-
弘扬中华民族精神讲解学习.ppt
页数：56 | 大小：16M学习中华民族伟大精神PPT模板描述了我们国家的很多伟大的精神财富，这些精神从古至今流传下来，经久不衰，这些精神不管哪一个都值得我们深入学习，爱国的中国精神和五四精神，把中华民族紧紧抱在一起的精神力量，PPT模板里面详细介绍了各种伟大精神，细心研究，学习，以及弘扬。PPT模板第一感觉色彩是红色，这个色彩很突出，每页PPT模板又配以符合各种精神的小元素，丰富了画面，整个PPT模板简洁明了。
-
学习西柏坡精神主题党课ppt
页数：26 | 大小：16MPPT模板展示了新中国时期回顾历史谈论西柏坡精神内涵，PPT背景以中国绛红色为主，装饰以天安门广场、城市蓝图、革命烈士人物剪像等元素，营造了庄严肃穆的氛围。PPT首先简明扼要地介绍了西柏坡精神的历史背景，再主要论述了西柏坡精神形成因素、精神源流、思想内涵性质以及时代价值这四个方面，我们了解他们的故事，我们无数次热泪盈眶，我们必将传承他们的精神！
-
学习弘扬焦裕禄精神ppt课件
页数：32 | 大小：7M该PPT模板以红白色为底，加以党旗、城市和吹喇叭的士兵的人物形象进行点缀。PPT从党对党员精神建设的重视来阐述焦裕禄精神的可学习性，警示党员要摆正和整改作风，坚持人民群众路线和服务人民，以及党员要加强自身建设，学习实践来提高自身本领；加强作风建设，正风肃纪；抓变革，求创新来解决中国所面对的困难。PPT解说层次分明，概念清晰明了，更好的能让使用者深入了解。
-
学习西柏坡精神主题党课ppt
页数：27 | 大小：19MPPT模板讲述了西柏坡精神的内涵，PPT背景以恢弘、大气、庄严的红色为主，装饰采用了天安门、国旗等极具代表性的景像，石狮子、华表等图像的使用增加了历史感，一排大雁在空中翱翔，也是表现了对未来的展望。PPT介绍了西柏坡精神的含义及其内涵，讲述了西柏坡与中国革命的关系，学习和传承西柏坡精神，对迎接新时代、新挑战有着积极作用。
-
含讲稿
学习贯彻十九届六中全会精神ppt
页数：56 | 大小：10M这个PPT主要包括十个部分。PPT第一个部分是关于“三个需要”的介绍和意义。第二，在《决议》中的三个把握的问题。第三，回顾党史，关于四个历史时期。第四，关于四个质的飞跃。第五，三个理论的制定。第六，提出的十个确定。第七，十三个成就。第八，召开会议和制度改革创新的五个历史意义。第九，十个历史经验。最后，关于机遇的分析。
-
含讲稿
学习2022全国两会精神PPT专题党课
页数：33 | 大小：25MPPT模板展示了组织学习与解读我国2022年召开的全国两会精神内涵，全民聚焦两会精神，一起迈向未来。PPT背景以天空云朵为主，装饰以城市建筑群、和平鸽、五星红旗、党徽国徽、祥云、人民英雄纪念碑以及天安门广场等元素，营造了敬重严谨的氛围。PPT内容主要介绍了2022年全国两会的基本情况，如两会的政治知识、召开时间以及会议上的社会热点问题，全民努力共同实现百年中国梦，迈进新时代新进程。
-
2024两会精神学习解读PPT专题党课
页数：39 | 大小：14M这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是两会会议介绍，此模板首先介绍了2024两会开幕时间，其次是对会议所召开的内容进行阐述。第二部分内容是两会会议议程，这一部分主要包括审议政府工作报告、审议最高人民检察院工作报告。第三部分内容是两会工作报告，这一部分一方面展示报告要点，另一方面是对十大任务进行介绍。第四部分内容是建设中国式现代化。第五部分内容是砥砺前行向未来。
-
含讲稿
罕坝精神学习课件PPT模板含讲稿
页数：30 | 大小：26M这是一套关于塞罕坝精神学习的PPT模板，通过PowerPoint精心制作而成，共包含29张幻灯片。塞罕坝位于我国河北省最北部，曾是一道阻挡风沙南下的天然屏障，但因人为破坏，逐渐沦为沙尘地带。然而，在众多建设者的不懈努力下，这片荒漠最终被改造成了广袤的绿洲。塞罕坝建设者们所展现的精神，值得我们每个人学习，它提醒我们在生活中应秉持奉献与奋斗精神。这份演示文稿围绕塞罕坝精神展开，共分为六个部分。第一部分是“历史背景与生态挑战”，详细介绍了塞罕坝的地理区位特点、20世纪面临的荒漠化危机，以及国家在生态战略上的重大决策。这一部分通过历史资料和数据，展现了塞罕坝从曾经的生态屏障到荒漠化的转变，以及国家为恢复生态所做出的努力。第二部分是“精神内涵的解析”，深入探讨了塞罕坝建设者们在建设过程中所体现的责任担当、艰苦奋斗和科学实践。通过讲述建设者们的故事，展示了他们在极端艰苦的条件下，如何坚守使命，克服重重困难，将荒漠变为绿洲。第三部分是“建设历程与成就”，介绍了塞罕坝生态修复的三个阶段，包括早期的植树造林、中期的生态恢复和后期的森林管理。这一部分还展示了塞罕坝成为全球最大人工林体系的成就，以及在荒漠化治理模式上的创新。第四部分是“生态奇迹的多维价值介绍”，从生态效益的提升、经济转型的示范效应，到生态文明建设的示范作用等多个维度，全面展示了塞罕坝生态修复带来的深远影响。通过具体案例和数据，让观众看到生态修复不仅改善了自然环境，还带动了当地经济的发展。第五部分是“经验启示与推广路径”，总结了塞罕坝建设过程中的宝贵经验，并探讨了如何将这些经验推广到其他地区，以应对更广泛的生态挑战。这一部分强调了科学规划、持续投入和社区参与的重要性。第六部分是“时代价值与精神传承”，强调了塞罕坝精神在新时代的价值，以及如何将这种精神传承下去。通过讲述新一代建设者的故事，展示了塞罕坝精神在新时代的延续和发展。通过这六个部分的详细讲解，这套PPT模板旨在让观众深入了解塞罕坝从荒漠到林海的奇迹，以及建设者们所展现的奉献精神和奋斗精神。它不仅展示了生态修复的成就，还强调了这种精神在新时代的重要性，鼓励我们每个人在各自的岗位上践行塞罕坝精神，为建设美丽中国贡献力量。
-
含讲稿
中小学生快乐学习高效学习主题班会PPT课件
页数：21 | 大小：4M这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是学习效率不高的原因，此模板首先展示了学习效率不高的主要原因，包括没有责任感、没有兴趣和家庭环境影响，其次是对解决措施进行简要阐述。第二部分内容是如何提高学习效率，这一部分主要包括制定时间限制、多门功课复习、劳逸结合、合理分配时间。第三部分内容是如何快乐学习，这一部分一方面分析了学习不快乐的原因，另一方面是对快乐学习的措施进行介绍。
-
含讲稿
中小学生快乐学习高效学习主题班会PPT
页数：22 | 大小：48M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了快乐学习，高效学习的内容，方便主讲人在使用PowerPoint时更好的分析学习效率不高的原因。PPT模板的第一部分介绍了学生自己没有责任感、学生自身没有兴趣等导致学生学习效率不高的原因。第二部分介绍了给自己定一些时间限制、不要在学习的同时干其他事或想其他事、不要整个晚上都复习同一门课程等提高学习效率的方法。第三部分介绍了学习不快乐的原因以及践行快乐学习的方法。
-
快乐学习高效学习PPT课件
页数：20 | 大小：17MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关快乐学习，高效学习主题班会的相关内容，共计21张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们详细的阐述了有关学习效率不高的原因，包括兴趣、家庭环境等等原因。第二部分主要向我们详细的讲述了有关如何提高学习效率的相关内容。第三部分主要是有关如何快乐学习的相关内容。
-
含教案
高一人教生物上册必修一第6章细胞的生命历程单元复习课件PPT课件含教案
页数：46 | 大小：6M该课件以幻灯片的形式介绍了细胞的生命历程单元复习的内容，方便主讲老师在使用PowerPoint时更好的带领学生对本章节的内容进行回顾。PPT课件的第一部分是细胞的增殖，介绍了细胞增殖和细胞周期有丝分裂的过程、动植物细胞有丝分裂的异同、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂等内容。第二部分是细胞的分化，介绍了细胞的分化的概念和意义、细胞的全能性等内容。第三部分是细胞的衰老和死亡，介绍了细胞衰老、细胞衰老的原因、细胞死亡的概念、细胞死亡的方式等内容。第四部分主要介绍了生命观念，科学思维等方面的内容。
-
学习安全生产重要论述PPT
页数：26 | 大小：3MPPT模板首先介绍了安全生产的基本概念、安全生产管理的组成、安全生产管理的目标以及安全生产管理的对象，重点介绍了安全生产事故隐患的定义。第二部分介绍了安全生产隐患的排查方式，针对安全生产危害的分类分级分层做了排查措施的讲解。第三部分介绍了安全生产的规章制度，包括安全教育培训制度、劳保用品的使用和管理制度、安全工具的使用管理制度等。最后介绍了安全生产的应急管理相关知识。
-
含讲稿
生命安全教育主题班会珍爱生命健康成长PPT课件
页数：35 | 大小：11M这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是生命与死亡教育的意义，此模板首先是对学生成长发展的意义，其次是对生命线的启示进行阐述。第二部分内容是生命与死亡，这一部分主要包括生命和人生的意义、死亡的特点和价值、生命与死亡的关系。第三部分内容是珍爱生命，感悟生活，这一部分一方面展示了生活中的抱怨，另一方面是对生命大道的探寻进行介绍。
-
人人讲安全个个会应急畅通生命通道2024年安全生产月宣传培训PPT
页数：30 | 大小：16M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了2024年安全生产月的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解2024年安全生产月的相关活动。PPT模板的第一部分介绍了2024年安全生产月的内容。第二部分介绍了安全生产治本攻坚三年行动所取得的一些成就。第三部分介绍了20条方案具体措施学习落实的内容。第四部分介绍了在技防、工程防、管理防、排查重大隐患等方面所取得的成就。第五部分介绍了拿出更加有力、更有针对性的举措，把安全生产抓紧抓好的内容。
-
含教案
高一人教生物上册必修一1.1细胞是生命活动的基本单位PPT课件含教案
页数：36 | 大小：45M该课件以幻灯片的形式介绍了细胞是生命活动的基本单位的内容，方便主讲老师在使用PowerPoint时更好的介绍细胞学说及其建立过程。PPT课件的第一部分是细胞学说及其建立过程，介绍了细胞学说的建立过程、代表人物、主要观点以及意义。第二部分是细胞是基本的生命系统，介绍了单细胞生物、多细胞生物、非细胞生物、生命系统结构层次等方面的内容。第三部分是课堂小结，对细胞学说的主要内容、建立过程、建立的意义进行了简要的总结。
-
含讲稿
感受生命的意义人生第一课主题班会PPT模板含讲稿
页数：23 | 大小：27M这是一套关于“感受生命的意义——人生第一课”主题班会的PPT，共22页。生命的意义是一个深刻而多维度的命题，不同的人有着不同的理解和感悟。从个人层面来看，生命的意义在于个体在满足基本生存条件的基础上，追求更高的目标和价值。每个人都有自己的理想和追求，通过不懈的努力和奋斗，实现自我价值，从而赋予生命独特的意义。从社会层面而言，生命的意义与他人和社会紧密相连，包括为他人提供帮助、做出贡献，以及积极参与社会事务，推动社会的进步和发展，从而使生命获得更深层次的意义和价值。该PPT分为三个部分。第一部分探讨“人活着是为了什么”，通过介绍娜塔莉对旅行意义的理解，以及她的人生经历，引发观众对人生意义的思考。娜塔莉的故事展示了一个人如何通过旅行，探索世界，丰富自己的人生体验，从而找到生命的价值和意义。第二部分讨论“怎样的一生是值得过的”，强调实现自我价值、承担个人责任、为社会和国家的振兴而努力是衡量人生价值的重要标准。这部分通过具体的例子和分析，鼓励观众在追求个人目标的同时，不忘对社会的责任和贡献。第三部分则是“如何发现自己生命的意义”，指出发现生命意义需要主动探索和积极体验。一方面，要主动探寻生命的意义，通过阅读、学习、交流等方式，拓宽视野，丰富知识；另一方面，要主动感受生命的意义，通过参与各种活动，体验生活中的美好和挑战，从而深刻理解生命的价值。这套PPT不仅为观众提供了对生命意义的深刻思考，还通过具体的故事和案例，引导观众在个人成长和社会参与中找到属于自己的生命意义，是一堂富有启发性和教育意义的主题班会课件。
-
禁毒教育之珍爱生命拒绝毒品PPT教育宣传模板
页数：29 | 大小：15M禁毒教育之珍爱生命拒绝毒品PPT教育宣传模板适用于禁毒教育、禁毒宣传、禁毒推广，PPT从毒品的起源加工以及毒品的成型来讲述毒品给人们带来的危害
-
七年级上册细胞是生命的基本活动单位植物细胞PPT下载课件
页数：25 | 大小：9M本套PPT在内容上分为新知导入、新知探究、随堂练习共三个部分；第一部分首先讲解了光学显微镜和玻片的相关知识，用实验引入接下来的内容；第二部分结合图片详细介绍了植物细胞的各类结构，包括细胞质、细胞液、细胞壁、细胞核、线粒体、叶绿体等，并介绍了各个结构的对细胞整体的作用和功能；第三部分总结了课堂内容，采用习题巩固所学知识，考察了学生对细胞结构的了解程度；
-
含讲稿
珍爱生命预防艾滋艾滋病宣传教育主题班会PPT模板含讲稿
页数：25 | 大小：35M这套聚焦生命至上共抗艾滋主题的宣传教育班会PPT模板，以24张逻辑严密的幻灯片构建起青少年健康教育完整 framework。在全球化流动加速、高危行为低龄化趋势凸显的当下，将艾滋病防治知识系统化、场景化传递，已成为学校生命安全教育的刚性需求，该模板正是回应这一时代命题的专业工具。认知建构层由前三部分奠定科学根基：疾病溯源篇不仅界定HIV病毒作为逆转录病原体的生物学特性，更以时间轴形式还原1981年首例确诊病例的全球公共卫生史意义，奠定敬畏生命的情感基调；传播机制篇突破传统三大途径的平面罗列，而是通过病毒载量曲线、体液交换模型等可视化手段，深度解析血液、性接触、母婴垂直传播的生物学本质与条件概率，破除日常接触传播等认知迷思；病理演进篇则模拟病毒攻击CD4+T淋巴细胞的微观过程，从急性感染期到艾滋病期的临床分期图谱，让抽象免疫损伤具象可感。第四、五部分构成危机预警双引擎：针对青少年成为新发感染增长极的社会现实，从性生理成熟提前与防护意识滞后的心理错位、同伴压力下的风险试探、新媒体暗流中的性信息污染等维度开展归因分析，直击校园教育痛点；症状辨识篇采用症状矩阵图，区分急性逆转录综合征的类流感表现与机会性感染的指征性特征，强调窗口期检测的关键意义，培养早期识别、主动干预的医学警觉。第六、七部分则转向行为赋能：预防体系篇整合生物医学预防（PrEP暴露前用药）、行为干预（ABC原则）、社会支持（免费自愿咨询检测点）三级网络，提供可操作的决策工具包；终章责任践行通过情景模拟与角色扮演设计，将使用安全套拒绝共用针具消除歧视等具象行为升华为公民健康责任，最后一帧以红丝带缠绕的青春剪影定格，实现从知识传递到价值内化的教育闭环。
