这份“数的顺序”课件以“百数表”为载体,通过“填写—观察—发现—应用”四步,引导学生把0~99的数序从“会背”变成“会看、会想、会用”。导入环节用“数字火车”动画:0~20顺序驶过,突然停在19,让学生接龙20~99,既复习数的组成,又迅速唤醒数序记忆。核心活动是合作填写0~99数目表:同桌分工,一人写十位数、一人写个位数,屏幕实时拼成完整表格,孩子立刻发现“个位0~9循环、十位逐行+1”的位值规律。接着用“三色探照灯”横、竖、斜扫描表格:横相邻相差1,竖相邻相差10,右上→左下斜差9,左上→右下斜差11,学生用彩笔圈画对应数字,板书用箭头标注差值,形成“一眼看懂数序”的可视化笔记。练习设计层层递进:①“跳数标记”——按2个、5个一跳涂色,出现“竖条纹”“斜条纹”,孩子惊呼“像斑马”;②“规律填数”——给出局部百数表空缺,用刚发现的差值规律快速补数;③“生活应用”——王医生每天看病人序号从25到34,求总人数,学生用“尾-首+1”秒答;④“数环探秘”——把0~99首尾相接成环,寻找相邻和为100的数对,渗透对称思想。总结用“一张思维导图”收束:横差1,竖差10,斜差9和11;自我评价从“我敢大声找规律、我会帮助别人、我肯检查”三面打分,小组互评贴星星,让情感与知识同步提升。整份课件用“动画火车—合作填表—三色探照—生活应用”四连击,让数序从静态背诵变成动态探索,既夯实位值观念,又培养观察与推理能力,为后续学习100以内加减法、找规律奠定坚实而有趣的基础。
这份“描述两个数的大小关系”课件以“生活情境—数线示范—梯度练习—反思评价”四环节,让学生在具体场景中体会“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”的相对含义,学会用准确语言刻画数量差距。导入先用“比身高”快闪:教师165 cm、学生135 cm,屏幕弹出“谁高?高多少?”学生自然说出“高30 cm”,教师追问“30 cm算高得多还是多一些?”瞬间点燃对“程度词”的探讨兴趣。核心环节借助“做五角星”情境:甲做22个,乙做24个,丙做42个,三条数轴同步亮起,22→24仅隔2格,22→42相隔20格,教师用颜色条覆盖差距,学生直观看到“2格用‘多一些’,20格用‘多得多’”,顺势归纳:相差小(一般≤10)用“多一些/少一些”,相差大(10)用“多得多/少得多”,并把阈值在数轴上标出,形成“视觉标尺”。练习设计层层递进:①“对号入座”——根据描述选正确答案,如“比50少一些”是48还是18;②“填关系”——给出两数,让学生写规范句式;③“选车辆”——A车载45人,B车载38人,问“A比B多多少”用哪个词,渗透生活应用;④“写数比较”——任意写一数与45比,并用今天词语描述,系统即时显示用词是否恰当;⑤“排序+描述”——把32、47、80按从小到大排,再分别与45比较,训练双向表达。总结用“一张对比表”收束:相差小→多一些/少一些,相差大→多得多/少得多;自我评价从“我敢用新词、我比得准、我肯帮助别人”三面打分,小组互评贴星星,让情感与知识同步提升。整份课件用“生活差距—数线标尺—梯度描述—即时反馈”四连击,让“程度副词”从感性经验走向量化模型,既培养数感,又训练数学语言表达,为后续学习近似数、估算及不等式奠定坚实而有趣的基础。
这份综合实践课件以“50有多大”为主题,通过“估—抓—数—比—思”五环活动,把抽象数字50变成看得见、摸得着、数得清的具体体验,让学生在多感官参与中建立扎实的数感与量感。导入环节先播“水果店促销”短片:三箱苹果、橘子、樱桃,哪箱约有50个?学生肉眼猜测后,教师追问“怎么验证?”自然引出实践任务。核心活动一“抓抓数数”分三层递进:①先空手抓一把花生米,估“够不够50”,再逐粒数,记录把数;②换更大颗粒的蚕豆,再估再数,发现“颗粒变大,同样50粒把数减少”;③用更大体积的玉米粒,第三次抓数,孩子直观感悟“物体大小不同,达到相同数量所需体积、把数都不同”,50不再是静止数字,而是可感知的“量”。活动二“做做比比”把体验推向三维:①摞小方块——先估50块高度,再逐块垒,用尺子量,对比“谁最接近”;②倒水实验——先估50杯水能否装满5升桶,再分组逐杯倒,发现实际只需42杯,与预估差距引发惊叹,顺势渗透“体积与容器形状”关系;③跳远标记——在操场连续跳50次,用胶带标记总长度,再用尺子量,把数量转化为长度,多维度刷新“50”的量感。练习环节用“三选一”挑战:①看图选约50个物体的图片;②阅读短文,圈出接近50字的句子;③5个5个从5数到50,用拍手节奏体验“群数”效率。每完成一项,学生在“量感成长树”上贴一片叶子,可视化自己的进步。总结用“思维导图”收束:估—抓—数—比—思,五步法让数字有温度;自我评价从“我敢估、我会数、我肯合作”三面点赞,小组互评贴星星,让情感目标与知识目标同频提升。整份课件用“情境猜测—实物操作—数据对比—反思表达”四连击,让50的大小从抽象符号变成可触、可量、可议的具体体验,既夯实数感,又培养估计与合作能力,为后续学习更大数的认识、单位换算及估算策略奠定扎实而有趣的活动基础。
这是一套苏教版一年级下册数学第一单元第 1 课时 “9 加几” 的课件,整体设计科学合理,结构完整,涵盖学习目标、重难点、课前导入、学习任务、达标练习与知识总结等模块,为一年级学生提供了一套系统的学习方案,帮助他们轻松掌握 “9 加几” 的计算方法。课件首先明确学习目标,旨在让学生理解并掌握 “凑十法”,能够正确计算 9 加几的题目。同时,通过操作探究,培养学生的观察、运算能力,激发学生的学习兴趣。课件指出本节课的重难点是掌握 “凑十法” 的计算方法以及理解其计算过程。这种目标和重难点的明确设定,为学生的学习提供了清晰的方向,使学生能够更有针对性地进行学习。在课前导入环节,课件巧妙地衔接了之前学习的凑十相关口算知识,例如通过复习 1 + 9 = 10 等简单的口算题,自然过渡到新课内容。这种导入方式不仅帮助学生复习了旧知识,还为新知识的学习做好了铺垫,使学生能够更顺利地进入新课的学习。学习任务分为两个步骤。第一步是通过 “苹果数量” 的情境,引导学生探究 “9 + 4” 的算法。课件展示了两种计算方法:一种是 “接着数”,另一种是 “凑十法”。在 “凑十法” 中,课件详细讲解了如何将 4 拆分为 1 和 3,先计算 9 + 1 = 10,再将剩下的 3 加到 10 上。为了帮助学生更好地理解这一过程,课件还搭配了摆方块的操作,通过直观的实物操作辅助学生理解 “凑十法” 的计算过程。第二步是通过 “圈一圈计算” 和 “填方框找最值” 等练习,进一步巩固 “凑十法”。在这一过程中,课件详细讲解了解题思路,帮助学生逐步掌握 “凑十法” 的应用技巧。在达标练习部分,课件设计了多种题型,包括直接计算、操作算理、口算以及实际问题(如计算游泳人数)等。这些练习题不仅涵盖了理论知识的巩固,还结合了实际生活情境,帮助学生将所学知识应用到实际问题中,进一步提升学生的运算能力和解决问题的能力。最后,在知识总结部分,课件对 “凑十法” 的步骤进行了梳理,帮助学生系统地回顾和整理本节课所学的知识要点。同时,课后作业要求学生用小物品编题并讲解 “凑十法”,这种作业形式不仅巩固了学生对 “凑十法” 的理解,还培养了学生的动手能力和数学表达能力。整体而言,这套课件通过明确的学习目标、有趣的课前导入、分步骤的学习任务设计、丰富的达标练习以及系统的知识总结,结合生活情境和直观操作,帮助一年级学生在轻松愉快的学习氛围中逐步掌握 “9 加几” 的计算方法。这种教学设计不仅符合一年级学生的认知特点,还有效提升了学生的学习兴趣和运算能力,是一份高质量的教学课件。
这份低年级数学第2课时课件以“简单数据的整理”为主题,借助“垃圾分类—班级调查—游戏巩固—反思评价”四环相扣,让学生经历“收集—记录—制表—解读”的完整统计过程,把数据意识种进心里。导入环节播放社区垃圾分类短片:红桶、绿桶、蓝桶前,居民投放量各不相同,教师提问“哪种垃圾最多?”学生凭直觉猜测后,发现“得有数据说话”,自然引出调查需求。探究新知以“班级小档案”为主线:先统计男女生人数,学生用画圆、画“√”、写“正”字三种方式现场记录,教师同步把结果填入电子统计表,柱形图瞬间生成,学生直观看到“表比符号更一目了然”,顺势提炼统计表“清晰、直观、易比较”的优势。接着开放调查主题:想了解自己班的年龄、出生月份、兴趣爱好,学生分组设计问卷、分类记录、制作小型统计表,教师强调“不重复、不遗漏”的记录原则,渗透严谨态度。练习设计层层递进:①“小朋友分类”——按性别和活动项目双维度统计,初步体验交叉分类;②“小动物数量”——用“正”字记录,再转填统计表,巩固符号→表格的转换;③“积木颜色与形状”——先分颜色再分形状,两次结果对比,发现“标准不同、结论不同”,深化分类相对性。总结用“三句话”口诀:先调查,再记录,制成表格好比较;自我评价从“我敢提问、我会记录、我肯分享”三面打分,小组互评贴星星,让情感与知识同步提升。整份课件用“生活情境—动手记录—图表生成—反思互评”四连击,让数据整理从单纯“数一数”上升为“收集—整理—分析”的初步统计过程,既培养数据意识,又渗透有序思维,为后续学习条形统计图和简单的数据分析奠定扎实而有趣的基础。
这是一套苏教版一年级下册数学第二单元第 1 课时 “认识长方形、正方形、三角形和圆” 的课件,整体设计科学合理,结构完整,涵盖学习目标、重难点、课前导入、学习任务、达标练习与总结评价等模块,为一年级学生提供了一套系统的学习方案,帮助他们初步认识四种常见的平面图形,并建立立体与平面图形之间的联系。课件首先明确学习目标,旨在通过操作活动让学生认识长方形、正方形、三角形和圆这四种平面图形,并能够准确区分它们。同时,通过学习帮助学生建立立体图形与平面图形之间的联系,培养学生的空间观念。课件指出本节课的重难点是理解 “体” 与 “面” 的关系,以及掌握每种平面图形的特征。这种目标和重难点的明确设定,为学生的学习提供了清晰的方向,使学生能够更有针对性地进行学习。在课前导入环节,课件以积木情境为切入点,回顾了长方体、正方体等立体图形的特征,自然过渡到新课内容。这种导入方式不仅帮助学生复习了旧知识,还为新知识的学习做好了铺垫,使学生能够更顺利地进入新课的学习。学习任务分为两个步骤。第一步是通过 “用积木在纸上画图形” 的操作活动,引导学生认识四种平面图形的特征。例如,长方形的对边相等,正方形的四条边都相等,三角形有三条直边,而圆是由曲线围成的。通过这种直观的操作活动,学生能够亲身体验平面图形的形成过程,从而更好地理解每种图形的特征。第二步是明确立体图形与平面图形的区别。课件通过对比讲解,帮助学生理解立体图形是由多个面组成的,而平面图形只有一个面。这种对比讲解方式,帮助学生清晰地认识到立体图形与平面图形之间的关系,进一步加深对平面图形的理解。在达标练习部分,课件设计了多种题型,包括圈出指定图形、数图形的数量以及在钉板上围出图形等。这些练习题不仅涵盖了对图形特征的巩固,还通过动手操作帮助学生进一步加深对平面图形的认识。通过这些练习,学生能够在实践中巩固所学知识,提升对图形的辨识能力和空间想象能力。最后,在总结评价部分,课件对四种平面图形的特征进行了梳理,帮助学生系统地回顾和整理本节课所学的知识要点。同时,课件还设置了自评与互评环节,鼓励学生对自己的学习情况进行自我评价,并与同伴进行交流和评价。这种评价方式不仅帮助学生反思自己的学习过程,还培养了学生的合作意识和自我评价能力。整体而言,这套课件通过明确的学习目标、有趣的课前导入、分步骤的学习任务设计、丰富的达标练习以及系统的总结评价,结合直观的操作活动,帮助一年级学生在轻松愉快的学习氛围中初步认识四种平面图形。这种教学设计不仅符合一年级学生的认知特点,还有效提升了学生的学习兴趣和空间观念,是一份高质量的教学课件。
PPT以中国共产党人百年精神谱系为主题,以红色为主打色调,搭配五角星、党徽等元素,主题突出。PPT模板在内容上,主要分为三大部分。首先,介绍了中国共产党之所以能取得如此辉煌的成就,正是有着坚定的理想信念,有着崇高的使命担当,这些精神支撑着我党跨越一个又一个的难题。这些精神不仅在过去能引领革命的胜利,到了今天仍然能带领我们克服一个又一个的建设难关。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是完整、准确、全面贯彻新发展理念,实现经济高质量发展。PPT的第二个部分向我们介绍的是稳步从经济大国逐步迈向经济强国等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是全面建设社会主义现代化国家的经济基础更加坚实等等内容。我国经济迈上更高质量,体现为更有效率、更加公平、更加可持续的发展。
该PPT以耶鲁基金会金融知识介绍PPT课件模板为主题,内容上,该PPT模板首先描述了创意文档,讲述了耶鲁基金会的logo及含义。然后详细的阐述了基于耶鲁基金会的模型制定。紧接着阐述了创始人大卫史文森的用人思路,他是如何管理基金会的基金经理的。然后讲述了基金会的具体配置思路。接着讲述了我们在基金中碰到的问题和焦虑,最后阐述了FOF的优势。
这是一套以“清明缅怀革命先烈,传承红色基因”为主题的班会PPT,共21页。课件以清明节为契机,通过缅怀革命先烈,引导学生传承红色基因,弘扬爱国主义精神,激励学生为国家的繁荣发展贡献力量。习近平总书记多次强调,清明时节缅怀先烈、致敬英雄,是传承红色基因的重要方式,也是推动国家繁荣发展的精神动力。铭记历史,方能开创未来。通过缅怀先烈,我们可以更加坚定地跟党走,以积极进取、不懈奋斗的精神吹响时代的号角。这份PPT分为四个部分。第一部分聚焦于清明节的起源与意义。课件首先介绍了清明节的重要性,指出它不仅是祭祖扫墓的传统节日,更是传承红色基因的重要契机。接着,课件追溯了清明节的起源,解释了扫墓祭祖的深层目的——缅怀先辈、铭记历史、传承精神。第二部分以“烽火岁月,先烈颂歌”为主题,通过人民英雄纪念碑、雷锋精神以及邱少云等英雄事迹,生动展现了革命先烈的英勇无畏和崇高精神。这些内容不仅让学生感受到先烈们的伟大,也激励他们以实际行动向英雄学习。第三部分围绕“追思先烈,报效祖国”展开。课件强调,缅怀先烈的最好方式是用心工作、努力学习,为国家的发展贡献力量。同时,课件引用了习近平总书记的相关发言,进一步明确了新时代青年的责任与使命,引导学生将个人理想与国家发展紧密结合。第四部分以“传承,是最好的祭奠”为核心,呼吁学生将先烈的精神融入日常生活,通过实际行动传承红色基因。课件通过生动的案例和感人的故事,让学生明白,只有将先烈的精神内化于心、外化于行,才能真正告慰先烈,开创美好未来。通过这套PPT,学生不仅能够深入了解清明节的文化内涵,还能深刻感受到革命先烈的伟大精神,从而激发他们的爱国热情,坚定他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心。
这是一套专为统编版语文高二必修《社会历史的决定性基础》设计的演示文稿,共包含25张幻灯片。在本节课的教学过程中,教师通过多种教学方法,如自主思考、合作探究、讨论法和问题探究法等,引导学生深入了解恩格斯的生平经历、文章的创作背景,以及课文的写作思路和主要观点。通过这些方法,学生能够更深入地理解课文内容,准确把握作者的核心观点。演示文稿结构第一部分:课堂导入名言名句:通过引用恩格斯的经典名言导入新课,激发学生的学习兴趣。例如:“人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”引出主题:通过名言引出《社会历史的决定性基础》这一主题,引导学生思考社会历史发展的决定性因素。第二部分:学习目标写作背景:介绍文章的创作背景,帮助学生理解恩格斯写作此文的历史和社会环境。课文思路与观点:梳理课文的写作思路,明确文章的主要观点,即社会历史发展的决定性基础是物质生产方式。论述特点:简要说明恩格斯的论述特点,如逻辑严密、论证充分、语言准确等,引导学生学习恩格斯的写作方法。第三部分:学习任务梳理文意:要求学生通读课文,梳理文章的结构和层次,理解各段落之间的逻辑关系。语言特色:分析课文的语言特色,如准确、简洁、富有逻辑性等,引导学生体会恩格斯语言表达的精妙之处。论证方法:探讨课文的论证方法,如举例论证、因果论证等,引导学生学习如何运用这些方法来支持观点。第四部分:全文主旨大意核心观点:明确文章的核心观点,即物质生产方式是社会历史发展的决定性基础,经济基础决定上层建筑。现实意义:引导学生思考这一观点的现实意义,如何在当今社会中理解和应用这一理论。总结升华:总结文章的主旨大意,引导学生从更广阔的视角看待社会历史的发展,培养学生的唯物史观。通过这套演示文稿,学生不仅能够系统地学习《社会历史的决定性基础》这篇文章,还能通过多种教学方法和学习任务,提升他们的自主思考能力、合作探究能力和逻辑分析能力。同时,通过课堂导入和学习目标的设置,学生能够更好地理解文章的背景和核心观点,为深入学习打下坚实基础。
PPT模板展示了我国共产党积极做好党员干部的意识形态工作,组织以“举旗亮剑强基固本毫不放松”为主题的党课课件内容,PPT背景以彩色祥云为底,装饰以五星红旗、党徽、人民大会堂、城市蓝图、英雄群像以及纪念碑等元素,营造了大气磅礴的课堂氛围 。PPT内容主要强调了思想意识形态的重要性,推进党的创新理论进一步落实发展到位,抓好舆论弘扬党的思想主弦律凝聚人民思想力量,夯实筑牢意识形态强化思想制度建设工作力度。
员工激励誓师大会晚会PPT模板分为:1、年终工作概述;2、工作完成情况;3、员工激励措施;4、明年工作计划。
这套员工答谢宴会年会邀请函PPT模板用喜庆的大红色作为背景,金色毛笔字体作为标题。并用红灯笼、爆竹、舞狮、舞龙、元宝作为装饰和点缀,突出了喜庆洋洋的氛围。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是开场引入,无畏的拼搏,只为心中的梦想,每一份成功的背后都是默默的付出,踏平坎坷,聚力前行,披星斩棘,筑梦远航,同住更大的梦想,寄托了对公司新项目的美好希望以及愿景等等内容。第二个部分是项目介绍、对象、目的、详细情况、背景内容进行了介绍等等内容。第三个部分是产品详情。第四个部分是正式签约,公司总项目正式启动,请领导致辞等等内容。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是年终总结。PPT的第二个部分向我们介绍的是颁奖典礼等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是节目汇演等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是员工发言等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是团队风采展示,包括策划部风采、综合部风采、项目活动、照片展示等等。
这份演示文稿主要从六个部分对正心晨会进行详细展开。第一部分是企业宣传部分。第二部分是早间资讯,这一部分主要介绍了公司网上的今天、央视网消息、互联网类新闻等实时消息。第三部分是今日好心情,通过播放我相信这一首歌来鼓舞员工的士气,提高员工的勇气和自信心。第四部分是业绩播报,这一部分主要展示了昨日的最佳业绩员工。第五部分是优秀分享。第六部分是总结。
本套PPT在内容上分为新知导入、新知探究、随堂练习共三个部分;第一部分首先讲解了光学显微镜和玻片的相关知识,用实验引入接下来的内容;第二部分结合图片详细介绍了植物细胞的各类结构,包括细胞质、细胞液、细胞壁、细胞核、线粒体、叶绿体等,并介绍了各个结构的对细胞整体的作用和功能;第三部分总结了课堂内容,采用习题巩固所学知识,考察了学生对细胞结构的了解程度;
PPT主要展示了初中语文人教版八年级《历史秦始皇开创大统一基业》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以黄色以及黑色为主,将黄色色块、仙鹤、古代帝王的人物形象以及与教学主题内容有关的图片作为主要装饰物,给人以专业,简洁之感。PPT的主要内容包括为何是秦灭六国、秦朝建立、秦朝疆域、统一六国的原因、秦朝统一有何意义、秦始皇巩固的大一统措施、课堂小结、古今联系、评价秦始皇、板书设计以及总结秦始皇这几个部分。旨在通过这节课的学习,让学生能够充分掌握秦始皇开创大统一的相关知识。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于硬笔书法基本笔画和书写要点的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关于正确的写字姿势。第二部分主要向我们强调了正确的执笔方法的重要性。第三部分主要向我们详细的讲述了有关于硬笔书法的基本笔画,包括横、竖、撇等等。最后一部分主要向我们详细的介绍了书写笔画的运笔规律。
PPT全称是PowerPoint,麦克素材网为你提供工会下基层PPT模板免费下载资源。让你3分钟学会幻灯片怎么做的诀窍,打造高质量的专业演示文稿模版合集。