PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关于原来数学这么有趣教学课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于小试牛刀的计算环节。第二部分主要向我们讲解了数学中的相关乐趣。第三部分是数学谜语的小游戏。第四部分主要向同学们介绍了一些有关于数学学科的名言。第五部分主要向我们详细的讲解了一些有关于生活中跟数学学科相关的内容。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是实施人才培养,该模板首先对VUCA的概念进行阐述。第二部分内容是数字时代,这一部分首先介绍了大数字背景,其次是人才画像,最后对未来的组织模式进行简要说明。第三部分内容是人才环境和公司战略,这一部分主要包括确定目标公司、大中客户经理人才画像。第四部分内容是构建新人才画像,包括基本信息、网络关系、专业领域和专业表现。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了干部应当多一些向下思维的内容,方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍向下思维的重要性。PPT模板的第一部分介绍了干部应主动迈开步子,俯下身问问教育、干部要养成向下走的行为习惯等内容。第二部分介绍了干部应贴近群众,深入调研、干部要瞄准问题,抓住细节等内容。第三部分介绍了干部不仅要做好送上门的群众工作,更要做好送到家的精准服务等方面的内容。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于创新思维培训课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于头脑风暴的相关概述。第二部分是有关于头脑风暴的历史与发展内容。第三部分主要向我们详细的介绍了头脑风暴的原则和技巧。第四部分主要是有关于头脑风暴的实践和应用。最后一部分主要向我们详细的讲解了有关于头脑风暴思维的评估内容与未来展望。
40套黑白信息可视化PPT图表集01PPT模板采用了灰白配色,虽然在色彩上不太艳丽,但是这个信息化图表的色彩可以是可以自由随意修改,可适用于多个领域。
40页红蓝双配色信息可视化图表合集,采用经典的红蓝配色,淡雅简洁而不花哨,非常适用于正式场合。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是坚持中国式现代化和中华文明的辩证统一。PPT的第二个部分向我们介绍的是坚持中华文化的统一性和多样性的辩证统一等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是坚持中华文化的稳定性和时代性的辩证统一等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是坚持中华文化的民族性和世界性的辩证统一等等内容。
该PPT以以历史思维推进中国社会学创新发展为主题,红色为底色,国旗党旗党徽为元素点缀主题。内容上,该PPT模板从三个方面阐述主题。首先第一方面阐述的是坚持历史唯物主义的世界观和方法论。第二部分详细介绍的是从中华优秀传统文化中汲取丰厚滋养,中国五千年文明,有丰厚的文化底蕴。最后一部分讲述的是坚持以人民为中心的研究导向。
创意图形粗线条信息可视化图表集由麦克PPT网提供下载,这款PPT图表略带一点MBE的风格,只是在颜色色彩上没有那么绚丽和多彩,但这种图表的创意元素比较强。
PPT模板展示了学习习近平总书记在中央政治局第二十六次集体学习上发表的重要讲话内容,坚定以系统思维去建设国家安全,努力保障好我国社会主义现代化的建设工作。PPT背景以我国特色的山水墨画为底,装饰以祥云、五星红旗、党徽、和平鸽以及宫殿等元素,独具中国特色文化底蕴,符合我党的思想文化追求。PPT内容主要围绕习近平总书记的讲话,从国家安全观念入手发表了重要认识观点与要求。最后习近平总书记更是重点提出了要重视我们国家的安全保障,为中国梦的建设工作提供夯实的背后力量。
思维导图又称心智导图,他是一种很实用性的思维工具,思维导图是将人的大脑思维形象化的方法,导图运用图文并茂的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,是一种对工作简化并很具有成效的方法。思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,开启人类大脑的无限潜能,因此具有人类思维的强大功能。这套立体风格的思维导图培训PPT模板素材,起开起思维导图奥秘之旅。
这套思维导图PPT模板,采用几何三角形、点、线极简创意设计风格,由29张蓝色简约幻灯片设计制作。封面上是蓝色背景,用彩色三角形、黄色同心圆、蓝色线条爱心、黄色创意灯泡为装饰,白色阴影框内用彩色字体填充标题:思维导图PPT。PPT模板页中也是使用了大量的创意图片,有彩色多边形、白色圆形等各种几何图形。最后加入各类思维导图进行总结归纳,内容简洁、信息量大,实用性强。
PPT模板从七个部分对思维导图进行了相应的培训。第一部分介绍了思维导图的理论基础,包括思维导图常见的几种要素。第二部分讲述了思维导图在现代企业应用中的重要影响。第三部分揭示了使用思维导图的优势,能够帮助参与者直观的了解项目的发展目标和趋势。第四部分介绍了思维导图的主要用途。第五部分详细讲解了如何制作思维导图。第六部分介绍了概念图和思维导图之间的异同,做了类比。最后剖析了成功的案例。
这份PowerPoint由七个部分构成。第一部分内容是思维导图的理论基础,该模板首先对思维导图的特点进行介绍。第二部分内容是思维导图的影响,这一部分首先介绍了思维导图的由来,其次是思维导图的重要作用,最后对波音公司的案例进行简要说明。第三部分内容是思维导图的优势,一方面展示了传统笔记的不足,另一方面呈现了思维导图记笔记的优势。第四部分内容是思维导图的用途。第五部分内容是思维导图的制作,第六部分内容是概念图与思维导图的比较。第七部分内容是思维导图案例。
本套PPT课件在内容上分为近代西方法律制度的渊源、英美法系和大陆法系、近代西方法律制度的基本特征、法律与教化共计四个部分;第一部分首先介绍了罗马法的发展史、罗马法对后世的影响、拉尔法对罗马法的评价等;第二部分介绍了英美法系和大陆法系的形成,并采用表格对比了两种法系的法律渊源、论证方法、审判权等;第三部分介绍了近代西方法律制度的特征及评价;第四部分介绍了法律法治的相关知识;
这是一套与《乡土中国》第5课时相关的PPT,共包含38页。本堂课的教学设计独具匠心,首先通过复习回顾的方式引入课堂,帮助学生巩固已学知识,同时展示两张图片,以提问的形式激发学生的好奇心和思考能力,从而自然地引入《礼治秩序》和《无讼》的学习内容。在接下来的环节中,通过对这两章文本的细致研读,学生能够深入理解礼治与法治之间的本质区别,并掌握“无讼”现象的表现、成因及其影响。此外,通过对相关案例的分析和讨论,学生可以更直观地感受到礼治与法治的不同特点和效果,进一步加深对知识的理解和应用。这份PPT由五个部分组成。第一部分是导入新课,此模板首先介绍了思维导图,的作用帮助学生梳理知识脉络,提高学习效率;其次对《乡土中国》的阅读策略进行介绍,引导学生掌握科学的阅读方法;最后引用名人名言,为课堂增添文化底蕴,激发学生的学习兴趣。第二部分是读懂《礼治秩序》,这一部分聚焦于关键语句和核心概念,通过深入解读,帮助学生把握文本的精髓,理解礼治秩序在乡土社会中的重要地位和作用。第三部分是读懂《无讼》,这一部分一方面展示了篇章的主题内容,使学生对“无讼”现象有清晰的认识;对另一方面思维导图的阅读运用进行介绍,进一步强化学生运用思维导图学习的能力。第四部分是读懂《无为政治》和《长老统治》,并对比相关概念,通过对比分析,帮助学生理解不同概念之间的联系与区别,深化对乡土社会政治秩序的理解。第五部分是连读相关篇目,分析内在联系,引导学生从整体上把握《乡土中国》中各篇章之间的逻辑关系,培养学生的综合分析能力。这份PPT内容丰富、结构合理,通过多种教学方法和手段,旨在帮助学生深入理解《乡土中国》中的核心概念和思想,提升学生的思维能力和阅读素养。
这是一套专为外研版六年级英语下册Module 3设计的PPT课件模板,旨在通过思维导图法帮助学生掌握如何谈论图片或照片的英语写作技巧。该课件共包含25页,分为四个循序渐进的教学模块,从语法讲解到情境写作,逐步培养学生描述图片的英语表达能力。PPT课件结构与内容1. 写作方法指引第一部分是“写作方法指引”。通过展示照片描述的示例,详细展示了如何介绍照片中的人物、时间、地点,并用现在进行时描述人物的具体活动。这一部分包括户外场景和家庭活动两类典型情境。例如,描述户外场景时可以写:“Look at this photo. My friends and I are having a picnic in the park. We are enjoying the sunny day.” 描述家庭活动时可以写:“In this picture, my family is celebrating my birthday. We are having a big dinner together.” 这些示例帮助学生理解如何组织和表达照片中的内容。2. 基础知识精讲第二部分是“基础知识精讲”。这一部分系统梳理了现在进行时的语法规则,包括动词变化规律(如“am/is/are + 动词-ing形式”)和句型结构(如“I am reading a book.”)。同时,提供了填空练习,帮助学生巩固知识点。此外,还整理了描述人物活动的常用短语库,如“playing soccer”“cooking dinner”“reading a book”等,帮助学生在写作中灵活运用相关词汇。3. 模拟写作提升第三部分是“模拟写作提升”。这一部分设计了两项实践任务:根据给定词汇编写野餐故事。描述家庭成员正在进行的活动。每个任务都提供了参考句型和示范范文,帮助学生在实际写作中灵活运用所学知识。例如,编写野餐故事时可以参考:“It’s a sunny day. My friends and I are having a picnic in the park. We are eating sandwiches and drinking juice. We are having a great time.” 描述家庭活动时可以参考:“My mother is cooking dinner in the kitchen. My father is reading a newspaper in the living room. I am doing my homework in my room.”4. 真题写作练习第四部分是“真题写作练习”。这一部分以成都双流区的考题为例,要求学生用现在进行时描写班级大扫除场景。提供了参考表达和完整的示范范文,帮助学生更好地理解和掌握如何在考试中完成描述图片的写作。例如,示范范文可以写:“Look at this photo. My classmates and I are cleaning our classroom. Some are sweeping the floor, some are wiping the desks, and others are cleaning the windows. We are working hard to make our classroom clean and tidy.”教学特色整套PPT课件内容由浅入深,从写作方法的指引到基础知识的精讲,再到模拟写作和真题练习,全面覆盖了如何描述图片或照片的英语写作技巧。通过示例展示、语法讲解、词汇积累和实际练习,学生能够在循序渐进的学习过程中,逐步掌握如何清晰、有条理地描述图片或照片中的内容。此外,课件还提供了丰富的示范范文和参考表达,帮助学生提升写作水平,增强学习信心。通过系统的教学设计,学生不仅能够掌握写作技巧,还能在实际应用中灵活运用所学知识,提升综合语言运用能力。
PPT素材图表合集,是一套以饼图为主的PPT图表合集,PPT采用了40种不同种类和颜色的饼图,色彩艳丽、时尚,可用于多种统计数据的场合。
这是一套专为外研版五年级英语下册Module 3设计的PPT课件模板,旨在通过思维导图法帮助学生掌握用英语描述一日三餐的写作技巧。该课件共包含24页,分为四个主要部分:写作方法指引、基础知识精讲、模拟写作提升和真题写作练习。通过系统的教学设计,学生能够从理论到实践,逐步掌握描述一日三餐的写作方法。PPT课件结构与内容1. 写作方法指引第一部分是写作方法指引。通过对话示范,展示如何用一般过去时描述一日三餐。这一部分提供了详细的写作框架,包括开头引入话题、中间介绍食物和结尾评价心情。例如,开头可以引入话题:“Yesterday, I had three meals.” 中间部分详细描述每餐的食物:“For breakfast, I had eggs and milk.” 结尾部分可以评价心情:“I had a great day.” 同时,这一部分还提供了完整的范文示例,帮助学生理解如何组织和表达一日三餐的内容。2. 基础知识精讲第二部分是基础知识精讲。这一部分系统梳理了描述三餐的句型模板和分类词汇,包括各类食物名称和特性形容词。同时,详细讲解了一般过去时的构成规则,包括规则变化和不规则变化,以及其用法。通过语法填空练习,学生可以巩固语法知识,加深对一般过去时的理解和运用。3. 模拟写作提升第三部分是模拟写作提升。这一部分包含两个写作任务,分别要求学生描述个人三餐和家庭晚餐。每个任务都提供了丰富的参考句型和词汇,帮助学生在实际写作中灵活运用所学知识。此外,每个任务都附有完整的示范范文,学生可以通过对比和分析,学习如何写出结构完整、内容丰富的作文。4. 真题写作练习第四部分是真题写作练习。这一部分选取了实际考试中的写作题目,要求学生描述昨日的三餐饮食。课件不仅提供了参考句型和词汇,还展示了一篇完整的示范范文。通过真题练习,学生可以更好地适应考试要求,提升写作能力。教学特色整套PPT课件内容由浅入深,从写作方法的讲解到实际应用,全面覆盖了描述一日三餐的语言要素和写作技巧。通过对话示范、语法讲解、模拟练习和真题训练,学生能够在循序渐进的学习过程中,逐步掌握用英语描述一日三餐的方法。此外,课件还注重范文示范和对比分析,帮助学生提升写作水平,增强学习信心。通过系统的教学设计,学生不仅能够掌握写作技巧,还能在实际应用中灵活运用所学知识,提升综合语言运用能力。
这是一套专为外研版五年级英语下册Module 6设计的PPT课件模板,旨在通过思维导图法帮助学生掌握如何用英语描述旅行经历的写作技巧。该课件共包含28页,分为四个主要部分:写作方法指引、基础知识精讲、模拟写作提升和真题写作练习。通过系统的教学设计,学生能够从理论到实践,逐步掌握如何有条理地描述旅行经历。PPT课件结构与内容1. 写作方法指引第一部分是写作方法指引。通过展示一段旅行示例,引导学生了解如何构建旅行经历的写作框架。这一部分详细介绍了写作的三个主要部分:开头(介绍时间、地点和人物)、中间(描述具体活动)和结尾(表达感受)。例如,开头可以写:“Last year, my family and I went to Sanya.” 中间部分描述活动:“We visited the beautiful beaches and climbed the mountains.” 结尾部分表达感受:“We had a great time.” 同时,提供了完整的范文示例,帮助学生理解如何组织和表达旅行经历。2. 基础知识精讲第二部分是基础知识精讲。这一部分系统地梳理了描述旅行的各类句型模板,包括时间表达(如“last year”“in 2019”)、方位词(如“east”“west”)、交通方式(如“by plane”“by train”)、活动动词(如“visited”“climbed”)和感受形容词(如“happy”“great”)。同时,详细讲解了一般过去时的构成规则及各种句式,并设有语法填空练习,帮助学生巩固语法知识。3. 模拟写作提升第三部分是模拟写作提升。这一部分设置了两个写作任务,分别以“海岛游”和“山水游”为主题,要求学生描述旅行的特征和体验。每个任务都提供了丰富的参考句型和词汇,帮助学生在实际写作中灵活运用所学知识。此外,每个任务都附有完整的示范范文,学生可以通过对比和分析,学习如何写出结构完整、内容丰富的作文。4. 真题写作练习第四部分是真题写作练习。这一部分选取了实际考试中的写作题目,要求学生综合运用所学知识描述旅行经历。提供了参考表达和完整的示范范文,帮助学生更好地理解和掌握如何有条理地描述旅行经历。教学特色整套PPT课件内容由浅入深,从写作方法的指引到基础知识的精讲,再到模拟写作和真题练习,全面覆盖了如何有条理地描述旅行经历的语言要素和写作技巧。通过示例展示、句型模板、词汇积累和实际练习,学生能够在循序渐进的学习过程中,逐步掌握如何清晰、有条理地描述旅行经历。此外,课件还提供了丰富的示范范文和参考表达,帮助学生提升写作水平,增强学习信心。通过系统的教学设计,学生不仅能够掌握写作技巧,还能在实际应用中灵活运用所学知识,提升综合语言运用能力。
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