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小儿传染病的预防知识ppt课件
页数：32 | 大小：7MPPT模板展示了我国儿童常见的几种传染病预防知识的培训活动，PPT以蓝色、白色两种颜色为主，装饰以星球、火箭、口罩、医护人员以及儿童等动漫元素，营造了温暖且富有童趣的氛围。PPT内容主要介绍了呼吸道传染病的相关知识，以及手足口病、风疹、麻疹、流行性腮腺炎、水痘这五种常见的传染病症状以及预防知识，帮助家长们及时了解病况并及时采取相关措施。
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巨人的花园小学语文PPT课件
页数：28 | 大小：4MPPT模板展示了《巨人的花园》课件内容，故事题目是《巨人的花园》，模板背景也与其相协调，是一片花园，创设童话情境，更易于学生看到后联想故事中的画面，充分发挥想象力。故事先抑后扬，讲述了一个巨人由自私到改正错误的改变，虽是童话故事，其中却蕴含着深刻的道理。学习《巨人的花园》，引导学生树立正确的价值观，使学生学会分享，发现分享中的快乐。
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我们奇妙的世界小学语文PPT课件
页数：34 | 大小：19M本套PPT在内容上分为课前导读、字词揭秘、课文讲解、课堂小结、课堂练习共五个部分；第一部分首先提出如何定义世界的问题，引发学生的思考，并阐述了本节课的学习目标；第二部分教学了课文中的重点字和词语释义，学习了难点字的偏旁部首、拼音等；第三部分详细解析课文内容；第四部分阐述了文章主旨大意以及展示课文的结构板书；第五部分用词语填空、仿写例句的习题巩固所学知识，并留下来课后作业。
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祖父的园子小学语文PPT课件
页数：39 | 大小：8MPPT模板展示了《祖父的园子》课件内容，模板背景就是花团锦簇的图片，贴切课文《祖父的园子》。课文描写了小时候与祖父在园子里的场景，用词平实质朴，真情实感。学习《祖父的园子》，引导学生体会作者对童年的怀念和对祖父的思念之情。时间转眼即逝，之前的欢快早已成为过去时，更引导着学生要珍惜眼前人，珍惜时间，在有限的时间里创作无限的美好。
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当世界年纪还小的时候ppt课件
页数：34 | 大小：9MPPT模板从课前导读、字词揭秘、课堂精讲、课堂小结、课堂练习五个部分来展开《当世界年纪还小的时候》的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了童话的含义，并介绍了《当世界年纪还小的时候》的作者以及其主要作品。第二部分展示了本节课的生字和生词，并阐述了部分词语的释义。第三部分对课文内容进行深入探究，并归纳了课文主旨。第四部分介绍了部分有关保护地区的宣传语，并总结了《当世界年纪还小的时候》的文章结构。第五部分展示了两道练习题。
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好书分享窗边的小豆豆PPT课件
页数：29 | 大小：43MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《窗边的小豆豆》的好书分享的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了《窗边的小豆豆》的作者黑柳彻子的基本信息以及其代表作品，并阐述了黑柳彻字所取得的主要成就和荣誉。第二部分概述了《窗边的小豆豆》的主要内容，并展示了本作的目录以及其创作背景，同时介绍了书中的人物形象。第三部分对《窗边的小豆豆》进行深入分析，并总结了该书籍所传达的教育理念。第四部分展示了有关《窗边的小豆豆》的读后感悟。
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有趣的面具小班教案ppt课件
页数：12 | 大小：5M该套PPT模板展示了幼儿园教学课件社会教育中的《有趣的面具》课件相关内容，整个PowerPoint有理有据，循序渐进，先引导学生准备工具、再一起制作面具、最后对面具进行欣赏。该演示文稿的学习有利于提升学生的动手能力，让学生在制作面具的过程中了解面具，认识中华传统文化，并学会继承和发扬中华优秀传统文化，做一名合格的社会主义接班人。
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小学生注意力的心理健康PPT课件
页数：14 | 大小：13MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关小学生注意力集中课件的相关内容，共计15张幻灯片。此演示文稿第一部分主要是导入环节，此堂课教师通过音乐来进行今天学习内容的引入。第二部分主要向我们介绍有关热身游戏的相关内容，此热身游戏的名字叫作声东击西。第三部分主要是有关注意力的定义。最后一部分是有关注意力集中的小练习。
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名著导读爱的教育小学PPT课件
页数：20 | 大小：60MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于《爱的教育》小学名著导读课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了该著作的相关梗概。第二部分主要向我们详细介绍了该作品的作者以及他的生平事迹。第三部分主要向我们详细的介绍了该作品中主要人物的性格特点。最后一部分主要带领同学们详细的赏析了该著作的写作特色。
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《秋天的雨》课件PPT
页数：17 | 大小：11M《秋天的雨》课件PPT，通过学习这篇内容丰富多彩抒情散文，让学生通过朗读来感受秋天的美，感受语言美。秋天是一个收获的季节，凉爽的季节，阴雨连绵的季节。大地经过春雨的滋润，夏雨的洗礼，秋雨姑娘像把钥匙，打开通向秋天的，通往丰收的大门。
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人教版《人的生殖》PPT课件
页数：23 | 大小：8M人是世界上最高级的动物，具有高级的思维和语言功能。繁衍后代是社会文明及社会发展的基础，人类不断孕育新的生命，促进新事物的发展变化，让人类走向更加文明的现代化社会。人的身体是由各种功能器官构成，生殖器官是生物界普遍存在的一种现象，这套简约风格的人教版七年级下册生物教学第一章人的由来中的人的生殖内容那个PPT模板素材，学习了解自己的身体结构的有关知识。
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文具的家-课件ppt
页数：38 | 大小：32M我们每一个人都经历过学生时代的生活，我们每天和书本 文具打交道的机会最多，书本和文具就如同我们形影不离的好朋友。这套简约风格的语文教学内容文具的家PPT模板素材，文章通过讲述贝贝小朋友总是乱丢铅笔和橡皮等文具， 后来在妈妈的教育下，她把文具用完就放在文具盒里的故事。通过课文的学习让学生知道要养成收拾整理文具的良好学习习惯，并激发学生养成收拾整理文具的良好学习习惯愿望。课文以图文并茂的形式来呈现，正文对课文进行了拼音标注，培养学生自主学习朗读的意识。
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我的毕业季ppt课件
页数：16 | 大小：45M我的毕业季ppt课件，感受毕业成长的快乐，感受毕业离别的伤感与不舍。人的一生中，会经历很多的聚散离合，在我们的成长生涯中，我们经历每一个阶段的学习，接触了新的老师，认识了新的伙伴，几年后我们进入更高一个阶段的学习，与原来的同学伙伴分离，认识新的同学、朋友。人在相聚中分散，在分散中相聚。青春是一场远行，回不去了，青春是一场相逢，忘不掉了。
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腊八节的课件ppt
页数：21 | 大小：11M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们简单介绍了腊八节的来历。第二个部分向我们介绍了腊八节的历史，腊八节起源于元末明初，是人们为了警惕后人而延续至今的，包括赤豆打鬼的风俗。第三个部分向我们介绍的是在腊八节这一天人们的饮食习惯，包括腊八粥、腊八蒜、腊八豆腐、腊八面条儿等等不同的风味饮食。第四个部分向我们介绍的是关于腊八节的诗句。
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比尾巴的ppt课件
页数：32 | 大小：6M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分是课文导入，通过图片展示不同动物的尾巴来引入这篇课文。第二个部分是认生字，包括一些生字的组词和写法。第三个部分是多音字以及正反义词重点词语。第四个部分是课文学一学，思考松鼠的尾巴为什么会像一把伞这个问题。第五个部分是看字说读音。第六个部分是随堂练习，通过随堂练习对文章内容进行基本的回顾。
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藤野先生的ppt课件
页数：17 | 大小：7M这个PPT主要包括五个部分。PPT第一个部分主要是关于课文导读。主要是对鲁迅先生写文章的背景内容介绍。第二，主要是关于文章生字词的学习。第三，主要是关于全文内容的学习解读，比如鲁迅先生决定弃医从文的原因有哪些等等。PPT第四个部分主要是关于合作研讨的环节。希望大家一起参与讨论，共同学习。第五，主要是关于藤野先生课文总结归纳。
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圆的认识课件PPT
页数：14 | 大小：5M本PPT以介绍小学六年级数学知识点圆为主题。PPT以黑色和白色为主打色调，搭配尺子、小学生等漫画形象，突出主题。PPT首先对已学的长方形、正方形等几何图形进行回顾，紧接着以小组探究的形式引出本节课的新课内容，圆。这种形式突出了学生主题的教学理念让学生有很好的课堂参与感，引导了他们思考，提升他们的学习兴趣。最后，以习题的方式，对本堂课的所学进行巩固，做到当堂消化。
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有的人PPT课件
页数：30 | 大小：56MPPT模板主要展示了我国部编版语文教材六年级上册课文《有的人》授课课件，PPT背景以浅绿色为主，搭配鲜艳明亮的橘色，装饰以向日葵、风筝、绿叶、燕子、鲜花、风车、书籍、铅笔以及学生家长教师等诸多动漫元素，营造了轻松舒适的课堂氛围。PPT内容首先交代了此次课堂的教学目标，其次介绍了文章作者与写作背景，针对课文的文学体裁——抒情诗进行简要的讲解，最后将课文中的生字词、内容理解、文章结构、词句赏析以及文章主旨进行主要教学。
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有的人PPT课件
页数：31 | 大小：5MPPT模板主要展示了通过详细解读《有的人》这首诗的整体结构，表达诗人怀念鲁迅先生的浓厚感情。PPT背景颜色以淡黄色为主，搭配简单的中式风格背景图，装饰以红日、纸飞机、松树、土地、人物形象等各种诗词意境所构成，营造出正能量的欢快氛围感。PPT内容主要介绍了用诗词对比的手法，来表达诗人以人民为核心的鲜明情感，通过课文的详细分析，感悟这首诗的中心思想，探究诗中的写作特点。
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鸟的天堂PPT课件
页数：24 | 大小：22MPPT模板从自主学习、脉络层次分析和精读课文三个层面，引导学生深入的分析了《鸟的天堂》，这篇文章。PPT模板在自主学习环节对学生提出了学习要求，首先要通读课文，将文章中有难度的字词通过查字典的方式加以解决。其次，有感情地朗读课文，并用自己简单的语言介绍文章的主要内容。在梳理文章脉络环节，带着问题思考作者讲述的鸟的天堂是什么？分别是在什么时候看到的？加深了对文章的理解。
