言必行,行必果,一言九鼎,一诺千金,都是对诚实守信的诠释。诚信是人最根本的道德准则,是公民的第二张“身份证”,“诚既天道,天道酬诚”,待人处事真诚、老实、讲信誉、说真话、做实事。高考是人生重要的转折点,诚信做人,诚信考试,立德于人。6月13日,陕西省延安市纪委监委查处仝卓伪造应届毕业生身份参加高考的案件,同时中央纪委组全面展开对舞弊高考时间进行调查。亲,考试作弊不仅包邮,还能让你上头条哦!!!。
本套PPT在内容上分为正确认识考试、考试复习指导、如何应对焦虑、学习经验交流共计四个部分;第一部分首先通过狮子与羚羊的故事阐明了正确看待考试的三个方法;第二部分从设定目标、拟订计划、高效实施、考试提醒四个方面进行考试复习指导;第三部分介绍了六种克服考试焦虑的方法,并且剖析了考试焦虑的原因;第四部分分享了三个向目标奋进的方法,包括制定学习计划、寻找良师益友等;
本套PPT课件在内容上分为正确认识考试、考试复习指导、如何应对焦虑、学习经验交流共计四个部分;第一部分首先阐明了学生应该正确认识考试,要全力以赴的复习,以心平气和的态度迎接考试;第二部分从设定目标、拟订计划、高效实施、考试提醒四个方面进行了复习指导;第三部分首先分析了产生焦虑的原因,以及应对焦虑的五种方法;第四部分进行了学习经验交流分享;
PPT课件从五个方面介绍了有关考试质量分析主题班会的相关内容。第一部分内容是考试概况,包括参考人数、学科、难度、时间、分数等。第二部分内容是考试成绩分析,包括优生表现、中等生表现和差生表现。第三部分内容是考试题目分析,考试内容全面、注重基础知识、难度适中、贴近学生生活、体现思维品质。第四部分内容是存在问题分析,有基础知识不牢、答题技巧不足、答题规范不够。第五部分内容是如何改善提升,对优生进行针对性辅导、加强中等生的提高、对差生进行基础补习、培养学生的应试技巧、完善班级管理。
该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了期末冲刺的内容,方便各级各类学校的教师在使用PowerPoint时更好的疏导学生的紧张情绪。PPT模板的第一部分是总结学习情况,主要分析了班级的学习情况。第二部分是学习经验交流,这一部分主要介绍了把握今天、朝着目标前进、仔细制定考前复习计划、有效利用复习时间、讲究复习方法等方面的内容。第三部分是考试题型,介绍了互帮互助、共同受益、效率第一、不断改变学习内容和学习方式等方面的内容。第四部分是如何面对焦虑,主要呈现了一个案例来帮助学生更好的调整考试心理,放松心态。
这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是小车运动的平均速度测量,此模板首先介绍了实验思路,其次是对实验目的和原理进行介绍,最后是实验步骤。第二部分内容是拓展实验,这一部分主要介绍了实验器材、目的和原理,同时呈现了相关例题。第三部分内容是超声波测距、测速,这一部分一方面展示了超声波测距原理,另一方面是对超声波测速的方法进行介绍。第四部分内容是课堂总结。第五部分内容是练习与应用。第六部分内容是提升训练。
这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是长度的单位,该模板首先对长度测量的历史进行介绍,其次展示了国际单位制,最后是长度的常用单位和单位换算。第二部分内容是长度的测量,这一部分首先介绍了常用测量工具,其次是刻度尺的使用,最后对测量长度的实验进行展示。第三部分内容是时间的测量,这一部分主要包括时间的单位、测量时间的工具、机械秒表的使用。第四部分内容是误差。第五部分内容是课堂总结。第六部分内容是提升训练。
这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是测量盐水的密度,此模板首先介绍了量筒的用途,其次是对量筒上的标度进行解释,最后是量筒的使用方法。第二部分内容是测量小石块的密度,这一部分主要包括实验原理、器材、步骤、数据和结论。第三部分内容是课堂总结,主要展示了测量液体和固体的密度的思维导图。第四部分内容是练习与应用,包括五道习题与解析。第五部分内容是提升训练。
该课件以幻灯片的形式介绍了电流的测量的内容,方便教师在使用PowerPoint时更好的介绍测量电流的方法。PPT课件的第一部分从五个角度介绍了这节课的教学目标。第二部分介绍了电流的强弱和测量这两个方面的内容,这一部分的内容主要以图片和文字相结合的形式为主。第三部分对本节课的内容进行了总结,并呈现了思维导图。第四部分和第五部分的内容以习题为主。
该课件以幻灯片的形式介绍了电阻的测量的内容,方便教师在使用PowerPoint时更好的介绍电阻的测量的注意事项。PPT课件的第一部分介绍了本节课的学习目标。第二部分介绍了伏安法测电阻的内容,这一部分还呈现了一些图片和具体的例子。第三部分对测量电阻这一课的内容进行了简要的总结。第四部分呈现了一些关于电阻的测量的练习题。第五部分布置了这一课时的课后作业。
该课件以幻灯片的形式介绍了测量小灯泡的电功率的内容,方便教师在使用PowerPoint时更好的介绍测量小灯泡的电功率的注意事项。PPT课件的第一部分主要从五个维度介绍了本节课的教学目标。第二部分介绍了测量灯泡的电功率的实验步骤、实验器材和实验中的注意事项。第三部分对测量小灯泡的功率进行了简要的总结。第四部分呈现了一些练习题。第五部分是课后作业。
这是一套专为 2025 年小升初学生精心打造的语文复习课件,主题聚焦于理解句子的含义,共包含 28 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生熟练掌握一系列理解句子含义的方法,包括联系上下文、抓住关键词、分析修辞手法等。通过这些方法的学习与实践,学生能够准确解读句子在文中的深层内涵,从而提升对句子的理解与感悟能力,进而增强语言表达的准确性与丰富性,为小升初语文考试中的阅读理解部分打下坚实基础。课件内容围绕三大板块展开。第一部分是内容概述。开篇便对理解句子含义这一概念进行深入浅出的讲解,让学生明白理解句子含义并非只是表面的字词组合,而是要透过文字,挖掘其背后所蕴含的思想情感、文化内涵等。通过生动的例子和详细的阐述,引出本节课的主题,为后续的学习奠定坚实基础,让学生带着清晰的目标开启本节课的学习之旅。第二部分是解题思路。这是本节课的关键环节,着重介绍理解句子含义的实用方法——“三抓一联”。“三抓”分别指抓关键词、抓修辞手法、抓主旨。抓关键词,就是引导学生在句子中寻找那些能够体现作者情感态度、揭示句子核心意义的词语,通过对这些关键词的精准把握,快速抓住句子的主旨;抓修辞手法,是因为修辞手法的运用往往赋予句子独特的表达效果和深刻的情感内涵,通过分析比喻、拟人、夸张等修辞手法,学生能够更深入地理解句子的韵味和深意;抓主旨,则是从文章整体出发,将句子放在全文的语境中,理解其与文章中心思想的关系,从而把握句子在文中的作用和意义。“一联”指的是联系背景,即引导学生关注句子所处的时代背景、作者生平经历等,因为这些背景信息往往会对句子的理解产生重要影响。通过“三抓一联”这一系统的解题思路,学生能够有条不紊地分析句子,逐步提升理解能力。第三部分是典例精练。实践是检验真理的唯一标准,这一环节通过展示精心挑选的文段,设置与理解句子含义相关的练习题目,引导学生自行练习。学生在独立思考和解答的过程中,能够将前面所学的“三抓一联”方法运用到实际问题中,加深对本节课所学内容的理解和记忆。同时,教师可以根据学生的练习情况,进行针对性的讲解和指导,帮助学生纠正错误,巩固知识点,进一步提高学生对知识点的应用能力,使学生在反复练习中熟练掌握理解句子含义的技巧,做到举一反三,触类旁通。通过本套 PPT 课件的学习,学生将系统地掌握理解句子含义的方法,能够准确、深入地解读句子在文中的内涵,从而在小升初语文复习中,提升阅读理解能力,增强语言表达的准确性和丰富性,为顺利通过小升初语文考试奠定坚实基础。
这是一套专为2025年小升初学生精心设计的语文复习课件,主题为“理解词语的含义”,包含35张幻灯片。本课件的核心目标是帮助学生掌握多种理解词语含义的方法,包括联系上下文、结合生活实际、分析词语结构等。通过这些方法的学习,学生将能够准确判断词语在不同语境中的具体意思,从而提升对词语的敏感度,增强阅读理解与写作能力。这不仅有助于学生在小升初考试中取得优异成绩,更能够为学生今后的语文学习打下坚实的基础。该套PPT课件围绕两个部分展开教学内容。第一部分为解题思路,这是课件的核心板块。该部分首先对辨别一般词语含义的方法进行了详细介绍。具体方法包括查字典法、拆拼法、找近义词或反义词法、以已知推未知、联系生活实际等五种方法。这些方法各有特点,适用于不同的词语和语境。查字典法是最直接的方法,适用于遇到生词或不确定词义的情况;拆拼法适用于合成词,通过拆分词素来理解词义;找近义词或反义词法可以帮助学生通过对比来理解词义;以已知推未知法则是利用学生已有的知识来推断新词的含义;联系生活实际法则鼓励学生将词语与生活经验相结合,从而更好地理解词义。在介绍了这些基本方法之后,该部分还对词语的指代义进行了深入讲解。指代义是指词语在特定语境中所指代的具体内容或含义。通过对指代义的定义和实例分析,学生能够更好地理解词语在不同语境中的灵活运用,避免因词义理解不准确而导致的阅读误解。第二部分为典例精练,这是将理论与实践相结合的重要环节。该部分通过展示具体的文章片段,引导学生自行联系本节课所学内容,对文章中的词语进行分析和理解。通过实际操作,学生能够将所学的方法运用到具体的阅读中,从而提升对词语的理解能力和文章的阅读能力。这种自主练习的方式不仅能够巩固学生所学的知识,还能培养学生的独立思考能力和分析问题的能力,使学生在阅读和写作中更加得心应手。通过这两大板块的系统学习,学生将全面掌握理解词语含义的方法,能够在阅读中迅速而准确地理解词语的含义,在写作中灵活运用词语来表达自己的思想。这不仅有助于学生在小升初考试中取得优异成绩,更能够培养学生的语文素养,为学生今后的语文学习和文学创作奠定坚实的基础。
这是一套专为2025年小升初统编版语文复习设计的“梳理说明顺序”PPT课件,通过PowerPoint制作,共包含32张幻灯片。本课件旨在帮助学生更好地理解和掌握说明文的说明顺序,提升他们的阅读分析能力。说明文是小学语文学习的重要组成部分,而说明顺序是理解说明文的关键要素之一。通过学习说明顺序,学生可以更清晰地把握文章的结构,更准确地理解作者的意图。说明文通常会根据所要描述的内容选择合适的说明顺序,常见的说明顺序包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。本课件内容分为四个部分。第一部分是“内容概述”,主要对说明文的知识点进行概述。说明文是一种以说明为主要表达方式的文章,其目的是向读者介绍事物或解释事理。为了达到这一目的,说明文通常会采用时间顺序(按照事物发展的先后顺序)、空间顺序(按照事物的空间位置顺序)和逻辑顺序(按照事物的逻辑关系顺序)来组织内容。这些说明顺序的选择取决于说明对象的特点和说明目的。第二部分是“解题思路”,详细介绍了三种常见的说明顺序,并通过具体例子进行分析。时间顺序常用于说明事物的发展过程,例如《从百草园到三味书屋》中对作者童年生活的描述;空间顺序常用于说明事物的结构布局,例如《故宫博物院》中对故宫建筑的介绍;逻辑顺序则常用于说明事物的原理或事理,例如《宇宙生命之谜》中对宇宙生命存在的条件的探讨。通过这些例子,学生可以更直观地理解不同说明顺序的特点和应用。第三部分是“链接课文”,以《宇宙生命之谜》为例,引导学生分析这篇文章的说明顺序。通过让学生自己说出文章的说明顺序,教师再进行详细讲解,帮助学生更好地理解逻辑顺序在说明文中的应用。这种以课文为载体的教学方式,能够让学生在熟悉的内容中掌握新的知识和技能。第四部分是“典例精炼”,通过精选的练习题,帮助学生巩固所学知识,提升解题能力。这些练习题涵盖了不同类型的说明文,让学生在实践中学会识别和运用说明顺序。整套PPT课件通过系统化的教学设计,将理论讲解与实例分析相结合,既培养了学生的阅读理解能力,又提升了他们的写作技巧。这种教学模式不仅有助于学生在小升初考试中取得优异成绩,还能为他们的语文学习奠定坚实的基础。
PPT模板主要展示了以心理学和管理学的整合运用为企业核心的课件主题,因此来强化企业的教育训练。PPT背景颜色以白色、蓝色两种颜色为主,装饰以玻璃幕墙、各类图表等元素所组成,营造出简单、纯粹的氛围。PPT内容主要介绍了通过基础的心理认知和训练,培养企业人力的素质教育、服务管理,然后制定有效的企业战略,分析职场变化,树立正确的职场价值观。
PPT主要展示了护理查房制度的主题内容。PPT的整体色调以白色以及青绿色为主,将针管、爱心、人类各个器官的剪影、医护人员的形象病房以及与护理核心制度有关的图片作为主要装饰物,给人以专业直接之感。PPT的主要内容包括给药制度、护理质量管理制度、护理查房制度、病房管理制度、护理交接班制度、抢救工作制度、分级护理制度、查对制度、以及患者健康教育制度这几个部分。旨在让听众能够对护理关的核心制度有全面的了解,掌握相关知识。
PPT模板共分为三个部分展开对《相见欢》一文的教学。第一部分是课程导入,包括作者简介、背景简介以及呈现了《相见欢》原文与翻译,为深入探究诗文打下基础。第二部分是课文探究,PPT模板对诗中的用词和经典诗句进行了详细的解说,并分析了本诗的写作手法及作者所传达出的感情。第三部分是拓展延伸环节,PPT模板展示了作者李煜另一篇同名的《相见欢》的原文。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是情绪定义,此模板首先介绍了情绪的概念,其次是对情绪的分类进行展示,包括快乐、恐惧、愤怒和悲哀等,最后是正性情绪和负性情绪。第二部分内容是情绪作用,这一部分主要包括表达个人感受、展示了人体内部生理反应的过程、传递信号。第三部分内容是主题分析,这一部分一方面展示了心理学派对情绪的研究,另一方面是对情绪辅导的作用进行介绍。第四部分内容是目标内容。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是管理心理学的基本概念,此模板首先介绍了管理心理学的研究对象,其次是对学习管理心理学的意义进行阐述。第二部分内容是经济团队管理案例。第三部分内容是团队成功的关键,这一部分一方面要拥有明确的组织目标,另一方面要对人才进行合理搭配。第四部分内容是团队的成长阶段,包括组建适应期、不满期、认同期和成熟收获期。
拖延症(Procrastination),取意quot;将之前的事情放置明天quot;。拖延症总是表现在各种小事上,但日积月累,特别影响个人发展。拖延现象现已成为管理学家和心理学家研究的一个重要课题。当quot;拖延quot;已经影响到情绪,如出现强烈自责情绪,强烈负罪感,不断的自我否定、自我贬低,伴生出焦虑症、抑郁症、强迫症等心理疾病时,才能称之为quot;拖延症quot;。拖延的基础,实际上是对自身很高甚至不切实际的期望。如果说完成任务是走过一块一人宽、十米长的厚木板,那么当它放在地面上时,几乎人人都可以轻松地走过。但对结果的高期望则像是将这块木板架到了两座高楼间十层楼高的地方,于是我们会害怕掉下去,即害怕失败或害怕成功,甚至不敢向前迈上一步。而deadline则是身后的一团火,当它离我们足够近时,害怕被烧着的恐惧感战胜了对掉下去的恐惧感,于是我们一下子冲了过去,在deadline前赶完了任务,尽管质量很难说。br /更可怕的是,很多拖延的人甚至很享受那种deadline过后突然一下放松的感觉,而且拖延的结果有时反而挺好。这种时候,会在心里表扬自己很有quot;效率quot;。同时,长期这样下来,尽管不愿承认,但潜意识里确实觉得自己如果花了很多时间成绩却平平,会是一件非常丢脸的事情。于是这一切的一切,都再次强化的拖延。
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