师德为人师表PPT

含教案

北师大小学数学六年级下册第一单元第4课时圆柱的表面积（2）PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
页数：25 | 大小：34M
本套 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 4 课时 “圆柱的表面积（2）” 的教学内容，主要聚焦于圆柱表面积在实际情境中的灵活计算。其学习目标是让学生能够结合具体的实际情境，分析圆柱表面积的计算部分，并灵活运用公式解决问题，从而体会数学在生活中的应用价值。课程的重难点在于根据实际情况确定表面积的计算部分，并灵活解题。在内容安排上，课前导入环节复习了圆柱表面积的推导过程，即圆柱表面积等于侧面积加上两个底面积，帮助学生巩固基础知识。学习任务一通过笔筒、水桶等实际生活中的实例，引导学生明确在实际问题中，常常需要计算 “侧面积 + 1 个底面积”。例如，以无盖铁皮水桶为例，通过演示具体的计算过程，帮助学生理解在无盖情况下表面积的计算方法。学习任务二则结合圆柱形薯片盒商标纸展开后的长方形，引导学生推导侧面积，并通过求底面半径进一步计算表面积，帮助学生掌握圆柱表面积计算的完整过程。在巩固练习环节，设计了多种实际应用题，如通风管（只算侧面积）、压路机前轮（侧面积）、水池镶瓷砖（侧面积 + 1 个底面积）等，这些题目紧密联系生活实际，帮助学生进一步巩固所学知识。此外，还分析了圆柱截开后表面积的变化，引导学生思考不同情境下表面积的计算方法，拓展学生的思维。最后，知识总结部分对圆柱表面积的三种常见计算场景进行了分类梳理，帮助学生形成清晰的知识结构。课后作业则包括实践操作和分层作业，旨在通过动手实践和分层练习，进一步巩固学生对圆柱表面积计算方法的理解和应用能力。这套 PPT 通过清晰的学习目标、丰富的实际情境、系统的知识总结以及多样化的练习设计，为学生提供了一个全面且有效的学习框架，帮助学生在实际生活中灵活运用圆柱表面积的计算方法，提升数学应用能力和解决实际问题的能力。
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五年级数学下册北师大第二单元第3课时长方体的表面积（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：28 | 大小：69M
这份“长方体的表面积”课件以“概念—公式—应用—优化”为主线，借助视频、展开图和分层练习，引导学生从“数面”到“算面”再到“用面”，系统掌握长方体和正方体表面积的计算方法。开篇播放“快递装箱”短片：机械臂自动裁剪纸板折叠成盒，提问“这张纸板到底多大？”瞬间激活学生探究欲望。任务一“长方体表面积”用动态展开图演示：沿棱剪开后六个面平铺成十字形，长、宽、高分别用红、蓝、绿三色标注，学生直观看到“上下、前后、左右”三对相对面相等，教师顺势板书三种算法：①逐面相加；②三对面积和；③（长宽+长高+宽高）2，对比后提炼最简公式，并用“长宽、长高、宽高各一对”口诀帮助记忆。任务二“正方体表面积”则利用“相对面全等”特性：展开图六个正方形边长相同，直接得出“棱长棱长6”，动画展示“棱长平方6”的推导过程，强化“正方体是长方体特例”的认识。任务三“达标检测”设计“生活四情境”：①基础计算——给定长、宽、高求表面积；②包装箱——计算所需纸板面积并加1%损耗；③无盖鱼缸——只求5个面，强调“少一个上盖”；④游泳池贴瓷砖——侧壁+底面，渗透“五面体”变式，系统实时统计正确率，教师针对“漏算面”“单位不统一”再演示，确保应用到位。总结用“一张思维导图”收束：展开图→相对面相等→长方体公式→正方体特例→生活应用，学生用便利贴写下最易错点贴于展板，形成班级“表面积警示墙”；自我评价从“我会算、我会选面、我肯检查”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“视频激趣—展开演示—公式提炼—生活应用”四连击，把表面积从“六个面”升级成“会裁剪、会选面、会优化”的实用技能，既夯实计算方法，又培养空间观念与优化意识，为后续体积、综合实践奠定坚实而有趣的基础。
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五年级数学下册北师大第八单元数据的表示和分析（复习课件）ppt课件（知识清单+单元检测卷）
页数：18 | 大小：10M
这份五年级下册“数据的表示和分析”单元复习课件以“思维导图—知识盘点—易错攻略—考点精讲练”四步递进，把复式条形图、复式折线图和平均数三大板块串成一条清晰的“数据链”，帮助学生从“会画图”升级为“会读、会比、会解释”。开篇用一张彩色思维导图总览：条形图比多少、折线图看变化、平均数代表总体——一目了然锁定复习范围。知识盘点用“表格+关键词”速记：条形图强调“不同颜色+图例+同一刻度”，折线图突出“点线色+变化趋势”，平均数总结“代表水平+灵敏+简单”，每条配生活实例图标，让抽象概念“有图可依”。易错攻略集中曝光5大高频失误：绘图忘标题、刻度不均、图例缺失、折线连错点、平均数受极端值误导，用“错题医院”形式呈现，学生用“找茬”方式圈错并口述改正，加深印象。考点精讲练精选5大核心情境：学校男女生人数双图对比、超市营业额变化趋势分析、工人日产量平均数计算、阅读时间差异解释、运动会成绩预测，每题配“绘图—读数—比较—预测”四步示范，动画演示“描点—连线—标注”全过程，学生先独立试做，再对照讲解，系统实时统计正确率，教师针对“趋势描述不准”“平均数代表性质理解偏差”再点评，确保“会画、会看、会说”全程过关。总结用“一张思维导图”收束：条形比多少，折线看变化，平均代表总体，学生用便利贴写下自己最易错环节贴于展板，形成班级“数据警示墙”；自我评价从“我会画、我会看、我肯分析”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“导图总览—错因曝光—典例精讲—即时反馈”四连击，把统计图从“会画”升级为“会读趋势、会比差异、会作预测”，既培养数据整理与描述能力，又渗透统计观念和决策意识，为期末综合解决图表类题目奠定坚实的方法与信心双重基础。
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第五单元第2课时字母表示数（试一试）北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
页数：27 | 大小：19M
本套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “字母表示数（试一试）” 第 2 课时的课件，主要围绕 “用字母表示公式、运算律及数量关系” 展开教学。课件以 “字母表示年龄、电视台标识” 作为课前引入，通过生活中常见的字母应用实例，自然地将学生引入数学学习的情境中，激发他们的学习兴趣。在核心教学环节，课件通过四个任务逐步推进。首先，以正方形周长计算为例，引导学生学习用字母表示公式，并明确 “数字与字母相乘时乘号可简写（如 4a 写作 4a）” 的规则，帮助学生掌握字母表示数的基本规范。接着，结合 “a 张桌子的腿数、a 元书买 4 本的总价” 等实际问题，让学生体会含字母式子的实际意义，感受字母表示数的简洁性和实用性。然后，进一步拓展到用字母表示正方形面积、长方形周长和面积，以及加法和乘法运算律，帮助学生系统地掌握字母表示数的方法，提升符号化思维能力。在巩固练习部分，课件设计了多样化的练习题，涵盖行程、购物、图形规律等实际应用场景，通过这些练习，学生能够进一步巩固所学知识，提升运用字母表示数解决实际问题的能力。此外，课件还补充了韦达系统用字母表示数的数学史知识，增强了学科的趣味性，拓宽了学生的数学视野。整套课件以 “生活关联→公式表示→规则明确→应用拓展” 为逻辑主线，既落实了字母表示数的规范，又渗透了符号化思想。这种教学设计充分契合四年级学生的认知节奏，能够帮助学生在轻松愉快的学习氛围中逐步建立起对字母表示数的清晰认识，为后续学习代数知识奠定坚实基础。
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北师大小学数学四年级下册第五单元第1课时字母表示数PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
页数：30 | 大小：31M
本套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “字母表示数” 第 1 课时的课件，主要围绕 “用字母表示数及数量关系” 展开教学。课件以 “生活中字母表示人名、地点” 作为课前引入，通过学生熟悉的日常情境，自然地将字母引入数学学习，帮助学生建立字母与数学之间的联系。在核心教学环节，课件通过四个任务逐步推进。首先，借助 “青蛙儿歌” 情境，引导学生体会用具体数字无法穷尽所有情况时，字母表示任意数的必要性。例如，通过 “a 只青蛙有 4a 条腿” 的表达，学生能够明确字母表示数需要精准反映数量关系，从而初步感受字母的概括性和简洁性。接着，通过用字母表示 “青蛙嘴、眼、腿” 的儿歌，进一步巩固学生对含字母式子的理解和应用，帮助学生在趣味情境中加深对字母表示数的认识。随后，课件结合 “淘气与妈妈的年龄” 的实际问题，说明在用字母表示生活中的数时，字母的取值范围可能会受到限制。这一环节帮助学生理解字母表示数并非完全抽象，而是与实际情境紧密相关，进一步深化学生对字母表示数的理解。最后，在达标练习部分，通过用字母表示梅花瓣数、周数、手指数量等多样化的练习，强化学生对字母表示数的应用能力，帮助学生在不同情境中灵活运用所学知识。整套课件以 “生活情境→问题冲突→字母表示→实际应用” 为逻辑主线，借助儿歌、年龄等具象场景，让学生在生动有趣的学习过程中，逐步理解字母表示数的简洁性与概括性。这种教学设计充分契合四年级学生的认知特点，能够帮助学生在轻松愉悦的氛围中，初步建立起用字母表示数的数学思维，为后续学习代数知识奠定坚实基础。
教师培训教师专业成长教师专业发展PPT课件
页数：32 | 大小：2M
该演示文稿一共由两个部分组成。PPT模板的第一部分是什么是教师专业成长，介绍了最受学生欢迎的十种老师、教师应有较高的专业素养、教师应有积极的心态等内容。第二部分是教师专业成长的有效途径，介绍了教学实践、教学反思、教育科研等方面的内容。此外这一部分还介绍了反思的意义、反思的内容、读书的意义、读书的内容、读书的策略、教师进行教育科研的原因、教师进行教育科研的基本方法等内容。
214情人节表白PPT
页数：25 | 大小：84M
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分是相遇篇，讲述了年轻人之间相遇的动人故事，一生守候不是一句简单苍白的海誓山盟，而是无数个平淡日子的同舟共济，相濡以沫。第二个部分向我们介绍的是相知篇，一生守候，不是一句简单的海誓山盟。第三个部分向我们介绍的是相恋篇，通过几张图片展示恋人在相恋期间能够举办的相关活动。第四个部分是相守片，在经历过相遇、相知、相恋之后，两人共同相守度过一生。
520情人节表白PPT
页数：28 | 大小：7M
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是情人节的来历和主要的时间主题等等内容。PPT的第二个部分向我们介绍的是情人节的发展等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是情人节历年节日的主题等等内容，PPT的第四个部分向我们介绍的是关于情人节表白的相关知识内容等等内容，PPT的第五个部分是对广大情人的祝福等等内容。
情人节表白PPT
页数：17 | 大小：19M
给位童鞋，2月14日即将来临，你还在为你喜欢的人而不敢开口吗？你还在为如何表白而苦恼吗？写情书！NO，写情书早就OUT了，不妨试一下这套情人节表白PPT模板，今年的脱单，我们只能帮您到这里了。
教师节PPT模板
页数：24 | 大小：12M
教师节PPT模板以教师节为主题，敬爱的老师，您就像辛勤的园丁，孜孜不倦的教导学生，红花离不开绿叶的扶持，花儿离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教诲。今天教师节，道一声：老师，谢谢您，您辛苦了！
感恩教师节PPT
页数：24 | 大小：26M
敬爱的老师，教师节到了，感谢您多年的教育和教导，在这教师节之际，作为您的学生，祝愿您健康相伴久长；送你给您最好的祝福，希望您幸福绵长！
祝福教师节PPT
页数：24 | 大小：10M
祝福教师节PPT采用小清新元素，老师是辛勤的园丁，老师是灵魂的工程师，感恩我的老师，感谢有您，老师，您辛苦了！
教师节祝福ppt
页数：24 | 大小：23M
教师节祝福ppt以教师节为主题，教师节送祝福，送关怀，敬爱的老师，您辛苦了，感谢您对我的教育和培养，感谢您的辛勤付出，感谢一路有您！
毕业谢师宴ppt
页数：20 | 大小：16M
这套毕业谢师宴ppt采用了喜庆的设计风格，黄色中国风背景，两边挂着大红灯笼，中间用立体草书写着：谢师宴，三个大字。PowerPoint 共20页，内容上主要分为：感恩老师，致青春，拥抱未来；共三个部分组成。PPT模板展示中还穿插了与老师的合照作为毕业纪念。
教师节ppt内容
页数：14 | 大小：9M
这套教师节ppt内容采用了复古怀旧的设计风格。感谢老师的教导伴我成长，感谢老师为我指明人生的方向，感谢老师让我们走向光辉的回来，感谢老师赋予了我们锦绣前程，感谢老师为我们编制美好的未来。
感恩老师ppt内容
页数：11 | 大小：27M
给位同学们，开学季即将到来。在新学期的教师节里，如何感谢我们的老师呢？不妨试试这套教师节PPT模板。PPT采用小清新设计风格，PPT模板中用韩式小清新花边环绕四周，并用康乃馨作为献给老师的礼物。感谢老师为我们传播知识，感谢老师为我们指明人生的方向，感谢老师给我无限的光明和前途。
讲师培训ppt模板
页数：22 | 大小：18M
一个企业就像一个人，要随时面临来自外部环境或内部环境发生的变化，并不断去适应这种变化才能生存和发展。一个企业员工素质的高低决定这个企业抵抗风险的能力，而培训就是提高员工素质及专业技能的重要途径和手段。这套扁平风格的PPT模板素材就是一套专业的职场培训素材，不同的企业都可以进行学习。
感恩教师节ppt
页数：16 | 大小：17M
感恩教师ppt，一起感恩老师的教书育人，祝福老师们节日快乐。联合国教科文组织于1994年定于每年的10月5日定位世界教师节。中国的教师节定位每年的9月10日，在教师节前夕，各地各学校都会评选和表彰先进教师、举行专题演讲会、举办教师书画展、摄影艺术展以庆祝老师们自己的节日，用榜样的力量带动更多的人热爱教育事业，做教育事业上的铺路人。
谢师宴活动PPT
页数：21 | 大小：8M
PPT模版展示的是谢师宴，共21张幻灯片。金榜题名是人生四大喜事之一，历经十几年的艰苦努力，严寒酷暑，终于到了花开结果的时候了，终于可以快乐的扬帆远航了。昨天，还是坐在教室里聆听老师深沉教诲，今天做为发言人，站在台上讲述心中那份依恋与不舍，而昔日的严肃中带着关怀的老师，坐在台下热泪盈眶，带着慈祥欣慰的笑意。角色的互换，证明昔日的雏鸟已经羽翼丰满，可以展翅翱翔于广袤的天际了。
教师党课培训PPT
页数：21 | 大小：24M
ppt模板展示了我国为提高教师的素质和水平，举办的以“教师党课”为主题的宣传教育活动。ppt背景以红色为主，装饰采用了五星红旗、故宫、华表以及城市建筑群等元素，营造了庄重肃穆、威严神圣的氛围。ppt内容主要围绕教师党课，简要讲述了教师所应具备的理想和信仰、教师提升自身综合素养的必要性、教师所应承担的职责和义务这三个方面，体现了一名合格教师具有的品质。