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人教版小学语文一年级上册《四季》PPT课件
页数：47 | 大小：53MPPT模板从七个部分来展开介绍关于语文课文《四季》的教学内容。PPT模板的第一部分通过展示四季的图片来导入课堂。第二部分展示了本节课的生字生词以及其读音。第三部分讲解了文中关于春天的描述内容。第四部分讲解了文中关于夏天的描述内容。第五部分讲解了文中关于秋天的描述内容。第六部分讲解了文中关于冬天的描述内容。第七部分对本节课的内容进行拓展延伸，并展示了相关练习题目。
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统编版小学语文一年级上册zhchshr教案课件PPT
页数：26 | 大小：19Mppt模板对统编版小学语文一年级上册zh ch sh r四个声母从三部分展开教学。第一部分首先用在日常生活中我们能够看到的与该声母有关事物的汉字拼音让学生对该声母有了初步了解，然后教了zh ch sh 的具体发音方法。第二部分首先将通过学习简单的声母和韵母组成的音节推导出其他音节的读法并掌握其拼音写法，第三部分读汉字和绕口令掌握zh ch sh r这四个声母。
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人教版小学语文一年级上册《四季》PPT课件
页数：48 | 大小：60MPPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《四季》的教学内容。PPT模板的第一部分通过展示了四个季节的图来导入课堂片。第二部分展示了《四季》的生字生词以及其读音，并介绍了相关“口”、“雨”、“禾”等偏旁的字词，同时组织学生进行联想记忆。第三部分分别对四个季节的课文内容进行讲解，并展示了相关图片。第四部分对本节课的内容进行拓展延伸。
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含教案
统编小学语文一年级上册《aneninunvn》PPT课件含教案
页数：84 | 大小：96M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是发音练习营，该模板首先对韵母的发音特点进行介绍。第二部分内容是魔法笔下的书写，这一部分首先展示了韵母的书写步骤，其次要求学生在文字上练习，最后对书写注意事项进行简要说明。第三部分内容是音节小精灵的呼唤，这一部分主要展示了整体认读音节。第四部分内容是游戏巩固，包括《看图读词》、《学词识字》、《朗读儿歌》。
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统编小学语文一年级上册四季PPT课件含教案
页数：51 | 大小：109M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括了解四季的特征并感受各个季节的美丽、让学生模仿课文的句式说说自己喜欢的季节等；接着让学生跟随音频朗读课文，并注意读准字音，结合有趣的动画插图教学了课文的生字词；然后认读课文的叠词，掌握生字词的书写规范，划分课文的朗读节奏，寻找四季的特征；最后让学生仿照课文内容进行仿写，并分享表达自己的观点；
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数学北师大一年级上册（新教材）第四单元第1课时 猜数游戏(教学课件)ppt课件含教案
页数：35 | 大小：20M这套北师大版一年级数学上册《猜数游戏》第四单元第1课时的PPT课件模板，共35张幻灯片，以“猜一猜、想一想、算一算”为主线，把枯燥的计算包装成一场充满悬念的数字探险。课堂从“魔法盒子”里蹦出6颗星星开始：老师偷偷藏起几颗，学生通过观察剩下的数量，反向猜“藏起了几颗”，在“猜对啦”的欢呼声中，6的分解与组成被孩子自己“悟”出来；接着进入“数字小侦探”环节，课件依次呈现“左手有2颗，右手有几颗？”“原来有6颗，飞走3颗，还剩几颗？”等生活化情境，学生边摆小圆片边记录算式，教师顺势板书“6-2=4、6-3=3……”并圈出加减互逆关系，让“总数-部分=另一部分”的模型在脑海里生根；第三板块“小组对抗赛”把课堂推向高潮——四人小队轮流抽“谜语卡”，如“我加上4就是6，我是谁？”“6比我多1，我是几？”孩子们抢答、板演、互相评价，既练口算又练思维；最后5分钟“闪卡游戏”巩固混合运算：屏幕随机跳出“3+□=6”“6-□=2”等填空，学生举数字牌作答，速度最快的小组赢得“数字小达人”徽章。整套模板画面清新、节奏明快，将“6的加减法”与“简单混合运算”巧妙融于猜数、摆学具、说算理、抢答的层层活动中，让一年级小朋友在笑声里建立数感、符号意识与初步的代数思维，真正做到“玩中学、学得快、记得牢”。
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数学北师大一年级上册（新教材）第四单元第3课时 课间（教学课件）ppt课件含教案
页数：45 | 大小：23M这套精心设计的北师大版一年级数学上册课间学习培训PPT模板，共包含45张幻灯片，旨在通过生动有趣的方式，帮助一年级学生更好地掌握数学知识。模板巧妙地将学生们熟悉的课间活动情境融入到数学应用题中，使抽象的数学问题变得具体、生动，更贴近学生的日常生活。这种教学方式不仅能够帮助学生更准确地理解题目的含义，还能激发他们的学习兴趣，引导他们主动运用所学知识解决实际问题，真正做到学以致用。本节课的核心内容围绕“8和9的加减法”展开，这是一年级数学学习中的一个重要知识点。通过课间活动这一学生普遍熟悉且喜爱的生活场景，教师可以设计出各种富有趣味性的数学题目，如计算课间跳绳的人数、分发小零食的数量等，让学生在轻松愉快的氛围中掌握计算技巧。这种情境教学法不仅能够加深学生对数字运算的理解，还能培养他们的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。PPT模板的内容结构清晰，分为多个部分，系统地引导学生逐步深入学习。首先，第一部分明确提出了本节课的学习目标，即“正确计算8和9的加减法”，让学生和教师都能清楚地把握学习重点。第二部分通过“知识链接”环节，回顾之前学过的相关知识点，为新知识的学习做好铺垫。第三部分采用“小组讨论”和“探究新知”的方式，鼓励学生通过合作交流，自主发现加减法的规律，培养他们的团队协作能力和探究精神。最后，第四部分的“习题达标”通过一系列精心设计的练习题，帮助学生巩固所学知识，检验学习效果，确保每位学生都能熟练掌握8和9的加减法运算。整体而言，这套PPT模板不仅内容丰富、形式多样，而且充分考虑了一年级学生的认知特点和学习需求，通过生活化的情境和互动式的教学方法，有效提升了数学课堂的趣味性和实效性，是教师进行教学和学生学习的优质辅助工具。
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数学北师大一年级上册（新教材）第四单元第5课时 乘车（教学课件）ppt课件含教案
页数：46 | 大小：24M这是一套专为北师大版一年级数学上册第四单元第5课时“乘车”主题量身定制的教学PPT模板，共46页，整体风格活泼、图文结合，既贴合一年级学生的认知特点，又能充分激发他们的学习兴趣。之所以选择“乘车”这一生活化情境，是因为它对孩子们来说既熟悉又亲切，公交车上“上车”“下车”的动作天然蕴含了“增加”与“减少”的数学意义，是帮助学生理解“连加、连减、加减混合运算”最自然、最直观的载体。整套课件遵循“情境引入—规则建构—分层练习—回顾反思”的设计思路，循序渐进地引导学生掌握运算顺序，发展初步的代数思维。开篇，课件以动态公交场景切入：汽车到站，先上来3人，又上来2人，再下去1人……孩子们一边数小人图标，一边用算式记录过程，自然而然产生“3＋2－1”这样的混合式子。教师顺势提问“应该先算什么？再算什么？”学生在讨论中初步感悟“从左往右依次计算”的规则。接着，PPT用醒目的色块与箭头标注运算顺序，配合朗朗上口的儿歌“连加连减混合算，从左到右挨着算，谁在前面谁先算”，帮助学生在头脑中固化算法模型。第二部分聚焦“连减”这一易错点。课件创设“公交车上原来有8名乘客，第一站下去3人，第二站又下去2人，还剩几人？”的连续情境，先让学生用学具小棒摆一摆，再过渡到算式“8－3－2”。通过“摆—画—写”的多元表征，学生体会到两次“下车”就是两次“去掉”，从而理解“连减”表示“从一个数里连续去掉两部分”，并再次强化“从左往右”的运算顺序。随后安排“小司机闯关”游戏：屏幕随机出现不同站点上下车人数，学生抢答列式并说得数，既操练了技能，又活跃了课堂气氛。第三部分进入“读题列式”环节，旨在培养学生从情境中提取数学信息、抽象出算式的能力。PPT出示四格漫画：第一格“车上原有6人”；第二格“到站上来4人”；第三格“又下去5人”；第四格“？”学生先口述故事，再独立在练习卡上写出“6＋4－5”。教师选取典型作业拍照上传，集体对照“三看”标准：一看数字是否抄对，二一看运算符号是否选对，三一看顺序是否写对。通过同伴互评，学生进一步明晰“先加后减”或“先减后加”都要按实际情境来，而不是随意调换。最后的“知识点盘点”用思维导图形式呈现：中心词“乘车运算”辐射出“连加”“连减”“加减混合”三大分支，每条分支下列“含义”“计算方法”“易错提醒”三个子节点，并配上课中学生出现的真实错例，如“4＋3－2＝4＋1＝5”提醒“漏减”，让警示更加直观。教师引导学生用“今天我知道了……我还需要注意的是……”的句式口头小结，再用“点赞卡”互送鼓励，把课堂气氛推向高潮。整套PPT在色彩上选用明亮的薄荷绿与暖黄为主色调，象征安全与活力；动画仅保留“擦除”“飞入”两种简洁效果，避免分散注意力；字体统一用“思源黑体”，字号不小于32磅，确保后排学生也能看清。46页中，情境图占比约40%，互动练习占比约35%，规则讲解与小结占比约25%，符合一年级儿童“具体形象—逐步抽象”的思维特点。教师只需根据班级实际微调数字大小，即可一键生成符合“双减”背景下“高效课堂”要求的精品课件，真正实现“生活即教材，游戏即学习”的理念。
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数学北师大一年级上册（新教材）第四单元第2课时 背土豆（教学课件）ppt课件含教案
页数：28 | 大小：26M这份专为北师大版一年级数学上册打造的“背土豆”教学PPT，共28张幻灯片，以“小老鼠背土豆”的趣味故事贯穿始终，把“数字7的加减法”悄悄藏在生活化的场景里：土豆掉了、又捡回来了、被小伙伴分走了……孩子们一边替小老鼠着急，一边不知不觉地摆小棒、画圆圈、列算式，把7可以分成“几和几”、几加几等于7、7减几还剩几，全都摸得清清楚楚。课件先用四格漫画“引爆”话题——“背土豆的路上发生了什么？”让学生自己看图说话、提问题；接着进入“7的分与合”探究环节，通过拖拽动画把7颗土豆“放进-掉出-再放进”，动态呈现7的六种分法，板书同步生成“7=1+6、7=2+5……”的加法簇和对应的减法簇，引导孩子发现“总数不变，分法互换，加减互逆”的小秘密；随后设计三层闯关练习——“帮小老鼠把土豆背回家”“用7块钱买两样零食可以怎么买？”“给7根小棒涂两种颜色并写算式”，由扶到放，层层递进，既巩固计算，又训练逆向思维与表达能力；最后以“我学会了……我还能……”的课堂小结收尾，让学生用一句话复述收获，并布置“回家讲给爸爸妈妈听”的亲子任务，把课堂笑声延续到生活。整套模板色彩柔和、动画简洁、文字精炼，完全符合一年级儿童的注意力节奏，教师只需轻点鼠标，就能让“背土豆”的故事带着孩子把7的加减法“背”进心里，真正做到“学有所思、思有所得、得而能言、言而能行”。
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数学北师大一年级上册(新教材) 第四单元 10以内加与减（单元复习课件）ppt课件含知识清单
页数：33 | 大小：12M这套专为北师大版一年级上册第四单元“10以内加减法”设计的复习课件，一共33张幻灯片，像一座精心搭建的“知识小桥”，带领孩子们把已经学过的内容重新走一遍，却又能看到新的风景。俗话说“温故知新”，只有反复回望，才能让算理在脑海里扎下更深的根。前面几节课，孩子们已经认识了加号、减号，学会了用数一数、画一画、摆一摆的方法解决10以内的加减问题，但这还远远不够——就像刚学会走路的雏鸟，需要一次次振翅才能飞得稳。因此，今天的课堂定位是“单元回头看”：不是简单的重复，而是把散落的知识点串成线、织成网，让“连加、连减、加减混合”在孩子的思维里形成清晰的路线图。课件首先用一张“知识地图”带学生鸟瞰整个单元：从“把两部分合起来用加法”到“从总数里去掉一部分用减法”，再到“先加后减或先减后加”的混合故事，层层递进，一目了然；接着用思维导图梳理重点——“看图列式”“一图四式”“求未知加数”“减法想加”等核心策略被放大呈现，配合典型例题，让孩子再次体会“数形结合”的魅力；第三板块聚焦易错点：例如“见减就减”忽略图意、连减运算顺序颠倒、加减混合情境图信息提取不全等，通过“错题医院”的方式，让学生当小医生给“生病”的算式开处方，在笑声中加固防火墙；最后，课件设置“闯关升级”式变式练习：口算火车、青蛙跳伞、小松鼠储粮、海底探宝四组游戏，由浅入深，既巩固算法，又提升速度，还把“认真检查”的习惯悄悄植入其中。整堂课像一次充满惊喜的“数学游园”，让孩子们在温习旧知的同时，收获新的自信与成就感，为后续进位加、退位减奠定扎实的基础。
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数学北师大一年级上册第五单元 有趣的立体图（复习课件）PPT课件含教案
页数：14 | 大小：25M这是一套专为北师大版一年级上册数学第五单元“有趣的立体图形”设计的复习课 PPT 课件模板，共包含 14 张幻灯片。在本单元的学习中，同学们已经初步接触了基本的平面图形和立体图形，并掌握了它们的基本特征。今天这节复习课的核心目标是带领同学们系统回顾本单元的重点和难点知识，并通过大量练习题巩固这些知识点，帮助学生更好地理解和应用所学内容，为后续学习打下坚实基础。PPT 模板内容通过 PowerPoint 软件精心编排，分为四个部分逐步展开。第一部分详细介绍了本单元的思维导图。思维导图是一种非常有效的知识梳理工具，它能够帮助学生将零散的知识点整合成一个清晰的知识体系。在这一部分，通过展示本单元的核心概念、图形分类以及它们之间的关系，引导学生从整体上把握本单元的知识结构。例如，将平面图形（如圆形、正方形、三角形）和立体图形（如长方体、正方体、圆柱、球体）分别归类，并通过箭头和连线展示它们的特征和应用场景，使学生能够直观地理解各知识点之间的联系。第二部分是知识盘点环节。这一部分通过系统的梳理，帮助学生回顾本单元所学的各类图形的名称、特征以及识别方法。例如，通过图片展示和文字描述，让学生再次熟悉长方体有 6 个面且相对面相等，正方体的 6 个面完全相同等特征。同时，结合生活中的实例，如魔方是正方体、易拉罐是圆柱体等，帮助学生将抽象的图形知识与实际生活相联系，增强对图形的感知和理解。第三部分聚焦于本单元知识点的易错攻略。在学习过程中，学生可能会在一些细节上出现错误，例如混淆不同立体图形的特征，或者在判断平面图形与立体图形时出现偏差。这一部分通过列举常见的易错点，并结合具体的例子进行详细讲解，帮助学生避免这些错误。例如，通过对比长方体和正方体的特征，让学生明确两者的区别；通过展示不同角度的立体图形，帮助学生学会从多个角度观察和识别图形，从而提高他们的空间思维能力。最后一部分是考点精讲与单元总结。这一部分通过精选的典型例题，详细讲解本单元的考点和解题方法。例如，在判断图形的拼组问题时，通过逐步分析和演示，帮助学生掌握如何根据图形的特征进行合理拼搭。同时，通过总结本单元的重点知识和学习方法，引导学生进行自我反思和总结，帮助他们巩固所学内容，提升学习效果。总的来说，这套 PPT 课件模板通过科学合理的结构设计和丰富的内容安排，将本单元的重点知识与复习策略相结合，旨在帮助一年级学生在复习课上高效地回顾和巩固所学内容。通过思维导图梳理知识体系、知识盘点强化记忆、易错攻略避免常见错误以及考点精讲提升解题能力，学生不仅能够系统地掌握“有趣的立体图形”这一单元的知识，还能培养他们的空间思维能力和数学学习兴趣，为他们的数学学习奠定坚实的基础。
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一年级上册语文《大还是小》PPT课件
页数：21 | 大小：36MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关是大还是小课件的相关内容，共计21张幻灯片。PPT模板内容的第一部分课前导读：通过提问有小朋友觉得自己有时大有时小，导入本次课文。第二部分生字认知：带领同学们认识生字词，认识字词的结构、音序、组词和造句。第三部分新知精读：仔细阅读课文，感受每个自然段的主要内容，并对文章进行详细讲解。第四部分新知总结：总结本节课的主旨和想要告诉同学们的道理。
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一年级上册语文《小蜗牛》PPT课件
页数：32 | 大小：36MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关人教版一年级语文《小蜗牛》课件的相关内容，共计32张幻灯片。PPT模板内容第一部分是有关新课导入的内容，导入了蜗牛一家的相关故事。第二部分是有关本篇文章的生字词。第三部分主要教会同学们书写生字词。第四部分是有关拓展练习的环节。最后一部分是课后作业的布置。
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一年级语文上册小书包PPT课件
页数：32 | 大小：21M小书包真神奇，装了书本装文具，小朋友要牢记，收拾整齐 按顺序。这首朗朗上口的儿歌让学生解到书包的作用。这套人教版一年级语文上册教学内容小书包，PPT正文以一个谜语的形式导入新知识的学习，以图文并茂的形式让学生认识橡皮、尺子、作业本、笔袋、铅笔、转笔刀等学习用具。第一部分以朗朗上口的儿歌来认识新的汉字并了解汉字的书写笔顺；第二部分以朗读新的儿歌对学生所学知识进行拓展练习。
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一年级语文上册《大还是小》PPT课件
页数：39 | 大小：8MPPT模板将语文课文《大还是小》的教学内容分为两个课时。第一课时借助两张关于大人和小孩的图片来导入课堂，接着展示了完整的课文内容以及本节课的生字和生词，并重点强调了易错字音，介绍了有关偏旁的识字方法，初步感知了课文内涵。第二课时进一步探究了课文内容，指导学生讨论了课后习题，展示了文中描写人物动作的词语和文章结构图。
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小学一年级语文下册棉花姑娘PPT课件模板
页数：41 | 大小：18MPPT主要展示了人教版小学一年级语文下册棉花姑娘的主题内容。PPT的整体色调以翠绿色以及白色为主，将蝴蝶、棉花、瓢虫、学生的人物形象以及与主题内容有关的图片作为主要装饰物，给人以清新、童趣之感。PPT的主要内容包括新课导入、观察图片、拓展延伸、主旨概括、结构梳理、生词学习、拓展练习这几个部分。旨在通过这节课的学习了解相关字词的含义，明白文章主旨。
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一年级数学下册统计教学设计PPT课件
页数：26 | 大小：4MPowerPoint从四个部分来展开介绍关于简单统计表的相关内容。PPT模板的第一个部分为回顾旧知，运用幻灯片来回顾上节课所学的知识点。第二个部分为分类计数，认识简单统计表，分析了如何进行统计的分类和如何填写简单统计表，并且说明了什么是简单统计表。第三个部分为运用知识解决问题，通过演示文稿展示贴近生活的题目来加强学生对简单统计表的运用，加深学生对知识点的印象。第四个部分进行了作业布置。
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一年级下册数学《找规律》教学设计PPT课件
页数：23 | 大小：18MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来展开介绍有关人教版一年级数学下册找规律教学课件的相关内容，共计24张幻灯片。此演示文稿第一部分主要是有关复习巩固的相关内容。第二部分是有关新课导入的相关内容，根据不同形状和不同颜色的彩旗和圆形图片，让同学们找规律。第三部分是有关课堂检测的相关内容。第四部分是有关延伸拓展的相关内容。
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人教版认识七巧板一年级数学下册PPT课件
页数：14 | 大小：15M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的学习目标，包括复习三角形正方形和平行四边形的形状与特征、利用七巧板动手拼组图形等；接着通过有趣的七巧板拼凑图形进行了课堂导入，介绍了七巧板有几块和哪些图形，以及详细的图形面积信息和数量等，并让学生进行七巧板三角形搭建比赛；最后让学生把散乱的七巧板复原，并总结了本节课的知识内容，通过课堂演练提升巩固学生所学知识；
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《简单的计算》一年级数学下册PPT课件
页数：28 | 大小：4MPowerPoint从四个部分来展开介绍关于一年级下册数学第5课简单的计算的相关内容。PPT模板的第一个部分为温故知新，对已经学过的计算问题进行了回顾。第二个部分应用幻灯片对新知识进行了探究，讲解了生活中常见的问题应该要如何计算。第三个部分进行了课堂练习，对孩子们所学的简单的计算问题进行了巩固提升。第四个部分为课堂小结，通过演示文稿对本节课所学知识进行了回顾，加深了孩子们的记忆。
