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含讲稿
河西走廊纪录片文化传承历史科普宣传PPT含讲稿
页数：27 | 大小：20MPowerPoint从五个部分来展开介绍关于河西走廊纪录片文化传承历史科普宣传的相关内容，PPT模板的第一个部分介绍了河西走廊的地理与文化背景，说明了河西走廊在中国版图中的重要性，说明纪录片拍摄的初衷与目的。第二个部分运用幻灯片讲解了河西走廊从丝绸之路到现代交通要道的变化历程。第三个部分介绍了河西走廊的历史文化，包括莫高敦煌窟、嘉峪关长城以及民俗文化、民间艺术等。第四个部分展示了河西走廊壮美的山河与生态多样性，带我们领略了河西走廊的自然风光。第五个部分通过演示文稿分析了纪录片的亮点为深度解析和记录的精彩瞬间。
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语文人教九年级上册综合性学习走进小说天地PPT课件含教案
页数：53 | 大小：24M本套PPT模板在内容上首先让学生回顾了自己阅读小说的经历，哪些情节和构思情节最具吸引力；接着进行了小说讨论会，学生彼此分享自己喜爱的小说人物，并分析小说人物具有的形象特点；然后挑选了几篇经典小说的背景进行延展，让学生构思后文，设计一幅手抄报；最后阐明了活动课的课程安排，分为四个小组，组织阶段性小组故事会；
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含讲稿
幼儿园小班安全活动不跟陌生人走课件PPT模板含讲稿
页数：32 | 大小：14M这是一套专为幼儿园小班设计的“不跟陌生人走”安全教育PPT课件，共包含31张幻灯片。在幼儿园阶段，安全教育是至关重要的教学内容之一。通过系统的安全教育课程，可以帮助幼儿提高安全防范意识，增强自我保护能力，为他们的健康成长保驾护航。该PPT课件从四个核心部分展开幼儿园的安全教育课程。第一部分的主题是“什么是陌生人”。这一部分通过生动的图片和简单易懂的语言，向幼儿解释了“陌生人”的定义，并引导他们思考在日常生活中哪些行为是不适宜与陌生人进行的。通过这一环节，幼儿能够初步建立起对陌生人的基本认知，为后续的安全教育奠定基础。第二部分是“和父母一起面对陌生人”。这一部分通过具体的情境模拟，向幼儿展示了在父母陪伴下遇到陌生人时的正确应对方法。例如，当遇到陌生人时，幼儿应学会礼貌地问候，同时保持警惕，避免随意透露个人信息。通过这一环节，幼儿能够在父母的引导下，学会如何在安全的环境中与陌生人互动，同时培养他们的社交礼仪。第三部分是“独自面对陌生人”。这一部分是整个课件的重点，着重引导幼儿思考在没有父母陪伴的情况下，如何应对陌生人的接近。通过生动的情景演示和互动问答，幼儿能够学习到一些基本的自我保护方法，例如不随意接受陌生人的礼物、不跟陌生人走、遇到危险及时呼救等。这一环节旨在培养幼儿的独立性和自我保护意识，帮助他们在面对潜在危险时能够做出正确的判断和反应。第四部分是“互动思考”。这一部分通过展示一个具体的情景故事，引导幼儿思考故事中角色的行为是否正确。例如，故事中的乐乐是否应该跟陌生人走？通过讨论和分析，幼儿能够从他人的经历中吸取教训，同时结合王坤的故事，进一步学会如何在实际生活中保护自己。这一环节通过互动和讨论，激发幼儿的思考，增强他们的安全意识和判断能力。整套PPT课件内容丰富、形式多样，通过生动的情景模拟、互动问答和故事分享，将安全教育的核心内容以幼儿易于接受的方式呈现出来。它不仅能够帮助幼儿理解“陌生人”的概念，还能引导他们在不同情境下采取正确的应对措施，提升自我保护能力。通过这样的安全教育课程，幼儿能够在轻松愉快的氛围中学习到重要的安全知识，为他们的健康成长提供有力保障。
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部编语文九年级上综合性学习：走进小说天地PPT课件含教案
页数：32 | 大小：67M这套共32页的《综合性学习：走进小说天地》PPT课件，以“故事—人物—想象”三线并进，带领九年级学生在沉浸式体验中完成一次系统而生动的小说研学之旅。第一部分“小说故事会”把课堂变成小型演播厅：以班级为单位，学生按“开端—发展—高潮—结尾”四幕结构，轮流登台讲述自选小说梗概；教师即时用时间轴模板将情节节点可视化，引导学生发现冲突设置与主题呈现之间的紧密关联。第二部分“人物品鉴会”则开设“云端展厅”：学生自由分享经典形象，从姓名、标志性语言到关键事件，配合人物关系图谱，立体剖析性格成因；台下同学用“关键词弹幕”互动，课堂瞬间化作跨文本的“人物长廊”。第三部分“穿越时空的对话”放飞创意：学生分组构建虚拟世界，设计原创角色，并基于原作尾章续写三分钟微剧本；随后进行“角色访谈”即兴表演，让哈姆雷特与鲁滨逊同台对话，体验叙事视角的多元可能。整套课件在故事复述、人物剖析、创意续写的螺旋上升中，既夯实了小说的三要素，又点燃了学生的想象与表达热情，真正实现“读—思—创”的深度融合。
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走进故宫博物馆历史文化介绍PPT课件模板含讲稿
页数：24 | 大小：65MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于走进故宫博物馆历史文化宣传课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向同学们详细的讲解了紫禁城博物馆的历史发展过程。第二部分主要向我们详细的讲解了凝固的东方美学的具体内容。最后一部分主要是有关于穿越时空的对话，并向我们详细的讲解了文物保护挑战的重要意义以及现代文物保护的具体措施等等内容。
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小学一年级数学开学第一课走进数学世界PPT含讲稿
页数：24 | 大小：13M这套包含 33 张幻灯片的演示文稿，全面且深入地展现了苏超足球体育运动的独特风貌。苏超在中国足球领域中占据着不可替代的位置，它的魅力不仅源于赛场上激烈精彩的对抗和高水平的竞技水准，更在于其深度融合并承载了丰富的中华传统文化内涵，这种文化与体育的交融，让苏超在众多球迷心中留下了独特而深刻的印记。同时，苏超凭借鲜明的地区特色，孕育出了可观的商业价值，有力地带动了相关消费市场的发展，这也使得无论是现场观赛还是通过屏幕观看的人数都在不断攀升，各支球队独特的球迷文化也在这一过程中逐渐形成并蓬勃发展。演示文稿共分为六个部分，系统地构建起对苏超的完整介绍。第一部分聚焦 “苏超是什么”，开篇便清晰阐释了 “苏超联赛” 的核心含义，为读者搭建起对苏超的基础认知框架。第二部分深入探讨苏超赛事文化，先解读了赛事所秉持的理念，这一理念是苏超发展的精神指引；接着介绍了赛事主题和标识，它们是苏超对外展示的鲜明符号；最后还展示了赛事奖杯和吉祥物，这些元素既承载着荣誉，也增添了赛事的亲和力与趣味性。第三部分呈现参赛赛事阵容，其中重点包含了各支参赛代表队的详细信息以及球员的平均年龄情况，让读者对参赛队伍的构成有直观的了解。第四部分详细说明赛制规则与安排，从比赛的组织形式到具体的流程规划，都进行了清晰的阐述，帮助读者更好地理解赛事的运作机制。第五部分讲解常见的足球术语规则，为新球迷扫清观赛障碍，让更多人能够轻松融入苏超的观赛氛围。第六部分以 “让热爱与文明同行” 为主题，倡导球迷在享受足球乐趣的同时，坚守文明观赛的准则，共同维护良好的赛事环境。通过这六个部分的内容，整套演示文稿全方位、多角度地展现了苏超足球体育运动的魅力与价值，无论是资深球迷还是刚接触苏超的新手，都能从中获得丰富的信息和深刻的体验。
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北师大五年级数学上册第七单元 第1课时 谁先走PPT课件含教案
页数：32 | 大小：10M这是一套专为北师大版数学五年级上册第七单元第1课时“谁先走”精心设计的PPT课件，共包含32张幻灯片。本节课的核心目标是通过具体情境，帮助学生理解游戏规则公平性的含义，并掌握判断简单游戏规则是否公平的方法。通过游戏活动，学生将经历观察、实验、分析和推理的过程，培养随机思维和数据分析能力，学会从数学角度思考游戏公平性，提升逻辑推理和问题解决的能力。本套PPT课件从四个方面展开本节课程的学习，内容丰富且结构清晰，旨在通过多样化的教学环节，激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养。第一部分：课前导入在这一部分，通过播放一段有趣的视频，展示一个关于游戏规则公平性的具体情境。视频中可以是一个孩子们在玩一个游戏，但因为游戏规则不公平而产生争执。通过观看视频，引导学生思考“如何设计一个公平的游戏规则来解决这个问题？”从而自然引出本节课的学习主题。这种导入方式不仅能够激发学生的好奇心，还能帮助他们理解游戏规则公平性的重要性，为后续学习做好铺垫。第二部分：谁先走在这一部分，通过具体的例子，引导学生思考和讨论游戏规则的公平性。首先，提出一个实际问题，如“两个同学要玩一个游戏，谁先走呢？”然后，让学生自由讨论并设计公平的游戏规则。通过小组讨论，学生可以提出多种方法，如抛硬币、投骰子、石头剪刀布等。在讨论过程中，引导学生分析每种方法的公平性，帮助他们理解为什么这些方法是公平的。通过具体的讨论和分析，学生将深入理解游戏规则公平性的含义。第三部分：扔瓶盖在这一部分，通过一个具体的实验活动——扔瓶盖，让学生亲身体验游戏规则的公平性。首先，介绍扔瓶盖的游戏规则：将一个瓶盖抛向空中，落地后根据瓶盖的朝向来决定胜负。然后，组织学生进行实验，并记录每次的结果。通过多次实验，引导学生观察和分析瓶盖落地朝向的频率，判断这个游戏规则是否公平。通过实际操作和数据分析，学生将直观地理解随机事件的概率，培养数据分析能力。第四部分：达标检测，巩固练习在这一部分，通过设计多样化的练习题，帮助学生巩固复习本节课所学的内容。练习题包括选择题、判断题和应用题，旨在通过不同形式的题目，检测学生对游戏规则公平性的理解和判断能力。同时，通过小组合作的方式，让学生在交流中互相学习、互相帮助，培养团队合作精神。此外，还设计了一些拓展性题目，鼓励学生进行深入思考和创新，进一步提升学生的数学思维能力。整套PPT课件内容丰富、设计合理，通过“课前导入—谁先走—扔瓶盖—达标检测，巩固练习”的教学流程，引导学生逐步理解和掌握游戏规则公平性的概念及其判断方法。通过本节课的学习，学生不仅能够掌握游戏规则公平性的判断方法，还能提高解决实际问题的能力，为后续的数学学习打下坚实的基础。
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清新淡雅风格你好四月
页数：23 | 大小：16M清新淡雅风格你好四月，由麦克PPT网提供下载，PPT以中国为主题，复古的飞檐、淡雅的文竹、以及经典的墨迹元素，体现出中国风的文雅和幽静。
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小清新风格你好七月
页数：26 | 大小：10M夏日炎炎的七月就要来了，小清新风格你好七月PPT模板就以夏日小清新为主题，可用于商业商务工作总结汇报。
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生日快乐美好祝福PPT模板
页数：21 | 大小：12M生日快乐美好祝福PPT模板是一套以生日宴会主题的PPT模板，用PPT相册来记录美好的生活，欢乐的时光，愿美好的生活天天与你同在。
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中秋节花好月圆PPT模板
页数：25 | 大小：13M花好月圆中秋节，中秋节的月圆象征的团员，花好象征着日子的美好。中秋节是一个团员的日子，各位吃货们如果中秋节不能及时回家团员，记得给自己的父母打个问候电话。
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小清新风格你好十月
页数：24 | 大小：14M秋高气爽的十月到了，这也是一个丰收的季节，所以这套PPT的背景也采用了秋天的元素，红色和黄色的枫叶点缀，整体效果非常的小清新。
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今年要干好100件事PPT
页数：55 | 大小：32M今年要干好100件事，服务人民，心系社会。2020年的十三届全国人民代表大会三次会议在北京召开，李克强总理作政府工作报告。就中国在2019年经济社会发展状况，疫情防控工作取得成绩。在以习近平总书记为核心的党中央坚强领导下，中国要决战决胜完成脱贫攻坚目标任务，2020年全年实现小康社会，这套党政风格的今年要干好的100件事主题的PPT模板素材，全面聚焦两会关注民生热门话题。
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如何做好口碑营销PPT课件
页数：24 | 大小：12M如何做好口碑营销PPT模板，属于PPT课件模板。做好品牌，推销好口碑，收获更多的市场和机会。金杯银杯不如自己的口碑。口碑是一个企业（公司）、单位团体最大的最好的营销策略，常言说：真金不怕红炉火，酒香不怕巷子深。企业如何对外传播公司的产品和良好的服务水平，就需要通过口碑推广，让人们通过对企业口碑了解产品、树立品牌形象、扩大市场认知度和知名度，达到企业销售产品和提供服务的目的。
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让生活更美好半命题作文
页数：21 | 大小：5M们每个人都期待有美好的生活，幸福快乐的生活，那如何 让我们拥有这些美好的生活呢？这套简约风格的六年级统编版语文上册作文练习让生活更美好PPT模板素材。是一个假设的想象的命题作文。如何写好这篇想象作文，首先需要对一件事情进行假设，通过这些假设提出疑问，对所有的疑问用充分的理由来进行说明，最终想成有理有据的命题作文。
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如何做好职业化形象塑造
页数：56 | 大小：10M如何做好职业化形象塑造，一起感受不同心态带来的不同成功与不同生活的体验。心态决心一个人的生活，人活一辈子，就活一个心。心态好，一切都好，心态不好，一切就会很糟糕。职业是我们获得自我价值和成功的体现，我们生活在这个快速发展的时代，只有不断的学习，不断的进步，不断在自己的工作和职业中获得价值体现。一个人的在职业生涯中成功与否，主要取决于这个人的心态和心理素质。
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学好四史牢记初心使命ppt
页数：24 | 大小：10MPPT模板描述了四史的具体内容及学好四史的重要意义。人只有不断学习才能不断成长，一个政党也是如此，只有不断发展才能永葆先进性。PPT明确的指出了学习四史对个人成长的积极作用，并且只有将四史的学习与个人的前途结合起来，并且从学习中总结经验，才能切实的提高思想觉悟。学习四史是对自身能力的一种提升，同时也是对自己心灵的净化、情操的升华。
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真争做新时代好少年PPT
页数：19 | 大小：8M该PPT以努力争做新时代好少年为主题，以阳光活泼的橙色为主调，展现了孩子的青春活力。内容上，该PPT模板三个方面讲述了新时代好少年。首先点出了目的，为何要做新时代好少年，学习先进事迹。然后讲述了一些全国范围内的好少年的先进事迹，以供大家学习。最后给出了如何成为新时代好少年的几条建设性建议。让孩子们可以端正自身，努力学习，成为新时代的好少年。
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我是守纪律的好孩子PPT课件
页数：15 | 大小：11M该PPT以遵守纪律为主题，大自然的绿色白色为底色，反映了少年的稚青春洋溢。内容上，该PPT模板从孩子的一天来描述如何遵守纪律。首先是进校门的纪律，排队有序进校，不吵闹不奔跑，注意安全。如何上课了要集中精力尊重老师，认真听课。下课后，不要拥挤，不追逐打闹，楼梯靠右慢行，不做危险动作，珍爱生命。做一个遵守纪律的好孩子。
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2022你好,2021再见PPT年会
页数：23 | 大小：24M这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是关于过去2021年的工作回顾。回顾总结，是优点的我们继续发扬，是缺点的，我们即使改正。PPT第二个部分主要是关于我们的工作完成情况。已经完成的做好归档，未完成的要做好记录。PPT第三个部分主要是关于工作中存在的不足。也希望大家帮我们多多指教。最后，则是关于我们未来2022年的工作展望。
