生理解人物形象,还培养了他们的文学鉴赏能力。第四部分:见微知著,探求文章主题这一部分主要引导学生从细节入手,探求文章的深层主题。通过分析孔子与四位弟子的对话,学生可以理解孔子的思想和教育理念,如“因材施教”“循循善诱”等。这一环节旨在帮助学生理解文章的主旨,提升他们的思辨能力和文本分析能力。第五部分:巩固提升这一部分通过练习题和总结的方式,帮助学生巩固所学知识。通过复习重点字词、翻译句子、分析人物形象等练习,学生可以进一步加深对课文内容的理解,提升他们的文言文阅读能力。PPT内容结构第一部分:初读课文,划分文章层次明确字音:通过范读,帮助学生读准文中的生字和多音字。了解题目意思:介绍《子路曾皙冉有公西华侍坐》的背景知识,帮助学生理解文章的写作背景。初步感悟文本内容:通过范读,引导学生初步感受文本的韵律和节奏。划分文章层次:引导学生尝试划分文章层次,概括每部分的主要内容,培养学生的分析和概括能力。第二部分:疏通文意,探究文本内容结合注释翻译课文:学生结合课文注释,逐句翻译课文,解决翻译中的难点问题。小组合作学习:通过小组讨论,学生可以相互帮助,解决翻译中的疑难问题,提升合作学习能力。理解课文内容:通过翻译和讨论,学生深入理解课文内容,掌握文言文的翻译技巧。第三部分:分析语句,鉴赏人物形象分析四位弟子的对话:引导学生分析子路、曾皙、冉有、公西华的对话,理解他们的性格特点和志向。探讨人物塑造方法:通过具体的句子和段落分析,学生可以深入理解作者如何通过对话和描写塑造人物形象。感受孔子的评价:通过分析孔子对四位弟子的评价,学生可以理解孔子的思想和教育理念。第四部分:见微知著,探求文章主题从细节入手:引导学生从对话中的细节入手,探求文章的深层主题。理解孔子的思想:通过分析孔子与弟子的对话,学生可以理解孔子的教育理念,如“因材施教”“循循善诱”等。讨论文章主旨:通过讨论和分析,学生可以进一步理解文章的主旨,提升思辨能力和文本分析能力。第五部分:巩固提升练习题:通过练习题,帮助学生巩固所学知识,加深对课文内容的理解。总结复习:通过总结复习,帮助学生梳理重点字词、翻译句子、分析人物形象等知识,提升文言文阅读能力。总结这套PPT课件内容丰富,结构清晰,通过五个部分的系统学习,能够有效地帮助学生深入理解《子路曾皙冉有公西华侍坐》的内涵和艺术特征。通过初读课文、疏通文意、分析语句、探求文章主题和巩固提升,学生不仅能够掌握文言文的翻译技巧,理解课文内容,还能深入体会孔子的思想,提升他们的文学鉴赏能力和思辨能力。这种系统化的学习方式有助于学生在学习过程中形成完整的知识体系,为后续的学习打下坚实的基础。同时,通过小组合作和讨论等教学手段,学生能够更好地参与课堂活动,提升综合素质。
这是一套专为北师大数学二年级上册第二单元设计的《1米有多长》PPT课件,通过PowerPoint制作,包含41张幻灯片。学习长度单位是小学二年级数学的重点内容之一,它不仅为学生后续的数学学习打下坚实基础,还能帮助学生更好地估算不同物体的长度,清晰地界定不同的长度单位。这份演示文稿从八个部分展开对第二单元第三课时《1米有多长》的教学。第一部分是课前导入,通过引导学生回顾之前学过的厘米这一长度单位,自然地过渡到本节课的学习内容。第二部分是认一认,首先介绍在测量较长物体时通常使用米作为单位,然后通过摆小棒的方式,直观地引导学生认识1米的实际长度,并帮助学生理解米和厘米之间的换算关系。第三部分是比一比,这一部分通过小组合作的方式,让学生用米尺测量教室的长度,并展开讨论,增强学生对米这一单位的感性认识。第四部分是填一填,引导学生根据生活经验和对长度单位的理解,填写适合不同物体的长度单位。第五部分是估一估,培养学生的估测能力。第七部分是量一量,引导学生使用自己喜欢的测量工具测量黑板的长度,并学会用具体的单位来描述测量结果。第八部分是课堂练习、知识总结和课后作业,通过练习巩固所学知识,总结课堂要点,并布置课后作业以加深理解。
这是一套专为北师大数学二年级上册第二单元《教室有多长》设计的 PPT 课件,通过 PowerPoint 制作,包含 40 张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生使用不同的物体来测量教室的长度,并通过实际操作体会测量方式和工具的不同会导致测量结果的多样性,从而培养学生的实践能力和对测量概念的深入理解。该演示文稿从五个主要部分展开对《教室有多长》的教学内容。第一部分是课前导入,通过提问和完成相关填空的方式,激发学生的学习兴趣,引导他们进入本节课的学习主题。第二部分是理解“教室的长”,这一部分详细介绍了教室的长是指从教室的哪一端到哪一端,帮助学生明确测量的具体范围,为后续的测量活动奠定基础。第三部分是讨论测量工具与方法,引导学生思考可以用哪些物品来测量教室的长度,鼓励学生发挥想象力,提出各种可能的测量工具,如脚步、手臂、小棒等,从而拓宽学生的思维。第四部分是小组合作,初次测量。这一部分组织学生按照之前讨论的方法与同伴一起实际测量教室的长度。在测量过程中,学生会遇到各种问题,如测量工具的不一致、测量方法的不准确等。教师引导学生思考这些问题,并鼓励他们再次测量,不断优化测量方法,从而提高测量的准确性和科学性。第五部分是课堂练习、知识总结和课后作业。通过课堂练习巩固学生对测量方法的理解和应用,总结本节课的重点知识,帮助学生梳理学习内容,并布置课后作业,让学生在课后继续巩固和拓展所学知识,进一步加深对测量概念的理解和应用。
《一共有多少》是北师大版数学一年级上册第二单元的重要内容,为了帮助学生更好地理解加法的意义,我们精心制作了一套包含46张幻灯片的PPT课件。本节课的教学目标是让学生在具体情境中理解加法的意义,初步认识加法算式,能正确读、写加法算式。同时,通过本节课程的学习,让学生经历从实际情境中抽象出加法算式的过程,通过操作、观察等活动,培养学生的动手操作能力和初步抽象思维能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分是认识加法。这一部分主要通过具体情境,如数一数铅笔的支数,引导学生认识加法符号以及加法各部分的名称。教师将通过生动的图片和实际操作,让学生直观地感受加法的意义。例如,展示两组铅笔,一组有3支,另一组有2支,引导学生数一数一共有多少支铅笔。通过这个过程,学生能够初步理解加法的意义,并学会根据具体问题列出加法算式,如3 + 2 = 5。这个环节旨在帮助学生建立加法的初步概念,为后续的学习打下坚实的基础。第二部分是画一画,算一算。这一部分主要通过列算式,帮助学生掌握加法算式的含义。教师将引导学生通过画图的方式,直观地表示加法算式。例如,让学生画出3个圆圈和2个圆圈,然后数一数一共有多少个圆圈。通过这种方式,学生能够更直观地理解加法算式的含义,掌握加法的基本运算方法。同时,教师还可以通过提问和讨论的方式,帮助学生进一步巩固对加法算式的理解,如“3 + 2 = 5”表示什么含义,如何用语言描述这个过程等。第三部分是一共有多少。这一部分主要通过解决具体问题,帮助学生加强对加法算式的理解和应用。教师将通过一系列实际问题,如“小明有4个苹果,小红有3个苹果,一共有多少个苹果?”引导学生运用加法算式解决问题。通过实际问题的解决,学生能够更好地理解加法在生活中的应用,提高解决实际问题的能力。同时,教师还可以通过小组讨论和合作学习的方式,鼓励学生分享自己的解题思路和方法,培养学生的合作精神和交流能力。通过这三个部分的学习,学生不仅能够理解加法的意义,初步认识加法算式,还能正确读、写加法算式。同时,通过操作、观察等活动,学生能够经历从实际情境中抽象出加法算式的过程,培养动手操作能力和初步抽象思维能力。这不仅是一次数学知识的学习,更是一次思维能力的训练。通过这次《一共有多少》的学习,我们希望学生能够更加热爱数学学习,善于发现生活中的数学问题,并且能够用数学知识解决实际问题,提高数学素养。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是奏响中国共青团团歌。PPT的第二个部分向我们介绍的是了解党的二十大等等内容,包括召开的时间、地点、历程、内容、影响、意义。PPT的第三个部分向我们介绍的是青春是用来奋斗的等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是请党放心,强国有我等等内容,拼搏奋斗,铸就美好生活。
PPT模板展示的是弘扬雷锋精神争做有志青年的相关知识,共26张幻灯片,从六个方面展开了对于雷锋精神的学习。第一个方面,是对于雷锋同志一生光荣事迹的简介。第二个方面,是对于雷锋同志一生的经历的简介。第三个方面,讲解的是什么叫雷锋精神,它代表着什么。第四个方面,讲解的是雷锋精神在时代前进与更替中,还具有哪些时代的内涵。第五个方面,讲解的是雷锋精神在着什么样的重大意义。第六个方面,讲解的是如何才是最好的纪念雷锋的方式。
PPT模板展示了我国某党支部组织的党员干部学习讲规矩有纪律的专题廉政教育活动,PPT背景选用的是红色为主,装饰以和平鸽、石狮子、党徽、红旗、英雄纪念碑以及天安门广场等元素营造了庄明肃重的教育氛围。PPT内容主要阐述了我党干部人员应积极学习理解我党的纪律与规矩当中包含的深刻含义,要知道组织一支讲规矩、有纪律的队伍有何重大意义,通过一一介绍违反我党纪律规定的主要表现,以此来突出我党的规矩与纪律的基本要求,确保人人都按规矩办事,都讲究纪律严明!
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一部分向我们介绍的是二十大群众性的宣传活动,第二个部分向我们介绍的是通知当中提出的相关要求,包括学习体验活动、开展主题宣讲活动、开展先进模范学习宣传活动等等内容。第三个部分向我们介绍的是通知当中强调的重点内容,包括牢固树立安全意识,进行组织安排,力戒铺张浪费等等内容。
该PPT以人教版小学数学课程有余数的除法PPT课件为主题,用一些老师的形象作为点缀呼应主题。内容上,该PPT模板从四个方面阐述主题,首先第一方面是课程导入,列出学习目标,然后复习之前的课程。第二部分是探索新知,通过几个题目讲述新知识。第三部分是巩固提高,通过随堂练习巩固课堂所学知识。最后一部分是课堂小结,总结这一节课的知识点。
PPT模板第一部分是新课导入,提出了朗读植物妈妈有办法的朗诵要求,介绍了蒲公英妈妈、苍耳妈妈、豌豆妈妈的长相。第二部分是字词积累,列出了法、如、脚、它、娃、她、毛、更、知、识这些字词,分别组词造句,还进行了书写指导。第三部分是内容精讲,讲解了两个多音字得“得”和“为”,并提出了两个问题,“四海为家”以及“旅行”是什么意思?还讲解了豌豆妈妈播种的过程,然后有填空题,回顾学习的知识,最后介绍了石榴、柳树、椰水传播种子的方式。第四部分讲的是课堂总结、板书设计以及作业布置。
PPT模板从三个部分阐述了党史党建学科构建应有大视野。PPT模板的第一部分介绍了党史党建学科构建的三方面要求。第二部分强调了党史党建学科构建并非简单合并,而是真正实现两者的交融和整体规划,并介绍了大党史观和大党建观,深刻阐述了党史与党建的统一性,同时提出了党史党建一级学科应重点研究的八个方面。第三部分利用历史经验阐述了党史党建学科构建的重要性和必要性。
PPT模板共分为五个部分展开对《虽有嘉肴》的教学。第一部分是课程导入环节,PPT模板一开始呈现了本课的学习目标,强调了相关学考考点;再进行预习检测,包括词语的检测以及《礼记》的详细介绍。第二部分是自读课文,由问题引发思考,通过朗读课文划分节奏。第三部分是精读课文,PPT模板逐句翻译原文,并展示了整体翻译。第四部分是课文探究环节,PPT模板概括出全文传输的道理,分析作者的论证思路和语言特点,还包括了课文总结、文言知识归纳和脉络梳理。最后是拓展延伸环节。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是教学目标。PPT的第二个部分向我们介绍的是教学内容等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是教学延伸等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是日常生活当中对病毒防护的相关知识等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是认识新型冠状病毒的名称、形状、危害。PPT的第六个部分向我们介绍的是教学总结。
该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分为我们介绍了相关内容,方便教师在使用PowerPoint时更好的进行授课。第一部分是课堂导入,这一部分详细介绍了该课时的学习目标并通过复习了之前的内容。第二部分是探索新知,以一个问题为出发点引发学生的思考,并提出解决问题的不同方法。此外,这一部分内容还涉及了达标检测和解决问题。第三部分是巩固提高,这一部分的内容以练习题为主,旨在检测学生的学习成果。PPT模板的第四部分是课堂小结,总结了该课时的重点内容,布置了相应的课后作业。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关人教版小学数学课程有余数的除法课件的相关内容,共计20张幻灯片。PPT模板内容第一部分是有关课程导入的内容,这一部分包括本节课的学习目标以及复习导入的环节。第二部分主要是有关新知识的讲解。第三部分主要是巩固提高的环节。最后一部分主要是有关本堂课的课堂小结部分。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关于原来数学这么有趣教学课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于小试牛刀的计算环节。第二部分主要向我们讲解了数学中的相关乐趣。第三部分是数学谜语的小游戏。第四部分主要向同学们介绍了一些有关于数学学科的名言。第五部分主要向我们详细的讲解了一些有关于生活中跟数学学科相关的内容。
PPT全称是PowerPoint,麦克素材网为你提供天上有颗南仁东星课件PPT模板免费下载资源。让你3分钟学会幻灯片怎么做的诀窍,打造高质量的专业演示文稿模版合集。