建设绿色校园PPT

品牌建设PPT
页数：48 | 大小：15M
现代社会，随着物质生活水平的提高，越来越多的人在享受物质生活的同时，对产品的品牌认知越来越高。如格力空调是中国空调的龙头老大，格力就是电器行业空调中的一个响当当的品牌。广义的品牌指的是具有经济价值的无形资产，一种抽象化的、对产品的一种特有的概念，狭义的品牌是指该产品特有的，有价值性的，长期使用并被人们认知的一种识别系统。品牌是消费者对产品及产品系列的认知程度，也是人们对一个企业和产品、售后服务、企业文化价值的一种认知和信任。这套立体风格的揭秘品牌建设PPT模板素材，一起了解关于企业产品的品牌文化。
含讲稿

书香校园ppt
页数：28 | 大小：19M
该PPT以书香校园ppt模板免费下载主题班会为主题，内容上，该PPT模板从四个方面阐述了主题。首先第一方面介绍了为什么要读书的原因，详细的告诉了我们人为什么要读书，读书对于我们有什么帮助以及作用。然后，第二部分介绍了读书十法，讲述了读书的十个方法。紧接着第三部分讲述了读书的名人名句。最后第四部分介绍了读书的策略，告诉了我们如何高效读书。
拒绝校园欺凌构建和谐校园主题班会PPT
页数：31 | 大小：76M
PPT模板展示了我国为杜绝恶劣的校园霸凌事件持续发生的现象，所举办的以“拒绝校园欺凌”为主题的宣传教育活动，希望以此能够号召每位同学友好对待他人，共创和谐美好的校园环境。PPT背景以蓝天白云、校园操场的环境里，通过动漫的形式所展现出来的校园欺凌事件的画面，并以此展开对校园欺凌相关资料的介绍，帮助同学们走近“校园欺凌”，了解它的真面目且严格杜绝这种极具个人伤害的行为。
含讲稿

预防校园欺共建和谐校园主题班会PPT模板
页数：31 | 大小：16M
本套PPT模板在内容上分为校园欺凌是什么、校园欺凌的起因、校园欺凌的表现、校园欺凌处理方式、校园欺凌的危害、我们能做什么共计六个部分；第一、二部分阐述了校园欺凌的定义概述，展示了相关数据调查结果，以及校园欺凌的起因，包括日常摩擦、钱财纠纷等；第三、四部分介绍了校园欺凌的具体表现和处理方式，包括家长、老师、受害人的处理方式等；第五、六部分介绍了校园欺凌的危害，以及我们为了防止校园欺凌应该做什么等；
杜绝校园欺凌共建和谐校园ppt课件
页数：22 | 大小：11M
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了预防校园霸凌的内容，方便讲述人在使用PowerPoint时更好的介绍校园霸凌的现状。PPT模板的第一部分是校园霸凌的现状，介绍了目前我国校园霸凌的现状。第二部分是如何识别校园霸凌，介绍了收到家长反馈，学生严重厌学、仔细观察班级学生情绪，学生无端情绪变化、抱怨有同学针对他、身上出现了明显伤痕等内容。第三部分是预防校园霸凌工作，介绍了班主任对本班学生开展校园霸凌的教育与培训、班主任对本班学生开展严格观测，不给学生霸凌与被霸凌创造时空和条件等内容。第四部分是成熟应对校园霸凌，介绍了班主任发现校园霸凌行为时要立即制止、班主任在发现霸凌行为后，要对被霸凌者及时进行心理辅导和身体检查等内容。
含讲稿

拒绝校园欺凌,共建平安校园主题班会课件ppt
页数：26 | 大小：17M
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了与善同行，拒绝欺凌的内容，方便班主任在使用PowerPoint时更好的介绍校园欺凌的不良后果。PPT模板的第一部分介绍了校园欺凌的概念以及校园欺凌的危害。第二部分介绍了叫受害者侮辱性绰号、对受害者施以重复的物理攻击、干涉受害者的个人财产等校园欺凌的具体表现。此外，这一部分还分析了校园欺凌产生的原因。第三部分主要呈现了一些关于校园欺凌的案例。第四部分介绍了应对暴力的正确方法。
含讲稿

拒绝校园欺凌共建平安校园主题班会PPT模板
页数：26 | 大小：10M
此PPT模板将拒绝校园霸凌分为四个部分。第一部分是校园霸凌概述的介绍，包括校园霸凌的定义和校园霸凌发生场所。第二部分是校园霸凌特点的介绍。第三部分是校园霸凌种类的介绍，包括关系霸凌、言语霸凌、肢体霸凌、性霸凌、反击型霸凌和网络霸凌。第四部分是校园霸凌的预防，主要引导学生不做受害者，不做欺凌者，不做附和者和冷眼旁观者。第四部分是遭受霸凌时应对方式的介绍。
绿色清爽微粒体论文答辩PPT模板
页数：30 | 大小：4M
绿色清爽微粒体论文答辩PPT模板，以世界地图PPT背景，白色微粒体为PPT主要元素，配合经典的手势动画，适用于正规严肃场合的论文答辩
花卉绿色小清新PPT通用模板
页数：25 | 大小：8M
花卉绿色小清新PPT通用模板采用花边围绕性风格的小清新PPT模板，PPT中也融入了部分欧美元素，淡雅简洁
绿色环保健康可持续发展PPT模板
页数：22 | 大小：5M
绿色环保健康可持续发展PPT模板，提到了当今全世界最为关注的环保问题，环保不是口号，贵在实际行动和相关落实力度，环保也不仅仅只是环保人员的责任，更是我们每一位公民的担当。
卡通珍爱绿色植树节PPT模板
页数：28 | 大小：23M
PPT模板展示了植树节主题班会的相关内容。“植树在当代，得宜在下代”，保护我们赖以生存的自然环境是每一个人都应尽的职责，而植树是保护大自然的重要手段之一。加强广大学生对植树节的认识，提升其环境保护意识，对植树造林大业的推进有重要意义。这套关于植树节主题班会的PPT模板，对植树节的由来以及树木对于人类生存环境的价值进行了详细的讲述，能帮助孩子们了解植树节的相关知识，并意识到植树造林的重要意义，激发学生参与植树的热情，激发学生热爱自然的情怀。
绿色植树节活动方案PPT模板
页数：36 | 大小：22M
PPt模板描述了为什么会有植树节这个节日、植树节又是由哪个国家开始兴起的、栽树了之后又有什么样的作用、树木遭到破坏之后又会是什么结果、为了保护环境我们都还能够做些什么等五个方面。植树节的节日是在3.12日这一天，植树节的产生也是为了动员全体人员参与到改善自己周边生态环境的目的。早在古代的清明时节就已经有了栽种柳树这一传统，在近代则是有美国发起的。树木的作用其实远比我们想象的要宝贵，不仅对动物有着价值，还有着花、果实、木材等等方面的价值。
绿色城市社区治理PPT动态模板
页数：17 | 大小：14M
本套PPT模板在内容上分为社会理论、治理理论、失灵理论、社区治理共计四个部分；第一部分首先介绍了公民社会的内涵、结构要素和特征，以及公民社会与非营利组织的辩证统一关系；第二部分介绍了治理理论，包括治理的概念、治理理论的失效问题、善治理等内容，以及治理理论的六个特性；第三部分介绍了失灵理论的提出背景和时间，以及市场失灵的产生原因；第四部分介绍了社区治理的相关内容；
绿色小清新学生会竞选PPT模板
页数：27 | 大小：12M
该演示文稿与幻灯片的形式分五个部分介绍了学生会竞选的内容方面，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解竞选岗位和目的。PPT模板的第一部分是自我介绍，呈现了自我介绍的内容。第二部分是是竞选岗位和目的，介绍了自己的竞选岗位及竞选的目的。第三部分是学生会工作理解认识，介绍了自己对于副主席职责的理解，并且分析了副主席的能力需求。第四部分是竞选优势，介绍了自己的竞选优势以及获得的个人荣誉。第五部分是未来工作设想，对未来的工作进行了简要的规划并且呈现了自我告诫的内容。
幼儿园团队建设PPT
页数：25 | 大小：30M
这份演示文稿主要从五个部分对幼儿园团队建设进行具体展开。第一部分是幼儿园后勤管理，主要讲述了教室应该建立什么样的团队。第二部分是激发教师的积极性。第三部分是增强教师凝聚力，主要包括制定共享的团队目标、团队的目标必须与团队的远景相连接，两者的方向相一致以及有正确的方向引导。第四部分是团队意识打造维护。第五部分是老教师的管理艺术。
幼儿园团队建设PPT
页数：55 | 大小：52M
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是什么是团队，该模板首先对团队的重要性进行阐述，其次展示社会惰化现象。第二部分内容是为什么需要团队，这一部分首先介绍了团队的实质，其次是对于团队的理解，最后对双赢思维和信念进行简要说明。第三部分内容是怎样建设幼儿园的教师团队，这一部分主要展示团队建设的五部曲，包括核心、前提、基础、保障和关键。
预防森林火灾守护绿色家园幼儿园森林防火PPT课件
页数：28 | 大小：14M
该演示文稿一共由六个部分组成。PPT模板的第一部分主要介绍了森林火灾的概念。第二部分详细的介绍了森林火灾的危害。第三部分主要介绍了进入林区后不准燃放烟花爆竹、进入林区后不准烧火驱兽等方面的内容。第四部分主要介绍了防火路不合格不烧、上山火不烧等内容。第五部分主要介绍了森林防火的相关注意事项。第六部分主要介绍了森林防火小儿歌的内容。
建设生态文明ppt
页数：26 | 大小：25M
这套建设生态文明ppt模板以绿色小清新为主题。PPT模板全方位介绍了建设生态文明的整体任务、具体要求、重点任务、具体措施、以及重要意义。
班级学风建设ppt
页数：11 | 大小：20M
这篇PPT模板展示了共同营造优良学风的相关知识教学与交流，PPT模板以蓝色为背景主色调，PPT模板以蓝色黑色字体为主，有效缓解了学习者的紧张感。PPT模板以校园教室、书本、图书馆等校园文化元素作为装饰，烘托了校园学风建设的庄重和严肃。PPT模板内容主要详述了学风建设的含义、学风建设的意义、如何开展学风建设等，帮助我们更好的打造优良的校园学习环境。
政治建设为党的根本性建设PPT
页数：25 | 大小：10M
这个PPT主要包括四个内容。PPT第一部分主要是提出要求，那就是要把党的政治建设作为党的根本建设。只有坚持党的领导，我们才可能实现我们的共同富裕的目标。第二部分主要是要加强我们对党的政治建设的认识。只有更了解才能更好地执行。第三部分主要是提出我们要加强党的政治建设。第四，在完成阶段任务后，我们更要反复落实，确认实施到位。