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拼音声母教学ppt课件完整版
页数：28 | 大小：16M该PPT以拼音基础篇声母教学课件为主题，一些小朋友还有一些辅助教学的元素作为点缀呼应主题。内容上，该PPT模板首先列出了23个声母。然后针对每一个声母，都编出了对应的小儿歌，便于小朋友记忆，同时也提高了小朋友对于这些声母的学习的兴趣。同时也展示了每个声母和韵母组合的四个声调，通过这样的学习，既然小朋友认识了新的声母，也学会了声母和韵母的组合使用。
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拼音声母一年级教学PPT课件
页数：19 | 大小：8MPPT模板从两个部分来展开介绍关于语文课文《拼音字母》的教学内容。PPT模板的第一部分展示了八个声母的样式。第二部分引导学生借助联想来记忆“b”、“p”、“f”、“m”等声母的形状，并展示了他们的规范书写方式以及拼读规律，介绍了“b”、“p”、“f”、“m”等声母的生字以及词组，同时展示了“b”、“p”、“f”、“m”和韵母“u”和“o”的组合方式以及拼读方式。
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拼音声母教学基础篇PPT下载课件
页数：27 | 大小：13M本套PPT在表达形式上采用蓝色柠檬片与格子形状作为背景图，使得整套PPT观感上清新自然，教学内容中采用文字与动漫画相结合的方式，既教学了拼音的书写方式和音调读法规则，又含有相关物像的图片，让学生能够将枯燥的拼音读写和通俗易懂的动漫画连接起来，提高学生的学习效率和激发学生的学习兴趣，整套PPT在内容上一共教学了23个声母，内容全面具体；
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幼儿园认识天气PPT课件
页数：24 | 大小：16M本套PPT模板在内容上分为认识天气、明天是什么天气、我是小小气象员、学唱天气儿歌共计四个部分；第一部分首先介绍了天气的分类，包括晴天、雨天、阴天、暴雨、雷阵雨等，并阐明了每个天气类型的特征，询问了学生喜欢的天气；第二部分教学了预测第二天天气的方法，包括观看天气预报、观察小动物的行为；第三部分进行口语交际训练，让学生扮演气象员播报天气；第四部分带领所有学生唱《天气歌》，总结课堂内容；
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幼儿园美食认识PPT课件
页数：21 | 大小：17M本套PPT模板在内容上分为全国各地的美食、说说你喜欢的美食、把美食画出来、做不挑食的孩子共计四个部分；第一部分首先介绍了全国各地的美食，包括北京烤鸭、南京的鸭血粉丝、天津美食狗不理包子、云南美食过桥米线等；第二部分让学生分享自己喜欢的美食，锻炼学生的口语表达能力；第三部分让学生把美食画出来，培养学生的绘画能力；第四部分强调要做不挑食的孩子，维持营养均衡；
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幼儿园认识四季PPT课件
页数：19 | 大小：31M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是春天，该模板首先对春天的景象图片进行展示。第二部分内容是夏天，这一部分首先介绍了夏天的气候特征，其次是夏天的象征意义，最后对有关夏天的图片进行展示。第三部分内容是秋天，这一部分主要包括秋天的变化、秋天的气候、秋天的象征意义。第四部分内容是冬天，包括冬季的万物、冬季的象征。
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认识玉米幼儿园PPT课件
页数：27 | 大小：8M本套PPT模板在内容上分为玉米的自我介绍、玉米的生长过程、玉米的种类、玉米的用途、玉米与我们的生活、趣味互动环节共计六个部分；第一、二部分首先介绍了玉米的昵称、颜色、形状特点等，以及玉米的种子发芽过程，包括水分吸收、胚芽生长、根系形成等；第三、四部分介绍了玉米的种类，包括甜玉米、糯玉米、其他特殊品种等；第五、六部分介绍了玉米的用途，包括作为人类的食物、喂食牲畜等，并展开了趣味游戏；
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小学生幼儿园礼仪教育PPT课件
页数：24 | 大小：13M这份PPT模板通过五个方面进行介绍礼仪，第一部分是为什么要学礼仪，分析了学习礼仪的原因。第二部分是个人礼仪，包括形象礼仪、站姿礼仪、走姿礼仪。第三部分是校园礼仪，包括尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪和穿着礼仪。第四部分是家庭礼仪，包括家庭生活方面礼仪、待客方面礼仪和就餐礼仪。第五部分是社交礼仪，讲解了与人社交时，比如见面、离别、谈吐等需要注意的礼仪。
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幼儿园语言教育的内容PPT模板
页数：37 | 大小：26M该套PPT模板展示了幼儿园语言教育课件内容，幼儿园阶段正式孩子各种能力的开发阶段，语言教育更是伴随其一生的教育，是一定要重视的。幼儿园的语言教育也是对于其之后学习的一个打地基，地基打好了之后的理解能力等学习才能顺利。模板详细阐述了幼儿园语言教育的内容，并展示了许多要点、观念和经验分享，有利于老师借助该模板进行学习，提升自己的教学能力。
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蜘蛛开店小学语文PPT课件
页数：73 | 大小：22M本套PPT在内容上分为学习目标、认识字词、课文解读、课堂练习和拓展共四个部分；第一部分首先借用一段关于蜘蛛的儿歌描写引入课文内容；第二部分教学了课文中的重点字和词语释义，并学习了近义词反义词、形近字等字词类别，每个词组下还附有相关的动漫形象；第三部分详细解析课文内容，划分课文自然段和分析自然段大意，点明文章主旨，总结课文情节主线；第四部分展示了字词运用、造句水平、写作训练三个方面的习题，巩固所学知识。
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挑山工小学语文PPT课件
页数：29 | 大小：6MPPT模板展示了《挑山工》课件内容，模板设计巧妙，与学生互动较多，体现了以学生为主体，教师主导的教学方法，有利于促进学生思考，对课文主旨把握更加深入准确。模板详细讲述了课文内容，对其分析解读准确。在讲述挑山工的过程中，引导学生树立要踏踏实实，坚持不懈的理念，同时让学生感受挑山工这一形象，体会挑山工精神。
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雪孩子小学语文PPT课件
页数：18 | 大小：11MPPT模板展示了二年级上册《雪孩子》课件内容，模板对于课文的讲述生动有趣，大部分孩子都十分喜欢下雪，讲述《雪孩子》故事，有利于吸引学生的注意力，让学生更加深入了解和认识雪。在了解雪孩子救小白兔的故事中认识雪孩子的形象，感受其中舍己为人，无私奉献，重情重义的思想感情。引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观，并提升了学生的表达能力和口语交际能力。
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荷叶圆圆小学语文PPT课件
页数：29 | 大小：7MPPT模板展示了语文人教版《荷叶圆圆》课件内容，模板设计与主题相呼应，注重细节，制作精美，生动活泼。模板在学习新知识的过程中穿插了小游戏来辅助，并利用图片来促进学习，使得效率更高，学习更有趣。在学习生字新词后就立马进行随堂检测，加深印象。对课文进行解读的同时进行拓展，使学生发散思维，联想所见所闻所感，体会其中的意义。
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含讲稿
泊船瓜洲小学语文PPT课件
页数：26 | 大小：23MPPT模板从课文导读、课文赏析、随堂练习、知识拓展四个部分来展开《泊船瓜洲》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《泊船瓜洲》的作者以及课文主要内容，并介绍了《泊船瓜洲》的创作背景以及其中心思想，展示了外界对本诗的评价。第二部分对《泊船瓜洲》进行深入探究，并介绍了本诗的白话译文。第三部分通过课堂练习来检查学生的学习情况。第四部分对本节课的内容进行拓展延伸，讨论了其他思乡诗。
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揠苗助长小学语文PPT课件
页数：29 | 大小：10M本PPT以寓言故事揠苗助长为主题，以黄色为主打色调，搭配禾苗、插秧的农民形象等元素，主题突出，生动形象。PPT在内容上，主要分为三个部分。首先，学习生字词，增加基础知识积累。紧接着，介绍揠苗助长该故事的由来，通过具体分析禾苗枯死的原因，理解其中的深意。最后，板书展示，让学生整体把握今天所学，理清思路。整堂课自然流畅，寓教于乐。
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牛郎织女小学语文PPT课件
页数：42 | 大小：3M本套PPT在内容上分为学习目标、字词学习、课文解读、延伸拓展共四个部分；第一部分介绍了作者叶圣陶的生平与代表作，并阐明了本节课的学习目标；第二部分教学了课文中的重点字和词语释义，并学习了近义词反义词等字词类别；第三部分详细解析课文内容，划分课文自然段和分析自然段大意，总结文章主线，点明课文主旨；第四部分让学生点评牛郎织女故事中的人物形象，并布置了分享课文和续写课文的课后作业。
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鸟的天堂小学语文PPT课件
页数：31 | 大小：66MPPT模板展示了《鸟的天堂》课件内容，课文描述了“鸟的天堂”中的景色，模板讲解分析详细，并引导学生多多思考，发散思维，深入探究问题。模板引导学生在感受美丽富有生气的南国风光中体会作者对于大自然的热爱之情，同时也引导学生善于观察，学会如何具体生动描写事物，感受自然之美，培育学生对大自然的热爱对祖国大好河山的热爱。
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田忌赛马小学语文PPT课件
页数：28 | 大小：5MPPT在内容上分为课前导读、字词学习、课文赏析、课程小结共四个部分；第一部分简要介绍了田忌和孙膑、齐威王三人的朝代和身份，为课文接下来的内容作出铺垫；第二部分首先教学了重点字拼音和难点词释义，并分析了字词的运用方法；第三部分详细解读课文内容，划分课文主题情节，阐明文章的主旨大意，分析人物形象；第四部分针对课文内容作出总结，并展示了文章的情节结构图。
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守株待兔小学语文PPT课件
页数：26 | 大小：9MPPT模板从五个部分来展开《守株待兔》的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了寓言故事的含义，并介绍了寓言故事的最早起源。第二部分介绍了本节课的生字，并强调了部分生字的书写注意事项。第三部分展示了《守株待兔》的古文内容，介绍了部分词语的释义，指明了《守株待兔》寓言故事中蕴含的深刻道理，并概述了课文的主要内容。第四部分对《守株待兔》的课文内容进行深入探究，介绍了古文的白话译文，并阐述了故事中包含的两层意义。第五部分梳理了本文的文章结构。
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ang eng ing ong小学语文PPT课件
页数：26 | 大小：13Mppt模板展示了汉语拼音ang、eng、ing、ong课件内容，ang、ong、eng、ing复韵母里的后鼻音，小学阶段学生对于后鼻音的学习和发音大部分都比较困难，模板利用图片法和儿歌辅助学习，有利于学生的学习和记忆。模板内容充实，对汉语拼音的讲解生动形象，符合小学阶段的课程标准和学生学情，也有利于发挥学生的主体地位。
