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2026元旦假期安全教育PPT模板含讲稿
页数：20 | 大小：10M这套专为2026年元旦假期设计的安全教育PPT模板，以19张幻灯片系统构建节日安全防控体系。在辞旧迎新、全民欢庆的节点，安全风险的弦更需紧绷——无论是跨省出行还是宅家休憩，每一个场景都潜藏着不可忽视的隐患，模板正是基于这一现实考量，将碎片化的安全提示整合为结构化知识图谱。开篇即点明交通安全的核心地位，从机动车驾驶的血型法则到行人过街的防御性策略，从公共交通的应急逃生到网约车行程分享机制，层层织密出行保护网。第二部分转入居家消防安全，以识别-预防-处置为主线，详解合格电器的认证标识、生活杂物的火灾荷载效应、燃气泄漏的关阀通风禁火三原则，将专业消防知识转化为家庭可操作的行动清单。食品安全章节则聚焦节日餐桌高发风险，剖析冷链食品的断链危害、剩余菜肴的2小时-4℃黄金法则，以及野生食材的毒性识别误区。针对冬季传染病高发特征，第四部分构建免疫屏障+个人防护+环境消毒三位一体策略，特别强化流感与诺如病毒的差异化预防。居家安全板块延伸至防跌倒、防触电、防坠落等适老化与儿童化改造建议。取暖安全专节直击一氧化碳中毒的隐形杀手本质，规范电暖器与人距一米线、煤炉排烟的负压要求。网络安全模块紧跟数字时代脉搏，揭露新年红包钓鱼、票务诈骗等时令性骗局，强调个人信息最小化披露原则。压轴的心理安全篇则打破传统认知盲区，疏导节日孤独感与社交焦虑，提供正念呼吸与求助热线等实用工具，实现从身体到心灵的全面守护。
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2026年马年元旦假期安全教育主题班会ppt含讲稿
页数：19 | 大小：47M这是一套专为马年元旦假期设计的安全教育PPT课件，共包含19张幻灯片。该课件从八个关键方面展开，全面覆盖了假期期间学生可能面临的各种安全问题，旨在帮助学生树立安全意识，掌握必要的安全知识和技能，确保度过一个平安、快乐的元旦假期。第一部分是“交通安全”，详细介绍了出行时需要注意的安全事项。例如，出行前应提前了解天气信息，避免恶劣天气出行；外出时要严格遵守交通法规，不闯红灯、不横穿马路；乘坐公共交通工具时，要自觉遵守乘车规范，不拥挤、不抢座，确保自身和他人的安全。第二部分是“消防安全”，着重强调在家时的防火安全。课件提醒学生不要随意玩弄火柴、打火机等易燃物品，增强自我保护和自救能力。一旦发生火情，学生应避免擅自扑救，而是迅速拨打“119”火警电话，并按照正确的逃生方法撤离现场。第三部分是“食品安全”，介绍了假期期间饮食安全的重要性，提醒学生注意食品的保质期，避免食用变质或过期食品，同时注意个人卫生，饭前便后洗手，防止病从口入。第四部分是“传染病预防”，强调冬季是流感等传染病的高发期，元旦期间人员流动和聚集性活动增多，更容易引发疾病传播。因此，学生需要做好个人防护，如佩戴口罩、勤洗手、保持室内通风等，同时尽量减少前往人群密集场所。第五部分是“居家安全”，提醒学生在假期独自在家时，要注意用电、用气安全，避免触电或煤气泄漏等事故的发生。同时，不要随意给陌生人开门，确保家庭安全。第六部分是“取暖安全”，针对冬季取暖可能带来的安全隐患，课件提醒学生注意正确使用取暖设备，避免因设备故障或操作不当引发火灾或一氧化碳中毒。第七部分是“网络安全”，随着互联网的普及，学生在假期可能会更多地接触网络。课件强调要合理安排上网时间，避免沉迷网络游戏，同时注意保护个人隐私，不随意泄露个人信息，防止网络诈骗。第八部分是“心理安全”，关注学生在假期可能出现的心理问题。课件提醒学生保持积极乐观的心态，合理安排假期生活，遇到困难或情绪问题时，及时与家长或老师沟通，寻求帮助。整套PPT课件设计系统全面，通过生动的案例和实用的建议，帮助学生在假期中时刻保持安全意识。通过学习这些安全知识，学生不仅能保护自己，还能将安全理念传递给家人和朋友，共同营造一个安全、和谐的假期环境。
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马年元旦新春晚会活动策划PPT模板含讲稿
页数：31 | 大小：35M本套马年元旦新春晚会活动策划PPT课件共计30张幻灯片，以奔腾新征程，共绘未来梦为主题，系统性地设计了五个环环相扣的篇章，力求打造一场兼具文化内涵与时代气息的年度盛会。开篇暖场节目精心编排两大表演：磅礴大气的管乐合奏《歌唱祖国》用激昂旋律点燃爱国热情，瞬间凝聚全场共识；随后热情奔放的拉丁舞《拉丁三部曲》以动感节奏调动现场气氛，展现青春活力，为晚会奠定热烈欢腾的基调。第二篇章同心向前强调全员参与、共庆新春的核心理念，通过三个形式各异的节目实现深度互动：深情悠扬的合唱《如果明天就是下一生》以真挚歌声传递同窗情谊与生命思考；原创舞蹈《逆行者》致敬平凡英雄，用肢体语言诠释责任担当与无畏精神；而贴近生活的小品《扶不扶》则以幽默风趣的方式引发道德思辨，在欢声笑语中传递社会正能量。此环节旨在让每一位学子都成为舞台主角，在协作与共鸣中迎接马年到来。第三篇章花开盛夏作为才艺展示专场，旨在为具有特长的学生提供绽放光芒的平台，节目形式涵盖声乐、器乐、语言艺术等多元类型，既是对个人才艺的肯定，也是对校园文化繁荣景象的生动写照。第四篇章游戏环节则巧妙穿插互动性强、趣味性高的团队竞技项目，如传统知识竞答、默契大考验等，通过轻松活泼的形式打破年级壁垒，进一步拉近师生距离，将晚会气氛推向高潮。压轴篇章展望未来以升华主题、启迪思考为要义，通过诗朗诵、情景剧等艺术表现形式，引导学生立足当下、志存高远，以昂扬姿态拥抱新岁，在万马奔腾的时代浪潮中奋楫争先，书写属于自己的青春华章。整套策划逻辑清晰、张弛有度，充分实现了娱乐性、教育性与艺术性的有机统一。
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2026年马年元旦PPT幼儿园主题班会模板含讲稿
页数：21 | 大小：27M这份PPT以“元旦”为主题，采用活泼的卡通风格，系统介绍了元旦节日的相关知识，整体结构清晰、内容生动。文档首先从“什么是元旦”切入，阐释了“元”与“旦”的字面含义，指出元旦象征着新年的开端，并列举了其在历史上的多种雅称，如元日、正旦等。在“元旦的起源”部分，PPT结合《晋书》记载，追溯了中国古代元旦始于颛顼时期的悠久历史，并讲述了尧舜禅让、以祭祀之日作为岁首的传说。同时，也简要说明了西方元旦源于古埃及对尼罗河涨水周期的观测，以及罗马历法中与门神“Janus”相关的渊源。关于“元旦的传说故事”和“元旦我们做什么”，PPT生动呈现了传统习俗的文化内涵。例如，提到放爆竹是为了驱赶传说中的年兽，增添喜庆气氛；吃鱼寓意“年年有余”；扫尘代表“除陈布新”；贴春联则寄托了新年祝福。最后，文档总结了元旦节日的三重意义：促进家人团聚、感受节日喜悦，以及象征新的开始与希望。整体来看，这套PPT内容丰富，图文并茂，兼具知识性与趣味性，适合用于主题班会或文化普及活动。
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幼儿园元旦春节班会启蒙教育ppt模板含讲稿
页数：21 | 大小：35M这是一套幼儿园元旦新年主题班会PPT，以马跃启新元，青春踏征程为题，通过五个板块系统介绍元旦文化。课件首先阐释元旦内涵：中国古代指农历正月初一，现代指公历岁首，元为始，旦为晨，寓意新年开端。接着追溯双重起源：中国元旦相传始于4000多年前尧舜时代，舜帝祭祀尧帝之日被定为岁首；西方元旦始于公元前46年，凯撒将1月1日定为新年，纪念罗马双面神Janus。传说故事板块通过尧舜禹禅让的典故，生动诠释古代元旦的由来。实践环节聚焦传统习俗：吃鱼取年年有余之意，扫尘寄托除陈布新愿望，贴春联书写福字营造喜庆氛围，放爆竹则源于驱赶年兽的传说。整体内容寓教于乐，图文结合，用幼儿易懂的语言和丰富的视觉元素，传递元旦辞旧迎新、祈福纳祥的文化内涵，兼具知识性与趣味性。
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2026年马年元旦幼儿园主题班会ppt模板含讲稿
页数：17 | 大小：35M这套PPT以“传承中华文化，感受春节魅力”为主题，图文并茂地介绍了中国最重要的传统节日——春节的丰富习俗。整体内容从春节的起源切入，将其定义为“一年之岁首”，并点明其与清明、端午、中秋并列为中国四大传统节日的地位。PPT的核心部分系统性地展示了多项核心年俗活动。首先介绍了年前的准备，如“扫尘”寓意辞旧迎新，“贴春联”和“贴窗花”以营造喜庆氛围。接着重点描绘了除夕当天的重头戏：全家团聚共进象征圆满的“年夜饭”，以及“包饺子”、“守岁”迎接新年。对于新年期间的活动，PPT涵盖了“拜年”祝福、长辈给晚辈“压岁钱”以祈福压祟、“放爆竹”除旧岁，以及“舞龙舞狮”等娱乐庆祝。此外，还介绍了具有地域特色的“逛花市”和融合传统与现代的“看春晚”、“逛庙会”等活动。最后，“回家团圆”这一页则深刻点明了春节作为文化核心的亲情团聚内涵。整套PPT通过简洁的文字和生动的配图，将春节从准备到庆祝的各项习俗串联起来，不仅清晰地呈现了习俗的具体形式，更阐释了其背后蕴含的祈福消灾、阖家团圆、辞旧迎新的美好愿望，有效地传递了春节深厚的文化魅力。
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2026马年元旦晚会迎新春晚会元旦联欢会PPT模板含讲稿
页数：34 | 大小：28M辞旧迎新之际，一场精心策划的视听盛宴往往能为崭新的征程注入蓬勃朝气。这套专为2026马年元旦量身定制的迎新春联欢晚会演示文稿，以足足33页的饱满篇幅，将喜庆氛围与组织文化深度融合，既是对过往岁月的温情作别，更是对未来时光的昂扬宣言。元旦晚会作为年度文化盛典，早已超越单纯娱乐的范畴。它不仅是参与者展示才艺、绽放光彩的绚丽舞台，更是组织凝聚人心、涵养精神家园的重要载体。通过这场盛会，团队成员得以在欢声笑语中增进情谊，在协作互动中深化默契，共同营造出朝气蓬勃、积极向上的集体氛围。更重要的是，晚会承载着传递正能量的使命，激励全体成员以饱满热情拥抱新年，为组织发展树立更高远的目标，勾勒更宏伟的蓝图。这份演示文稿在结构上匠心独运，划分为四大核心板块。开篇的活动主题板块开宗明义，清晰阐明晚会的主旨立意、参与对象、精确时间与地点安排，为整场活动奠定基调。紧随其后的文艺表演板块无疑是晚会的华彩篇章：从余音绕梁的歌曲演唱，到动感十足的舞蹈节目，再到诙谐深刻的小品表演，多元艺术形式交相辉映，既彰显个人才华，又体现团队风采。而第三板块的狂欢游戏则将现场气氛推向高潮。找不同考验观察力，你画我猜激发创造力，猜词语比拼反应速度，谁是卧底则锻炼逻辑推理与表达能力。这些精心设计的互动环节打破部门壁垒，让每一位参与者都能沉浸其中，在轻松愉悦中拉近彼此距离。最后，颁发奖品环节为这场盛会画上圆满句号。它不仅是对表演者与优胜者的肯定与嘉许，更象征着组织对每一份付出的珍视。当获奖者在掌声中接过荣誉，激励的不仅是个人，更是整个团队的向心力与归属感。从主题确立到才艺展示，从游戏互动到荣誉表彰，这套PPT以完整的叙事逻辑，将一场元旦晚会升华为一次深刻的文化浸润与精神洗礼。
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特效动画开场中国风喜庆风格欢庆元旦PPT模板
页数：25 | 大小：16M特效动画开场中国风喜庆风格欢庆元旦PPT模板，采用特效动画5秒倒计时，浓浓的喜庆风格，中国风，红灯笼，年年有余，以元旦为主题的年会晚会，元旦晚会。
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喜迎元旦年公司新春晚会年会暨颁奖庆典PPT模板
页数：25 | 大小：26M喜迎元旦年公司新春晚会年会暨颁奖庆典PPT模板，采用高端大气的特效动画5秒倒计时开场，喜迎元旦，新年祝福，黑金字体，适用于企业年会晚会颁奖典礼。
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春夜洛城闻笛七年级下册第三单元课外古诗词诵读PPT课件
页数：20 | 大小：36MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于七年级下册《春夜洛城闻笛》课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要教会我们如何正确朗读诗歌。第二部分主要向我们详细的介绍了诗歌的主要体裁，包括古体诗和近体诗等等。第三部分主要是有关于诗的写作背景。第四部分主要带领同学们详细的了解诗中一些比较重点的词语的意思。最后一部分主要是有关于本诗的思想感情。
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第三单元课外古诗词诵读七年级语文下册PPT课件含教案
页数：65 | 大小：119M这套以诗词盛会为主题的创意课件，匠心独运地将王维《竹里馆》、韩愈《晚春》、李白《春夜洛城闻笛》、岑参《逢入京使》四首经典唐诗熔于一炉，构筑起沉浸式感受盛唐气象的联读课堂。设计以唐诗为何成为中华文化的巅峰？这一宏阔设问破题，通过知人论世、诵读品析、意象探究、情感共鸣四大环环相扣的教学模块，引领学生登上古典诗歌的巍巍高峰。在背景铺陈环节，课件不仅细绘王维、韩愈等诗人的生命轨迹与风格谱系，更着力传授五七言诗的节奏切分与重音处理要诀，让学生在抑扬顿挫中触摸平仄韵律的呼吸。主体部分则创设以画品诗以诗悟情的交互情境：从《竹里馆》幽篁、明月的清幽隐逸，到《晚春》杨花、榆荚的灵动哲思；从《春夜洛城闻笛》笛声的悠远乡思，到《逢入京使》传语的边塞深情——四重意境交相辉映，使学生在对比参悟中体察盛唐文人或出世、或入世、或柔情、或豪迈的多元精神向度。更具匠心的是，课件嵌入意象文化溯源、诗句创意改写等拓展任务，既深耕文本细读的审美深度，又传递文化基因的传承温度，让学子在字里行间不仅读懂了诗，更读懂了那个诗酒风流、气象峥嵘的黄金时代。
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部编七年级语文上册六单元《课外古诗词诵读》PPT课件含教案
页数：58 | 大小：55M这是一套专为部编版语文七年级下册第六单元《课外古诗词诵读》设计的PPT课件，共包含58张幻灯片。该课件的核心目标是引导学生深入理解古诗词的内容，把握诗词所传达的思想感情，并通过品味诗词的意境，感受诗人的情感，从而培养学生对古诗词的自主鉴赏能力，提升他们的文学素养和审美情趣。该课程分为两个课时进行教学。第一课时主要围绕《秋词》（其一）和《夜雨寄北》两首古诗展开。在《秋词》（其一）的教学中，PPT首先通过回顾第一单元的学习内容，自然地引出本节课的主题，帮助学生建立起知识的联系。随后，对本诗作者刘禹锡进行了简要介绍，让学生了解诗人的生平背景和创作风格，为理解诗词奠定基础。接着，通过播放一段音频，帮助学生读准字音，掌握正确的朗读节奏，感受古诗词的韵律之美。在理解诗意的环节，PPT引导学生结合注释自主翻译诗句，理解诗词的基本内容。最后，通过深入研读诗句，品味诗中运用的修辞手法，如对比、拟人等，引导学生感悟诗人乐观豁达的情怀和对秋日的独特感悟。第二课时则介绍了《十一月四日风雨大作》（其二）和《潼关》两首古诗。在教学过程中，PPT同样采用了类似的结构，首先对作者进行介绍，帮助学生了解诗人的创作背景和情感基调。通过音频辅助朗读，引导学生感受诗词的韵律和节奏，进一步体会诗词的情感表达。在理解诗意的基础上，PPT设计了问题引导学生深入思考，分析诗人通过诗词传达的情感和思想。例如，在《十一月四日风雨大作》中，通过品味“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”等名句，引导学生体会诗人陆游的爱国情怀和壮志未酬的悲愤；在《潼关》中，则通过分析诗句中的意象，帮助学生感受诗人谭嗣同的豪迈情怀和对自由的向往。整套PPT课件的设计注重启发式教学和学生的自主学习。通过回顾旧知、作者介绍、音频辅助、注释解读和问题引导等多种方式，学生能够在课堂上逐步深入理解古诗词的内涵，提升对古诗词的鉴赏能力。同时，通过品味诗词中的情感和意境，学生能够更好地感受古诗词的魅力，培养对传统文化的热爱之情。通过学习这四首古诗，学生不仅能够积累丰富的文学知识，还能在古诗词的熏陶下，提升自己的人文素养和审美能力，为今后的语文学习打下坚实的基础。
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部编七年级语文上册第三单元《课外古诗词诵读》PPT课件含教案
页数：43 | 大小：50M这是一套专为部编版语文七年级下册第3单元《课外古诗词诵读》设计的PPT课件，共包含43张幻灯片。该课件旨在通过系统的教学设计，引导学生深入理解古诗词的具体内容，把握诗词所蕴含的思想感情，品味诗词营造的意境，感悟诗人复杂而细腻的情感。同时，通过多样化的教学方法，培养学生独立鉴赏古诗词的能力，使学生能够从诗词中汲取精神养分，提升文学素养和审美情趣。本课件围绕四首古诗展开教学：《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》《行军九日思长安故园》和《夜上受降城闻笛》。每一首古诗的教学都遵循了“作者介绍—写作背景—朗读指导—诗意理解—赏析探究”的结构，帮助学生逐步深入学习。在《峨眉山月歌》的教学中，PPT首先对李白这位伟大的诗人进行了详细介绍，包括他的生平、创作风格以及代表作品，帮助学生建立对诗人的初步认识。随后，通过音频辅助朗读，帮助学生读准字音，掌握正确的朗读节奏，感受古诗词的韵律之美。接着，引导学生结合注释理解诗意，并通过合作探究的形式，对诗句进行赏析。例如，通过分析“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”中的意象，引导学生体会李白对自然景色的细腻描绘和对故乡的眷恋之情。第二首古诗《江南逢李龟年》的作者是杜甫，字子美，被世人尊称为“诗圣”。PPT对这首诗的写作背景进行了详细讲解，帮助学生理解杜甫在安史之乱后流落江南的复杂心境。通过理解诗意，学生能够感受到诗人对往昔岁月的追忆和对时代变迁的感慨。PPT还引导学生赏析诗中的情感表达，体会杜甫“沉郁顿挫”的诗风。第三首古诗《行军九日思长安故园》的教学中，PPT同样从作者介绍和写作背景入手，帮助学生理解诗人岑参在行军途中对家乡的思念之情。通过朗读指导和诗意理解，学生能够深入体会诗中“遥怜故园菊，应傍战场开”的悲壮与哀思，感受诗人对和平的渴望和对战争的无奈。第四首古诗《夜上受降城闻笛》的教学则聚焦于诗人李益的边塞情怀。PPT通过介绍诗人背景和创作情境，引导学生理解诗中“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”的思乡之情。通过赏析诗句中的意象，如“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”，学生能够感受到边塞的苍凉与戍边将士的孤独。整套PPT课件的设计注重启发式教学和学生的自主学习。通过作者介绍、写作背景分析、朗读指导、诗意理解以及赏析探究等环节，学生能够在课堂上逐步深入理解古诗词的内涵，提升对古诗词的鉴赏能力。同时，通过品味诗词中的情感和意境，学生能够更好地感受古诗词的魅力，培养对传统文化的热爱之情。通过学习这四首古诗，学生不仅能够积累丰富的文学知识，还能在古诗词的熏陶下，提升自己的人文素养和审美能力，为今后的语文学习打下坚实的基础。
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第六单元《课外古诗词诵读》七年级下册语文ppt课件（教案）
页数：64 | 大小：83M这是一套专为七年级下册语文第六单元《课外古诗词朗诵》精心打造的PPT课件，全册共计64张幻灯片，内容丰富详实，层次清晰分明。本节课的教学目标设定精准而全面，旨在通过系统化的教学设计，引导学生深入古典诗词的艺术殿堂：首先，着力培养学生有感情地朗诵诗歌的能力，使其在抑扬顿挫的诵读中逐步理解诗歌的深层内容；其次，引导学生准确把握诗人在作品中所寄托的思想感情，与古人展开跨越时空的心灵对话；再次，重点赏析诗人独特的表达技巧与艺术手法，帮助学生领会古诗精巧的结构特点与鲜明的写作特色，从而全面提升学生的古典文学素养与审美鉴赏能力。这份演示文稿围绕《泊秦淮》与《贾生》两首经典诗作，科学合理地划分为五个循序渐进的教学板块。第一板块为知人论世，走近诗境，该部分详细介绍两位诗人——杜牧与李商隐的生平经历、创作风格及其在晚唐诗坛的重要地位，同时深入剖析两首诗歌的具体创作背景，包括时代环境、历史事件与诗人个人际遇，为学生理解作品内涵提供必要的知识铺垫与语境支持。第二板块初读诗歌，疏通诗意注重朗读实践与基础理解。教师将引导学生通过听范读、跟读等方式，初步把握诗歌的节奏韵律与情感基调；随后组织学生自由朗读，并鼓励与同桌相互点评，在互学互鉴中提升朗读水平；该板块还完整呈现两首诗歌的准确译文，帮助学生扫清语言障碍，建立对诗作内容的整体认知。第三板块精读赏析，品味诗韵是本节课的核心环节。教师将引领学生逐字逐句细读文本，深入感受《泊秦淮》中朦胧凄清的秦淮夜色与深沉的家国忧思，体会《贾生》中辛辣的讽刺意味与怀才不遇的感慨；通过探究诗歌的意境营造、情感层次以及托物言志、借古讽今等写作手法，培养学生细读文本、品味语言的能力。第四板块对比探究，深化理解强调比较阅读与深度思维。该部分引导学生对两首诗歌进行多维度对比：探究重点字词的精妙运用与多重意蕴，分析咏史诗这一题材的共性特征与个体差异，比较杜牧与李商隐不同的抒情方式与艺术风格，从而在对比中深化对作品的理解，提升批判性思维能力。第五板块情境拓展与课堂小结则实现知识的迁移整合与升华。情境拓展环节通过创设相关历史情境或联系现实生活，激发学生的创造性思维，鼓励其学以致用；课堂小结部分系统梳理本节课的学习要点，巩固学习成果，并布置适当的课后延伸任务，使课堂教学与课外学习形成有机衔接，确保教学效果的持续性与延展性。整套课件设计体现了诵读—理解—鉴赏—探究—拓展的完整教学链条，充分彰显了古典诗词教学的独特魅力与教育价值。
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持续推进正风肃纪风清气正过廉节《关于做好2022年元旦春节期间正风肃纪工作的通知》PPT
页数：14 | 大小：33MPPT模板展示了了解与学习我国2022年元旦春节期间持续推进正风肃纪、风清气正过廉节的工作通知，PPT背景以简单的白色为底，装饰以红旗、党徽、城市蓝图、和平鸽等元素，塑造了简单大气的搭配风格。PPT内容主要以我国针对春节元旦假期间党内干部积极响应党的工作要求，积极强化政治监督工作，严格落实责任制，抓住重点问题去处理解决，严格遵守法律执行，大力宣扬廉洁肃纪的工作作风。
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部编语文九年级上册第三单元课外古诗词诵读月夜忆舍弟、商山早行PPT课件含教案
页数：41 | 大小：72M这套共41页的PPT课件，围绕部编版九年级上册第三单元课外古诗词《月夜忆舍弟》《商山早行》展开，以“一条主线、三项活动、四层递进”为结构，引导学生在声画交融中完成从意象捕捉到情感共鸣的全过程。第一部分“情境导入”截取《长安三万里》中“月夜边塞”片段：鼓声低沉、雁影掠空，瞬间把学生带入“戍鼓断人行”的意境，为两首诗的“羁旅愁思”奠定情感基调。第二部分“活动一：知人论世”用时间轴串起杜甫、温庭筠的生平轨迹，配以《春望》《菩萨蛮》等代表作截图，让学生明白“安史乱后兄弟离散”与“贬谪商山早行”的历史背景，为诗歌的“家国—手足”双重主题埋下伏笔。第三部分“活动二：自主探究”先布置分层任务：画出诗中意象、圈点关键词、对照译文；随后大屏展示“雁、露、槲叶、枳花”意象卡，学生用颜色标记情感温度，自主完成“景—情—志”初步链接。第四部分“活动三：合作探究”以小组为单位完成两项挑战：一是用“三至五字”概括两诗情感曲线，二是在当代生活中寻找对应意象（如春运“雁归”照片）制作“古今对话”微海报；课堂小结由学生用一句“如果我在诗中，我会……”表达收获，教师以“家国在心，亲情不老”收束。整节课在音画诗交融中完成意象赏析、情感体验与价值升华，使古典诗心在现代少年心中生根发芽。
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部编语文九年级上册第三单元课外古诗词诵读长沙过贾谊宅、左迁至蓝关示侄孙湘PPT课件含教案
页数：41 | 大小：59M这套共41页的PPT课件，聚焦九年级上册第三单元课外古诗词《长沙过贾谊宅》《左迁至蓝关示侄孙湘》，以“同题异情”为线索，带领学生在朗读、想象、对话中完成一次跨越千年的家国情怀之旅。第一部分“知人论世，夯实基础”用时间轴串联两位诗人：刘长卿因“刚而犯上”两遭贬谪，韩愈因谏迎佛骨远谪潮州。配合《长安三万里》片段与节奏示范朗读，学生在抑扬顿挫中触摸历史脉搏，为诗心奠基。第二部分“自主探究，整体感知”把课堂交给学生：借助注释与意象卡片，他们先独立勾画“秋草、寒林、云横雪拥”的画面，再用一句话概述诗意，教师随即用“弹幕”投屏优秀答案，形成集体想象。第三部分“合作探究，深入思考”以“贬谪之痛与家国之思”为议题，学生分组完成“情感坐标图”：横轴写意象，纵轴标悲慨程度。讨论中他们发现——刘长卿借“空宅”吊古伤今，韩愈凭“蓝关风雪”明志忧国；同处逆境，一沉郁一慷慨，情感张力跃然纸上。课堂尾声，学生以“如果我是诗人，我会……”写30字寄语，教师用“家国在心，诗心不老”收束。整节课在声光影的交织中完成意象赏析、情感体悟与价值观升华。
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部编八年级语文下册16《课外古诗词诵读》（第二课时）PPT课件含教案
页数：24 | 大小：58M本套PPT课件是针对部编版语文八年级下册《课外古诗词诵读》第二课时精心设计的教学资源，共包含24张幻灯片。其核心目标是助力学生深入剖析诗歌内涵，精准捕捉诗人情感，全面掌握诗歌中的意象、意境与表现手法，从而显著提升学生的诗歌鉴赏水平，激发他们对古典诗词的浓厚兴趣与热爱之情。课件涵盖了两首经典古诗词的学习内容。第一首是王勃的《送杜少府之任蜀州》。在这一部分，首先为学生详细介绍了王勃的生平事迹与文学成就，帮助学生了解作者的创作背景与思想基础。接着，通过引导学生反复朗读诗歌，使其掌握正确的诗歌节奏，感受古诗词的韵律之美。随后，教师将引导学生逐字逐句品读诗意，鼓励学生自主尝试翻译诗文，通过这一过程，培养学生对诗歌的独立鉴赏能力，使其能够从字里行间体会诗人的情感与思想。第二首古诗是孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》。课件中不仅对诗人孟浩然进行了全面介绍，还深入剖析了这首诗的创作背景，帮助学生理解诗人创作时的心境与时代环境。在教学过程中，同样注重引导学生朗读诗歌，感受其韵律与节奏，并组织学生进行诗文翻译，确保学生能够准确理解诗歌的字面意思。此外，该部分还着重引导学生品读诗歌，鼓励他们根据诗文内容展开丰富的想象，描绘出洞庭湖的壮丽景象，从而提升学生的想象力与创造力，进一步加深对诗人所表达情感的理解与感悟。通过这样一套系统且富有层次的PPT课件设计，学生能够在学习过程中逐步深入，从诗歌的表层文字到深层情感，从意象的捕捉到意境的营造，全方位地提升对古诗词的理解与鉴赏能力，为他们今后的语文学习奠定坚实的基础，同时也为传承和弘扬中华优秀传统文化注入新的活力。
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部编八年级语文下册16《课外古诗词诵读》（第一课时）PPT课件含教案
页数：27 | 大小：31M本套PPT课件是为部编版语文八年级下册《课外古诗词诵读》第一课时精心设计的教学资源，共包含27张幻灯片。其核心目标是通过系统的教学设计，帮助学生熟练且有感情地诵读古诗，准确把握诗歌的节奏与韵律，理解诗歌的基本内容，深入体会诗人的思想情感，掌握诗歌中蕴含的意象和表现手法。同时，通过古诗词的学习，培养学生对古典诗词的兴趣，激发他们对中华优秀传统文化的热爱之情。课件内容围绕两首古诗展开。第一首是《式微》。在这一部分，首先对诗文题目进行深入解读，帮助学生理解题目所蕴含的背景与情感基调。接着，通过教师的引导，学生将有感情地朗读诗歌，感受其韵律之美。在此基础上，鼓励学生结合课下注释自主翻译诗句，培养学生的自主学习能力和对古诗文的理解能力。随后，教学重点转向对古诗的深入探究，引导学生分析诗歌的抒情内容、表现手法及表达效果，帮助学生理解诗人的情感表达方式，感受诗歌的艺术魅力。第二首古诗是《子衿》。在这一部分，同样注重引导学生有感情地朗读诗歌，通过诵读感受诗歌的情感起伏与韵律之美。在学生自主翻译诗句的基础上，进一步引导学生对诗文进行赏析。通过赏析，学生将深入了解古诗的主要表达内容、叙事手法以及结构特点等。通过对这些方面的分析，学生不仅能够更好地理解诗歌的内涵，还能学习到古诗的创作技巧，提升自身的文学素养。通过这样一套系统且富有层次的教学设计，学生能够在学习过程中逐步提升对古诗词的理解与鉴赏能力。从朗读的韵律之美到诗句的翻译理解，再到诗歌的深度赏析，学生将全方位地感受古诗词的魅力。同时，这种教学方式也有助于激发学生对古典诗词的浓厚兴趣，培养他们对中华优秀传统文化的热爱之情，为他们今后的语文学习和文化传承奠定坚实的基础。
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部编八年级语文下册课外古诗词诵读（第一课时）PPT课件含教案
页数：29 | 大小：26M这是一套专为部编版八年级语文下册课外古诗词诵读（第1课时）设计的演示文稿，共包含29张幻灯片。本节课教师通过展示与古代诗歌相关的图片，并播放古典音乐，营造出浓厚的文化氛围，引导学生感受古诗的独特魅力。在教学过程中，教师注重通过诵读和赏析的方式，让学生在诵读中体会诗歌的韵律之美，同时通过探究问题，帮助学生掌握诗歌所运用的艺术手法和诗人所表达的情感，从而加深对古诗的理解，提升文学素养。这份PPT由三个部分组成。第一部分是“作者简介”。这一部分首先对唐代诗人常建的身份信息进行了详细介绍。常建是唐代著名诗人，他的诗歌以清新自然、意境深远著称。通过介绍常建的生平经历和创作风格，学生能够更好地理解他的诗歌创作背景和艺术追求，为后续的诗歌赏析奠定基础。第二部分是“写作背景”。这一部分首先介绍了禅院和寺院的作用，帮助学生了解古代寺院的文化功能和社会意义。接着，对常建的《题破山寺后禅院》进行了诗意解读，分析了诗中所描绘的宁静禅院景象以及诗人的心境变化。最后，对诗词的概括和主旨进行了简要说明，帮助学生理解这首诗所传达的禅意与对自然的热爱之情。通过这一部分内容，学生能够从历史文化的角度深入理解诗歌的内涵。第三部分是“《送友人》的主要内容”。这一部分分为两个方面。首先，介绍了《送友人》的作者李白，以及这首诗的创作背景。李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，他的诗歌以豪放洒脱、想象丰富著称。接着，对律诗的特点进行了简要说明，帮助学生了解律诗的格律要求和艺术特色。最后，对《送友人》的诗歌内容进行了详细赏析，分析了诗中的意象运用、情感表达以及艺术手法，如借景抒情、情景交融等。通过这一环节，学生能够深入体会李白在诗中所表达的离别之情和对友人的深厚情谊。整套PPT内容丰富，结构合理，既注重基础知识的讲解，又强调对诗歌内涵的理解和鉴赏能力的培养。通过作者简介、写作背景介绍以及诗歌赏析三个环节的有机结合，能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们深入理解古诗词的韵律之美、意境之深和情感之真。同时，通过营造良好的学习氛围和引导学生自主探究，本节课还能够进一步提升学生的文学素养，培养他们对古典诗词的热爱之情。
