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含教案
八年级物理下册11.1功PPT课件含教案
页数：55 | 大小：92M本套演示文稿是针对八年级物理下册“功”的相关内容而设计的，共包含54张幻灯片。通过本节课的学习，同学们将深入理解“功”的概念，并熟练掌握其计算公式，进而能够运用该公式解决简单的计算问题。此外，通过对“功”的学习，同学们还将深刻认识到物理知识与生活实际的紧密联系，从而在日常生活中培养敏锐的观察力和分析能力。这种能力的提升不仅能激发同学们学习物理的兴趣，还能让他们在解决实际问题的过程中进一步巩固对物理知识的理解和运用。该演示文稿共分为六个部分。第一部分是导入新课，通过呈现生活中的实例，引发同学们的思考，为后续的学习奠定基础。第二部分聚焦于力学中的功，首先介绍功的概念，接着阐述做功的两个必要因素，最后对力对物体不做功的三种情况进行简要说明。第三部分围绕功的计算展开，详细讲解计算公式及其应用方法，帮助同学们掌握如何运用公式进行计算。第四部分是课堂总结，对力学中的功和功的计算进行系统回顾，巩固同学们的学习成果。第五部分是练习与应用，通过针对性的练习，让同学们将所学知识运用到实际问题中，加深对知识的理解。第六部分是提升训练，旨在进一步拓展同学们的思维，提升他们的综合能力。通过这六个部分的系统学习，同学们将全面掌握“功”的相关知识，同时提升自己的物理素养和实践能力，为今后的物理学习打下坚实的基础。
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含教案
八年级语文上册《钱塘湖春行》PPT课件含教案
页数：42 | 大小：52M本套八年级语文上册《钱塘湖春行》PPT课件共包含42张幻灯片，旨在通过多样化的教学方式，引导学生深入领略这首古诗的魅力。课程的核心目标是通过反复朗读，让学生感受诗歌的韵律美和语言美，借助联想与想象，体会诗人笔下钱塘湖早春的绚丽景色，进而培养学生鉴赏诗歌的能力。同时，课程还注重引导学生体会诗人对生活的热爱以及对自然的赞美之情，激发学生对美好事物的追求与向往。PPT课件从三个部分展开教学内容。第一部分为“寻春迹，绘制游览路线图”。这一部分首先对本诗的作者进行了详细的介绍，帮助学生了解诗人的生平背景与创作风格，为理解诗歌奠定基础。接着，引导学生正确朗读古诗，把握正确的朗读节奏，通过反复诵读，让学生在声音的韵律中感受诗歌的音乐美。最后，通过绘制游览路线图的方式，帮助学生梳理诗歌中所描绘的游湖行径。学生需要仔细研读诗歌，找出诗人在钱塘湖游览的顺序和所见之景，从而在绘制过程中加深对诗歌内容的理解，明确诗人行踪与景物描写之间的关联。第二部分为“会春意，制作西湖文创扇”。这一环节是课程的亮点之一。要求学生通过赏析古诗，挑选出合适的图案与诗词，制作一把具有西湖特色的文创扇。学生需要深入理解诗歌中所描绘的早春景色，如“水面初平云脚低”“乱花渐欲迷人眼”等，从中选取最具代表性的元素作为扇面图案，并配上相应的诗句。这一过程不仅考查学生对诗歌内容的理解和记忆，还激发了学生的创造力与审美能力。通过亲手制作文创扇，学生能够更加深入地体会诗歌所蕴含的意境与情感，同时也将传统文化与现代创意相结合，赋予诗歌新的生命力。第三部分为“知人论世感其情”。这一部分着重引导学生从诗人的生平经历和时代背景出发，深入体会诗人的情感。通过对诗人创作这首诗时的心境与情感的探讨，学生能够更好地理解诗歌中所表达的对生活的热爱和对自然的赞美之情。知人论世的学习方法帮助学生将诗歌放到更广阔的历史文化背景中去理解，使学生明白诗歌不仅是对自然景色的描绘，更是诗人情感与精神的寄托。通过以上三个部分的系统学习，学生不仅能够在朗读中感受诗歌的韵律美，在绘制游览路线图中梳理诗歌内容，还能在制作文创扇的过程中发挥创造力，体会诗歌的意境美。同时，通过对诗人背景的了解和情感的深入挖掘，学生能够真正走进诗人的内心世界，感受诗歌的魅力。本套PPT课件将知识传授与情感体验相结合，将传统文化与现代创意相融合，为学生打造了一堂生动有趣且富有内涵的语文课，有助于学生全面提升语文素养，培养对传统文化的热爱之情。
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含教案/课时练习
《我看》语文九年级上册PPT课件含教案
页数：45 | 大小：16MPPT模板从四个部分来展开介绍关于人教版九年级上册语文课文《我看》的相关内容。PPT模板的第一部分通过展示关于春风春雨的诗句来导入课堂。第二部分展示了关于《我看》这首诗歌的第一课时的相关知识，其中介绍了本文的作者信息、写作背景、行文结构等。第三部分对《我看》这首诗歌进行了深入分析，并总结归纳了这首诗歌的中心思想。第四部分归纳了《我看》的写作特色，并展示了相关习题。
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含教案
四年级英语下册Unit 1 My school (复习课件)PPT课件含教案
页数：57 | 大小：21M这是一套专为四年级英语下册“My school”单元设计的复习课件PPT，共包含57页。本节课的核心目标是通过系统的复习，帮助学生巩固重点词汇、短语和句型，强化对知识的记忆，并提升他们正确运用这些知识的能力。同时，通过创设真实的语境，鼓励学生在交流中运用英语，从而提高他们的语言运用能力和表达能力。此外，针对学生容易混淆的知识点，教师通过对比分析法进行讲解，帮助学生清晰地区分并加深理解。课件内容分为四个部分。第一部分是知识网络，通过清晰的结构化呈现，帮助学生梳理本单元的核心内容。首先，课件展示了重点词汇，帮助学生回顾单词的拼写和含义；接着呈现重点句子，通过例句和情景对话，让学生熟悉句型的用法；最后，对语音语调知识点进行总结，帮助学生掌握正确的发音技巧和语调运用。第二部分是知识梳理，全面覆盖了本单元的重点内容。课件从单词、发音、短语、句子到文化链接，逐一进行详细梳理。单词部分通过分类和例句，帮助学生加深记忆；发音部分则通过对比和练习，纠正学生的发音错误；短语和句子部分通过情景对话和实际应用，让学生在语境中掌握知识；文化链接部分则通过介绍不同国家的校园文化，拓宽学生的国际视野，培养跨文化意识。第三部分是精讲精练，针对本单元的语法知识点进行深入讲解。课件通过生动的例句和详细的解析，帮助学生理解语法规则。同时，结合与语法点相关的习题，让学生在实践中巩固所学知识。这种讲练结合的方式，不仅帮助学生掌握语法知识，还提升了他们的解题能力。第四部分是巩固提升，通过多样化的习题设计，帮助学生全面巩固本单元的知识。习题类型包括英汉互译、单项选择和选词填空等，这些练习形式多样，既考察了学生对单词和句型的掌握程度，又锻炼了他们的综合运用能力。通过这些习题，学生能够在实践中查漏补缺，进一步提升语言能力。整套PPT课件内容丰富、结构清晰，教学活动设计科学合理，充分体现了以学生为中心的教学理念。通过知识网络、知识梳理、精讲精练和巩固提升四个环节，本节课不仅帮助学生全面复习了“My school”单元的重点知识，还通过真实语境的创设和对比分析法的运用，提升了学生的学习效果，为他们的英语学习奠定了坚实的基础。
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含教案
四年级英语下册Unit3Weather复习课件PPT课件含教案
页数：49 | 大小：30M这是一套专为四年级下册英语“Weather”单元设计的演示文稿，包含49张幻灯片。本节课旨在通过系统化的教学流程，帮助学生全面回顾和巩固与天气相关的重点词汇、短语和句型。通过教师的引导，学生不仅能够熟练掌握这些知识，还能在真实情境中灵活运用。此外，通过多样化的课堂活动，学生能够反复练习所学内容，从而提升知识运用能力，并增强课堂参与积极性。演示文稿分为四个部分。第一部分是“知识网络”，通过清晰的结构，展示了本单元的核心话题、重点词汇和句型，帮助学生建立知识框架，明确学习重点。第二部分是“知识梳理”，首先呈现了单词及其发音，随后展示了常用短语和句子结构，最后还对相关的文化背景进行了简要说明。这一部分旨在帮助学生系统复习，加深对知识的理解和记忆。第三部分是“精讲精练”，重点讲解了与天气相关的语法知识点，并配备了相应的练习题。通过理论与实践相结合的方式，学生能够在理解语法的基础上，通过练习巩固知识。第四部分是“巩固提升”，包括《英汉互译》、《匹配题》、《单项选择》和《连词成句》等多种题型。这些练习题设计多样，旨在从不同角度检验学生对知识的掌握程度，帮助他们进一步提升语言运用能力。整套演示文稿内容丰富、结构清晰，涵盖了从知识回顾到练习巩固的完整教学流程。通过系统的复习和多样化的练习，学生能够全面巩固本单元的天气主题知识，提升英语语言综合运用能力。
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含教案
五年级英语下册Unit 1 My day复习课件PPT课件含教案
页数：44 | 大小：28M这是一套针对五年级英语下册Unit 1My Day的演示文稿，共包含44张幻灯片。通过本节课的学习，学生不仅能够掌握本单元关于日常活动的相关词汇，还能熟练运用重点句型来描述自己的日常生活。此外，通过复习和小组合作的课堂活动，学生能够结合实际情况表达自己的想法，培养良好的学习习惯，学会合理安排学习时间，并树立珍惜时间的观念。该演示文稿由四个部分组成。第一部分是知识网络，通过清晰的框架结构，呈现本单元的重点词组、词汇和句型，帮助学生构建知识体系，快速把握学习重点。第二部分是知识梳理，结合生动的图片，依次呈现重点短语、其他词汇，并对重点句式进行展示。通过图文结合的方式，帮助学生加深记忆，更好地理解词汇和句型的运用场景。第三部分是精讲精练，针对本单元的语法点进行详细讲解，并通过配套的练习进行巩固。这一部分旨在帮助学生深入理解语法知识，并通过实践练习提升运用能力。第四部分是巩固提升，包含多种题型，如选择题、补全对话、连词成句和完形填空。这些练习旨在帮助学生综合运用所学知识，进一步巩固对本单元内容的理解和掌握，提升语言运用能力。通过这套演示文稿，教师可以高效地组织教学活动，学生也能在清晰的结构和丰富的练习中，更好地掌握本单元的知识，提升英语学习能力。
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含教案
人教七年级数学上册1.2.3 相反数PPT课件含教案
页数：28 | 大小：6M该课件以幻灯片的形式介绍了相反数的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的引导学生了解相反数的概念和意义。PPT课件的第一部分呈现了一些关于上一节课的选择题。第二部分介绍了一些练习题。第三部分详细的介绍了相反数的概念。第四部分介绍了求一个有理数的相反数的方法。第五部分分析了一个例题。第六部分介绍了一些关于相反数的练习题。第七部分对本节课的内容进行了归纳与整理。第八部分呈现了当堂巩固的内容。第九部分呈现了能力提升的内容。第十部分介绍了一些中考的常见题型。第十一部分对本节课的内容进行了小结。第十二部分呈现了本节课的作业。
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含教案
人教九年级数学下册27.1图形的相似PPT课件含教案
页数：29 | 大小：6M本套演示文稿是围绕人教版九年级数学下册“图形的相似”这一内容精心制作的，共包含29张幻灯片。其核心目的在于引导学生深入学习相似图形的相关知识，使学生在课程结束后能够准确把握相似图形的概念，并具备辨别相似图形的能力。同时，学生还将熟练掌握相似多边形的定义及其性质，借助多样化的数学课堂活动，运用所学性质去解决一些基础的数学问题，借此深刻体会到数学方法在解决问题过程中的关键作用，进一步锻炼自身的逻辑推理思维，激发对数学学习的热情与兴趣。该演示文稿的结构设计十分清晰合理，共分为八个部分。第一部分为复习巩固环节，主要对全等图形的概念以及性质进行系统的回顾与阐述，为后续学习相似图形奠定坚实的理论基础。第二部分聚焦于探究新知，先是引导学生细致观察图形，找出图形之间的相同点与不同点，接着深入剖析全等图形与相似图形之间的内在联系与区别，最后对相似形的概念进行简明扼要的介绍，帮助学生初步构建起相似图形的知识框架。第三部分是新知讲解，对相似图形的关键知识点进行详细、深入的讲解，使学生能够全面、准确地理解相似图形的内涵。第四部分为典例分析，通过精选的典型例题，逐步引导学生分析问题、解决问题，让学生在实践中加深对相似图形性质的理解与应用。第五部分是针对练习，围绕本节课的重点内容设计了一系列针对性强的练习题，让学生在练习过程中巩固所学知识，查漏补缺。第六部分致力于能力提升，设置了一些更具挑战性的题目，旨在进一步拓展学生的思维，提升学生运用相似图形知识解决复杂问题的能力。第七部分是归纳小结，对本节课所学的相似图形概念、性质以及解题方法等进行系统的总结梳理，帮助学生构建完整的知识体系。第八部分则是布置作业，通过适量的课后作业，促使学生在课后继续巩固和深化课堂所学，实现知识的长效掌握。
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含教案
七年级数学下册两条直线相交PPT课件含教案
页数：24 | 大小：3M这是一套专为七年级数学下册“两条直线相交”设计的教学演示文稿，共包含24张幻灯片。通过本节课的学习，学生将深入理解两条直线相交的概念，掌握辨别相交直线交点的方法，并能够通过相关习题的练习，学会判断和计算与相交线有关的角度问题。此外，通过多样化的课堂活动，如观察、操作和自主探究，学生的空间观念将得到显著提升，同时他们还将学会独立分析和解决问题，从而激发对数学学习的兴趣和热爱。该演示文稿由八个部分组成。第一部分是情景引入，通过展示生活中的相交线实例，引导学生从实际情境中发现问题，初步感知两条直线相交的概念。第二部分是合作探究，教师通过引导学生分组讨论和动手操作，帮助他们自主探索相交线的性质和特征，培养学生的团队协作能力和自主学习能力。第三部分是典例分析，重点围绕邻补角和对顶角展开。通过典型例题的讲解和分析，学生将深入理解邻补角和对顶角的定义、性质及其在相交线中的应用。第四部分是巩固练习，通过一系列精心设计的练习题，学生可以进一步巩固对相交线及其相关角的理解，提升解题能力。第五部分是归纳总结和典例分析，教师将带领学生对本节课的重点知识进行梳理和总结，并通过补充的例题进一步加深学生的理解。第六部分是感受中考，通过展示与相交线相关的中考真题或模拟题，让学生提前感受中考题型，增强应试能力。第七部分是小结梳理，教师引导学生回顾本节课的学习内容，帮助学生构建完整的知识体系，强化记忆。最后一部分是布置作业，通过课后作业的布置，学生可以在课后进一步巩固所学知识，同时教师也可以通过作业反馈了解学生的学习情况，为后续教学提供参考。通过这样的教学设计，学生不仅能够在课堂上积极参与学习，还能在课后通过作业巩固知识，从而全面提升数学思维能力和解题能力。
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含教案
部编五年级语文下册自相矛盾PPT课件含教案
页数：39 | 大小：42M这是一套针对部编版五年级语文下册《自相矛盾》的演示文稿，共包含39张幻灯片。通过本节课的学习，学生不仅能够熟练背诵《自相矛盾》，还能深入理解寓言故事的内容，从而有效提升文言文阅读理解能力。同时，教师在教学过程中注重引导学生领悟寓言所蕴含的道理，培养他们实事求是的品德，避免言行不一。此外，本节课还旨在激发学生对古代寓言故事的兴趣，让他们感受我国传统文化的博大精深。该演示文稿由五个部分组成。第一部分是“汉字演变”。这一环节通过展示汉字演变的图片，帮助学生直观地了解汉字从古至今的形态变化，感受汉字文化的深厚底蕴。通过这一部分内容，学生能够初步认识到汉字的演变规律，为后续的文言文学习奠定基础。第二部分是“作者简介”。这一部分首先介绍了《自相矛盾》的作者韩非。韩非是战国时期著名的法家思想家，他的思想对后世产生了深远影响。接着，文稿对韩非的著作总集《韩非子》进行了简要说明，帮助学生了解这部经典著作的背景和价值。通过作者简介，学生能够更好地理解《自相矛盾》的文化背景和思想内涵。第三部分是“课文学习”。这一部分是本节课的核心内容，主要包括文言文的学习方法和课文大意的讲解。通过引导学生掌握文言文的学习技巧，如断句、释义、翻译等，帮助他们更好地理解《自相矛盾》的文意。同时，通过详细讲解课文内容，引导学生分析故事中人物的行为和语言，理解“自相矛盾”的含义，从而领悟寓言所传达的道理。第四部分是“角色扮演，讲讲故事”。这一环节通过角色扮演的形式，让学生以生动有趣的方式复述《自相矛盾》的故事。通过角色扮演，学生能够更深入地体会故事中人物的心理和行为，同时也能锻炼他们的口头表达能力和表演能力。这一环节不仅增强了课堂的趣味性，还帮助学生更好地理解寓言故事的内涵。第五部分是“拓展延伸”。这一环节旨在进一步拓展学生的知识面，通过介绍其他经典的古代寓言故事，如《守株待兔》《刻舟求剑》等，引导学生感受古代寓言故事的智慧和魅力。同时，通过讨论这些寓言故事所蕴含的道理，帮助学生进一步提升思维能力和道德修养。整套演示文稿内容丰富，结构清晰，既注重知识的传授，又强调能力的培养和品德的塑造。通过汉字演变、作者简介、课文学习、角色扮演和拓展延伸五个环节的有机结合，能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们深入理解《自相矛盾》这篇寓言故事，感受我国传统文化的博大精深。
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含教案
人教九年级化学上册课题1分子和原子第2课时PPT课件含教案
页数：31 | 大小：20M本套PPT课件动态模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括能够从分子和原子角度描述物质的构成、培养学生对微观世界的好奇心和探索精神等；接着让学生思考“物体是否可以无限的分割下去”来引入课文内容，并通过分子结构示意图展示了分子与原子的关系，以及同种原子和不同种原子构成的物质；然后结合示意图演示了物质发生化学变化的过程；最后进行了随堂演练，并布置了课后习题；
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人教九年级化学上册课题1分子和原子 第1课时PPT课件含教案
页数：27 | 大小：72M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括学会运用分子的观点解释一些生活和实验现象、运用各类方法探索微观世界的奥秘等；接着让学生从化学角度思考为什么我们能闻到鲱鱼罐头的臭味，并用视频演示了品红在水中的扩散，强调了物质是由微观粒子构成；然后介绍了分子的性质，包括不断运动、运动速度与温度有关等；最后总结了课堂知识点，并提供了练习题；
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含教案
人教九年级化学上册课题1物质的变化和性质第2课时PPT课件含教案
页数：31 | 大小：41M该课件以幻灯片的形式介绍了物质的变化和性质的内容，方便主讲老师在使用PowerPoint时更好的介绍物质的性质和用途。PPT课件的依次介绍了物体的化学性质的概念、物体的化学性质的特征、物体的物理性质的概念、物体的物理性质的特征、氧气和二氧化碳的性质、物体的物理性质和化学性质的区分方法、物体的性质和用途的关系等方面的内容，并呈现了相关的习题。
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人教九年级化学上册课题1物质的变化和性质第1课时PPT课件含教案
页数：32 | 大小：82M该课件以幻灯片的形式介绍了物质的变化和性质的内容，方便主讲老师在使用PowerPoint时更好的介绍物质的变化和性质的内容。PPT课件依次介绍了观察实验现象的注意事项、水的沸腾、石蜡的熔化、胆矾溶液+氢氧化钠溶液的实验、石灰石与稀盐酸的反应、物质变化的概念、物质变化的特征、物质变化的伴随现象、化学变化的概念、化学变化的特征、化学变化的伴随现象等方面的内容、物质的物理变化和物质的化学变化的区别等内容。
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人教数学必修二10.1.2 事件的关系和运算PPT课件含教案
页数：30 | 大小：16M这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是教学内容、目标和重难点。第二部分内容是探究、建构事件的包含关系的定义，这一部分首先介绍了事件的关系，其次是事件的运算，最后对强化概念解决问题进行介绍。第三部分内容是课堂小结，凝练升华，这一部分首先引导学生回顾本节课的知识内容，其次要求学生回答相关问题，最后展示设计意图。第四部分内容是课堂检测与评价。第五部分内容是教学反思。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材几个和第几个PPT课件含教案
页数：29 | 大小：21M这套面向一年级上册《几个和第几个》的29页课件，以“情境故事—动手操作—语言表达—游戏检测”四级台阶，把“基数与序数”这一易混概念拆成孩子可感、可触、可乐学的颗粒化活动，让“几个”与“第几个”不再是黑板上的冰冷符号，而是跳到手心、飞到嘴边的鲜活数学。故事从“动物列车去郊游”展开：课件先播放一列由9节车厢组成的小火车动画，每节车厢跳出不同数量的小动物。教师提问：“小火车一共有几节车厢？”学生齐答“9节”，自然引出“几个”表示总数；随后教师追问：“穿红帽的小兔子在第几节车厢？”孩子们伸手指、张口数，发现“第几个”说的是位置。两问之间，教师用红色圆点标出总数，用箭头指向具体位置，视觉对比让概念差异一目了然。紧接着进入“动手贴一贴”环节：每组领取一张“水果货架”图纸和10张水果贴纸。任务一：把6个苹果贴在货架上，体验“几个”；任务二：再把第3个苹果换成香蕉，体会“第几个”。贴纸可反复移动，学生边操作边用完整句式汇报：“我在第4格贴了第3个苹果，现在第3个苹果被换成香蕉。”声音与动作同步，抽象概念因此落地。为了强化语言输出，课件设计“口令接龙”：教师喊“拿3个”，学生迅速抓3支铅笔；教师再喊“放回第2支”，学生精准操作。两轮之后角色互换，学生喊口令，教师故意做错，引得全班哄笑并纠正，课堂气氛瞬间高涨。检测部分分层推进：第一层“填一填”——看图写“几个”与“第几个”；第二层“连一连”——把左侧的位置词与右侧的物体配对；第三层“生活大搜索”——让学生在教室现场找出“第4张课桌”“第2扇窗”并拍照上传，实现知识迁移。总结时，师生共同创编“位置儿歌”：“几个说数量，第几个说方向，开口别混淆，生活处处藏。”配上节奏拍手，孩子们笑着把知识打包带走。课后作业采用“亲子任务卡”：A卡“厨房小管家”——请孩子晚饭后摆碗筷，说出“一共几个碗”“爸爸坐第几个位置”；B卡“绘本小作者”——用贴纸在空白绘本里编一个“第几个小动物吃几个草莓”的故事。课堂与生活无缝衔接，让“几个”和“第几个”真正住进孩子的日常思维。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材1～5各数的认识和写法PPT课件含教案
页数：38 | 大小：25M这套共38页、专为一年级上册《1~5各数的认识与写法》定制的演示文稿，像一条“数字探秘小径”，把1、2、3、4、5从抽象符号变成孩子们看得见、摸得到、画得出、用得上的“生活小伙伴”。课堂伊始，屏幕徐徐展开一幅“幸福小镇”全景：1只小狗在追蝴蝶，2只白鸽停屋檐，3辆小汽车排队过斑马线，4棵小树风中摇，5只彩旗随风飘。教师一句“你发现了谁？有多少？”瞬间把孩子们拉进故事，数字不再是课本上的小黑点，而是藏在小镇角落里的“精灵”。紧接着，“数字魔法箱”被打开：箱子里躺着5个神秘口袋，分别装1支铅笔、2颗纽扣、3片树叶、4块积木、5根吸管。孩子们轮流伸手摸一摸、猜一猜，再拿出实物贴到对应数字卡旁，手脑并用完成第一次“数量—符号”配对。为了强化字形记忆，课件设计了“数字体操”：大屏出现大大的“2”，孩子们站起来用身体扭出“2”的曲线；出现“4”时，同桌两人合作搭出“4”的直角……动作与字形同步，肌肉记忆让书写笔顺不再枯燥。随后进入“创意画数字”环节：每人领取一张“数字变形画”模版，把“3”画成耳朵、把“5”画成钩子，再在旁边画出对应数量的物品，如3只气球、5颗星星。画完后，孩子们拿着作品上台做“小小讲解员”：“我的3像耳朵，我画了3只小兔耳朵。”语言、图像、数量三线交织，使数的意义深深扎根。课堂检测设计成“闯关大冒险”三关：第一关“写一写”——跟随动画笔顺，用手指在空气中“写”数字；第二关“画一画”——听口令画对应数量的图形；第三关“连一连”——把数字与实物图片、手指表示、点子图三线配对，巩固多元表征。评价环节采用“数字徽章”奖励制，完成一关贴一颗星，集齐五颗星升级为“数字小骑士”，仪式感满满。课后作业分为“亲子任务卡”：A卡“家庭数字侦探”——和爸爸妈妈一起在家中寻找1~5的“藏身之处”并拍照记录；B卡“数字故事接龙”——用今天学的数字编一个五句话的小故事，下节课上台分享。课堂、生活、创作三维联动，让1~5在孩子的心里不只是几个符号，而是一把把打开世界的小钥匙。
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一年级数学上册冀教新教材6～9各数的认识和写法PPT课件含教案
页数：32 | 大小：25M这套共32页、专为一年级上册《6~9的认识与写法》量身定制的演示文稿，像一座“数字成长乐园”，把6、7、8、9四个“大哥哥数字”从故事、图像、操作到书写层层展开，帮助孩子在眼、手、脑、口多重通道中完成由“会认”到“会写”、由“具象”到“抽象”的跃迁。课堂伊始，大屏出现一条“数字彩虹隧道”，隧道入口依次跳出6只小鸭、7只彩蝶、8只彩旗、9颗星星，孩子们情不自禁地大声报数，教师顺势揭示今天的“主角”。紧接着，“数字魔法书”翻开第一页：左侧是一幅“生日派对”情境图——6根蜡烛插在蛋糕上，7个气球飘屋顶，8个小朋友戴生日帽，9块糖果摆成一排；右侧同步出现放大版的数字卡片。教师引导学生用“数一数、圈一圈、说一说”的三连击，把场景中的物体与数字符号一一对应，既复习了点数法，又让数量与字形产生第一次“亲密接触”。为了突破数字书写难点，课件设计了“数字变形记”动画：数字6像蜗牛卷壳、7像锄头弯腰、8像雪人叠罗汉、9像气球系长线。孩子们边看边用手指在空中“描红”，再拿起粗头彩笔在“魔法沙盘”里临摹，教师巡视时用投影放大展示，及时纠正笔顺与占位。随后进入“动手拼拼乐”：每组领取一盒彩色小棒和点子卡片，任务一：用6根小棒搭一颗小树；任务二：用7根小棒拼成数字7；任务三：8根小棒围成一只小蝴蝶；任务四：9根小棒搭一座小房子。孩子在“拆—拼—说”的过程中直观感受“数的形成”与“量的守恒”，观察力、动手力与空间想象力同步提升。课堂检测分三层闯关：第一关“找朋友”——屏幕闪现数字6，孩子迅速举起6根手指并大声读；第二关“看数涂色”——根据数字给对应数量的气球涂色；第三关“数字迷宫”——帮小兔子沿着数字6~9的顺序走出迷宫，既巩固数序又增添趣味。评价环节采用“数字勋章”机制，完成一关贴一枚勋章，集齐四枚即可升级“数字小勇士”，仪式感满满。总结阶段，师生齐跳“数字手指操”：边唱口诀“6像蜗牛慢慢爬，7像锄头把地挖，8像雪人笑哈哈，9像气球天上挂”，边用手指比划，字形与节奏再次共振。课后作业设计“双通道”：A卡“数字侦探”——请孩子在家中寻找数量为6~9的物品拍照并标注数字；B卡“创意数字画”——用贴纸或彩笔把6~9变成一幅主题画，下节课举办“数字艺术展”。课堂、生活、艺术三线融合，让6~9不再是黑板上的符号，而成为孩子丈量世界、表达创意的新工具。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材8和9的加减法PPT课件含教案
页数：31 | 大小：16M这套专为一年级数学上册“8和9的加减法”量身定制的PPT演示文稿共31页，以“温故—创境—探究—巩固—反思—延伸”六大环节串联始终，既让学生扎实掌握8与9的加减运算，又让他们在故事、游戏与操作中体会数学的趣味与自信。整堂课以“卡片快闪”开场，教师先出示6、7的口算卡片，全班抢答，既唤醒旧知，又为新课搭好“桥梁”；紧接着，用“老鹰捉小鸡”的校园游戏情境切入，孩子们自然发现场上8只小鸡、1只老鹰，再跑走2只、又跑来3只……加减问题油然而生。第一部分“学习目标”三维并举：知识目标——熟练口算8、9的加减法，能正确书写算式；技能目标——借助小棒、点子图、数轴等多元学具，通过摆、画、说、比，掌握“分与合”的策略，并能迁移解决简单实际问题；情感目标——在游戏与合作中体验成功，增强“我能算、我爱算”的自信心，培养认真倾听、敢于质疑的学习品质。第二部分“知识链接”以“老鹰捉小鸡”为背景：教师播放游戏短视频，定格画面，引导学生用6、7的加减法描述场上人数变化，再抛出“如果游戏升级，变成8只、9只小鸡呢？”自然过渡到新课。第三部分“探究新知”设置三层任务：任务一“摆小棒”——每组8根小棒，先分一分，再说出4+4、8−3等不同算式；任务二“数轴跳跳”——学生在地面数轴上从0跳到8，再退到5，体验加、减的动态过程；任务三“情境图说话”——PPT呈现游乐园场景：过山车上原有9人，下车4人又上车2人，学生独立列式并说明理由。教师适时板书“8的分成儿歌”和“9的分成儿歌”，帮助记忆。第四部分“课堂检测”采用“闯关集章”：第一关“看图列式”——出示气球图、苹果图，学生抢答算式；第二关“填一填”——8=□+□，9−□=6等填空题；第三关“生活应用”——午餐分发9根香蕉，吃掉了几根、还剩几根？即时反馈、现场订正，保证人人过关。第五部分“总结评价”由学生完成“三句话”：我学会了……我发现……我还想挑战……小组内先说，再全班分享，教师颁发“加减小达人”奖章，强化成就感。第六部分“课后作业”分层设计：基础——完成练习册第页；提升——与家长玩“扑克8、9加减”游戏，翻牌抢答；拓展——拍摄或记录家中数量为8或9的物品，自编一道加减应用题，下节课交流。让课堂知识真正走进生活，延伸学习生命力。
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含教案
一年级数学上册冀教新教材6和7的加减法PPT课件含教案
页数：26 | 大小：15M这套为一年级数学上册“6和7的加减法”量身打造的PPT共26页，以“动手操作—情境表达—算法多元—应用提升”为主线，引导学生在“摆、分、说、算”的丰富体验中，把6和7的加减法真正“做”出来、“说”清楚、“用”起来。课件遵循“目标导航—情境链接—探究建构—即时检测—反思提升—生活延伸”六大板块，既关注计算正确率，更关注思维品质与情感态度，使课堂成为孩子们探索数学、爱上数学的快乐场域。第一部分“学习目标”三维并举：知识目标——熟练口算6、7的加减法，能根据情境图正确列出相应算式；技能目标——通过“摆一摆、分一分、说一说”等活动，体验算法多样化（如点数、接数、数的分合、想加算减等），提升动手操作与逻辑表达能力；情感目标——在合作、分享、闯关中获得成就感，树立“我会算、我爱算”的自信，养成善于观察、敢于质疑的学习习惯。第二部分“知识链接”以“森林运动会”情境导入：PPT呈现6只小兔跳远、7只小鹿赛跑的动态场景，教师提问“你能用数学眼光发现什么？”学生自然说出“6只”“7只”，顺势引出“今天我们要研究6和7的加减法”。第三部分“探究新知”分三层推进：第一层“摆小棒、分一分”——每组6根或7根小棒，学生动手分成两堆，记录所有可能的分合式，教师板书“6可以分成2和4”“7可以分成3和4”等；第二层“看情境、列算式”——出示“树上有4只鸟，又飞来了2只”等图片，学生先口述信息再列式4+2=6，并交流“我是用点数、接数还是想加算减”；第三层“游戏闯关、说算法”——“口算接力”“找朋友凑6凑7”两轮竞赛，鼓励多种算法碰撞，感受思维多样。第四部分“课堂检测”采用“集星大冒险”：第一关“看图写两道加法、两道减法”；第二关“听算式摆小棒验证”；第三关“生活应用题”——午餐盒里有5块饼干，再添2块一共几块？即时反馈、现场订正，确保人人掌握。第五部分“总结评价”由学生完成“三句话”：我学会了……我最喜欢……我还想……先在小组内交流，再全班展示，教师颁发“6、7计算小达人”奖章，强化成就感。第六部分“课后作业”分层设计：基础——完成同步练习第页；提升——和家长玩“掷骰子凑6、凑7”游戏，记录10组算式；拓展——寻找生活中数量为6或7的物品，自编数学小故事并配图，下节课分享。让课堂所学真正融入生活，延伸学习的生命力。
