-
含教案
五年级数学下册第四单元第06课时分数的基本性质PPT课件含教案
页数：37 | 大小：5M这是一套专为五年级数学下册“分数的基本性质”设计的演示文稿，共包含37张幻灯片。在本节课的教学过程中，教师通过精心设计的课堂活动，充分引导学生动手操作，培养他们的分析和观察能力。通过自主探究，学生能够深入理解本节课的学习重点——分数的基本性质，从而有效提升自主学习能力。同时，教师在教学过程中特别关注学生的思维过程，尤其是在练习环节，为不同层次的学生提供针对性且有层次性的练习题，确保每个学生都能在课堂上有所收获，提升学习效果。该演示文稿由五个部分组成。第一部分是学习目标和重点难点，清晰地呈现了本节课的学习目标，明确了学习的重点和难点，帮助学生在课堂开始时就明确学习方向，为后续的学习做好准备。第二部分是课前导入，通过展示课堂活动《分一分》，激发学生的学习兴趣，引导他们进入课堂主题。同时，复习除法商不变的性质，为学生理解分数的基本性质奠定基础。第三部分是学习任务，一方面引导学生通过动手操作和自主探究，总结分数的基本性质；另一方面，探讨如何将异分母分数化成同分母分数的方法，帮助学生理解分数性质在实际问题中的应用。第四部分是达标练习，通过一系列有针对性的练习题，帮助学生巩固所学知识，检验学习效果。这些练习题设计巧妙，既注重基础知识的巩固，又兼顾能力的提升。第五部分是知识总结和布置作业，对本节课的知识点进行系统梳理，帮助学生构建完整的知识体系，同时布置相关作业，巩固课堂所学内容。整套演示文稿内容丰富，结构合理，教学设计科学。通过动手操作、自主探究、针对性练习和知识总结的有机结合，学生能够在课堂上积极参与，主动思考，逐步掌握分数的基本性质。同时，通过课堂活动和练习题的分层设计，学生能够感受到数学学习的趣味性和实用性，从而增强学习数学的信心和兴趣。这种教学设计不仅有助于学生在课堂上掌握知识，还能为他们今后的数学学习奠定坚实的基础。
-
七年级下册不等式的基本性质教学设计PPT课件
页数：18 | 大小：9M这份演示文稿从四个部分来介绍了初中数学七年级下册第五章不等式性质的相关内容，方便大家在使用PowerPoint时迅速找到重点。第一部分内容是教学目标，介绍了此堂课的重点与难点。第二部分内容是新课导入，包含3张幻灯片，首先展示了三点不等式的性质；其次列举相关题型来进一步了解；最后通过文字和表格掌握关键词语和不等号。第三部分内容是新知探究，包含6张幻灯片，通过列举三个例题和解法，并说明了注意事项让同学们进一步的了解此堂课的内容。PPT模板的第四部分内容是课堂小结和测验，包含4张幻灯片，对此，堂课内容进行了小结，并展示相关填空题、选择题和问答题来检测学生是否掌握。
-
高中地理部编版高一《海水的性质》PPT课件
页数：15 | 大小：122MPPT模板从三个部分来展开介绍关于《海水的性质》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了海水的温度的垂直分布具体表现，并阐述了海水温度对于海洋生物分布的影响。第二部分介绍了海水的盐度的相关知识，并介绍影响海水的盐度的因素，其包括温度、蒸发量等，同时介绍了海水的盐度的分布规律以及其原因。第三部分介绍了海水的密度的分布以及其影响因素，并介绍了世界三大密度流。
-
人教版高中地理必修一《海水的性质》PPT课件
页数：20 | 大小：22MPPT模板从七个部分来展开介绍关于《海水的性质》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的四点学习目标。第二部分介绍了海水的温度的来源以及影响海水温度的七大因素，并介绍了海水温度的分布规律。第三部分介绍了海水的温度的三大影响。第四部分介绍了海水的盐度的概念、成分以及影响，并介绍了其分布规律。第五部分介绍了海水的密度的概念、影响因素以及分布规律。第六部分对本节课的内容进行拓展延伸。第七部分展示了本节课的板书设计。
-
部编版七年级数学上册等式的性质课件PPT
页数：19 | 大小：21M这份演示文稿从四个部分来介绍了七年级数学上册第三章等式的性质的相关内容，方便大家在使用PowerPoint时迅速找到重点。第一部分内容是课堂导入，包含3张幻灯片，首先提出了此堂课的学习目标和重难点；其次通过两道题的提问来了解等式有何性质；最后通过观察四个式子的相同点来思考相关问题。第二部分内容是等式的性质，包含6张幻灯片，分别用图和文字来展示了等式的两个性质并做出了知识点小结。第三部分内容是注意点，列举了三个需要注意的等式要求。PPT模板的第四部分内容是课堂测试，包含6张幻灯片，一方面用等式的性质来解三道方程题；另一方面分别列举了填空题和选择题来验证学生是否掌握所学知识。
-
含教案
人教八年级数学下册16.1二次根式第1课时二次根式的概念PPT课件含教案
页数：26 | 大小：5M本套PPT课件共26张，专为人教版数学八年级下册第1课时二次根式的概念设计。该课程的核心目标是使学生深刻理解二次根式的定义，明确其成立的条件，并能够根据这些概念准确判断一个式子是否属于二次根式，从而培养学生的严密数学思维和对数学符号的敏感度。课程内容分为十二个部分，全面而系统地展开对二次根式概念的讲解。第一部分“旧知再现”通过复习先前学过的数学知识，为引入二次根式的概念做铺垫。第二部分“情景导入”通过具体情境激发学生的学习兴趣。第三部分“新知探究”通过提供一系列式子让学生进行计算和观察，引导他们归纳出二次根式的定义。接下来的第四至第九部分，通过精心设计的练习题，旨在加深学生对二次根式概念的理解，并提升他们解决相关问题的能力。第十部分“当堂检测”不仅能够增强学生的应用能力，还帮助教师及时了解学生对知识点的掌握情况。第十一部分“小结梳理”引导学生对本节课的知识点进行回顾和整理，构建起完整的知识框架。最后，第十二部分“布置作业”旨在巩固课堂所学，为学生的课后复习提供指导。通过本套PPT课件的学习，学生将能够掌握二次根式的概念，理解其成立的条件，并能够准确运用这些知识解决实际问题。整个教学过程注重从理论到实践的过渡，强调知识的系统性和应用性，旨在培养学生的数学思维和问题解决能力，为他们未来的数学学习奠定坚实的基础。
-
含教案
八年级数学下册正比例函数第1课时正比例函数的概念PPT课件含教案
页数：25 | 大小：7M这是一套精心设计的关于正比例函数第1课时的演示文稿，共包含25张幻灯片。通过本节课的学习，同学们将开启对正比例函数的探索之旅，收获丰富的知识与技能。一方面，同学们能够深入理解正比例函数的概念，准确地对其进行判断，从而在众多函数类型中精准识别出正比例函数。另一方面，同学们还能将所学知识与实际数学问题紧密联系起来，学会运用正比例函数的相关知识去分析问题、解决问题，培养解决实际问题的能力，感受数学知识在生活中的广泛应用。在教学过程中，教师充分运用多种教学方法，以确保学生能够系统地理解正比例函数的概念及相关重要知识。讲授法的运用，使教师能够清晰、准确地向学生传授知识，帮助学生构建知识体系；讨论法则为学生提供了交流互动的平台，让学生在思想的碰撞中加深对知识的理解，培养合作学习能力和批判性思维；练习法则通过有针对性的题目训练，帮助学生巩固所学知识，提高解题能力，确保学生能够熟练掌握基本知识。该演示文稿由八个部分构成，内容丰富且结构合理。第一部分是“情景导入”，通过回顾复习已学知识，唤起学生对旧知识的记忆，为新知识的学习做好铺垫，同时激发学生的学习兴趣和求知欲。第二部分是“新知讲解”，首先介绍了函数的共同点，让学生从整体上把握函数的特征，然后详细阐述了正比例函数的一般形式，使学生对正比例函数的结构有清晰的认识，为后续学习奠定基础。第三部分是“新知应用”，这一部分重点介绍了正比例函数的4个定义，通过具体的定义解释和示例说明，帮助学生深入理解正比例函数的本质属性，学会运用定义来判断和分析正比例函数。第四部分是“典例讲解”，通过精心挑选的典型例题，教师详细地进行讲解和分析，引导学生掌握解题思路和方法，帮助学生理解正比例函数在实际问题中的应用，提高学生分析问题和解决问题的能力。第五部分是“针对练习”，这部分练习题针对本节课的重点知识进行专项训练，让学生在练习中巩固所学知识，提高对知识的熟练程度，同时也能及时发现学生在学习过程中存在的问题，以便教师进行针对性的辅导。第六部分是“当堂测验”，通过一系列精心设计的测验题，教师可以全面了解学生对本节课知识的掌握情况，检验学生的学习效果，及时发现学生学习中的薄弱环节，为后续教学提供依据，确保学生能够达到预期的学习目标。第七部分是“小结梳理”，这一部分引导学生对本节课所学知识进行全面回顾和总结，帮助学生梳理知识脉络，强化记忆，使知识更加系统化。通过小结梳理，学生能够清晰地了解本节课的重点和难点，进一步巩固所学知识，为课后复习和后续学习提供便利。第八部分是“布置作业”，通过布置适量的课后作业，学生可以在课后继续巩固和深化所学知识，同时也有助于教师了解学生的学习情况，为后续教学提供参考依据。总之，这套演示文稿内容全面、层次分明，教学方法灵活多样，注重学生能力的培养。通过情景导入激发兴趣，新知讲解夯实基础，新知应用拓展思维，典例讲解提升能力，针对练习巩固知识，当堂测验检验效果，小结梳理梳理脉络，布置作业延伸学习，让学生在轻松愉快的氛围中掌握正比例函数的基本概念和相关知识，培养分析问题和解决问题的能力，为今后的数学学习奠定坚实的基础。
-
含教案
数学北师大八年级上第四章 一次函数 4.3一次函数的图象（第2课时一次函数的图象与性质）（教学课件）ppt课件
页数：23 | 大小：3M这份由二十三张幻灯片构成的教学课件，紧扣北师大版八年级上册第四章《一次函数的图像》第二课时，以“从特殊到一般”为线索，引导学生在正比例函数的基础上进一步探究一次函数y＝kx＋b的图像特征与性质，实现“会画图、能识图、会用图”的三重目标。课堂流程依旧五步递进：回顾旧知—情境导入—新知探究—典例巩固—课堂小结。开篇“回顾旧知”用动态直线快闪：正比例函数图像过原点，k决定上升或下降，学生边口述边用手势比斜率，教师顺势板书“列表—描点—连线”三步骤，为后续探究奠定方法基础。紧接着“情境导入”抛出共享单车计费场景：起步价1元含前2公里，之后每公里0.5元，学生列出解析式y＝0.5x＋1，发现“不再过原点”，自然产生“新图像长什么样”的疑问。“新知探究”分三步走：先在同一坐标系内分组画出y＝2x、y＝2x＋3、y＝2x－2，观察发现三条直线平行，b值让图像上下平移；再改变k值正负，对比y＝2x＋1与y＝－2x＋1，归纳k＞0上升、k＜0下降、b定交点(0,b)的性质口诀；最后用GeoGebra动态拖动k与b，实时预览直线旋转与平移，学生直观感受“斜率定方向，截距定位置”的数形对应。“典例巩固”采用“一题三问”：给出y＝－3x＋4，先列表描点验证直线，再求x＝－1时的函数值，最后判断点(2,－2)是否在图像上，平板实时统计正确率，教师针对红区错误现场“开刀”；随后推送中考真题，要求根据图像写解析式并比较函数值大小，实现“所见即所考”。结课用“思维导图快闪”：k定方向、b定位置、两点定直线三节点依次展开，学生口头接龙补充易错点；作业分两层：A层完成教材配套画图与判断，B层测量家中水龙头放水时间与接水量，验证是否为一次函数并画图像，把课堂发现带回生活。整套课件通过“动态对比—即时观察—口诀归纳”的闭环，不仅让学生真正理解“解析式与图像一一对应”，更在“画一画、看一看、比一比”的亲历中，深刻体会数形结合思想，为后续学习一次函数应用、与方程不等式综合奠定坚实的图像与性质双重基础。
-
含教案
人教A高一数学必修第一册5.6.2函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象与性质的应用PPT课件含教案
页数：56 | 大小：17M这是一套“数学第五章三角函数中函数 y=Asin(ωx+ψ)的图像第二课时课件 PPT”模板，该 PPT 共有 56 张幻灯片，整个演示文稿分为三个主要部分。在第一部分，模板通过具体的题目讲解和分析，引导学生逐步掌握函数 y=Asin(ωx+ψ)的图像绘制方法。特别地，模板详细展示了如何使用“五点法”来画出该函数的图像。在文字讲解之后，模板还通过图形步骤的展示，使学生能够更加直观地理解每个步骤，确保学生能够清晰明了地掌握图像绘制的全过程。这种图文结合的方式有助于学生更好地理解和记忆图像绘制的方法。第二部分，模板讲解了函数 y=Asin(ωx+ψ)在匀速圆周运动中的应用。这一部分首先通过具体的例题讲解来引入应用背景，帮助学生理解函数在实际问题中的作用。随后，模板展示了几道相关题目，先引导学生自主完成，再进行探究分析。最后，模板引导学生发表自己的感悟，总结所学知识。这种设计不仅帮助学生理解函数的应用，还通过自主探究和总结，提升了学生的自主学习能力和思维能力。第三部分是题型强化训练环节。这一部分主要围绕求三角函数的解析式相关题型展开练习。通过大量的题目训练，学生可以在实践中巩固所学知识，进一步提升解题能力。这些题目不仅涵盖了基础知识，还通过公式的变化引导学生进行发散思维，帮助学生学会举一反三，从而更好地应对各种题型。整个演示文稿包含了大量的题目，这种设计有利于学生通过题目来探究学习新知。在讲解分析题目的过程中，学生不仅能够巩固所学新知，还能通过题型和公式的多样化变化，提升自己的发散思维能力。这种教学设计符合学生的认知规律，能够有效帮助学生系统地学习函数 y=Asin(ωx+ψ)的图像及其应用，为后续的学习打下坚实的基础。
-
含教案
人教九年级数学下册26.1.2反比例函数的图象与性质（第二课时）PPT课件含教案
页数：24 | 大小：4M本套PPT课件专为人教版数学九年级下册“反比例函数的图像与性质”第2课时量身定制，共24张幻灯片。本节课的核心目标是助力学生熟练掌握反比例函数图像的细节特征，如图像的双曲线形状、渐近线特性等，并能灵活运用这些特征解决相关的几何问题。同时，引导学生深入探究反比例函数性质中自变量取值范围与函数值变化之间的精确关系，精准求解函数值的取值区间以及自变量的限定范围，从而提升学生的数学思维能力和问题解决能力。课件开篇巧妙地回顾上一节课时所学知识，如反比例函数的定义、基本图像等，帮助学生进行复习巩固，为本节课的学习奠定坚实基础，同时自然引出本节课的主题，使学生能够顺畅地衔接新旧知识。在典例分析环节，课件精心挑选与反比例函数图像相关的几何问题，如求解图像与坐标轴所围成的矩形以及三角形的面积等。通过详细讲解面积公式的推导过程，并结合具体例题演示公式的运用方法，引导学生逐步掌握解题技巧，学会如何利用反比例函数图像的特征来解决实际几何问题，培养学生的几何直观和代数运算能力。此外，本套PPT还设有归纳小结环节，采用提问互动的方式，引导学生回顾本节课的重点知识点，如反比例函数图像的关键特征、自变量与函数值的关系、几何问题的解题思路等。这种总结方式能够帮助学生加深对知识点的理解和记忆，促进知识的内化，使学生构建起清晰完整的知识体系。最后，课件布置适量的作业，这些作业既包括对本节课知识点的直接应用，如求解特定反比例函数的图像特征、函数值区间等，也涵盖一些拓展性题目，旨在帮助学生及时进行复习巩固，同时检验学生对本节课知识的掌握程度，为教师后续的教学调整提供参考依据。通过完成作业，学生能够在实践中进一步巩固所学知识，提升解题能力，为深入学习反比例函数的更多知识做好充分准备。
-
含教案
人教九年级数学下册26.1.2反比例函数的图象与性质（第一课时）PPT课件含教案
页数：27 | 大小：5M本套PPT课件专为人教版数学九年级下册“反比例函数的图像与性质”第1课时精心设计，共27张幻灯片。本节课旨在助力学生熟练掌握反比例函数图像的细节特征，如图像的双曲线形状、各象限内图像的走势等，并能灵活运用反比例函数的图像与性质解决含参问题，准确确定参数的取值范围以满足特定的函数条件，从而提升学生的数学思维与解题能力。课件内容从14个部分展开。第一阶段包含复习巩固、探究新知、新知讲解等六个环节。开篇通过复习上节课的基础知识，为学生搭建起通往新知识的桥梁，使学生能够顺畅地衔接新旧知识。随后，引导学生观察反比例函数图像，深入探究图像在不同象限的分布情况，以及在每个象限内x与y的变化规律，如当k0时，图像位于一、三象限，且在每个象限内y随x的增大而减小等。这一阶段通过层层递进的探究与讲解，帮助学生逐步构建起对反比例函数图像与性质的清晰认知。第二阶段涵盖典例分析、针对训练、能力提升等五个部分。在这一阶段，通过精选的例题讲解，将抽象的理论知识与具体的题目相结合，帮助学生深入理解知识点在实际问题中的应用。针对训练环节则让学生在实践中巩固所学，及时发现并纠正解题过程中的问题。能力提升部分则进一步拓展学生的思维，引导学生挑战更高难度的问题，提升综合解题能力。此外，该套PPT还包括直击中考、归纳小结、布置作业三个重要环节。直击中考环节选取与中考相关的反比例函数题目进行分析讲解，让学生提前感受中考题型，明确考试方向。归纳小结部分通过梳理本节课的重点知识，帮助学生巩固记忆，构建完整的知识体系。布置作业环节则精选适量的习题，既包括对基础知识的巩固，也涵盖一些拓展性题目，旨在让学生在课后能够及时复习，深化理解，同时检验学生对本节课知识的掌握程度，为教师后续的教学调整提供参考依据。通过这一系列精心设计的环节，本套PPT课件全方位助力学生掌握反比例函数的图像与性质，为中考数学备考打下坚实基础。
-
含教案
八年级数学下册一次函数第2课时 一次函数的图象与性质PPT课件含教案
页数：40 | 大小：8M这套关于一次函数第 2 课时的 PPT 共有 40 页，内容丰富且结构清晰，旨在帮助同学们深入理解一次函数的性质以及掌握画一次函数图像的方法。通过本堂课的学习，同学们不仅能提升自身的观察与分析能力，还能深刻体会到数学知识在各个领域的广泛运用，激发对数学学习的兴趣与热情。PPT 由八个部分组成。在第一部分“探究新知”中，首先详细介绍了如何绘制一次函数图像，包括选取合适的点、确定坐标等具体步骤，让同学们能够直观地了解一次函数图像的形状与特点。紧接着，对一次函数的解析式展开讲解，帮助同学们理解解析式与图像之间的内在联系，为后续学习奠定基础。第二部分“新知运用”通过单项选择和填空题的形式，引导同学们将刚刚学到的知识运用到实际问题中，巩固对一次函数性质和图像画法的理解，及时发现并纠正学习过程中存在的问题，进一步加深对知识的掌握程度。第三部分“典例讲解”则从两个方面展开，一方面通过具体的例题求解一次函数图像上的值，让同学们学会如何利用解析式求解特定点的坐标，掌握函数值与自变量之间的关系；另一方面，对一次函数的取值范围进行详细介绍，帮助同学们理解函数在不同自变量取值范围内的变化规律，培养他们的逻辑思维能力和数学运算能力。第四部分“拓展探究”为同学们提供了一个更广阔的思维空间，鼓励他们对一次函数图像的性质和特点进行深入探究，通过自主思考和小组讨论等方式，发现其中的规律，并尝试自主总结一次函数性质的推导过程，在这个过程中，同学们的探究能力将得到充分锻炼和提升，学会从不同角度分析和解决问题，培养创新思维和批判性思维。第五部分“针对训练”则是针对前面所学内容进行专项练习，通过一系列精心设计的题目，帮助同学们进一步巩固和深化对一次函数性质的理解，提高解题技巧和速度，确保每个同学都能扎实掌握本节课的重点知识。第六部分“当堂测试”是对同学们本节课学习成果的检验，通过测试题了解同学们对一次函数性质、图像画法以及相关应用的掌握情况，及时发现学习中存在的问题和不足之处，以便在后续教学中进行针对性的辅导和改进，确保每个同学都能跟上教学进度，取得良好的学习效果。第七部分“小结梳理”帮助同学们对本节课所学内容进行回顾和总结，梳理知识脉络，加深对重点知识的记忆和理解，使知识更加系统化，便于同学们在课后进行复习和巩固，同时也为下一节课的学习做好铺垫。最后的第八部分“布置作业”，通过布置适量的课后作业，让同学们在课后继续巩固和深化所学知识，将课堂所学运用到实际问题中，进一步提高数学解题能力和思维能力，同时也有助于教师了解学生的学习情况，为后续教学提供参考依据。整体而言，这套 PPT 内容全面、逻辑清晰，注重学生能力的培养，通过多种教学方式和环节的设计，充分调动了学生的学习积极性和主动性，有助于学生深入理解和掌握一次函数的相关知识，为后续数学学习打下坚实的基础。
-
含教案
八年级数学下册正比例函数第2课时正比例函数的图象与性质PPT课件含教案
页数：32 | 大小：6M这是一套精心设计的关于正比例函数第 2 课时的 PPT，总共包含 32 页。在本节课的教学中，教师巧妙地运用了多种教学策略，以帮助学生更好地理解和掌握正比例函数的相关知识。课堂伊始，教师通过提问的方式引导学生回顾正比例函数的概念，这种复习方式不仅能够加强学生对已有知识的记忆，还能为本节课的学习内容做好铺垫，实现知识的自然过渡。随后，教师通过清晰地呈现正比例函数图像的画图步骤，让学生在实际操作中深入探究正比例函数图像的特征，从而更好地理解正比例函数的性质。同时，教师还注重培养学生的合作探究能力，通过引导学生进行小组合作，互相讨论分析问题和解决问题的思路，促进学生之间的思维碰撞，发展他们的逻辑思维能力和团队协作能力。该 PPT 由八个部分组成，内容丰富且结构合理。第一部分是“探究新知”，这一部分详细介绍了画正比例函数图像的步骤，包括列表、描点和连线三个关键环节。通过具体的步骤讲解和示例展示，学生能够清晰地掌握如何准确地绘制正比例函数图像，为后续的学习打下坚实的基础。第二部分是“新知应用”，主要包括单项选择和完成填空两种题型，通过这些练习，学生可以将刚刚学到的知识应用到实际问题中，进一步巩固对正比例函数图像特征和画图步骤的理解，同时也能提高他们的解题能力。第三部分是“典例讲解”，这一部分精心挑选了经典例题，并对例题答案进行了详细解析。通过教师的讲解和分析，学生能够更好地理解正比例函数在实际问题中的应用，学会如何运用所学知识解决复杂的数学问题，培养他们的分析问题和解决问题的能力。第四部分是“针对练习”，这部分练习题针对本节课的重点知识进行专项训练，帮助学生进一步巩固所学内容，提高对知识的熟练程度，确保学生能够熟练掌握正比例函数的图像特征和相关性质。第五部分是“拓展探究”，这一部分为学生提供了更广阔的思维空间，鼓励他们对正比例函数的性质和应用进行深入探究。通过拓展探究，学生可以发现正比例函数与其他数学知识之间的联系，培养他们的创新思维和自主学习能力，进一步提升他们的数学素养。第六部分是“当堂测试”，通过一系列精心设计的测试题，教师可以及时了解学生对本节课知识的掌握情况，发现学生学习过程中存在的问题和不足之处，以便在后续教学中进行针对性的辅导和改进，确保每个学生都能达到预期的学习目标。第七部分是“小结梳理”，这一部分引导学生对本节课所学知识进行全面回顾和总结，帮助学生梳理知识脉络，强化记忆，使知识更加系统化。通过小结梳理，学生能够清晰地了解本节课的重点和难点，进一步巩固所学知识，为课后复习和后续学习提供便利。最后一部分是“布置作业”，通过布置适量的课后作业，学生可以在课后继续巩固和深化所学知识，同时也有助于教师了解学生的学习情况，为后续教学提供参考依据。整体而言，这套 PPT 内容全面、逻辑清晰，教学方法灵活多样，注重学生能力的培养。通过提问回顾引入新课、详细讲解画图步骤、引导合作探究等多种方式，充分调动了学生的学习积极性和主动性，让学生在轻松愉快的氛围中深入理解正比例函数的图像特征和性质，掌握画图方法，提高解题能力，培养创新思维和团队协作能力。各个部分的设计环环相扣，既注重知识的传授，又重视能力的培养，有助于学生全面提高数学素养，为今后的数学学习奠定坚实的基础。
-
含教案
高一人教数学必修一2.1 等式与不等式性质 （第1课时）PPT课件含教案
页数：42 | 大小：13M该课件以幻灯片的形式介绍了等式与不等式性质的内容，方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍用做差法比较大小的具体步骤。PPT课件的第一部分介绍了用不等式来表示不等关系的内容。第二部分主要介绍了做差法比较大小的具体步骤，并呈现了相关的例题。第三部分主要呈现了用不等式表示不等关系的步骤以及用不等式表示不等关系的注意事项。第四部分主要对本节课的内容进行了简要的总结。
-
含教案
）高一人教数学必修一2.1 等式与不等式性质 （第2课时PPT课件含教案
页数：50 | 大小：16M该课件以幻灯片的形式介绍了等式与不等式性质的内容，方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍不等式的性质。PPT课件的第一部分介绍了不等式的特征。第二部分主要通过例题来介绍了利用做差法比较大小的具体步骤及相关的注意事项。第三部分介绍了关于等式性质和不等式的性质、利用不等式的性质证明不等式等方面的例题。第四部分对本节课的内容进行了总结。
-
含教案
人教版八级数学上册教学课件线段的垂直平分线的性质（第1课时）PPT课件含教案
页数：29 | 大小：5MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于人教版八年级数学上册学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了本节课的学习目标。第二部分主要向我们详细的讲解了有关于线段的垂直平分线的性质定理。第三部分主要是有关于图形的相关证明。第四部分是有关于巩固练习的教学环节。最后一部分主要向同学们详细的讲解了有关于线段的垂直平分线的判定定理。
-
含教案
人教版八年级上册数学线段的垂直平分线的性质（第2课时）PPT课件含教案
页数：27 | 大小：5MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于人教版数学八年级上册学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了导入新知的具体内容。第二部分主要是有关于本节课的的学习目标。第三部分主要通过题目来教会同学们学会画线段垂直平分线。第四部分主要是有关于探究新知的教学环节。第五部分是有关于巩固练习的教学环节。最后一部分是有关于课堂小结的内容。
-
含教案
第四单元复习部编小学数学四年级下册小数的意义和性质PPT课件含教案
页数：42 | 大小：10M这是一套专为小学四年级数学下册“小数的意义和性质复习专题”设计的PPT动态课件模板，共包含41页。本课件内容全面，涵盖了小数的意义、性质、读写法、大小比较、单位换算以及求近似数等多个知识点，旨在帮助学生系统复习本单元的核心内容，提升对小数的理解和应用能力。课件首先通过思维导图的形式，清晰地展示了整个单元的知识框架，帮助学生从宏观上把握小数的相关知识。在第一、二部分，课件重点讲解了小数的读写法和大小比较。通过具体的例题讲解和练习，学生能够进一步巩固小数的读写规则和比较方法，从而更加熟练地掌握小数的基本运算。第三、四部分则聚焦于小数点的移动规律和小数单位换算。课件详细介绍了小数点移动对数值大小的影响，包括向左移动表示数值缩小，向右移动表示数值扩大的规律。同时，课件还给出了单位间的进率换算公式，通过重难点例题的讲解，帮助学生理解小数点移动的实际应用，学会通过小数点的移动来判断数值的变化倍数。这一部分内容不仅帮助学生理解小数的性质，还提升了他们在日常生活中的数学应用能力。最后一部分，课件重点强调了小数求近似数的方法，特别是“四舍五入”法。学生将学会如何根据要求保留小数的百分位、十分位、个位，以及如何对整数进行改写。通过系统的讲解和练习，学生能够掌握小数近似数的求法，并在实际问题中灵活运用。课件还设计了丰富的巩固练习，鼓励学生通过交流分享学习成果，共同解决问题，从而筑牢对第四单元知识框架的逻辑理解能力。通过这样的结构设计，本套PPT课件不仅帮助学生系统复习了小数的意义和性质，还通过多样化的练习和实际应用，培养了学生的数学思维能力和自主学习能力。同时，通过思维导图和例题讲解，学生能够在轻松愉快的氛围中掌握小数的核心知识，为后续的数学学习奠定坚实基础。
-
含教案
人教版六年级数学上册第四单元第02课时比的基本性质PPT课件含教案
页数：29 | 大小：12MPowerPoint从四个部分来展开介绍关于人教版小学数学六年级上册第四单元第2课时《比的基本性质》教学课件的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了本堂课的学习目标，运用幻灯片展示了课堂的教学重难点，说明了本堂课的教学难点是要使学生在理解比的基本性质的基础上掌握简化的方法，并能够正确的简化比。第二个部分通过联合国使用的旗帜来进行了课件的引入，并且对之前所学的知识进行了温故知新。第三个部分通过学习任务的形式带领学生对新知识进行了讲解学习。第四个部分通过演示文稿展示的练习题，对于学生本堂课所学的知识点进行了练习，并对知识点进行了总结。
-
含教案
四年级数学下册北师大 第一单元 第4时 小数的性质（教学课件）PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：26 | 大小：12M这份四年级下册“小数的性质”课件以“生活对比—动手验证—归纳总结—灵活应用”四步递进，借助价格标签、涂方格和多样化练习，让学生在“看、画、想、说”中经历猜想、验证、归纳的完整过程，真正理解“小数末尾添0或去0，大小不变”的本质。开篇用“小熊商店5元 vs 小狗商店5.00元”的毛巾价格对比激趣，学生肉眼发现“价格一样”，教师追问“5元和5.00元为什么相等”，自然引出“末尾0”的探究主题。验证环节用“涂方格”双轨活动：①左侧涂0.6（6小格），右侧涂0.60（60小格=6条），动画把0.60的“0”一格格消失，学生眼见“面积不变”，初步建立“0.6=0.60”的表象；②再对比0.60与0.06，强调“末尾”与“非末尾”的差异，用颜色高亮“末尾0”，顺势板书性质：小数末尾添上或去掉0，大小不变，并配“末尾”关键词闪烁，突破“关键位置”难点。归纳后用“改写游戏”巩固：把0.7→0.70，0.700→0.7，学生用“末尾橡皮”动画拖拽0，系统即时判断“是否位于末尾”，强化“只动末尾”的规则；再通过“0的取舍”判断、相等小数连线、分数与小数互化等分层练习，渗透“化简”与“统一位数”的双重价值。达标练习层层递进：①判断——哪些0可以去掉；②连线——相等小数配对；③互化——分数→末尾添0小数；④探究——小数点移动与末尾0关系，均选自期末真题，学生先独立作答，再小组互评“是否只动末尾”，系统实时统计正确率，教师针对“非末尾0误删”“移动小数点混淆”再示范，确保“会判断、会改写、会应用”全程过关。总结用“一张性质卡”收束：末尾添0去0，大小不变；非末尾0，一动就变，学生用便利贴写下“最得意的一次改写”贴于展板，形成班级“性质智慧墙”；自我评价从“我敢猜想、我会验证、我肯应用”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“价格对比—涂格验证—动画改写—分层应用”四连击，把小数性质从“机械去0”升级为“会找末尾、会化简、会统一”的数感技能，既突破“末尾关键”难点，又培养推理与优化意识，为后续学习小数大小比较、四则运算及近似数奠定坚实的性质基础。
