这份北师大版五年级下册“统计与概率”复习课件以“读懂图—选对图—用平均数”为主线,借助“评委打分”“人均水资源”等真实数据,引导学生在“比较—描述—决策”的完整过程中,熟练掌握复式统计图和平均数的工具价值。开篇用“知识树”总览:复式条形图比多少、复式折线图看趋势、平均数反映集中水平,一眼锁定复习范围。探究环节用“双图对比”:条形图用不同颜色直条并排放置,学生一眼读出“谁多谁少”;折线图用两条色线交错上升,动态演示“哪组增长快、哪组下降早”,教师顺势总结“条形比高低,折线看起伏”的口诀,并板书“标题—图例—刻度—标注”四步制作法,强化规范意识。平均数用“评委打分”情境:7位评委给6.5、8、9、9.5、8.5、9、9.5,学生先算平均8.5,再去掉最高最低得8.4,直观感受“极端值拉高平均”,理解“去掉极端再平均更公平”的统计思想。达标练习6道题层层递进:①选择——给“比较销售额”选条形图,“看气温变化”选折线图;②补充——根据文字描述补全统计图缺失数据;③计算——人均淡水资源、歌咏比赛得分、超市月平均收支,均选自期末真题,学生先独立作图再计算,系统实时统计正确率,教师针对“图例缺失”“极端值影响”再点评,确保“会看、会画、会解释”全程过关。总结用“一张思维导图”收束:条形比多少,折线看趋势,平均代表总体,学生用便利贴写下“最得意的一次趋势判断”贴于展板,形成班级“统计智慧墙”;自我评价从“我会看图、我会画平均、我肯分析”三面点赞,小组互评贴星星,让知识、情感双提升。整份课件用“双图对比—极端体验—真题计算—趋势判断”四连击,把“统计与概率”从“会画条形”升级为“会比较、会预测、会决策”的数据素养,既培养读图能力,又渗透统计观念和公平意识,为期末综合解决图表与平均数类题目奠定坚实的方法与信心双重基础。
这份北师大版四下第七单元总复习PPT,把“图形与几何”“统计与概率”双轨合一,一页打通全册难点。 “图形与几何”用思维导图速览平面、立体家族,随即聚焦三角形:按角/边分类、内角和180、三边关系、稳定性实验,再带学生“爬”四边形关系树,厘清平行四边形、梯形与长方形、正方形的从属脉络;配套“角度速算”“图形还原”闯关,空间观念瞬间立体。 “统计与概率”则借交通工具出行、废报纸回收、体重变化等真数据,让学生现场画条形图(1格多单位)、折线图(看升降)、算平均数(移多补少+防极端值),并设“成长足迹”自评单,数据意识与查漏补缺同步完成。
这套PPT用各种风景优美的,造型美观的民宿照片,来说明在安远成立民宿景区的可行性。PPT从背景分析、总体定位、空间策划、运营效益四个方面来,详细分析建设景区的优势,定位景区的发展方向,以及对于景区活动的策划和如何运营景区,获得最大的效益。这个策划对于带动安远的经济发展,提高安远的经济收入,有着重大的意义。
PPT主要展示了《夜宿山寺》的教学课件。PPT的整体色调以烟灰色,墨蓝色以及白色等素雅的颜色为主,将连绵的山脉、落日、渔船竹子画卷以及古人的人物形象作为主要装饰物,给人以典雅清冷之感。PPT的主要内容包括诗人简介、分段译文以及作品鉴赏这三个部分。旨在让学生学习这首诗的同时,感受诗中诗人所要表达的情感,提高诗词鉴赏能力。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是项目愿景,打造出自然体验旅游项目。PPT的第二个部分向我们介绍的是背景分析等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是总体定位等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是空间策划等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是运营效益,打造生态化、体验化、主题化、亲子化的旅游项目。
PPT模板按照新课导入、新知讲解、整体感知和拓展延伸的顺序做了讲解。首先对作者的生平简介做了介绍,在新知讲解部分突出了学习的目标,重点是会认、会写课文中的生字。抓住关键词语,能够理解诗意,体会作者想要表达的思想感情。掌握作者运用了动静结合的方法,并能够熟练的应用到自己的写作当中。在整体感知部分主要围绕着文章中的具体诗句作了意境的分析。最后对诗做了小结,升华了感情。
PPT主要展示了年级语文下册《宿新市徐公店》的教学课件。PPT的整体色调以白色,姜黄色以及浅蓝色为主,将蓝天白云、草地、蒲公英、仙人掌以及古人的人物形象作为主要装饰物,给人以清新安逸之感。PPT的主要内容包括新课导入、作者介绍、学习目标、我会认、我会写、理解词语、课文精讲、课文小节以及课文主旨这几个部分。旨在让学生通过这节课的学习,能够理解诗意,体会诗人想要表达的思想感情。
该套PPT模板展示了大学生防电信诈骗安全教育主题班会相关内容,如今电信诈骗层出不穷,越来越多不受防的大学生被骗,但又很难追回钱财,因此对其的安全教育主题班会是十分重要且有意义的。该套PPT模板详细叙述了电信诈骗的相关知识以及如何应对电信诈骗,开展防电信诈骗安全教育主题班会有利于提高学生的防诈骗意识,让其提高警惕,在面对此类情况时也能冷静面对。
黄继光PPT课件模板描述了有关于黄继光这个革命英雄的事迹,精神,并且是从学习一个课件来剖析黄继光这个人物,PPT课件模板有对于课件阅读之前的学习目标,阅读之后的思考,词语的积累之后引申出黄继光这个革命英雄的爱国主义精神,PPT模板里面要有对于黄继光这一个英雄人物的伟大无畏形象,里面也表明课文中有这样的描写,PPT模板给人一种红色革命的色彩氛围,贴合革命英雄的主题。
本套PPT模板在内容上分为成语出处、成语故事、成语寓意、成语运用、成语辨析共计五个部分;第一部分首先介绍了退避三舍出自《左传僖公二十三年》,以及该成语的释义,即回避冲突、主动避让等;第二部分介绍了退避三舍的故事,重耳曾与楚国国君交好,重耳承诺若两国发生战争,先命令晋军退避三舍在交战;第三部分介绍了退避三舍的寓意,是一种军事策略,也是重耳重诺的表现;第四、五部分介绍了成语运用的知识,以及退避三舍与其他近义词的辨析;
PPT模板从民宿介绍、民宿特色、民宿特产、民宿未来四个部分来展开介绍此特色民宿的具体内容。PPT模板的第一部分通过图文介绍的形式介绍了此特色民宿的基本信息以及具体地理位置,突出了此特色民宿的独特性和优越性。第二部分指明了此特色民宿的独特之处。第三部分介绍了此特色民宿的特产。第四部分指明了此特色民宿的发展前景。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关夜宿山寺课件的相关内容,共计有17张幻灯片。PPT模板内容的第一部分是关于诗人之前诗歌《静夜思》的导入,在引出本次学习的诗歌《夜宿山寺》。同学们有感情的阅读诗歌,并感受诗歌的意思。第二部分诗人的简介以及生字词的积累。第三部分诗歌的具体赏析,讲解诗歌中的字词,充分理解诗意。第四部分:总结课堂,布置课后作业。
PowerPoint从两个部分来展开关于中外乐器介绍及乐器作品欣赏的相关内容。PPT模板的第一个部分为西洋乐器简介,介绍了弓弦乐器、木管乐器、铜管乐器、弹拨乐器、键盘乐器等不同类别的西洋乐器,通过幻灯片上的图片展示让人们更直观的了解不同类别的乐器。第二部分通过演示文稿对中国乐器进行了简介,介绍了中国传统的弹拨乐器、吹管乐器、拉弦乐器及打击乐器。
数学活动就是让学生在知识领域进行探索,有探索的精神和想办法解决问题的能力。这套简约风格的人教版五年级数学上册用计算器探索规律的PPT模板素材内容,让学生了解认识计算器、了解计算器、能使用计算器探索计算的规律,使用计算器进行有小数的乘除法计算,培养学生的细致观察、对比和分析的能力,感受发现规律和使用计算器的乐趣。
这篇PPT模板介绍了中国民族乐器的相关知识,本PPT以白色作为背景色,在上下部分辅以黑色镂空花纹边框,整体采用极简风格,使得画面看起来十分典雅素洁。封面页采用左图右字的构图方式,左边是少数民族人物形象的黑白剪纸画,右边是黑色的标题大字。文字主要也主要以黑色为主,整篇PPT除了乐器图片上的少许色彩,就只剩下黑与白,看起来高级感满满。
本PPT以介绍中国民族乐器为主题,以高雅的紫红为主打色调,搭配琵琶、二胡等乐器,主题突出。PPT首先让大家欣赏一段乐曲,通过提问的方式,让大家感受音乐里的情绪,分析片段中出现了哪些中国民族乐器,以此进入本PPT的主题,像大家展示各类民族乐器,中国民族乐器种类多,各具特色。如古筝,发音清脆悦耳,如山泉流水;马头琴,深沉粗犷、激昂。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是民族乐器的发展历史。第二个部分向我们介绍的是吹管乐器的发展进程和主要特点。第三个部分向我们介绍的是打击乐器的主要分类、音色特点等等内容。第四个部分向我们介绍的是拉弦乐器的主要特点和发展历程。第五个部分向我们介绍的是弹拨乐器的音色特点和发展历程等等内容。
本套PPT在表达形式上采用文字与图片相结合的方式,每一种西洋乐器旁都有乐器图或者与音乐相关的元素,符合PPT的主题,也让PPT页面更加丰富;PPT内容上分为西洋乐器的类别介绍和西洋乐器详细说明两个部分;第一部分介绍了许多西洋乐器的样式和类别划分;第二部分从乐器的音色、材料、结构、外形、用途等方面进行阐述,内容全面详细。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是对于乐器的定义等等内容,PPT的第二个部分向我们介绍的是乐器的分类等等内容,PPT的第三个部分向我们介绍的是中国传统乐器的发展等等内容,PPT的第四个部分向我们介绍的是对于中国传统乐器的欣赏等等内容,PPT的第五部分向我们介绍的是由中国传统乐器在现代的发展而引发的相关思考。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是藏族民族乐器的分类及各种乐器的种类,总体的先介绍一下各种乐器的分类。第二部分是详细介绍了藏族乐器的主要几种,比如札木聂六弦琴这种弹拨乐器,牛角胡藏语称为比旺,与我们二胡类似的弦乐器,竖笛这种由骨头做成的吹管乐器,大号藏语称为同音,这种常用于宗教活动的特色乐器。最后一部分就是对于藏族乐器的欣赏。
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