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八年级数学上册北师大第三章 位置与坐标 3.2平面直角坐标系第1课时（教学课件）ppt课件含教案
页数：23 | 大小：5M这套由二十三张幻灯片构成的教学课件，以北师大版八年级上册第三章《位置与坐标》中“平面直角坐标系”第一课时为核心，旨在帮助学生完成从“一维数轴”到“二维平面”的认知跃迁，学会用有序数对精确描述点的位置，并掌握“由点写坐标”和“由坐标找点”的双向技能。整体设计遵循“复习铺垫—探究建构—练习巩固—总结提升”四段式结构，逻辑清晰、节奏明快。课堂伊始，“复习引入”环节用动态数轴动画唤醒旧知：教师拖动原点左侧、右侧的标记，让学生快速读出对应实数，再抛出问题“如果想把教室里的座位也标在一条线上，够用吗？”学生自然发现一维局限，教师顺势出示“有序数对”概念，并通过“第3列第4行”的实例让学生体会“先横后纵”的顺序约定，为平面直角坐标的出现埋下伏笔。进入“新知探究”，课件先展示一张空白网格，教师用鼠标拖动两条互相垂直的数轴分别水平、竖直放置，交点命名为原点，横轴向右为正，纵轴向上为正，平面直角坐标系由此诞生。接着以课本例题为载体，师生共同完成“由点写坐标”：先在网格上任意标出点A，学生用“向右几单位、向上几单位”描述位置，教师再引导用（x，y）记录；随后反向训练“由坐标找点”：给出坐标（-2，3），学生在平板网格上拖动标记验证位置，错误即时红显，正确绿显，直观感受“一对有序数↔平面唯一一点”的一一对应关系。期间穿插强调象限符号规律，用“右手定则”口诀帮助记忆。“巩固练习”采用任务驱动：基础层让学生在方格纸上写出指定三角形三个顶点的坐标；提高层给出坐标组，要求连接成图形并判断形状；拓展层则引入中考真题，要求在坐标系中设计一条“寻宝路线”，依次经过特定象限点，并用坐标描述每段路径。系统实时统计正确率，教师依据数据现场讲评，确保错误不过夜。最后的“课堂小结”用思维导图快闪：原点、横轴、纵轴、象限、坐标四要素层层展开，学生口头接龙补充易错点；作业设计分层：A层完成教材对应描点与读点练习，B层观察校园平面图，建立简易坐标系，用坐标描述图书馆相对校门的位置，并说明选择原点与比例的理由，将课堂所学迁移到真实场景。整套课件通过“动态生成—即时反馈—双向训练”的闭环，不仅让学生真正理解“平面直角坐标系是定位的精准语言”，更在“说坐标、描坐标、用坐标”的丰富体验中，深刻体会数形结合与一一对应的数学思想，为后续学习函数图像、几何变换奠定坚实的经验与概念双重基础。
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八年级数学上册北师大第三章 位置与坐标 3.2平面直角坐标系第3课时（教学课件）ppt课件含教案
页数：21 | 大小：6M这份共二十一页的PPT课件，紧扣北师大版八年级上册第三章《位置与坐标》中“平面直角坐标系”第三课时，把教学焦点从‘会读坐标’升级为‘会建坐标’——让学生依据图形特点，秒选最省事的原点与轴向，使点的坐标写得快、算得快、看得懂。课堂依旧四段推进：情境导入－新知探究－巩固提升－总结作业。开篇“情境导入”抛出校园寻宝大赛海报：学校平面图散落着三处“宝藏”，任务单只给出图形尺寸，没有现成坐标系。教师提问：“想最快写出宝藏位置，第一步该做什么？”学生异口同声“自己建坐标！”生活化任务瞬间激活建系需求。“新知探究”分三条主线： 1. 长方形建系——给出长10宽6的矩形，学生分组讨论：把原点放在左下角、中心还是左上角？各写出一组顶点坐标并比较“谁的最简”，最终发现“原点置左下，轴与边重合”坐标全是正数，计算最方便； 2. 三角形建系——给出任意锐角三角形，引导学生把原点放在某顶点，让一条直角边与x轴重合，瞬间把斜边坐标转化为简单的“底+高”模式，体会“对称构图”带来的简洁； 3. 已知坐标反推建系——给出A(2,3)、B(5,1)、C(0,0)三点，要求还原坐标系位置，学生通过平移与旋转比对，理解“坐标系可动，图形相对位置不变”的相对性思想。巩固环节设置“建系大比拼”：基础层给出等腰梯形，要求选择最简原点并写出四顶点坐标；提高层给出菱形，鼓励用两种不同建系方法各写一组坐标，比较哪种更优；拓展层引入中考真题，给出不规则四边形，要求在网格纸内设计坐标系使所有坐标为整数，系统实时拍照上传，教师依据简洁度现场评分，优胜组获得“坐标建筑师”电子勋章。结课用“三字诀”快闪：先定点、再定轴、后定号，学生口头接龙补充易错点；作业分两层：A层完成教材配套练习，B层测量自己书桌的长与宽，设计两种建系方案并写出四角坐标，说明优选理由，把课堂策略带回家。整套课件通过“任务驱动－对比优化－即时展示”的闭环，不仅让学生真正理解“坐标系是人为工具，建得巧才能算得妙”，更在“一动笔就简洁、一思考就优化”的反复体验中，深刻体会数学的简化思想与策略意识，为后续函数图像、几何变换及解析综合奠定坚实的方法与信心双重基础。
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五年级数学下册北师大 第六单元 第1课时 确定位置（一）（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：31 | 大小：72M这份五年级下册“确定位置（一）”课件以“方向+角度+距离”为核心，借助动物园实景和藏宝图、雷达站等生活化任务，引导学生在“找位置—说路线—换观测点”的连续体验中，建立精准的空间描述习惯。开篇用“知识快闪”唤醒八个基本方向，随后播放“动物园游玩”短片：喷泉广场为起点，熊猫馆和狮虎山都在“北偏东”区域，学生发现仅凭方向无法区分，教师顺势引入“角度”——用量角器在平面图上标出20与50，让学生看到“北偏东20”与“北偏东50”的不同，明确“方向需角度细化”。接着呈现同方向的大象馆和长颈鹿馆：北偏东30，一个距离300 m，一个600 m，学生再次体会“距离是定位第二钥匙”，从而归纳出“方向+角度+距离”三步定位法，并用“观测点不变，方向角距离齐全”口诀强化记忆。路线图部分用“动态脚印”演示：从喷泉广场出发，先向北偏东30走300 m到大象馆，再向南偏东45走200 m到长颈鹿馆，观测点随行走变化，脚印箭头同步更新，学生直观感受“描述路线=连续定位”，并学会“每段都以当前位置为新观测点”。达标训练六道题情境丰富：藏宝图钥匙定位、雷达站观测舰艇、校园周边路线规划、期末真题“书店—邮局—家”描述等，均选自多地期末卷，学生先独立用量角器、刻度尺在平面图作业，再小组互评“角度误差、距离比例”，系统实时统计正确率，教师针对“观测点写错”“角度方向混淆”再示范，确保“会定位、会描述”全程过关。总结用“一张思维导图”收束：方向→角度→距离→路线→观测点变化，学生用便利贴写下最易错点贴于展板，形成班级“定位警示墙”；自我评价从“我会量角、我会描述、我肯检查”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“视频激趣—角度细化—距离锁定—路线更新”四连击，把“确定位置”从“大概知道”升级为“会用量角器、会写三要素、会换观测点”的空间技能，既培养几何直观，又渗透连续描述思想，为后续学习坐标、比例尺奠定坚实而有趣的基础。
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五年级数学下册北师大 第六单元 第2课时 确定位置（二）（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：26 | 大小：52M这份五年级下册“确定位置（二）”课件以“方向+距离”与“数对”双轨并行，借助“乐乐迷山”“公共汽车行驶”“渔船返航”等真实情境，引导学生在“找原点—定方向—量距离—写数对”的完整过程中，掌握两地相对位置的描述与转换。开篇用“小明和小花背向回家”短片唤醒“相反方向”经验，随即切入“乐乐迷失大鸣山”任务：以大山为观测点，学生先用罗盘量出“北偏东45、距离6 km”确定大本营，再用网格纸把大鸣山设为原点(0,0)，向东为+x、向北为+y，一格1 km，大本营瞬间变成数对(4,4)，教师用动画叠加“方向线”与“网格线”，让学生一眼看到“同一位置两种写法”。数对教学用“三步法”动画：①原点(0,0)固定；②向东向右数列，向北向上数行；③(列,行)顺序书写，强调“先东后北”与“先横后纵”对应，再用“城市道路图”练习：图书馆(3,2)、超市(5,4)等，学生口述“向东走几格，向北走几格”，实现语言与符号同步。达标训练七道题层层递进：①路线描述——公共汽车从(2,1)到(7,3)怎么走；②位置填空——给出方向和距离写数对；③相对位置——渔船返航“相反方向+相等距离”；④期末真题——城市道路网格定位，学生先独立量、写、说，再小组互评“方向角误差≤5、数对顺序”，系统实时统计正确率，教师针对“原点找错”“列行写反”再示范，确保“会用量角器、会写数对、会判断相对”全程过关。总结用“一张对比表”收束：方向+距离=数对，原点不同写法不同，相对位置=相反方向+相等距离，学生用便利贴写下最易错点贴于展板，形成班级“定位警示墙”；自我评价从“我会量、我会写、我肯检查”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“情境迷山—双轨定位—网格操练—真题应用”四连击，把“确定位置”从“会找点”升级为“会换原点、会写数对、会描述相对”的空间技能，既培养几何直观，又渗透坐标思想，为后续学习比例尺、平面直角坐标系奠定坚实而有趣的基础。
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五年级数学下册北师大 第六单元 确定位置（复习课件）ppt课件（知识清单+单元检测卷）
页数：15 | 大小：8M这份五年级下册“确定位置”单元复习课件以“思维导图—知识盘点—易错攻略—考点精讲练”四步递进，将“方向+距离、路线图、相对位置、数对”四大核心技能串成一条清晰的空间思维链，助力学生从“会找点”升级为“会描述、会转换、会画图”。开篇用一张彩色思维导图总览：①方向距离定位②路线图描述③两地相对位置④数对确定位置，一眼锁定复习范围。知识盘点用“表格+关键词”速记：方向要“北偏东30+距离6 km”，路线图“观测点随走随换”，相对位置“相反方向+相等距离”，数对“先列后行、原点(0,0)”，每条配生活图标，让抽象规则“有图可依”。易错攻略集中曝光3大高频失误：位置相对性理解错误、观测点确定不准、单位长度不固定，用“错题医院”形式呈现，学生用“找茬”方式圈错并口述正解，加深印象。考点精讲练精选3大生活情境：飞机飞行航线图、明明去图书馆路线图、坐标图定位游乐场，每题配“思路导航+规范作图+易错提醒”三栏，动画演示“量角器定方向—刻度尺量距离—网格写数对”全过程，学生先独立试做，再对照讲解，系统实时统计正确率，教师针对“方向角读反”“数对顺序写错”再示范，确保“会用量角器、会写数对、会描述路线”全程过关。总结用“一张思维导图”收束：方向距离→路线图→相对位置→数对，学生用便利贴写下自己最易错环节贴于展板，形成班级“定位警示墙”；自我评价从“我会量、我会写、我肯检查”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“导图总览—错因曝光—典例精讲—即时反馈”四连击，把确定位置从“会找点”升级为“会换观测点、会写数对、会描述相对”的空间综合技能，既培养几何直观，又渗透坐标思想，为期末综合解决图表与路线类题目奠定坚实的方法与信心双重基础。
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中华人民共和国人民工会法解读学习PPT专题党课
页数：28 | 大小：69M该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了《中华人民共和国工会法》的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的对这部法律进行解读与学习。PPT模板的第一部分是工会法修改背景，介绍了工会法修改的时间以及流程。第二部分是工会法修改亮点，介绍了工会法经修改之后的四个亮点。第三部分是工会法修改意义，分四个部分介绍了工会法修改的意义。第四部分是新旧版工会法对比，将新版本的工会法与旧版本的工会法进行了对比。
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含讲稿
2024二十届三中全会健全全过程人民民主制度体系PPT专题党课
页数：28 | 大小：15M本套PPT模板在内容上首先带领学生深刻认识全过程人民民主的重大理论和实践意义，强调了全过程人民民主清晰表明了中国共产党和中国人民的民主观，以及人民民主旗帜的五个基本观点；接着强调了坚持以制度体系保障和发展全过程人民民主，解析了人民代表大会制度和基层群众自治制度等重要政治制度；最后提出要充分发挥人民代表大会制度在实现我国全过程人民民主中的重要制度载体作用；
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含讲稿
永远站在党和人民事业的最前线纪念彭真同志诞辰120周年PPT党课课件
页数：30 | 大小：5M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是从农家子弟投身到中华中国人民解放事业的革命家。PPT的第二个部分向我们介绍的是社会主义革命和建设时期担任党和国家重要领导人及北京市主要领导等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是党的十三十一届三中全会后党和国家一系列重大决策制定的参与者和我国社会主义法治的主要奠基人等等内容。
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简约党政风学习最美公务员争做人民好公仆PPT模板
页数：23 | 大小：22MPPT模板展示了2020年这一年的工作中为人民、为社会、为党事业贡献自我，无私奉献的32名“最美公务员”。PPT背景以人民大会堂、长城、五星红旗等修饰，打造了我国严明律己的政治主色。PPT内容以公务员在日常工作中力做人民公仆，坚持为人民服务的初心与使命，用努力拼搏的精神向党交出了令人满意的答卷。针对这些优秀公务员的事迹，我们需要从中汲取积极向上的优秀精神，作为我国建设道路上的精神食粮，鼓励各位公务员勇敢挑起时代重担，为人民谋幸福求发展！
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含讲稿
深入推进“我为群众办实事”实践活动不断把为人民造福事业推向前进PPT专题党课
页数：26 | 大小：7M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是切实提升为群众办实事的质量和水平，紧盯小细节，解决大问题。第二个部分向我们介绍的是充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，让党旗在人民群众的基层之间高高飘扬。第三个部分是切实提高为群众办实事的水平，充分发挥党员先锋模范作用，为人民群众解决好大家担心、操心、揪心的事情。第四个部分是通过建章立制，切实的推进为群众办实事工作的常态化。
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含讲稿
坚定推进全过程人民民主PPT专题党课
页数：18 | 大小：3M这个PPT主要包括三个部分。PPT第一个部分主要是关于全过程人民民主的由来。它是我们特色社会主义下，我们所提倡的民主政治所创造，也是时代的产物。第二，主要是关于我们为什么要进行全过程人民民主的原因。最重要的原因其实就是全过程人民民主对于我们国家来说是具有它非常大的优势的。第三，主要是关于我们的工作，要坚持全面发展这种人民民主。
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含讲稿
全过程人民民主的实践要求PPT党课课件
页数：23 | 大小：14MPPT模板展示了我国组织深入学习实践习近平总书记新时代中国特色社会主义思想专题党课活动，深入贯彻全过程人民民主的实践要求。PPT以彩云作为背景图，装饰以五星红旗、人民大会堂、和平鸽、城市建筑群、人民英雄纪念碑、党徽以及演讲台等元素，营造了庄重积极的党课氛围。PPT内容主要论述了我国坚持全过程人民民主的时代背景，全过程人民民主实行的重要性与现实针对性，在新时代下依旧坚持大力发展全过程人民民主。
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含讲稿
全过程人民民主的显著优势PPT党课课件
页数：22 | 大小：70MPPT模板展示了我国组织宣传学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的活动，主要围绕习近平总书记提出的全过程人民民主显著优势。PPT背景以白色为主，装饰以幕布、五角星、红旗、锣鼓、党徽、石狮子、祥云、人民英雄群像以及英雄纪念碑等元素，营造了庄严肃穆的氛围。PPT内容主要阐述了全过程人民民主是以人民为中心的新型形态民主，它也是我国最为广泛、最实用、最真实的且更加成熟稳定的民主形式。
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含讲稿
积极发展全过程人民民主PPT专题党课
页数：28 | 大小：19M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是坚定中国特色社会主义政治制度自信等等。PPT的第二个部分向我们介绍的是如何深刻把握全过程人民民主的丰富内涵等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是在实践中坚持和发展全过程人民民主等等内容。保障人民权益，体现人民意志，要充分发扬民主，时刻倾听老百姓的声音。
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全过程人民民主的制度逻辑PPT专题党课
页数：17 | 大小：30M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是党的领导制度体系是全过程人民民主的根本政治保证。PPT的第二个部分向我们介绍的是人民当家作主的制度体系是实现全过程人民民主的重要制度载体等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是社会主义协商民主是全过程人民民主的独特制度安排等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是坚实制度保障等等内容。
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含讲稿
牢记人民至上坚守执法为民PPT专题党课
页数：26 | 大小：39MPPT模板从两大部分来展开牢记人民至上坚守执法为民党课的相关内容。在介绍目录之前，PPT展示了一系列注意事项和前言。PPT的第一部分详细介绍了什么是执法为民，分别从三个方面阐述了执法为民，包括“我是谁”，“依靠谁”和“为了谁”。PPT的第二部分详细阐述了做好“执法为民”要做到的五个“牢记”，并结合事例说明。最后是结语和Word演讲稿。
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学习《民法典》依法保障人民合法权益PPT课件
页数：29 | 大小：17M这份PowerPoint由两个部分构成。第一部分内容是民法典案例解读。PPT模板首先介绍了开发商泄露购房个人信息的案例，其次展示了儿童游乐场内摔伤的案件详情，最后是网店销售翻新扩容手机的案件。第二部分内容是民法典的主要内容解读，这一部分主要介绍了民法典的主要构成和主要内容，其中主要内容包括总则、物业、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任以及附则。
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人民的名义之党政汇报通用PPT模板
页数：26 | 大小：13M人民的名义之党政汇报通用PPT模板，采用了党政总结汇报中特色的配色和党政元素，PPT把现在hin火的一部电视连续剧《人民的名义》中的反腐工作放在的PPT中。“人民的名义”就是党和国家的名义，是一个国家的根基、根本；人民的名义，反腐工作毫不动摇。
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人民的名义之反腐廉政工作总结PPT模板
页数：26 | 大小：14M人民的名义之反腐廉政工作总结PPT模板，采用了气壮山河的手绘长城作为PPT的宏伟背景。这也是党政汇报的一贯手法和特色元素。PPT结合当前最流行的热播电视连续剧《人民的名义》反腐工作所特意制定的一款党政反腐廉洁工作总结汇报
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人民的名义党政反腐工作总结汇报PPT模板
页数：26 | 大小：13M人民的名义党政反腐工作总结汇报PPT模板，这是一个以现在正在热播的《人民的名义》为元素的党政廉洁反腐工作总结汇报。PPT中提出倡议：我们身边的每一位党员必须在党政廉洁反腐工作以身作则。
