PowerPoint从五个部分来展开介绍关于小学开学第一课思政主题班会的相关内容。PPT模板的第一个部分主题为党的知识走进校园,介绍了中国共产党的相关知识。第二个部分讲解了学习红色革命知识,运用幻灯片模板讲解了井冈山精神、长征精神、上甘岭精神、南泥湾精神以及雷锋精神。第三个部分讲述了革命先烈的历史事迹,包括邱少云、董存瑞、黄继光、刘胡兰等人。第四个部分通过演示文稿说明了青少年应该怎样爱党爱国。第五个部分介绍了爱党爱国的名言警句。
这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是党的知识走进校园,该模板首先对中国共产党的建立过程进行阐述。第二部分内容是学习红色革命精神,这一部分首先介绍了井冈山精神,其次是长征精神,最后对雷锋精神进行简要说明。第三部分内容是革命先烈的历史事迹,这一部分主要包括“邱少云”、“黄继光”的故事。第四部分内容是青少年怎样爱党爱国,包括养成良好的道德素质与行为、培养个人责任感。第五部分内容是爱党爱国名言警句。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是奏响中国共青团团歌。PPT的第二个部分向我们介绍的是了解党的二十大等等内容,包括召开的时间、地点、历程、内容、影响、意义。PPT的第三个部分向我们介绍的是青春是用来奋斗的等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是请党放心,强国有我等等内容,拼搏奋斗,铸就美好生活。
这份演示文稿主要从五个部分对开学思政第一课进行详细展开。第一部分是党的知识走进校园,主要介绍了中国共产党的建立过程和九个坚持务必要牢记。第二部分是学习红色革命精神,包括井冈山精神、长征精神、南泥湾精神和雷锋精神。第三部分是革命先烈的历史事迹,主要介绍了邱少云的故事和黄继光的故事。第四部分是青少年怎样爱党爱国。第五部分是爱党爱国名言警句的展示。
PPT模板从五个部分进行了小学开学第一课思想政治教育主题班会。第一部分围绕党的知识走进校园这一主题介绍了中国共产党的基本知识。第二部分介绍了中国共产党在长期实践中形成的革命精神和红色精神。第三部分通过讲述革命先烈的英雄事迹,告诫学生应该铭记历史,缅怀先烈。第四部分介绍了青少年应该怎样爱党爱国。最后向学生科普了爱党爱国的名言警句。
PPT主要展示了思政第一课主题班会秋季开学季的主题内容。PPT的整体色调以翠绿色以及白色为主,将黑板、粉笔、草地、蘑菇、学生正在铅笔上的卡通形象以及与思政课有关的图片作为主要装饰物,给人以生机勃勃之感。PPT的主要内容包括党的知识走进校园、革命先烈的历史事迹、爱党爱国名言名句、学习红色革命精神以及青少年怎样爱党爱国这五个部分。旨在让学生通过这节思政课,能够对于爱党爱国有更加深刻的理解。
PPT模板内容主要从四个部分来展开介绍有关青春逢盛世,青年显担当学校思想政治理论教育课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们介绍了有关唱响红色主旋律的相关内容。第二部分主要向我们介绍有关清澈的爱,只为中国的相关内容。第三部分主要是有关为共产主义奋斗终身的相关内容。第四部分是有关勤奋学习,扬帆远举的相关内容。
PowerPoint幻灯片演示文稿展开介绍了关于思政开学第一课的相关内容,该PPT模板一共分为四个部分。PPT模板的第一部分介绍了中国共产党的建立过程、艰难的探索历程以及中国共产党所取得光辉成绩。第二部分介绍了历史上著名的爱国英雄,其中包括林则徐、钟南山等。第三部分介绍了王发、万海春等人敢于拼搏的经典事迹。第四部分介绍了梁江波等人勤奋学习的突出事迹。
这份演示文稿主要从五个部分对开学思政第一课爱党爱国爱人民进行详细展开。第一部分是党的知识走进校园,这一部分主要介绍了中国共产党的建立过程和九个坚持务必要牢记的相关内容。第二部分是学习红色革命精神,主要包括井冈山精神、长征精神、南泥湾精神和雷锋精神。第三部分是革命先烈历史事迹的介绍,主要包括邱少云的故事和黄继光的故事。第四部分是青少年怎样爱党爱国。第五部分是爱党爱国名言警句的展示。
当九月的阳光再一次洒满校园,新学期的钟声不仅召唤同学们回到课堂,更敲响了一堂关乎灵魂与信仰的“大课”——开学思政第一课。为了让这堂课真正走进学生心里,我们精心制作了16页主题演示文稿,以“知史致敬传承笃行”为主线,把厚重的党史、滚烫的英雄故事与鲜活的现实使命编织成一条精神长河,让红色基因在新时代的脉搏里奔涌。第一篇章“党的知识我知道”用时间轴的方式,把1921年南湖红船到2025年神舟十八号返航的关键节点串珠成链,让学生在一分钟里“穿越”百年;随后用互动问答揭晓“建党节为何定在7月1日”“中国共产党名称最早出现在哪份刊物”等冷知识,点燃课堂气氛。第二篇章“人民英雄我致敬”打破传统说教,用AI复原技术让《觉醒年代》中的陈延年、《小兵张嘎》里的嘎子、《集结号》里的谷子地跨越屏幕,走到学生面前,亲口讲述“那一刻我为什么不怕死”。第三篇章“感人事迹传火种”则把课堂变成剧场:同学们分角色演绎陈望道翻译《共产党宣言》时“墨汁当红糖”的专注,重现红军战士“不拿百姓一个红薯”的严明纪律,在沉浸式体验中体会“真理的味道”与“纪律的力量”。第四篇章“红色精神咏流传”邀请校合唱团现场教唱《有我》《新征程》等新编红色歌曲,并设置“写给2035年的我”时光邮筒,让每位同学把今日誓言投入其中,约定在中华民族伟大复兴的下一个坐标点共同开启。思政课不是照本宣科的“划重点”,而是点燃理想、照见未来的“点火器。这套PPT既保留理论的深度,又融入技术的温度:二维码扫码可观看4K修复版党史影像,AR插件让人民英雄纪念碑在教室中央“拔地而起”,课后钉钉群推送“每日一史”微视频,实现线上线下同频共振。我们期望,当铃声再次响起,孩子们记住的不只是幻灯片上的文字,更是心里那团因信仰而燃、为民族而旺的火种。
近期,电影《南京照相馆》凭借对历史的深刻还原、对先烈无私奉献精神的细腻刻画,引发广泛社会共鸣,无数观众在观影后深受触动 —— 它不仅让人们重温了那段刻骨铭心的历史,更让 “珍惜和平、致敬先烈” 的信念愈发坚定。正是这份独特的教育价值,使其成为思政开学第一课的优质素材。这套通过 PowerPoint 制作、包含 15 张幻灯片的 PPT 课件,便以《南京照相馆》为核心载体,围绕 “铭记历史、传承精神、坚定信念” 的思政目标,通过四个逻辑清晰的板块,引导学生树立正确三观,深刻认识和平的来之不易与祖国的繁荣昌盛,为新学期的思想教育奠定坚实基础。第一板块聚焦 “历史背景与影片基础介绍”,为整个课程搭建起 “历史认知框架”。课件会先梳理电影背后的真实历史背景 ——1937 年南京的艰难岁月,用简洁的文字、清晰的时间轴,让学生对那段历史有宏观且严肃的认知,避免因电影的艺术表现而模糊历史本质;接着介绍影片的基础设定,比如以 “照相馆” 为核心场景的原因 —— 照相馆作为 “记录真相的载体”,既串联起不同角色的命运,也象征着在黑暗中坚守 “留存历史证据” 的微光,帮助学生理解影片为何选择这一独特视角切入历史,为后续的精神解读与人物剖析做好铺垫。第二板块深入 “精神内核与人物剖析”,通过具体角色的故事,让抽象的 “先烈精神” 变得可感可知。课件会逐一拆解电影中核心人物的情节与特质:比如坚守照相馆、用镜头记录暴行证据的摄影师,他的 “懦弱” 与 “勇敢” 交织 —— 面对危险时的恐惧真实可感,但为了留存真相,最终选择冒险藏起胶片,展现 “普通人在乱世中的勇气”;又如为保护同胞、穿梭于街巷的志愿者,她的 “无私” 体现在一次次不顾自身安危的救助中,哪怕面临生命威胁,仍未放弃对他人的守护;还有在绝境中仍传递温暖的普通市民,他们的 “坚韧” 藏在分享仅有的食物、互相打气的细节里。通过对这些角色的细致剖析,课件引导学生明白:“先烈精神” 不仅存在于英雄人物身上,更体现在无数普通人在危难时刻的坚守与选择中,进而激发对 “无私奉献”“勇敢担当” 的认同。第三板块解读 “历史价值与现实意义”,实现 “从历史到现实的跨越”,让学生理解铭记历史的当代价值。课件会从五个关键维度展开:一是 “照片的意义”—— 强调电影中 “照片” 不仅是剧情道具,更是 “历史的活证据”,它能跨越时空,让后人直观感受历史的真相;二是 “揭开历史的真相”—— 说明正视历史不是 “铭记仇恨”,而是为了不被遗忘,只有了解真相,才能更深刻地理解和平的珍贵;三是 “铭记历史的重要性”—— 通过对比 “忘记历史的危害” 与 “铭记历史的力量”,引导学生树立 “以史为鉴” 的意识;四是 “国家安全与个人命运的紧密相连”—— 结合当下,说明历史中的 “国家危难” 与每个人的命运息息相关,如今的国家安全是个人幸福生活的前提,进而培养学生的 “家国情怀”;五是 “人民群众力量是伟大的”—— 通过电影中普通民众的团结抗争,让学生认识到 “集体的力量”,明白祖国的繁荣昌盛离不开每一个人的努力。这五个维度层层递进,让历史教育不再停留在 “回顾过去”,更能指导 “当下行动”。第四板块进行 “课程总结与实践延伸”,让思政教育从 “课堂内” 走向 “课堂外”,实现 “知行合一”。总结部分会梳理前三板块的核心内容,再次强调 “铭记历史不是为了延续痛苦,而是为了珍惜当下、开创未来”,升华课程主题;实践延伸则设计了具体可操作的任务:比如让学生撰写 “观影(或课程)感悟”,结合自身生活谈谈 “如何珍惜和平”;或是开展 “家庭历史访谈”,询问长辈眼中的 “祖国变化”,直观感受祖国的繁荣;还可组织 “红色场馆参观” 活动,如走进南京大屠杀遇难同胞纪念馆,通过实地体验深化对历史的认知。这些实践任务让思政教育不再是 “纸上谈兵”,而是转化为学生可参与、可感知的行动,真正实现 “思想引导” 与 “实践养成” 的结合。整套 PPT 课件以电影为纽带,将历史认知、精神传承、现实思考与实践行动融为一体,既避免了思政课的 “空洞说教”,又通过具体的历史细节与人物故事,让思想教育更有温度、更有力量。无论是引导学生认识历史,还是帮助他们树立正确三观,都能发挥显著作用,是新学期思政开学第一课的优质教学工具。
这是一套专为外研版五年级英语下册Module 9设计的PPT课件模板,旨在通过思维导图法帮助学生掌握如何介绍上周的生活经历的写作技巧。该课件共包含26页,分为四个主要部分:写作方法指引、基础知识精讲、模拟写作提升和真题写作练习。通过系统的教学设计,学生能够从理论到实践,逐步掌握如何用思维导图法描述过去的生活经历。PPT课件结构与内容1. 写作方法指引第一部分是写作方法指引。通过展示书信范例,引导学生了解如何构建介绍上周生活经历的写作框架。这一框架包括三个层次:开头引入话题(如“Dear friend, I had a great time last week.”)、中间描述具体活动(如“I went to the park with my family on Saturday.”)和结尾表达感受(如“I felt very happy.”)。同时,提供了公园游玩和超市购物的完整范文示例,帮助学生理解如何组织和表达上周的生活经历。2. 基础知识精讲第二部分是基础知识精讲。这一部分系统地梳理了描述上周生活经历的各类句型模板,包括时间表达(如“last week”“on Saturday”)、地点词汇(如“park”“supermarket”)、活动动词(如“went”“bought”)和感受形容词(如“happy”“excited”)。同时,详细讲解了一般过去时的构成规则,并设有相关练习,帮助学生巩固语法知识。3. 模拟写作提升第三部分是模拟写作提升。这一部分设置了两个写作任务,分别以“超市购物”和“海滩游玩”为主题,要求学生描述上周的具体活动。每个任务都提供了丰富的参考句型和词汇,帮助学生在实际写作中灵活运用所学知识。同时,每个任务都附有书信格式的示范范文,学生可以通过对比和分析,学习如何写出结构完整、内容丰富的作文。4. 真题写作练习第四部分是真题写作练习。这一部分选取了动物园游玩的实际题目,要求学生以书信形式描述周末活动。提供了参考表达和完整的示范范文,帮助学生更好地理解和掌握如何用思维导图法描述过去的生活经历。教学特色整套PPT课件内容由浅入深,从写作方法的指引到基础知识的精讲,再到模拟写作和真题练习,全面覆盖了如何用思维导图法描述过去生活经历的语言要素和写作技巧。通过书信范例、句型模板、词汇积累和实际练习,学生能够在循序渐进的学习过程中,逐步掌握如何清晰、有条理地描述上周的生活经历。此外,课件还提供了丰富的示范范文和参考表达,帮助学生提升写作水平,增强学习信心。通过系统的教学设计,学生不仅能够掌握写作技巧,还能在实际应用中灵活运用所学知识,提升综合语言运用能力。
这是一套与《乡土中国》第5课时相关的PPT,共包含38页。本堂课的教学设计独具匠心,首先通过复习回顾的方式引入课堂,帮助学生巩固已学知识,同时展示两张图片,以提问的形式激发学生的好奇心和思考能力,从而自然地引入《礼治秩序》和《无讼》的学习内容。在接下来的环节中,通过对这两章文本的细致研读,学生能够深入理解礼治与法治之间的本质区别,并掌握“无讼”现象的表现、成因及其影响。此外,通过对相关案例的分析和讨论,学生可以更直观地感受到礼治与法治的不同特点和效果,进一步加深对知识的理解和应用。这份PPT由五个部分组成。第一部分是导入新课,此模板首先介绍了思维导图,的作用帮助学生梳理知识脉络,提高学习效率;其次对《乡土中国》的阅读策略进行介绍,引导学生掌握科学的阅读方法;最后引用名人名言,为课堂增添文化底蕴,激发学生的学习兴趣。第二部分是读懂《礼治秩序》,这一部分聚焦于关键语句和核心概念,通过深入解读,帮助学生把握文本的精髓,理解礼治秩序在乡土社会中的重要地位和作用。第三部分是读懂《无讼》,这一部分一方面展示了篇章的主题内容,使学生对“无讼”现象有清晰的认识;对另一方面思维导图的阅读运用进行介绍,进一步强化学生运用思维导图学习的能力。第四部分是读懂《无为政治》和《长老统治》,并对比相关概念,通过对比分析,帮助学生理解不同概念之间的联系与区别,深化对乡土社会政治秩序的理解。第五部分是连读相关篇目,分析内在联系,引导学生从整体上把握《乡土中国》中各篇章之间的逻辑关系,培养学生的综合分析能力。这份PPT内容丰富、结构合理,通过多种教学方法和手段,旨在帮助学生深入理解《乡土中国》中的核心概念和思想,提升学生的思维能力和阅读素养。
PPT模板描述了在不同的历史时期,中国共产党带领全体中国人民建设中国特色社会主义国家的艰苦探索,从理论准备到具体实践,党和人民始终心脉相连。PPT以宏观的历史视角回顾了我们党的光辉历史,充分体现了我们党为实现国家富强、民族复兴所进行的不懈努力。PPT同时也讲明了我们党求真务实的工作态度,树立目标、坚定信心,一步一个脚印,踏实的向着目标奋进。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是新时代中国特色社会主义思想主题教育如何展开。PPT的第二个部分向我们介绍的是新时代中国特色社会主义思想的基本内涵和基本方略等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是新时代中国特色社会主义思想的重大历史意义等等内容,进行理论学习,增强政治素质、能力本领、担当和作为。
PPT模板内容从三个部分来展开介绍有关开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想党课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了我们应该践行需自行替换文字新时代中国特色社会主义思想,综合素质不断提升。第二部分主要向我们详细的介绍了我们应该对标查摆问题,学思建践悟仍有差距。第三部分主要强调我们应该坚持行稳致远,内外兼修争做表率。
该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了主题教育的具体内容,方便各级各类学校在使用PowerPoint对学生进行主题教育时更好的贯彻落实主题教育的总要求。PPT模板的前言部分补充说明了这次主题教育的背景知识。第一部分主要介绍了有关党的理论创新的内容及其基本要求。第二部分主要介绍了本次主题教育的总要求及相关的注意事项。第三部分针对主题教育的总要求进行了更加具体的解释。第四部分主要讲述了对党员干部的新要求的内容。最后一个部分是结语,讲述了心中有信仰,脚下有力量的内容。
该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了思想旗帜引领方向,实干笃行开创新局的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解新时代的新任务。PPT模板的第一部分是xxx文化思想提供了强大思想武器和科学行动指南,主要介绍了旗帜引领方向、思想凝聚力量等内容,并且介绍了陶文昭、王佳、梁伟新三个人的讲话。第二部分是新形势新任务必须要有新气象新作为,主要介绍了踏上新征程和迎接新挑战的内容,并且介绍了路丙辉、张善强、傅秀美关于新气象新作为的建议。第三部分是不断开创新时代宣传思想文化工作新局面,主要介绍了宋常颖关于勇于改革创新的讲话。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是在新时代创造新的马克思主义,PPT模板一方面介绍了新时代中国特色社会主义思想,另一方面是当前社会主要矛盾的状况和转化、21世纪的人类社会。第二部分内容是两个结合是根本途径,这一部分主要包括将马克思主义基本理论与中国具体实际和中华优秀传统文化结合。第三部分内容是推进实践基础上的理论创新,这一部分首先要坚持马克思主义世界观和方法论,其次是坚持和发展中国特色社会主义的历史自觉。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化的新飞跃。PPT的第二个部分向我们介绍的是要不断坚持和发展马克思主义同中国具体实际相结合等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是坚持和发展马克思主义必须同中华优秀传统文化相结合等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是运用好新的立场、观点和方法等等内容。
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