本PPT以介绍爱笑的虎鲸为主题,以代表深海的蓝色为主打色调,搭配虎鲸、海星等元素,既凸显主题,又能引起学生的兴趣,一举多得。PPT在内容上,以第三人称的视角讲述虎鲸的遭遇,从最开始的被小动物们误会,即使微笑也让它们感到畏惧,到后面虎鲸用自己的微笑吓退了渔夫,救了大家,让小鱼们感受到了虎鲸的善良,真正接受了虎鲸。
该PPT以世界微笑日介绍为主题,用一些大人,小孩,男生,女生微笑的图案作为点缀呼应主题。内容上,该PPT模板从三个方面阐述主题,首先第一个方面介绍了微笑的价值,微笑总是可以感染别人的,然后具体从各个方面介绍了微笑的价值。第二部分介绍了微笑的礼仪,介绍了不同情况下的微笑的礼仪。最后第三部分介绍了如何微笑,教给大家如何正确的微笑。
PPT主要展示了儿童故事绘本谁敢嘲笑狮子的主题内容。PPT的整体色调以翠绿色和蓝色为主,将树叶、蘑菇、蓝天、白云、草地、猴子、狮子以及太阳等作为主要装饰物,给人以童趣生动之感。PPT的主要内容讲述了《谁敢嘲笑狮子》这一儿童故事绘本。旨在讲述这一绘本故事的同时,让孩子们能够通过绘本故事明白一定的道理,形成良好阅读的习惯,促进儿童身心健康发展。
PPT模板讲述了以虎鲸笑笑为核心角色的儿童绘本故事,展示了一个阳光有趣、热爱交友的的大虎鲸形象。绘本开始讲述了虎鲸笑笑因其体型庞大而被其他鱼儿们害怕,没有鱼儿愿意和它玩耍,因此笑笑也不再爱笑了。后来笑笑偶然间碰见鱼儿们都被渔网困住了,就利用自己的笑声吓走渔民,解救了鱼儿们,也由此被鱼儿们所接受。故事通过虎鲸笑笑解救鱼儿这一事件展示了虎鲸的善良。
这套战胜疫情PPT模板以武汉新型冠状病毒为主题。近期,新冠肺炎牵动着全国人民的心,这不仅仅是对武汉的考验,更是对国家,对中华民族的考验。在此,我们全国人民要坚定信心,同舟共济,科学防控,攻克困难,弘扬中华民族伟大精神,坚决打赢疫情防控阻击战!
这是一套以金碧辉煌舞台为主背景色的备战高考ppt素材,共21页。闪耀的光辉的“决战高考”在向学子们招收,加油吧,努力吧,奋斗吧,灿烂辉煌的明天就在眼前,大好前程就在自己脚下。前半部分主页面以铮铮誓言激励学子们努力奋发。用言语激励,用舞蹈演绎,用照片见证努力最美的模样。
PPT模版展示的是渡江战役,共22张幻灯片,展示了英勇的解放军解救广大人民于苦难之中的决心,也正因为他们有着这份大爱,才能有着从不退缩,勇往直前,不怕流血牺牲的永不言输的精神,也更大的体现了军民之间的鱼水之情。正因为中国共产党是一个为人民服务的政党,中国解放军是一支为人民服务的部队,所以渡江战役中绝大部分的船只都是由老百姓们无偿捐赠的,还有很多军需补给,也是由百姓自主承担的,正应下了,水能载舟也能覆舟。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是世界微笑日的基本内容。PPT的第二个部分向我们介绍的是世界微笑日的时间、历程、来历等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是重要的意义等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是微笑的价值等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是微微笑的礼仪。PPT的第六个部分向我们介绍的是在什么时候应当进行怎样的微笑,如何微笑才能够使自己变得更加动人,更具有魅力。
PPT模板运用了文字和图片结合使用的方法,另外可配以声音,歌曲,视频等,从多个方面吸引学生,同时在PPT上运用合适的动画,也能帮助学生更好的理解故事情节,让学生读懂绘本故事,图片动画可以构造学生对故事的想象,能让其更好的融入课堂,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”意境和场景的想象能极大提高学生的学习效率。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是学习目标。PPT的第二个部分向我们介绍的是新课导入等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是口语交际,包括交际内容,笑话的主要特点,笑话讲解等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是趣味联系,包括绕口令等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是笑话展示台,介绍了几则有趣的笑话。PPT的第六个部分向我们介绍的是好书推荐,为我们推荐了《爱的教育》这本书。
PPT模板首先在课程导入部分提出了问题,询问同学们是否喜欢听笑话,并讲了“植物人“、”省长“的笑话,通过抛砖引玉的方式,介绍了在口语交际中讲笑话应该注意的事项,包括熟记笑话的内容,尽量表现出笑话中人物的神情、语气,动作模仿等,克服口头禅等不良口语习惯,自己在讲述时要沉住气,不要笑场,以达到讲笑话最理想的效果。
本套PPT模板在内容上分为纪念日的起源、笑是人天生的本领、经常微笑的好处、小习惯让你笑口常开共计四个部分;第一部分首先介绍了纪念日的起源,展示了其不同说法的发展历程;第二部分强调了微笑是人天生的特性,并介绍了笑的分类、男生和女生微笑频次的区别等;第三部分介绍了经常微笑的好处,包括让人际关系更加融洽、强生健脑、保持心情舒畅等;第四部分介绍了几个让自己笑口常开的方法;
本套PPT模板在内容上分为三维目标、精彩课堂共计两个部分;第一部分介绍了本节课的三个维度教学目标,包括知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标;第二部分首先进行了知识梳理,包括作者简介、课文背景链接、生难字词的发音与词义;接着进行整体感知,包括速读课文、梳理结构等;最后精读课文,详细分析课文内容,感知课文的语言魅力,并进行结构板书,拓展延伸学习;
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了世界微笑日的内容,方便主讲人在使用PowerPoint时更好的介绍世界微笑日的来源。PPT模板的第一部分是世界微笑日介绍,介绍了世界微笑日的设立宗旨。第二部分是揭秘微笑的力量,介绍了微笑能让人开心、微笑能感染他人、微笑有助于促进身心健康、微笑有助于缓解疼痛、微笑有助于保护血管等内容。第三部分是如何在生活中保持微笑,介绍了保持乐观的心态、不必刻意微笑等内容。此外,这一部分还介绍了保持微笑的方法。第四部分是每天都要笑一笑,介绍了在日常生活中我们每一天都应该微笑的内容。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是世界微笑日介绍,该模板首先对世界微笑日的诞生与意义进行介绍。第二部分内容是揭秘微笑的力量,这一部分主要介绍了微笑的好处,包括让人开心、感染他人、促进身心健康、改善情绪等作用。第三部分内容是在生活中保持微笑,这一部分主要包括保持乐观心态、微笑训练法、联想训练法和正念训练法。第四部分内容是每天都要笑一笑,包括对自己微笑、对他人微笑和传递微笑。
PowerPoint从三个部分来展开介绍关于微笑服务礼仪培训课件的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了微笑的价值,运用幻灯片讲解了微笑对工作的益处以及微笑的作用。第二个部分讲解了微笑礼仪的运用方法,包括微笑练习、职业化微笑、迎接客人的微笑、服务中的微笑等各个类型的微笑。第三个部分通过演示文稿介绍了我们应该如何微笑,讲解了微笑应该怎样进行强化训练,展示了两首微笑诗。
PPT模板从爱挑食的大熊、挑食害处多、一日三餐很重要三个部分来展开本次科学饮食健康教育主题班会。PPT模板的第一部分指明了本次主题班会的学习目标,展示了挑食的大熊的故事,并组织学生讨论其原因。第二部分强调了挑食的诸多害处,同时组织学生讨论如何面对自己不喜欢吃的食物。第三部分强调了一日三餐要有规律以及早餐的重要性,同时提出了少喝饮料、不吃垃圾食品等健康饮食要点。
PPT模板分为四个部分来展开介绍了关于小班健康教育的内容。PPT模板的第一部分介绍了健康教育课的教学目的和教学目标。第二部分介绍了健康教育课程的核心内容,主要是为了改善学生的挑食问题。第三部分为课程延伸,通过带领学生学习歌曲和参加集体讨论,来学习健康知识。第四部分为课堂总结,学生在学习了健康知识之后,意识到了均衡饮食的重要性。
这是一套专为部编版语文四年级下册课文《挑山工》设计的教学PPT课件,共包含32张幻灯片。本节课的教学目标是通过深入学习课文,引导学生掌握作者的写作方法,提升阅读理解与写作能力。同时,通过联系生活实际,帮助学生理解课文中蕴含的深刻哲理,培养学生的知识迁移与运用能力。该PPT课件分为三个部分展开教学内容。第一部分为“谈话导入,激发兴趣”。在这一环节中,教师通过展示与课文内容相关的图片,引导学生进行观察和探讨,从而自然地引出本节课的主题——《挑山工》。此外,该部分还包含了对作者冯骥才的详细介绍,帮助学生了解作者的背景和创作意图,为深入理解课文奠定基础。同时,教师还会带领学生学习课文中的生字词,通过认读、组词等方式,帮助学生扫清阅读障碍,为接下来的课文学习做好准备。第二部分为“研读课文,深入理解”。这是本节课的核心环节,教师引导学生默读课文的第一、二自然段,重点思考挑山工是怎样登山的。通过抓住挑山工的外貌描写,学生可以更直观地感受人物形象,体会挑山工的坚韧与毅力。教师通过提问、讨论等方式,帮助学生深入理解课文内容,引导学生关注细节描写,体会作者如何通过生动的语言塑造人物形象,进而理解课文所传达的精神内涵。第三部分为“回顾总结,拓展延伸”。在这一环节中,教师以问答的形式引导学生回顾课文内容,加深对课文的理解。通过总结课文的主要内容和作者的写作手法,学生可以进一步巩固所学知识。此外,教师还会引导学生将课文内容与生活实际联系起来,鼓励学生分享自己在生活或学习中遇到的困难以及如何克服困难的经历,从而深化对课文哲理的理解,培养学生的思维能力和语言表达能力。通过这套PPT课件,学生不仅能够在课堂上深入学习《挑山工》这篇课文,还能在教师的引导下,将所学的知识和技能运用到实际生活中,提升自身的综合素质。
PPT模版展示的是淮海战役,共20张幻灯片,从四个方面解说了这一次著名的战役。第一个方面,讲解的是这次战争的起因,有着什么样的时代背景和历史背景。第二个方面,讲解了这次战役运用了什么样的战略方法和手段。第三个方面,讲解了这次战争胜利,在天时地利人和中,有着什么样不可逆天的原因。第四个方面,讲解了这次战役有着什么样的历史意义,对当时的形势有着什么样的影响。
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