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幼儿园《好饿的毛毛虫》教学健康教育PPT课件
页数：13 | 大小：12MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关幼儿园的健康教育《好饿的毛毛虫》教学课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要通过讲故事的模式来激发同学们的学习兴趣，然后再通过找妈妈和数黄梨的游戏来引入本节课的主题。第二部分主要是有关水果教学的内容，这一部分主要通过图片向同学们进行展示，然后教会同学们认识相关水果。最后一部分是有关数手指头的游戏。
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幼儿园《怎样正确戴口罩》健康教育教学PPT课件
页数：13 | 大小：15MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关幼儿园健康教育《怎样正确戴口罩》教学课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了口罩的作用，口罩可以帮助我们阻挡有害的气体进入我们的口腔。第二部分主要向我们详细的讲解了我们为什么要戴口罩。第三部分主要讲述了不戴口罩的危害。最后一部分是有关正确戴口罩的步骤。
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幼儿园《对对歌》教学语言教育PPT课件
页数：12 | 大小：15M这份PPT模板主要从三个部分对《对对歌》进行详细展开。第一部分主要介绍了教学目标，通过学习儿歌尝试正确的使用生活中的一些量词，引导学生感受大小，粗细，多少的不同。通过儿歌的方式引导学生对这些知识进行学习，不仅可以提高儿童的审美能力，同时还能开发学生的智力，提高学生的学习兴趣。因此幼儿园教师借鉴这份PPT模板进行教学，可以达到很好的教学效果。
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《花儿好看我不摘》幼儿园教学社会教育PPT课件
页数：11 | 大小：8MPPT模板从三个部分来展开介绍关于幼儿园社会教育课程《花儿好看我不摘》的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了花朵的重要作用，并展示了各式各样的美丽花朵。第二部分强调了不能随意采摘花朵，并呼吁孩子们要爱护花草树木，引导身边人爱护花草，做一个讲文明的孩子。第三部分组织孩子们欣赏了生活中的花朵，其中包括小雏菊、玫瑰花等。
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《我和气球做游戏》幼儿园教学社会教育PPT课件
页数：12 | 大小：11MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关于幼儿园教学社会教育课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了此次活动的活动目标。第二部分主要向我们详细的讲述了此次活动应做的准备工作，包括需要用到的材料以及相关的活动要求等等内容。第三部分主要是有关于此次活动过程的内容。最后一部分主要向同学们展示了各种各样的气球。
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《小小洒水车》幼儿园教学社会教育PPT课件
页数：10 | 大小：6MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关于幼儿园社团活动教学课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了马路的相关定义，让同学们进一步了解马路的作用。第二部分主要向我们详细的介绍了不同种类的车，包括洒水车、救护车、警车、消防车等等类型。第三部分主要向我们详细的讲述了洒水车的功能。
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《颜色分类》幼儿园教学艺术教育PPT课件
页数：12 | 大小：7MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于幼儿园颜色分类教育课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于本次活动的学习目标，包括区分颜色以及激发同学们的学习兴趣等等内容。第二部分主要教会同学们认识三种比较常见的颜色。第三部分主要是有关于颜色变变变的小实验。第四部分主要是有关于颜色辨别的测试练习。
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交通安全文明出行安全教育教学课件PPT
页数：38 | 大小：12M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了交通安全伴我成长的内容，方便主讲人在使用PowerPoint时更好的介绍安全乘坐交通工具的重要性。PPT模板的第一部分是道路和车辆，介绍了道路的概念、马路的由来、机动车的种类、非机动车的种类等内容。第二部分是交通信号，介绍了机动车信号灯、非机动车信号灯、车道信号灯、闪光警告灯信号、方向指示灯信号灯内容。第三部分是行人的交通安全，介绍了行人横道线的由来、横过车行道必须遵守的原则等内容。第四部分是自行车行车安全，介绍了《道路安全交通法》的相关规定。第五部分是安全乘坐交通工具，介绍了安全乘坐公共车辆的内容。第六部分是道路上的危险，介绍了不能从车前或车尾穿越道路、不能在马路上锻炼或玩耍等内容。
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含讲稿
教学科普敦煌壁画非遗文化宣传教育PPT课件
页数：30 | 大小：7MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分六个部分来向我们展开介绍有关于敦煌壁画文化宣传课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们讲述了有关于敦煌壁画的造型特色。第二部分是有关于敦煌壁画的主要类别。第三部分是绘画风格的内容。第四部分主要是有关于壁画艺术美感的主要内容。第五部分向我们讲述了敦煌文化艺术成就的具体内容。最后一部分主要是有关于敦煌壁画对后世美学鉴赏价值的内容。
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信息化教育教学培训设计说课ppt专题模板
页数：25 | 大小：30M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了教师教学能力信息化教学设计的内容，方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍自己的设计思路。PPT模板的第一部分介绍了教学内容、教学目标、学情分析等内容。第二部分介绍了课前设计、信息运用、效果设计等内容。第三部分介绍了课前准备、课堂实施等内容。第四部分介绍了老师课后反思的内容。总的来说，这套PPT模板对教师信息化教学能力进行了详细的介绍，风格大气，适用范围广。
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铭记历史日本无条件投降教育教学PPT课件
页数：28 | 大小：51MPPT模板从三个部分来展开介绍关于日本无条件投降纪念日的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了日本无条件投降的基本史实以及该事件的重要标志，并按照时间线清晰地展示了其投降过程以及历史背景，同时介绍了日军侵华过程中的重大战争。第二部分详细地介绍了抗日战争过程中的英勇先辈，其中包括赵一曼、杨靖宇等。第三部分展示了相关的重要讲话内容，并呼吁中华儿女珍惜来之不易的和平。
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体育运动知识教学PPT课件免费下载
页数：23 | 大小：13MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于体育知识科普教育课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲述了体育的发展史。第二部分主要向我们详细的介绍了体育的种类，包括社会文化、组织活动和社会活动的内容。第三部分主要向我们详细的强调了运动的意义，运动不仅可以使我们拥有一个好的身体，还能够降低我们的生活压力。最后一部分是有关于体坛名人的讲解。
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人教版高中语文必修一史铁生《我与地坛》PPT教学课件下载模板
页数：17 | 大小：40MPPT主要展示了人教版高中语文必修一史铁生《我与地坛》的教学课件。PPT的整体色调以暗红色以及浅黄色为主，将地坛的建筑、红色大面积色块、灯笼以及与课文有关的图片作为主要装饰物，给人以典雅大气之感。PPT主要内容包括学习目标、史铁生语录、题目解说、写作背景、写作意义、课文探究、深入探究以及全文总结这几个部分。旨在通过这节课的学习，把握文章的脉络线索，学习其描写方法，感受作者所表达出的精神。
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人教部编版初中语文《庄子与惠子游于濠梁之上》教学课件
页数：17 | 大小：2MPPT模板从作者介绍、作品简介、注释译文、课文解读、结构梳理、主旨归纳、艺术特色七个部分来展开《庄子与惠子游于濠梁之上》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本文的作者庄子的基本信息。第二部分介绍了道家经典著作《庄子》的基本信息。第三部分展示了《庄子与惠子游于濠梁之上》的原文以及白话译文。第四部分对课文内容进行深入探究。第五部分梳理了本文的文章结构。第六部分阐述了本文的课文主旨。第七部分强调了本文的亮点。
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印度的觉醒人教版历史与社会九年级上教学课件PPT下载模板
页数：20 | 大小：48M本套PPT课件在内容上首先介绍了英国在印度的殖民统治的情况，整个国家的经济命脉掌握在英国手中，大部分资源被掠夺；接着讲述了一战时期英国征用大量人力资源、资源，导致关系进一步恶化，冲突升级，印度国大党应运而生；然后介绍了印度从普遍抵制英国到第三次非暴力不合作运动发生的详细过程；最后总结了课堂内容，分析了非暴力不合作行动的积极性和局限性；
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人教版九年级《二次函数与一元二次方程》教学课件PPT
页数：21 | 大小：6MPPT主要展示了初中数学人教版九年级《二次函数与一元二次方程》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以墨蓝色以及白色为主，将教师站在讲台上讲解知识的形象、纸飞机、云朵、深蓝色色块以及与教学主题内容有关的图片作为主要装饰，给人以专业明了之感。PPT的主要内容包括教学目标、回顾旧知、教学重难点、实际问题、探究二次函数与一元二次方程的关系、课堂小结以及作业等几个部分的内容。旨在通过这节课的学习，让学生掌握有关二次函数的相关知识。
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含教案
八年级生物上册 人教 4.7.2 免疫与免疫规划（教学课件）ppt课件含教案
页数：33 | 大小：80M这套紧扣八年级生物上册“4.7.2 免疫与免疫规划”的 33 页 PPT，像一部层层推进的“人体保卫战”纪录片，把抽象的免疫学知识变成学生看得见、摸得着、讲得出的生活常识。整节课以“一张图、三条线、四幕剧”的结构展开：一张“病毒攻城”趣味漫画做引子，三条“防线—功能—异常”知识线做骨架，四幕“情境导入—合作探究—思维统整—当堂练兵”做节奏，让学生在“看、想、说、用”的循环中完成从“被动听讲”到“主动科普”的身份升级。第一幕“情境导入”，教师先亮出三组对比照片：同样是划伤，有人贴个创可贴就痊愈，有人却红肿化脓；同样是春季流感，有人毫无症状，有人却高烧住院。视觉冲击立刻点燃学生疑问：“为什么差异这么大？”顺势抛出“人体到底靠什么在‘幕后’默默守护”这一悬念，成功锁定注意力。第二幕“合作探究”，课堂变身‘国防指挥部’。学生领取‘防线任务卡’：①号组用放大镜观察新鲜苹果皮与削皮后半小时的颜色变化，对应‘皮肤、黏膜是第一道物理屏障’；②号组把唾液滴入培养皿，对比抑菌圈大小，理解‘体液中的杀菌物质是第二道化学屏障’；③号组观看白细胞吞噬细菌的显微视频，模拟‘吞噬细胞清道夫’角色；④号组则解剖猪脾脏标本，寻找‘免疫器官’实物证据。四组轮番汇报后，教师再用一张动态流程图把‘非特异性免疫’与‘特异性免疫’串成‘地面阻击—空中支援—精准导弹’的比喻，学生秒懂‘第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成’的精妙。第三幕“思维统整”，师生共绘一张三色思维导图：绿色枝条写‘防御’，红色枝条写‘自稳’，蓝色枝条写‘监视’，三大功能一目了然；随后教师补充‘免疫异常’案例——花粉症、类风湿、艾滋病，让学生把‘功能过强、功能错乱、功能缺陷’贴到对应枝头，瞬间明白‘免疫力不是越强越好，平衡才是关键’。至此，‘计划免疫’水到渠成：国家免疫规划就像给每个人提前发放‘作战地图’，让免疫系统提前‘军事演习’，避免真正敌人来袭时手忙脚乱。第四幕“当堂练兵”，学生化身‘社区小医生’，用课堂所学完成两项任务：一是给家长设计‘乙肝疫苗接种时间表’，二是用‘防线比喻’向低年级同学科普口罩作用。下课铃响，PPT 最后弹出一句彩蛋字幕：“你的免疫细胞正在为你打 24 小时工，请别再用熬夜、垃圾食品‘拖欠工资’。”学生在笑声中把知识带走，也把健康意识带回家。
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含教案
八年级生物上册 人教 4.7.3 用药与急救（教学课件）ppt课件含教案
页数：28 | 大小：89M这份专为八年级生物上册“4.7.3 用药与急救”设计的28页演示文稿，如同一张“生命安全地图”，引领学生从“盲目吃药”走向“科学用药”，从“手足无措”走向“冷静施救”。整堂课以“一句古训、两条主线、五大板块”层层递进：先用“是药三分毒”激活警觉，再沿“安全用药—科学急救”双线并行，最后通过“情境导入—视频探究—概念建构—技能演练—巩固拓展”五环相扣，让学生在“看、析、悟、练、用”的完整闭环中，把知识转化为守护生命的真能力。第一板块“情境导入”，教师先投出四张反差照片：同一片“白色小药丸”，有人吃后痊愈，有人却因过量被紧急送医；同一盒“家庭常备药”，有人按说明书精准服用，有人却凭感觉随意加倍。强烈对比瞬间点燃学生疑问：“为什么救命药也会变‘毒药’？”由此自然抛出“用药安全”这一核心议题。第二板块“视频探究”，课堂秒变“安全用药侦探社”。学生带着“三看三找”任务观看短片：一看药盒，找“OTC”与“Rx”标识；二看说明书，找“成分、适应症、用法用量、有效期、贮藏条件”五大关键信息；三看广告，找夸大疗效的“坑”。随后小组交换“侦探报告”，用红笔圈出易忽略细节，教师再补充“伪药”“网购药”陷阱案例，让学生深刻体会“信息提取能力=自我保护力”。第三板块“概念建构”，教师出示一张“药物家族树”：树根是“药物定义”，树干分出“处方药”“非处方药”两大枝，枝条上再挂“中药、西药、生物制剂”等叶片，学生通过拖拽电子标签完成分类游戏，在动手过程中内化“合理用药”概念——“对症下药、按量按时、避免联用、定期复查”十二字口诀水到渠成。第四板块“技能演练”，教室变身“急救现场”。学生分组进行“心跳骤停”情景模拟：1人扮演倒地者，1人拨打120并开免提，1人实施心肺复苏，1人记录时间节奏。教师借助智能假人反馈系统实时显示按压深度、频率是否达标，让“评估—呼救—按压—通气”四步流程从纸上跃入指尖，真正提升“黄金四分钟”应对能力。第五板块“巩固拓展”，学生领取“家庭小药箱整理单”课后任务：清理家中过期药，按“内服药、外用药、急救品”分类贴签，并手绘一张“急救流程漫画”张贴于小区电梯口，把课堂所学辐射到社区。下课铃响，PPT最后一行字缓缓浮现：“药是双刃剑，急救是生命线，知识今天带走，安全一生相伴。”学生在掌声中明白：科学用药与冷静急救，不仅是生物考题，更是生命必答题。
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幼儿园进行幼小衔接课堂内容“认识钟表与时间”教学的PPT课件
页数：21 | 大小：29M本套PPT课件模板在内容上分为认识钟面、认识时间、书写时间、感受时间共计四个部分；第一部分通过钟表的动画图分析了钟面的组成结构，包括时针、分针、秒针等，并采用提问的方式巩固学生所掌握的知识；第二部分教学了如何认识钟表和电子表上的时间；第三部分介绍了书写时间的方式，并以“5时、10时”的书写方式举例；第四部分进行了课堂小结，并让学生感受时间的变化；
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九年级初中语文上册课文内容《警察与赞美诗》教学的PPT课件
页数：43 | 大小：13M本套PPT课件模板在内容上分为课程导入、字词学习、课文探究、课堂小结、拓展延伸共计五个部分；第一部分介绍了本文的创作背景，阐明了当时19世纪的美国社会并非是“天堂”而是“地狱”，并介绍了作者欧亨利的生平经历和主要代表作；第二部分给生字词进行注音，并展示了一些课文的成语；第三部分划分了文章结构，解析了文章的开头、发展、高潮、结局四个部分，分析了写作手法的作用等；第四、五部分进行了课堂小结，并引导学生思考文章中的留白之处；
