这份PowerPoint由七个部分构成。第一部分内容是如何种植赣南脐橙,PPT模板一方面要灌溉水源,其中包括修蓄水池,搭建水管和精准喷洒,另一方面要使用营养有机肥。第二部分内容是坚持三不,这一部分主要包括不催熟,不打蜡和不染色。第三部分内容是细心呵护,这一部分包括要定时定量的剪枝、控梢、疏花和疏果。第四部分内容是买前提示,介绍果实成熟时间段,其中包括开始采摘和果色转为橙红色的时间。第五部分内容是商品卖点和信息。第六部分内容是场地介绍和实拍。第七部分内容是相关注意事项。
这份演示文稿主要从四个部分对《惠崇春江晚景》进行具体讲解。第一部分是新知导入,通过对大自然的描述,引出这首诗是关于写景的。第二部分是新知讲解,主要讲解了诗中每一句的意思以及重点生词。第三部分是随堂练习,引导作者按诗的节奏和抑扬来读背古诗。第四部分是课堂总结,主要讲述了这首诗运用了虚实结合的手法,将画中所描绘的景色展现的令人神往,表达了诗人对大自然的热爱之情。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于九年级下册语文《满江红》课程的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于本堂课的课程导入部分,课程导入主要是包括岳飞的相关介绍以及岳飞墓的图片展示。第二部分是有关于字词学习的内容。第三部分主要是有关于课文探究的相关内容。最后一部分主要是有关于诵读设计的环节,帮助同学们有感情的朗读课文。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了武汉之旅的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解武汉这座城市的文化底蕴。PPT模板的第一部分是湖北武汉中部明珠,介绍了武汉市的地理位置以及武汉市的地图。第二部分是千湖之城百年文化,介绍了楚文化、武汉话、蛇妖文化、汉剧、湖北楚剧、长江文化、革命文化、民俗文化等内容。第三部分是江城景色多彩之都,介绍了昙华林、黄鹤楼、解放公园、东湖、古德寺、木兰草原、江汉路步行街等景点。第四部分是风味佳肴美食之都,介绍了热干面、豆皮、卷面窝、四季美汤包、油饼包烧麦、武汉鸭脖等美食。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于都江堰旅游旅行介绍课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了都江堰的相关概述。第二部分主要是有关于都江堰水利工程的相关介绍。第三部分主要是有关于旅游景点的相关推荐。第四部分主要是有关于都江堰旅游服务与设施的相关内容。最后一部分主要是有关于都江堰的旅行贴示和建议。
江西,这片充满魅力的土地,犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在华夏大地之上。它以其秀美的生态环境和丰富的资源储备而闻名遐迩,更凭借着源远流长的历史文化底蕴,为旅游业的蓬勃发展注入了源源不断的活力。近年来,江西积极践行旅游战略,持续加大在旅游领域的投入力度,大力推进旅游资源的深度开发与整合,强化旅游业的精细化管理,全方位提升旅游服务质量,一系列举措收获了令人瞩目的成效,吸引着越来越多游客的目光。尤为值得一提的是,江西紧跟时代潮流,积极探索旅游与科技的深度融合路径,精心打造出众多独具特色的项目,让游客们能够身临其境地沉浸于江西的深厚文化之中,感受这片土地的独特魅力。本套旅游宣传江西的 PPT 共 28 页,分为八个精彩绝伦的部分,全方位展现江西的多元魅力。美食篇率先开启舌尖上的江西之旅,首推经典菜肴 “藜蒿炒腊肉”,详细介绍其独特的烹饪步骤与风味特色,随后 “莲花血鸭” 和 “井冈烟笋炒肉” 等特色美食一一登场,它们或是以鲜辣浓郁的口感征服味蕾,或是凭借食材的天然本味令人回味无穷,让游客对江西美食的丰富多样有深刻体会。名人篇则带领大家穿越历史长河,走进陶渊明、王安石、朱熹等文化名人的世界。他们在文学、政治、哲学等诸多领域的卓越贡献,不仅是江西文化的瑰宝,更是中华民族文化宝库中的璀璨星辰,彰显出江西深厚的文化积淀。江西之最部分聚焦于井冈山森林与万年仙人洞。井冈山森林,那郁郁葱葱的林海,蕴含着丰富的自然资源与厚重的革命历史,是自然与人文的完美融合;万年仙人洞则如一部古老的史书,无声地诉说着远古的故事,其独特的考古价值和神秘的史前文化遗迹,吸引着无数考古爱好者与历史文化探寻者。英雄城部分,南昌作为著名的英雄城,承载着无数革命先辈的英勇事迹与红色记忆,从南昌起义的第一声枪响,到如今城市中处处可见的红色文化印记,都在向世人展示着这座城市的英雄气概与坚韧精神。才子之乡,这片土地孕育出无数才华横溢的文人墨客,浓厚的文化氛围弥漫在每一寸土地上,书院文化、科举文化在这里传承发展,为江西文化的繁荣添上了浓墨重彩的一笔。瓷都景德镇,以其精湛绝伦的陶瓷工艺闻名于世。千年窑火不熄,精美的瓷器从这里走向世界,每一件陶瓷作品都凝聚着工匠们的心血与智慧,展现出江西独特的手工技艺魅力。将军县,作为红色革命的摇篮之一,众多将军从这里走出,他们的英勇事迹和崇高精神成为江西宝贵的精神财富,激励着一代又一代人为了理想和信念奋勇前行。药都樟树,凭借着丰富的中药材资源和悠久的医药文化历史,在中医药领域占据着重要地位,其独特的炮制工艺和中医养生文化,为人们的健康福祉贡献力量,也为江西的文化多样性增添了别样的色彩。
这套包含 33 张幻灯片的演示文稿,全面且深入地展现了苏超足球体育运动的独特风貌。苏超在中国足球领域中占据着不可替代的位置,它的魅力不仅源于赛场上激烈精彩的对抗和高水平的竞技水准,更在于其深度融合并承载了丰富的中华传统文化内涵,这种文化与体育的交融,让苏超在众多球迷心中留下了独特而深刻的印记。同时,苏超凭借鲜明的地区特色,孕育出了可观的商业价值,有力地带动了相关消费市场的发展,这也使得无论是现场观赛还是通过屏幕观看的人数都在不断攀升,各支球队独特的球迷文化也在这一过程中逐渐形成并蓬勃发展。演示文稿共分为六个部分,系统地构建起对苏超的完整介绍。第一部分聚焦 “苏超是什么”,开篇便清晰阐释了 “苏超联赛” 的核心含义,为读者搭建起对苏超的基础认知框架。第二部分深入探讨苏超赛事文化,先解读了赛事所秉持的理念,这一理念是苏超发展的精神指引;接着介绍了赛事主题和标识,它们是苏超对外展示的鲜明符号;最后还展示了赛事奖杯和吉祥物,这些元素既承载着荣誉,也增添了赛事的亲和力与趣味性。第三部分呈现参赛赛事阵容,其中重点包含了各支参赛代表队的详细信息以及球员的平均年龄情况,让读者对参赛队伍的构成有直观的了解。第四部分详细说明赛制规则与安排,从比赛的组织形式到具体的流程规划,都进行了清晰的阐述,帮助读者更好地理解赛事的运作机制。第五部分讲解常见的足球术语规则,为新球迷扫清观赛障碍,让更多人能够轻松融入苏超的观赛氛围。第六部分以 “让热爱与文明同行” 为主题,倡导球迷在享受足球乐趣的同时,坚守文明观赛的准则,共同维护良好的赛事环境。通过这六个部分的内容,整套演示文稿全方位、多角度地展现了苏超足球体育运动的魅力与价值,无论是资深球迷还是刚接触苏超的新手,都能从中获得丰富的信息和深刻的体验。
国有国法,家有家规,无规矩不成方圆。家风又称门风,是指家庭或家族世代相传的家庭风尚、风气和生活作风。家风是给家中后代人树立的价值标准,是每一个家庭成员个体成长的精神足印,是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。这套中国民族风格的树家风、传家训、立家规PPT模板素材,一起学习中华传承的家风、家规、家训文化。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是家风家训是什么,让人们对家风家训有个初步的意识。PPT的第二个部分向我们介绍的是海良好的家风的作用,对一个人特别是青年同学有着什么意义。PPT的第三个部分向我们介绍良好的家风的表现。PPT的第四个部分向我们介绍了古今中外家风的故事。PPT最后的一部分介绍了新时代的家风的定义,人们应该怎么做。
PPT模板主要展示了以家风家训的教育核心为课件的主题,弘扬出我们中华民族的传统美德的思想品质。PPT背景颜色以黄棕色为主,搭配简单的枣红色线条背景框,装饰以笔墨、书籍、诗人、老者、孩童等古风元素所组成,营造出慈祥、和蔼的氛围。PPT内容主要介绍了通过导入《千古家训》这首诗歌,来了解良好的家风作用和古今中外的典型家风故事,宣传我们新时代的家风理念。
PPT模板从四个部分来展开本次家庭教育培训讲座。PPT模板的第一部分通过模拟情境对话,阐述了家庭教育的误区和成功秘诀,介绍了孩子成长的四座门以及家长需要具备的六大能力,同时指出了小学生普遍存在的三大问题以及中学生将面临的五大冲突。第二部分详细地介绍了四种类型的父母的特点以及其对孩子的影响。第三部分阐述目前我国家庭教育的具体状况。第四部分介绍了家庭教育中的一教育技巧。
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这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是什么是家风,良好的家风有利于塑造孩子的成功。PPT的第二个部分向我们介绍的是良好的家风的重要作用等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是古今中外关于家风的故事等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是新时代的家风传承等等内容。良好的家风会影响人的一生,有利于培养出健全的人格。
PPT模板内容从四个部分来展开介绍有关家风无声,传承有道主题班会的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关家风的定义,家风对个人的成长、社会的发展、国家的繁荣都起到重要影响。第二部分主要向我们强调良好家风的作用。第三部分主要向我们详细的介绍了一些古今中外家风的故事。第四部分主要是有关新时代的家风传承的相关内容。
欧美风格雪乡旅游旅行PPT相册模板从整体上来看采用了北欧风格,雪景旅游主题,展现出雪乡冰雪世界里的唯美。
1、文件中提出,要培育一批家庭工场、手工作坊、乡村车间,鼓励在乡村地区兴办环境友好型企业,实现乡村经济多元化,提供更多就业岗位。2、文件明确提出,维护进城落户农民土地承包权、宅基地使用权、集体收益分配权,引导进城落户农民依法自愿有偿转让上述权。3、文件提出适度放活宅基地和农民房屋使用权,同时也指出,严格禁止下乡利用农村宅基地建设别墅大院和私人会馆。4、文件提出把2018年作为脱贫攻坚作风建设年,集中力量解决突出作风问题。此PPT由麦克PPT网提供下载。
改革开放以来第20个、新世纪以来第15个指导“三农”工作的中央一号文件——《中国中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》,2018年2月4日由新华社受权发布。文件按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,对统筹推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设作出全面部署。此PPT由麦克PPT网提供下载。
中央一号文件乡村振兴这么干PPT模板由麦克PPT网提供下载,新农村新建设,在以习近平总书记为核心的党中央坚强领导下,我们坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重,持续加大强农惠农富农政策力度,扎实推进农业现代化和新农村建设,全面深化农村改革,农业农村发展取得了历史性成就,为党和国家事业全面开创新局面提供了重要支撑。
这是一套以非必要不返乡为主题的PPT模板,共计27页。PPT背景以中国独特的天安门、五星红旗、长城等元素为主,带领大家尽快走入为国拼搏为国付出的伟大思想中,PPT内容交代了我国当下严峻的新冠疫情防控形势,近日我国前后几个省份逐次出现了疫情反弹现象,引起了国家的高度重视,国务院联防联控机制综合组更是针对疫情防控工作提出了重要通知,通知内容要求如非必要回乡者可以就地过年,若有需要返乡者必须要严格遵守当地疫情的防控工作要求,路途中做到全程佩戴好口罩,理解配合防疫工作人员按要求检验核酸,资料备案,自觉隔离等,全国人民都要自觉遵守抗疫防疫工作,不可在这关键时期做国家的害群之马,同时也要坚定信心一定可以再次打赢这场严峻复杂的疫情防控战,平安健康过春节!
这套为部编版语文九年级上册《故乡》设计的 PPT 课件,共 67 页,通过精心设计的六大板块,帮助学生深入理解鲁迅这篇经典小说的内涵。九年级学生虽具备一定的小说鉴赏能力,但对《故乡》所反映的辛亥革命后中国社会的复杂背景还较为陌生,因此课件着重搭建历史与文本之间的桥梁,引导学生从多维度解读作品。第一部分:新课导入课件以一首充满乡愁的音乐《故乡的云》开场,舒缓的旋律和深情的歌词迅速将学生带入思乡的氛围中。屏幕上逐渐浮现鲁迅的故乡绍兴的水乡画面,教师顺势引入课题:“今天,我们将跟随鲁迅先生的笔触,走进他的《故乡》,去探寻那背后的故事。”第二部分:知识梳理,夯实基础这一板块为学生提供了丰富的背景知识。首先介绍鲁迅的生平及其创作《故乡》的时代背景,帮助学生理解作品的历史语境。接着,通过“知识链接”展示辛亥革命后中国社会的动荡与农民的困境,为后续理解人物命运奠定基础。此外,还梳理了小说的基本知识,包括小说的三要素(人物、情节、环境)和常见的表现手法。在“初读感知”环节,学生通过默读课文,初步把握文章结构,划分“回故乡—在故乡—离故乡”三个部分。课件还对文中的生字进行正音,对生词进行释义,扫清阅读障碍。第三部分:自我研学,整体感知课件设计了一系列引导性问题,帮助学生自主探究文章内容。例如:“闰土的变化体现在哪些方面?”“杨二嫂的形象有何特点?”学生带着这些问题深入文本,圈点勾画,自主思考。教师在学生自主探究后进行总结,梳理出文章的主要情节和人物形象,引导学生初步感知鲁迅对故乡和故人的复杂情感。第四部分:合作探究,生成新知这一环节是课堂的高潮。课件引导学生以小组为单位,对闰土、杨二嫂等主要人物进行深入解读。每个小组选择一个任务,如分析闰土的外貌、语言、动作描写,探讨其性格变化及社会根源;或者研究杨二嫂的形象转变,体会其背后的讽刺意味。小组成员通过讨论、交流,形成对人物的深度理解,并在全班展示探究成果。教师在此过程中适时点拨,帮助学生理解人物形象的典型性及其对主题的体现。第五部分:深入探究,理解主旨在学生对人物形象有了深刻理解后,课件引导学生深入探讨文章的主旨。通过分析鲁迅在文中对故乡的描写、对人物命运的刻画以及结尾的议论,学生逐步理解鲁迅对旧社会的批判、对农民命运的同情以及对新生活的渴望。课件通过展示关键语句和段落,帮助学生品味语言,体会情感,从而深入理解作品的深刻内涵。第六部分:课堂小结、拓展延伸和课后作业课堂小结部分,教师用简洁的语言概括本节课的学习内容,强调重点和难点。拓展延伸环节,课件推荐学生阅读鲁迅的其他作品,如《呐喊》中的《社戏》《孔乙己》,进一步感受鲁迅笔下的世态人情。课后作业设计注重实践性,要求学生写一篇短文,结合自己的生活体验,谈谈对“故乡”的理解,或者以“二十年后的故乡”为题,进行创意写作。整套课件通过音乐导入、知识梳理、自主研学、合作探究、主旨探讨以及拓展延伸等环节,层层递进,帮助学生从浅入深地理解《故乡》这篇经典小说,既夯实了基础知识,又培养了学生的自主学习能力和合作探究精神,同时也拓展了学生的思维和视野。
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