学习压力管理及情绪调节PPT

如何缓解压力培训PPT课件免费下载
页数：41 | 大小：20M
PowerPoint从四个方面来展开介绍关于如何缓解压力的相关内容。PPT模板的第一个部分为压力测试，运用幻灯片展示测试题来进行压力的自我检测。第二个部分介绍了什么是压力，说明了压力的含义、压力的来源。第三个部分讲解了压力所带来的影造成的影响。第四个部分通过演示文稿讲解了应该如何缓解压力，从初步减压、持续减压、强力减压三个方面来展开介绍。
学习解读《国务院办公厅关于改革完善中央财政科研经费管理的若干意见》PPT
页数：29 | 大小：10M
该PPT以《国务院办公厅关于改革完善中央财政科研经费管理的若干意见》为主题，内容上，该PPT模板从七个方面阐述主题。首先是要扩大科研人员对项目经费管理的自主权，其次完善经费拨付的制度，加大科研人员的激励制度，有重大科研成果就有对应大的奖励，减轻他们的事务性负担，让他们轻松上阵。然后是创新经费投入的方式，改进绩效管理和检查。最后就是组织实施这些措施，大力支持科研人员的研究。
神经调节的基本方式课件PPT
页数：18 | 大小：6M
PPT主要展示了部编版生物九年级上册神经调节的基本方式的教学课件。PPT的整体色调以浅蓝色，白色和深蓝色为主，将实验员正在做实验的场景、试管、学生以及老师的卡通人物形象等作为主要装饰物，给人以科学简明之感。PPT的主要内容包括学习目标、活动探究、活动分析、活动总结讨论、进一步区别简单反射和复杂反射、归纳总结以及课堂练习这几个部分。旨在让学生通过这节课能够理解什么是反射以及区别两种反射的含义
神经调节的基本方式课件PPT模板
页数：18 | 大小：7M
PPT课件从知识与能力、过程与方法、情感，态度，价值观三个目标纬度介绍了神经调节的基本方式课件的相关内容。首先是活动探究的游戏，吸引学生进入课堂。然后对活动进行相关的分析和总结讨论，然后进一步区分简单反射和复杂反射，加深学生的印象，例如望看梅止渴是吃梅止渴在反射上的区别。最后进行了归纳总结及课堂练习，以便于学生更好地理解课堂知识。
大学班级管理PPT
页数：29 | 大小：54M
本套PPT模板在内容上分为班级队伍管理、班级事务管理、班级制度管理、班级信息管理共计四个部分；第一部分首先介绍了班级队伍的组成和各自队伍的管理目标，以及如何筛选合格的班级骨干、班委的选择标准、班级队伍的培养、对班委的激励等；第二部分阐明了信息意识的重要性，班级信息管理的要点和班级信息管理的主要途径；第三部分介绍了班级需要哪些制度和班级制度的功能；第四部分介绍了班级事务管理工作的总体原则；
含教案

八年级生物上册人教 4.6.2 神经调节第1课时（教学课件） ppt课件含教案
页数：33 | 大小：48M
这套面向八年级生物上册“4.6.2 神经调节”第1课时的演示文稿共33张幻灯片，整体设计以“现象—问题—探究—应用”为主线，力求让学生在熟悉的生活场景中产生好奇，在层层追问中主动建构知识，在即时练习中固化成果，在课后延伸中拓展视野。开场的“课堂导入”板块先播放一段仅30秒的短视频：手碰烫杯子瞬间缩回、闹钟响起立刻睁眼、骑车躲坑时身体左倾……一连串司空见惯的动作被慢放定格，教师顺势抛出“这些反应为何如此迅速？是谁在幕后‘发号施令’？”的疑问，学生的生活经验与认知冲突被同时激活，自然而然地走进“神经调节”这一核心主题。进入“探究新知”环节，PPT先呈现一张高清“神经系统组成示意图”，教师引导学生由宏观到微观“层层剥笋”：先整体识别脑、脊髓、神经三大板块，再聚焦到最基本的功能单位——神经元。借助3D动画，学生可以直观看到树突接收信息、轴突传导信息、髓鞘绝缘加速的完整过程，理解“细胞体+突起”的特殊结构如何决定“产生并传导神经冲动”的独特功能；随后，表格对比神经元与普通动物细胞的异同，学生立刻领悟“结构决定功能”的生物学思想。为了把抽象概念转化为生活语言，教师还补充“神经元像快递站”“髓鞘像高速公路护栏”等比喻，使知识鲜活易懂。第三板块“课堂小结”用一张可交互的思维导图带领学生30秒回顾“神经系统组成—神经元结构—功能”三大关键词，实现知识网络化；“课堂练习”则设置梯度分明的三组题：①填空题快速扫描基础概念；②选择题辨析易混点，如“脑与脊髓谁为中枢”“树突与轴突谁接收谁传出”；③简答题“解释手触热缩反射的路径”，要求学生用“感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器”五环节完整表述，既训练科学表述，又回扣导入视频，形成首尾呼应。最后的“课后作业”兼顾知识与生活：基础层完成《同步练习册》对应章节；拓展层让学生记录24小时内自己或家人的3个快速反应实例，并用本节课术语画“反射弧”示意图；挑战层则鼓励学生查阅资料，了解“渐冻人”疾病与神经元受损的关系，下一节课分享，实现课堂与社会的无缝链接。整堂课通过“视频激趣—图示观察—动画建模—类比深化—练习反馈—生活拓展”六部曲，不仅让学生轻松掌握“神经系统组成+神经元结构与功能”的核心考点，更在潜移默化中培养了模型与建模、科学思维与社会责任等多重核心素养。
含教案

八年级生物上册人教 4.6.2 神经调节第2课时（教学课件）ppt课件含教案
页数：37 | 大小：70M
这套配套八年级生物上册“4.6.2 神经调节”第2课时的37页演示文稿，以“反射”这一生命现象为核心，围绕“概念—结构—实例—应用”四阶螺旋上升，引导学生在动手、动脑、动口的多元活动中完成从感性到理性的跨越。开篇“教学重难点”先用一张思维导图把“反射的定义、反射弧的五环节、简单反射与复杂反射的区分”三大考点一目了然地呈现，让学生带着任务与目标走进课堂。随后的“课堂导入”摒弃传统提问，改用“膝跳锤”现场演示：教师蹲下身轻敲志愿者韧带，全班目睹小腿无意识地弹起，瞬间点燃好奇，教师追问“这一跳是谁指挥的？信号怎样传递？”自然切入主题。进入“探究新知”环节，PPT先播放自制微视频《0.1秒的旅行》，动态展示“膝盖感受器→传入神经→脊髓中枢→传出神经→股四头肌”这一完整路径，让学生对反射弧的五环节产生直观印象；接着分组发放“反射弧拼接卡”，要求学生在3分钟内把散乱的“感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器”五张卡片按正确顺序贴到黑板示意图上，比一比哪组又快又准，合作与竞争并存，课堂氛围瞬间升温。为突破“简单反射与复杂反射”这一易混点，教师又呈现三组生活镜头：①手触烫缩回②听到铃声进教室③望梅止渴，让学生用“是否先天、是否需大脑皮层参与、是否短暂固定”三条标准进行辨析，并借助红绿双色磁贴现场分类，学生在思辨中完成知识内化。课堂小结以“一句话一个图”形式回归主干：学生齐诵“反射是神经调节的基本方式，反射弧是反射的结构基础”，屏幕同步出现五环节彩色流程图，形成记忆双编码。最后的“课堂练习”采用“晋级闯关”模式：基础关填空五词、提升关选择辨析、拓展关简答“为什么打预防针要缩手但仍需保持”，三层任务即时统计正确率，教师针对错因当堂点拨，实现教学评一体化。课后延伸则让学生回家录制“家庭反射小实验”短视频，如测试家人膝跳、瞳孔对光反射等，上传班级群分享，既巩固知识，又把健康生活理念带给家长。整堂课通过“演示激趣—视频建模—卡片建构—实例辨析—闯关评价—生活拓展”六大环节，让学生在眼观、口说、手做、脑思的多元体验中，扎实掌握反射与反射弧的核心概念，显著提升观察、推理与合作能力，并在潜移默化中体悟神经调节对生命活动的重要性，真正树立“懂反射、护神经、享健康”的生命观念。
含教案

八年级生物上册人教 4.6.4 激素调节（教学课件）ppt课件含教案
页数：29 | 大小：65M
这套配合八年级生物上册“4.6.4 激素调节”的29页演示文稿，以“奥运赛场的极限瞬间”切入，用“情境—探究—建模—应用”四环递进，让学生在热血沸腾的视频中感受激素的“隐形指挥”，在资料分析与案例会诊中完成知识、能力与情感的三维跃升。课堂伊始，教师播放12秒短片：苏炳添9秒83冲刺后大汗淋漓、心跳如鼓，镜头定格在挥汗瞬间，教师顺势追问“是谁让他瞬间爆发？又是什么让他很快恢复？”问题一出，学生立刻被拉进“激素世界”。第二板块“探究新知”先抛出“内分泌腺—外分泌腺”实物对比：唾液腺带导管、胰腺既外又内，学生用放大镜观察显微切片，完成“有无导管”分类游戏，顺势得出“激素=无导管+直接入血”的核心概念；随后三组分别领取“生长激素、甲状腺激素、胰岛素”资料包，阅读折线图、X光片、化验单，扮演“小内分泌科医师”给“侏儒症”“呆小症”“糖尿病”三位虚拟患者下诊断、开处方，并上台用磁贴把“腺体—激素—靶器官—症状”拼成思维链，在合作与碰撞中深刻体会“微量激素，千里传令”的威力。第三板块“课堂总结”用一张“激素—神经双调节”跷跷板动画，让学生拖动“血糖升高”“受到惊吓”等情境标签，直观感受“谁主沉浮”，并得出“神经快速精准、激素缓慢持久”的互补关系；教师再补充“熬夜—皮质醇升高—免疫力下降”的生活实例，引导学生把知识迁回自身，自觉养成“早睡、均衡、运动”的健康习惯。最后的“课堂练习”采用“奥运知识闯关”：基础关单选快速扫描“腺体位置”；提升关给出“甲亢运动员能否参赛”情境，让学生结合甲状腺激素功能作出判断；拓展关则开放提问“如何科学预防青春期‘身高焦虑’”，答案上传云端生成词云，教师现场点评，实现教学评一体化。整堂课通过“视频激趣—资料会诊—模型建构—生活回归—闯关评价”五大环节，不仅让学生轻松掌握“人体主要内分泌腺及其激素功能”的核心考点，更在潜移默化中培育了信息处理、合作探究、知识迁移等多重素养，真正把“冷冰冰的激素”升华为“热乎乎的生活守护”，使学生深刻体会到生物学与健康的紧密相连，从而点燃持续探索生命奥秘的热情。
做快乐的幼儿园教师幼儿教师情绪培训PPT
页数：39 | 大小：54M
PowerPoint幻灯片演示文稿展开介绍了做快乐的幼儿园教师幼儿教师情绪培训的相关内容，该PPT模板一共分为5个部分。PPT模板第一部分设置了小心理测试，帮助幼儿教师进行情绪自测。第二部分阐述了幼儿教师的工作现状，从人格因素到社会工作家庭等各个方面都有着不同的压力。第三部分阐述了情绪的含义和要素以及情绪的三种状态。第四部分阐述了情绪的好处与损害。第五部分阐述了情绪管理的途径和方法。
读书阅读笔记情绪表达读书笔记分享PPT课件
页数：24 | 大小：9M
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关于《深度关系》读书分享课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于《深度关系》这部作品的内容梗概，包括作者的介绍以及书籍的核心观点等内容。第二部分主要向我们详细的讲述了有关于活出真实的自己的相关内容。第三部分主要教会我们如何去判断生活中一些比较虚假的事情。第四部分主要教会我们如何去处理深度关系。第五部分主要向我们强调了我们要活出真实的自我。
情绪控制与积极心态PPT课件免费下载
页数：25 | 大小：28M
PowerPoint从四个部分来展开介绍关于情绪控制与积极心态的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了林肯的故事，分析了工作中是谁偷走了你的微笑并且进行了游戏互动。第二个部分主题为境由心造，分享了烦恼的起因，说明了应该如何防止别人让你烦恼。第三个部分提出了化解烦恼的方法，进行了问题互动，并且介绍了墨菲定律。第四个部分通过演示文稿介绍了帮助我们成功的心态。
《我的情绪小怪兽》儿童绘本故事PPT课件
页数：22 | 大小：45M
本套PPT模板在内容上分为故事简介、绘本品读、绘本感悟共计三个部分；第一部分首先介绍了故事是围绕一只怪兽展开的，这只小怪兽有着五颜六色的身体，它为此感到烦恼，并想把自己的颜色分开；第二部分详细展示了绘本故事的内容，讲述了小怪兽将自己情绪颜色分开的过程，它通过向好友求助，将代表不同情绪的颜色用瓶子装起来，最终达到了目的；第三部分阐述了关于绘本故事的主旨，告诉我们要学会控制自己的情绪；
含讲稿

你好，我的情绪小怪兽主题班会PPT模板含讲稿
页数：24 | 大小：19M
这是一套以“你好，我的情绪小怪兽”为主题的班会PPT，总共包含23页内容。幼儿正处于情绪发展的关键时期，他们的情绪体验丰富且多变，但往往缺乏有效的情绪管理能力。因此，本次主题班会的核心目标是帮助孩子们更好地了解情绪的合理表达方式，并在情绪不佳时学会正确调节，从而更好地适应外界环境的变化。学会管理情绪对于幼儿的心理发展至关重要，它不仅能提升孩子们的自我认知，能力还能帮助他们建立良好的社交关系，为未来的发展奠定坚实的基础。PPT内容分为四个部分。第一部分是“你都遇到过哪些情绪小怪兽”。这一部分首先通过生动的图片和故事引入，向孩子们介绍常见的情绪类型，如快乐、愤怒、悲伤、害怕等，并赋予每种情绪一个可爱的小怪兽形象，帮助孩子们更直观地理解情绪的多样性。接着，通过讲述“踢猫效应”的经典故事，引导孩子们思考情绪的传递和影响，让他们明白情绪不仅会影响自己，还可能影响到身边的人。第二部分是“与情绪小怪兽相处的爱恨情仇”。这一部分深入探讨情绪对人的影响，包括情绪对身体、行为和人际关系的改变。通过具体的例子和互动环节，让孩子们感受到不同情绪带来的不同体验，帮助他们理解情绪的复杂性，并认识到合理管理情绪的重要性。第三部分是“遇到情绪小恶魔怎么办”。这一部分聚焦于情绪调节的方法。一方面，引导孩子们学会合理发泄情绪，比如通过运动、绘画、倾诉等方式表达自己的感受；另一方面，介绍一些转移注意力的技巧，如深呼吸、数数、想象美好的事物等，帮助孩子们在情绪不佳时找到有效的应对策略。第四部分是“与情绪小怪兽友好相处也不错”。这一部分旨在帮助孩子们树立积极的情绪管理观念，鼓励他们接纳自己的情绪，学会用平和的心态面对情绪的起伏。通过分享一些成功的情绪管理案例，让孩子们明白情绪管理并非是一件困难的事情，而是可以通过日常的练习逐渐掌握的技能。通过这四个部分的内容设计，本次班会PPT旨在以生动有趣的方式引导幼儿认识情绪、理解情绪，并学会管理情绪，为他们的心理健康和全面发展提供有力的支持。
含讲稿

拒绝负面情绪保持乐观心态PPT模板含讲稿
页数：21 | 大小：18M
这是一套关于拒绝负面情绪、保持乐观心态的演示文稿，共包含20张幻灯片。乐观的心态是人生中重要的心理财富，它不仅能帮助我们战胜挫折和困难，还能显著提升个人的幸福感和促进个人成长。乐观的人往往能够以积极的思维方式看待问题，主动寻求支持与帮助，学会正确释放身体的负能量，从而增强抗压能力。这种心态不仅能有效缓解压力，还能预防疾病的发生，促进人际关系的和谐发展。这份演示文稿由五个部分组成。第一部分是“情绪的形成”，这一板块深入分析了家庭环境和学校环境对情绪的深远影响。家庭是情绪形成的起点，父母的言行举止、家庭氛围的和谐与否，都会在潜移默化中塑造一个人的情绪模式。学校环境同样重要，师生关系、同学交往以及学业压力等，都会对情绪产生重要影响。通过这一部分，观众可以清晰地认识到情绪的根源，从而更好地理解自己和他人的情绪反应。第二部分是“情绪分类大揭秘”。这一部分首先介绍了情绪的基本类型，包括恐惧、悲哀、快乐和愤怒。这四种情绪是人类共有的基本情绪，它们在不同的生活场景中以不同的形式表现出来。接着，对积极情绪和消极情绪进行了简要说明，强调了它们对个人心理和行为的不同影响。积极情绪能够激发动力、提升幸福感，而消极情绪则可能导致心理负担加重、行为退缩。通过这一部分，观众可以更好地识别和理解情绪的多样性。第三部分是“情绪影响有多深”。这一部分详细探讨了情绪对个人生活的深远影响。情绪不仅影响我们的心理状态，还会对身体健康、人际关系、工作效率等产生重要影响。例如，长期的消极情绪可能导致免疫力下降、心理疾病的发生，而积极情绪则有助于增强免疫力、提升人际关系的质量。通过这一部分，观众可以深刻认识到情绪管理的重要性。第四部分是“不良情绪大逃亡”。这一部分聚焦于如何摆脱不良情绪的困扰。生活中难免会遇到挫折和压力，导致负面情绪的产生。这一部分提供了一些实用的方法，帮助观众学会识别和应对不良情绪，例如通过运动、倾诉、冥想等方式来缓解压力，释放负能量。第五部分是“情绪管理有绝招”。这一部分是整套演示文稿的核心，提供了情绪管理的具体策略和技巧。情绪管理并非压抑情绪，而是学会正确表达和调节情绪。这一部分介绍了多种情绪管理方法，如认知重构、情绪日记、正念冥想等，帮助观众建立健康的情绪管理模式，提升情绪智力。总之，这套演示文稿通过系统地分析情绪的形成、分类、影响以及管理方法，为观众提供了一套全面的情绪管理指南。通过学习和实践这些方法，观众可以更好地应对生活中的各种情绪挑战，保持乐观心态，提升生活质量。
项目管理及管理流程PPT课件免费下载
页数：40 | 大小：3M
本套PPT模板在内容上分为项目管理与项目经理、项目管理流程的启动与计划、项目管理流程的实施与监控、项目管理流程的收尾与总结、项目现场管理制度共计五个部分；第一、二部分介绍了项目管理的定义概述，项目经理、项目经理职责与能力、项目基本流程、项目管理流程等；第三、四部分项目实施阶段、项目沟通、项目监控阶段、项目监控要点、项目监控的方法和工具、项目收尾阶段过程等；第五部分介绍了施工现场安全生产管理制度等知识；
七年级下册人体生命活动的调节知识点PPT课件
页数：27 | 大小：11M
本套PPT课件在内容上分为新课导入、进入新课、课堂练习共计三个部分；第一部分首先通过生活中视觉现象的相关问题引入课堂内容，激发学生的学习兴趣；第二部分介绍了感觉器官的定义，以及眼球的结构，并介绍了各个组成成分的作用等，采取动画图像和模拟光线直观的展示了视觉的形成；第三部分提供了课后习题，巩固学生所学知识；
药学法律法规及特殊管理药品培训PPT
页数：45 | 大小：11M
这份演示文稿主要从四个部分对药学法律法规及特殊管理药品培训进行详细展开。第一部分是药师下临床需注意的法律问题介绍，本章节内容可以帮助药师解决相关的问题。第二部分介绍了法律、行政法规部门规章的相关知识。第三部分主要介绍了重点药物相关规定的内容。第四部分主要介绍了医疗机构抗菌药物临床应用管理办法的相关知识。
幼儿情绪情感的发展培训教育PPT课件免费下载
页数：32 | 大小：42M
这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是情绪情感基础知识，此模板一方面介绍了情绪和情感的概念和区别，另一方面是情绪情感在幼儿心理发展中的作用和影响。第二部分内容是发生与发展，这一部分主要包括情绪情感的深刻化和自我调节化。第三部分内容是学前儿童几种基本情绪的发展，这一部分首先介绍了哭和笑的两种情绪，其次是恐惧和依恋的定义和特点，最后是对依恋的类型进行介绍。第四部分内容是学前儿童高级情感的发展，包括道德感，美感和理智感。第五部分内容是学前儿童情绪的培养。
尿路感染的管理及导尿管护理PPT
页数：36 | 大小：5M
这份演示文稿把尿导管护理及尿路感染的管理培训分为六个部分。第一部分介绍了尿道相关的概述，包括尿导术、留置尿导术、留置尿导术的适应症、导尿管的类型和导尿的注意事项等内容。第二部分是导尿管的护理，包括严格执行无菌操作、妥善固定、尿管观察记录尿颜色、量和性质的内容。第三部分是导尿管常见问题及处理的介绍。第四部分是医院内尿路感染的概述。第五部分是导管相关尿路感染的临床诊断介绍。第六部分是导管相关尿路感染预防控制措施的介绍。
财务预算管理培训内容及目标PPT
页数：47 | 大小：2M
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是什么是预算，包括预算的概念、定义、基本流程等等内容。第二个部分向我们介绍的是如何在工作当中应用预算。第三个部分向我们介绍的是目前工作当中常见的预算管理体系的基本流程、特征和主要内容。第四个部分向我们介绍的是如何面对在预算管理当中所遇到的问题。