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拒绝沉迷手机主题班会PPT
页数：20 | 大小：4M这个PPT主要四个方向来号召我们拒绝沉迷手机，远离垃圾快乐。第一部分主要是给我们举出一些实际的例子。通过对一些显示案例的分析，来讲解沉迷手机后带给我们的伤害。第二部分，我们将在这个PPT里面给大家展示沉迷手机会带来哪些伤害。第三个部分主要是一个讨论的部分，我们将认真探讨合理使用手机的方式。最后，我们将会送上班主任寄语。
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拒绝校园暴力ppt主题班会
页数：17 | 大小：19M该PPT以校园暴力为主题。内容上，该PPT模板从四个大方向来介绍校园暴力。第一是阐述校园暴力的现象，详细介绍哪些行为是校园暴力。第二是介绍引发校园暴力的原因，为什么会导致校园霸凌，分析了这一现象的具体原因。第三是校园霸凌的危害，会给学生造成什么心理和身体的伤害，以及会对学习造成什么影响。最后详细描述了如何应对校园暴力，杜绝校园欺凌。
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含讲稿
拒绝校园欺凌主题班会PPT
页数：30 | 大小：20M这个PPT主要分为七个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是校园欺凌的概念，PPT的第二个部分向我们介绍的是校园欺凌的表现行为，PPT的第三个部分是特点，PPT的第四个部分是校园欺凌的危害，PPT的第五个部分是校园欺凌产生的原因。PPT的第六个部分向我们介绍的是应该如何正确应对校园欺凌，PPT的第七个部分向我们介绍的是如何让校园欺凌不再出现。
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含讲稿
拒绝沉迷手机主题班会PPT
页数：22 | 大小：24M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是案件分析。PPT的第二个部分向我们介绍的是沉迷手机的危害等等内容。沉迷手机会影响休息，耽误学习，造成很大的负面影响，同时还可能影响他们的身心健康，盲目追随，不断地更换手机，形成一种炫耀、攀比的心理。PPT的第三个部分向我们介绍的是如何合理使用手机等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是班主任寄语等等内容。
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拒绝拖延症ppt课件
页数：26 | 大小：6MPPT模板从什么是拖延症、拖延症的危害、造成拖延症的原因、如何克服拖延症、拖延症小测试五个部分来开展阐述。PPT模板的第一部分介绍了拖延症的含义、行为表现、基本特征以及各阶段的症状。第二部分阐述了拖延症的两点危害。第三部分分析了造成拖延症的三个方面的原因。第四部分总结了能够有效克服拖延症的方法和技巧，同时分享了克服拖延症的工具。第五部分展示了有关拖延症的小测试。
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拒绝容貌焦虑演讲PPT
页数：30 | 大小：30M这份PPT主要由五个部分组成，以幻灯片的形式放映方便大家观看演示文稿的相关内容。第一部分内容是从环肥燕瘦到人间芭比，该模板首先介绍了传统东方美人的标准，其次是摩登东方美人。第二部分内容是谁说美有那么重要，这一部分主要介绍了“颜值经济学”在中国成立。第三部分内容是谁在背后消费容貌焦虑，这一部分包括社群化医美APP和网红经济。第四部分内容是我们到底被容貌焦虑PUA成什么样子，展示了相关网络热门话题告诉我们要科学减重和健康生活。第五部分内容是拒绝容貌焦虑，做你自己就很好。
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含讲稿
拒绝焦虑主题班会PPT模板
页数：15 | 大小：6M该演示文稿一共由三个部分组成。PPT模板的第一部分是什么是心理健康，介绍了心理健康的概念、心理不健康的表现等内容。第二部分是小学生心理问题，介绍了叛逆、攀比、孤独、以自我为中心、自责倾向等小学生常见的心理问题。第三部分是要保持阳光心态，介绍了认识自己、了解自己、接纳自己、学会自我控制、学会思考、克服诱惑、增强自信心、注意锻炼身体等内容。
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含讲稿
小学生健康卫生主题班会PPT
页数：29 | 大小：40MPPT模板从三个部分来展开介绍关于小学生健康卫生主题班会的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了健康的人的定义，并介绍了春天时期小学生易患的两类疾病。第二部分详细地介绍了小学生要注意自身卫生情况，其中包括饮食卫生、运动卫生、教学卫生保健、用眼卫生、个人卫生保健五个方面。第三部分介绍了保健个人健康的六个方面，并介绍了洗手程序等相关注意事项。
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含讲稿
小学生心理健康教育主题班会PPT
页数：22 | 大小：17M本套PPT模板在内容上分为什么是心理健康、小学生心理问题、保持阳光心态共计三个部分；第一部分首先介绍了心理健康的定义概述，健康不仅是指身体没有疾病，还要求具备良好的心理状态，保持乐观、自信、善良、勇敢等；第二部分阐述了小学生存在的心理问题，包括自责倾向、叛逆、攀比、孤独、以自我为中心等；第三部分强调了要保持阳光积极向上的心态，树立伟大理想，认识自己，了解自己，舒缓不良情绪；
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小学生心理健康情绪调节PPT课件
页数：42 | 大小：36MPPT模板展示了学生心理健康中学会调节情绪管理这一部分的内容，心理健康教育一直以来都是中小学极为重要的教育之一，作为学校作为老师，有义务引导学生建立正确的心理。在学生情绪浮动较大这一阶段，情绪往往会影响到学生的学习和生活甚至生命，学会调节情绪管理成为了心理健康教育必不可少的一部分。PPT模板生动展示了如何进行情绪调节，帮助学生正确调节管理情绪，成为一个心理健康的快乐学生。
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含讲稿
小学生心理健康教育主题班会PPT
页数：26 | 大小：19M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是心理健康的内涵定义。PPT的第二个部分向我们介绍的是重要意义等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是做人要心胸宽广等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是学会欣赏等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是要学会换位思考。PPT的第六个部分向我们介绍的是要宽以待人。
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小学生心理健康讲座课件PPT
页数：30 | 大小：30MPPT模板从三个部分来展开介绍关于小学生心理健康讲座的具体内容。PPT模板的第一部分阐述了现代人的健康内容，并介绍了目前小学生的心理现状。第二部分详细地介绍了小学生的六大心理问题表现，其中包括不自信、以自我为中心、孤独、攀比等。第三部分介绍了应对并解决小学生心理问题的具体措施，同时阐述了相关自我调适的方法。
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2024小学生我的暑假生活PPT
页数：22 | 大小：38MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于小学生暑假生活安排学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了暑假生活的相关安排，包括阅读计划以及运动计划等等内容。第二部分主要向我们详细的讲解了有关于暑期学习的相关安排。第三部分主要向同学们详细的介绍了暑期娱乐的相关项目。最后一部分主要是有关于同学们的暑期总结等等内容。
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含讲稿
拒绝校园欺凌主题班会PPT课件
页数：30 | 大小：5M这是一套拒绝校园欺凌主题班会PPT课件，采用了卡通元素设计，PPT一共30页，分为：什么是校园欺凌；校园欺凌的起因；校园欺凌的危害；校园欺凌的具体表现，共4个部分。预防校园暴力，共建和谐校园。
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《拒绝校园暴力》主题班会PPT课件
页数：25 | 大小：5MPPT模版介绍的是拒绝校园欺凌的知识，共25张幻灯片，从两方面讲解了要学会和校园欺凌说不。第一方面，介绍的是校园欺凌的概念，讲解了欺凌者 ，被欺凌者，还有旁观者的具体定义。也讲解了校园欺凌和校园暴力的区别，校园欺凌不属犯罪，但校园暴力就是一种违法行为。第二方面，就是要勇敢的学会对于校园欺凌说不，只有勇敢的说不，才能做到杜绝，一味的忍让，只会让欺凌者更加肆无忌惮。
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含讲稿
美好食光拒绝浪费主题班会ppt
页数：26 | 大小：32MPPT模板从粮食是怎么来的、拒绝舌尖上的浪费、文明用餐小知识、节约粮食从我做起四个部分来展开本次主题班会。PPT模板的的第一部分粮食的来源以及用途，强调了粮食的宝贵性。第二部分展示了部分浪费食物的现象，阐述了部分国家粮食短缺的情况。第三部分介绍了有关文明用餐的礼仪知识，同时阐述了文明餐桌公约。第四部分呼吁群众节约粮食，并展示了有关节约粮食的名言。
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含讲稿
青少年拒绝吸烟主题班会PPT
页数：22 | 大小：10M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是香烟的自述。PPT的第二个部分向我们介绍的是香烟的危害等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是关于香烟的故事等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是如何在生活当中拒绝香烟的诱惑等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是拒绝吸烟的宣言。
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含讲稿
拒绝内耗做自己主题班会PPT模板
页数：28 | 大小：39MPPT模版从四个方面介绍了有关拒绝内耗做自己主题班会的相关内容。第一部分内容是躺不下、卷不动，包括内卷的定义，精神内耗的相关表现。第二部分内容是你因何焦虑，介绍了相关外部原因和内部原因及对内耗这一现象的讨论。第三部分内容是鸡汤与行动。第四部分内容是学会调解、不摆烂，包括摆脱内耗的方法、青春誓言、做自己情绪的主人。
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含讲稿
拒绝校园欺凌主题班会PPT模板
页数：29 | 大小：11M本套PPT模板在内容上分为什么是校园欺凌、校园欺凌的表现、相关案例分析、如何应对暴力共计四个部分；第一部分首先介绍了校园欺凌的具体定义，是校园暴力的一种分类，以及在欺凌过程中相关人的角色与特征；第二部分介绍了校园欺凌的产生原因，包括认知偏差、暴力影片的影响等，以及校园欺凌的具体表现；第三部分分析了校园欺凌的相关案件，包括勒索财物、恶意伤害等；第四部分介绍了应对暴力的方法；
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含讲稿
《拒绝校园霸凌》PPT主题班会课件
页数：28 | 大小：22M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是了解扫黑除恶，掌握其目的及意义，该模板首先对《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》的相关内容和目的进行介绍。第二部分内容是拒绝校园欺凌，提高自身防护意识，这一部分首先介绍了校园欺凌的概念，其次是校园欺凌的方式，最后对校园欺凌的危害进行简要说明。第三部分内容是学会互帮互助，学习关心善待他人，这一部分主要展示了典型案例并进行交流分析。
