PPT模版展示的是中国共产党党员教育管理工作条例,共62张幻灯片,从4个部分对于这份《条例》进行了解读。第一部分,解读的是这份《条例》制定的背景,以及它出台后有着什么样的意义。第二部分,解说的是这份《条例》制定的时遵循了哪些原则,以及经历了什么样的制定过程。第三部分,是对于《条例》全文的一个详细的解读。第四部分,讲解的是怎么才能抓好这份《条例》的执行与落实。
自党的“十八大”以来,中共党员竭尽全力调动一切力量带领全国人民全面建成小康社会,我国农村作为主要目标,其脱困的数量多过程杂更是加重了农村奔小康的建设难度,故农村现代化建设更是成为了我国现代化建设的重大目标之一,2020年12月习近平总书记在在中央农村工作会议上提出要进一步加快推进农村现代化建设,部署全面推进乡村振兴,强调要举全党全社会之力推动乡村振兴。
这个PPT主要包括四个部分。PPT第一个部分主要是关于2022年的经济工作会议的主要内容,其中包括对2022年的经济发展等问题进行深入的分析探讨。第二,分析目前的经济形势。对现有情况的把握,对未来情况有预测。第三,主要是关于2022年的工作部署。未来的形式多变,也对我们的要求越来越高,我们要不断学习、不断进步。最后,关于一些重要表述的分析学习。
该PPT以解读2022年中央经济工作会议精神为主题,内容上,该PPT模板从四个方面阐述主题。第一方面是详细介绍中央经济工作会议的情况,详细阐述了会议的内容,重点和七个要求。第二部分是分析当前的经济形势,点出四个“必须”。第三部分是针对2022年的经济工作的部署,重点提出了几大要求。最后一方面是重点点出了这些表述值得关注。
PPT模板展示了我国举办的有关于重点学习与解读2021年6月印发的《中国共产党组织工作条例》主要内容,PPT背景将象征喜庆欢乐的大红色,与代表着高贵典雅的金色相搭配,装饰以和平鸽、党徽、纪念碑以及天安门广场等革命元素,无不彰显出了精神充沛、积极向上的氛围感。PPT内容主要从我党组织工作条例制定的历史来由、主要原则,条例的构架内容以及贯彻到位的要求这五个方面进行论述,全面解读了当中的重点内容。
这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是2024年政府工作报告,该模板首先对报告历程进行展示。第二部分内容是2023年工作回顾,这一部分主要介绍了过去一年所取得的成绩,包括经济回升、进一步建设现代化产业体系、突破新的科技创新。第三部分内容是2024年主要预期目标,这一部分主要包括适度加力财政政策、灵活运用货币政策、增强宏观政策。第四部分内容是2024年政府工作十大任务,包括推进现代化产业体系建设、实施科教兴国战略和扩大国内需求等任务。第五部分内容是使命重在担当,奋斗创造未来。
PPT模板展示了古田会议召开的背景及内容,同时也指出了该次会议对我们党的贡献和伟大意义。古田会议是次继往开来的大会,既对党内存在的问题错误做了总结和纠正,又明确了革命斗争的路线和方针。我们回顾和学习古田会议精神,有助于我们在工作中时刻保持清醒的头脑,加深对党指导思想的认识。PPT全篇以沉稳大气的设计风格、恢宏的视角、梳理了古田会议的历史,启示了人们继承古田会议精神的现实意义。
PPT模版是展示新中国史学习的知识,共57张幻灯片,从三个部分对于新中国的发展史做出了全面的阐述。第一部分,是对于新中国成立后的72年的历史进程进行了全面的回顾。第二部分,总结我党在这72年领导执政期间,积累下的丰富经验与这些经验所带来的启迪。第三部分,进入新时代后,党和国家,在当今时代所创造的历史性的成就与业绩,以及未来起飞的航向与目标。
PPT模板展示了党员组织部门进行的《全党第一课》党课主要内容,力求提高党员自身的思想素质教育,坚持为人民谋求幸福、中华民族谋求复兴为共产党每个人的初心与使命,并为此奋斗终身。PPT背景以云彩作为主要板块,装饰以中共特色的天安门、红旗、石狮等元素,营造庄严肃穆的氛围。PPT内容主要从共产党在新发展阶段的战略判断、发展道路上面临的机遇与挑战、党的政治理论内涵解读、构建“双循环”的新发展格局以及始终坚持共产党的领导地位这五个方面进行主要讲解。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了中国改革开放的历史性启示的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解改革开放以来我国取得的重要成就。PPT模板的第一部分主要介绍了改革开放为中国注入了创新和发展的强大动力等内容。第二部分主要介绍了改革开放是马克思主义中国化时代化的伟大成果等内容。第三部分主要介绍了改革开放的关键。第四部分主要介绍了改革开放是推动高质量发展的动力等内容。
PPT模板从五个部分来展开介绍有关健康中国2023规划纲要的具体内容。PPT模板第一部分主要向我们详细的介绍了有关此次规划纲要的行动背景,主要是由于人民的健康问题存在一定的问题。第二部分主要向我们阐述了有关此次纲要的总体要求。第三部分向我们强调了此次纲要执行的主要任务。第四部分主要是有关此次纲要的组织和实施。第五部分主要带领我们学习解读相关内容。
PPT第一部分的主题是准确判断社会主要矛盾是中国共产党百年成功之道讲述了,认清半殖民地半封建社会条件下的主要矛盾是夺取新民主主义革命胜利的关键、认清社会主义初级阶段主要矛盾是成功开创中国特色社会主义的基础。第二部分主题是科学把握新时代社会主要矛盾的丰富内涵,从新时代的主要矛盾仍是供给到需求的形式结构、全面把握新时代社会主义主要矛盾丰富内涵的两个维度以及辩证理解新时代社会主要矛盾的“变”与“不变”来说明的。第三部分主题是准确把握新时代社会主要矛盾的实践要求,也分为了三点说明,坚持两点论与重点论的有机统一、迈向全面建设社会主义现代化国家新征程、扎实推进共同富裕。
PPT模板从革命理想高于天、六亿神州尽舜尧、两个文明一起抓、固本培元强根基四个部分来展开本次党课内容。PPT模板的第一部分回忆了革命战争年代的革命理想的崇高性,并指明了在此期间展现的突出精神品质。第二部分指明了几个重要时期我国的展现了新面貌。第三部分强调了要促进精神文明和物质文明的共同进步。第四部分强调了核心价值观的重要性。
PPT模板展示了我国某党支部书记在党课上组织学习建党节七一大会上发表的重要讲话精神,PPT以山水图画作为主要背景,装饰以党徽、和平鸽、城市建筑群、北京天安门广场以及长城等元素,营造了光辉的氛围。PPT内容主要论述了党课上关于共产党这一百年来所成就的民族伟业,探索了共产党以人民的幸福为己任,深深理解我党为中华民族复兴而战斗的使命,严格把握“九个必须”思想,共同打造美好的未来。
这是一份苏教版小学数学二年级上册第六单元第 2 课时“有余数的除法的计算”的 PPT 课件,专注于帮助学生掌握有余数除法的计算方法,并将其应用于实际问题中。该课件以“目标 - 探究 - 练习”为教学脉络,通过清晰的教学结构,帮助学生逐步掌握本节课的核心内容。在教学设计上,课件首先明确了本节课的学习目标,即让学生掌握有余数除法的计算方法,能够正确进行计算,并运用所学知识解决实际问题。同时,课件点明了本节课的重难点,即计算方法的理解和实际问题的应用。通过课前导入环节,以“分草莓”情境题引出课题,激发学生的学习兴趣,引导他们主动思考有余数除法在实际生活中的应用场景。在“探究新知”环节,课件设计了两个任务来帮助学生逐步掌握有余数除法的计算方法。第一个任务通过“圈一圈、想乘法口诀”的方法(例如将 9 个草莓分给 2 只小兔),讲解“找最大乘法积不超过被除数”的计算逻辑。通过这种直观的操作和思考方式,学生能够清晰地理解如何确定商和余数。这种结合操作与思考的教学方法,帮助学生在实践中掌握计算方法,增强对有余数除法的理解。第二个任务通过“装蛋糕”“帐篷住宿”等生活场景,引导学生练习用有余数除法解决实际问题。通过这些贴近生活的实例,学生能够体会到有余数除法在日常生活中的应用逻辑,进一步巩固所学知识,并提升解决实际问题的能力。这种情境化的教学方式不仅使抽象的数学知识变得生动具体,还帮助学生建立起数学与生活的联系,增强他们运用数学解决实际问题的意识。在“课堂练习”环节,PPT涵盖了圈图计算、算式填空、实际应用题(如摆正方形、买衣服)等多种形式的练习。这些练习题通过多样化的形式,帮助学生巩固计算技能,同时提升他们在不同情境中运用有余数除法解决实际问题的能力。通过基础练习和应用练习的结合,学生能够在实践中不断强化对有余数除法的理解和运用。在视觉设计上,PPT采用了卡通元素结合生活情境的方式,贴合二年级学生的认知特点。这种设计不仅使课堂更加生动有趣,还通过具象化的操作场景,将抽象的计算方法转化为直观的操作过程,帮助学生更好地理解有余数除法的计算步骤和应用逻辑。通过这样的教学设计,学生能够在轻松愉快的氛围中掌握有余数除法的计算方法,并学会将其应用于实际生活中,为后续学习奠定坚实的基础。
本套PPT模板在内容上分为合理膳食、似是而非的饮食误区、特殊膳食安排共计三个部分;第一部分首先介绍了合理膳食到重大意义和人体所必需的营养素,以及九个膳食方面的建议;第二部分介绍了关于食物营养的认识误区,包括碳水化合物不重要、大米越白越好等;第三部分介绍了特殊的膳食安排,包括防治高血压、防治糖尿病的膳食安排等,以及有害健康的八种行为;
这是一套专为四年级学生设计的苏教版数学第七单元第 2 课时新课 PPT,主题聚焦于 “含有小括号的混合运算”,延续了探险风卡通设计风格,色彩鲜明、形象生动,充满趣味性,能够充分吸引四年级学生的注意力,激发他们的学习兴趣,同时契合学生的认知特点,帮助他们更好地理解和掌握知识。在课程开始时,PPT 明确地提出了学习目标,即让学生熟练掌握含有小括号的混合运算顺序,同时清晰地指出了本节课的重难点,让学生在学习之初就对重点内容有所了解,为后续的学习指明方向。课前导入环节巧妙地回顾了不含括号的运算顺序,通过旧知回顾为新知识的学习做好铺垫,帮助学生建立起新旧知识之间的联系,使学生能够更加顺畅地过渡到新内容的学习中,为理解含有小括号的混合运算顺序奠定基础。核心内容分为三个学习任务。首先,以例题 “300 - (120 + 254)” 为例,详细讲解了含有小括号的混合运算顺序,即 “先算括号内,括号里先乘除后加减” 的规则。通过具体的例题,逐步展示运算过程,让学生清晰地看到每一步的计算依据,帮助学生理解小括号在运算中的优先级,以及在括号内如何按照正确的顺序进行计算,使学生能够准确掌握含有小括号的混合运算的计算方法。接着,PPT 明确指出在计算过程中,括号内算式未算完时不能去除括号,必须等到括号内的结果完全算出后才能去除。这一知识点的讲解,进一步强调了小括号在运算中的重要性,让学生明白小括号不仅是改变运算顺序的符号,也是确保运算正确进行的关键,引导学生在实际计算中养成良好的计算习惯,避免因错误去除括号而导致计算错误。在达标练习环节,精心设计了多种类型的题目,包括计算题、运算顺序判断题、式子大小比较题,以及隧道施工、果树棵数等贴近生活实际的应用题。这些题目形式多样,既考察了学生对含有小括号的混合运算顺序的掌握情况,又通过生活应用题让学生将所学知识运用到实际问题中,强化了学生对运算规则的实际运用能力,使学生感受到数学知识在生活中的广泛应用,提高了学生解决实际问题的能力,进一步加深了学生对含有小括号的混合运算的理解。最后,在课程结尾部分,PPT 对本节课所学的核心要点进行了系统梳理,帮助学生对所学知识进行回顾和总结,加深对含有小括号的混合运算计算逻辑的理解和记忆。同时,配套的课后作业进一步深化巩固了学生的学习成果,让学生在课后能够继续巩固和拓展所学知识,确保学生能够熟练掌握含有小括号的混合运算。整套 PPT 以 “旧知回顾→规则探究→练习强化” 的教学模式推进,环环相扣,层层递进,符合学生的认知规律。通过旧知回顾,帮助学生巩固已学知识,为新知识的学习做好准备;通过规则探究,让学生在具体例题中理解含有小括号的混合运算顺序;通过练习强化,让学生在多样化的题目中巩固所学知识,提高运算能力。这种教学模式能够有效帮助学生掌握含有小括号的混合运算的计算逻辑,是一份极具实用性和趣味性的课堂新授资料,能够为四年级学生的数学学习提供有力支持,助力他们在数学学习的道路上迈出坚实的步伐。
这是一套专为四年级学生设计的苏教版数学第七单元第3课时新课PPT,主题聚焦于“含有中括号的混合运算”,延续了探险风卡通设计风格,色彩鲜明、形象生动,充满趣味性,能够充分吸引四年级学生的注意力,激发他们的学习兴趣,同时契合学生的认知特点,帮助他们更好地理解和掌握知识。在课程开始时,PPT 明确地提出了学习目标,即让学生熟练掌握含有中括号的混合运算顺序,同时清晰地指出了本节课的重难点,让学生在学习之初就对重点内容有所了解,为后续的学习指明方向。课前导入环节通过旧运算顺序的辨析,引出中括号的学习需求,帮助学生建立起新旧知识之间的联系,使学生能够更加顺畅地过渡到新内容的学习中,为理解含有中括号的混合运算顺序奠定基础。核心内容分为三个学习任务。首先,介绍中括号(又称方括号)的标识及改变运算顺序的作用。通过生动形象的讲解,让学生了解中括号在混合运算中的重要性,以及它与小括号的区别和联系。这一环节帮助学生初步认识中括号,为后续的运算规则学习做好铺垫。接着,以例题“525[(81-56)3]”为例,详细讲解了含有中括号的混合运算顺序,即“先算小括号内、再算中括号内、最后算括号外”的规则,并逐步演示分步计算步骤。通过具体的例题,让学生清晰地看到每一步的计算依据和过程,帮助学生理解中括号在运算中的优先级,以及如何正确地进行分步计算。这一环节让学生在具体情境中掌握含有中括号的混合运算的计算方法,提高学生的运算能力。在达标练习环节,精心设计了多种类型的题目,包括计算题、运算顺序选择题、拆分式列综合算式,以及社团人数、动物园行程等贴近生活实际的应用题。这些题目形式多样,既考察了学生对含有中括号的混合运算顺序的掌握情况,又通过生活应用题让学生将所学知识运用到实际问题中,强化了学生对运算规则的实际运用能力,使学生感受到数学知识在生活中的广泛应用,提高了学生解决实际问题的能力,进一步加深了学生对含有中括号的混合运算的理解。最后,在课程结尾部分,PPT 对本节课所学的核心要点进行了系统梳理,帮助学生对所学知识进行回顾和总结,加深对含有中括号的混合运算计算逻辑的理解和记忆。同时,配套的课后作业进一步深化巩固了学生的学习成果,让学生在课后能够继续巩固和拓展所学知识,确保学生能够熟练掌握含有中括号的混合运算。整套PPT以“旧知导入→规则探究→练习强化”的教学模式推进,环环相扣,层层递进,符合学生的认知规律。通过旧知导入,帮助学生巩固已学知识,引出新知识的学习需求;通过规则探究,让学生在具体例题中理解含有中括号的混合运算顺序;通过练习强化,让学生在多样化的题目中巩固所学知识,提高运算能力。这种教学模式能够有效帮助学生掌握含有中括号的混合运算的计算逻辑,是一份极具实用性和趣味性的课堂新授资料,能够为四年级学生的数学学习提供有力支持,助力他们在数学学习的道路上迈出坚实的步伐。
这是一份苏教版小学数学二年级上册第六单元第1课时“认识有余数的除法”的PPT课件,专注于帮助学生初步建立对有余数除法的基础认知。该课件以“学习目标 - 探究新知 - 课堂练习”为教学脉络,通过清晰的教学结构,引导学生逐步理解有余数除法的含义及其核心规则。在教学设计上,课件首先明确了本节课的学习目标,即让学生认识有余数除法的含义,掌握除法算式中各部分的名称(被除数、除数、商、余数),并理解“余数小于除数”的关系。同时,课件点明了本节课的重难点,即帮助学生理解有余数除法的概念以及“余数小于除数”这一核心规则。在“探究新知”环节,课件设计了两个任务来引导学生逐步掌握有余数除法的基本概念。第一个任务通过“分气球、分铅笔”的具体情境(例如将10个气球平均分成3份)引出“分后有剩余”的情况。通过这种贴近生活的实例,学生能够直观地感受到有余数除法的实际应用场景,并同步介绍有余数除法的算式写法,明确被除数、除数、商和余数的名称。这种情境化的教学方式帮助学生将抽象的数学概念与实际生活联系起来,增强了他们的理解能力。第二个任务通过分不同数量的小棒(10-12根)的操作活动,引导学生自主发现“余数总比除数小”的核心规则。通过实际操作,学生能够清晰地看到,当余数大于或等于除数时,说明还可以继续分配,从而进一步理解“余数小于除数”的逻辑关系。这种探究式学习不仅激发了学生的学习兴趣,还培养了他们的观察和分析能力。在“课堂练习”环节,PPT搭配了分圆片、分花等实际题目,帮助学生巩固对有余数除法的认知和规则应用。这些练习题通过多样化的形式,进一步强化学生对有余数除法的理解,使他们能够在不同的情境中灵活运用所学知识。在视觉设计上,PPT采用了卡通元素结合直观分物场景的方式,贴合二年级学生的认知特点。这种设计不仅使课堂更加生动有趣,还通过具象化的操作场景,将抽象的数学概念转化为直观的操作过程,帮助学生更好地理解有余数除法的含义与核心规律。通过这样的教学设计,学生能够在轻松愉快的氛围中掌握有余数除法的基础知识,为后续学习奠定坚实的基础。
这是一套专为五年级学生精心打造的数学新课 PPT,聚焦于 “化简含有字母的式子” 这一主题,精准适配学生的认知节奏,助力他们在数学学习的道路上稳步前行。开篇伊始,PPT 清晰地呈现了本节课的学习目标,即让学生熟练掌握 “ab” 类式子的化简方法,为后续学习奠定坚实基础。同时,精准定位重难点,让学生对本节课的学习重点心中有数。课前导入环节巧妙地复习了运算定律的字母表示,为新知识的学习做好了充分铺垫,使学生能够在已有的知识框架上顺利搭建起新的知识体系。核心内容围绕三个学习任务展开。首先,以 “摆三角形和正方形的小棒总数” 为例,借助直观形象的情境,引导学生运用乘法分配律进行推导,逐步得出 3a + 4a = (3 + 4)a = 7a,深入讲解同类项合并的化简逻辑,让学生在具体情境中理解抽象的数学概念,感受数学知识的内在联系与规律。接着,通过 “小芳比小华多用的小棒数” 这一实例,生动演示了先化简(4a - 3a = a)再代入数值计算的步骤,将化简与求值有机结合,使学生明白化简不仅是数学运算的需要,更是解决实际问题的重要手段,进一步加深学生对化简式子意义的理解,提升学生的数学思维能力。最后,达标检测环节精心设计了涵盖图形长度、家校路程、房间面积、购物花费等丰富多样的生活场景练习。这些练习紧密联系学生的生活实际,让学生在解决实际问题的过程中,不断巩固和强化化简方法的实际应用,真正实现学以致用,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力,增强学生学习数学的兴趣和自信心。在结尾部分,PPT 对本节课所学的化简核心方法进行了全面而系统的知识总结梳理,帮助学生将零散的知识点整合成完整的知识体系,加深对化简含有字母式子技巧的理解和记忆,使学生对本节课的学习内容有更清晰、更系统的认识。整体而言,这套 PPT 以 “复习铺垫→探究方法→练习应用” 的逻辑顺序推进教学,环环相扣,层层递进,符合学生的认知规律。它不仅注重知识的传授,更关注学生思维能力的培养和学习兴趣的激发,是一份极具实用性和针对性的课堂新授资料,能够有效帮助学生掌握用运算定律化简含字母式子的技巧,为学生的数学学习开启一扇新的大门,引领他们走进更广阔的数学世界。
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