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沙盘游戏心理治疗课件PPT
页数：34 | 大小：7M该演示文稿介绍了心理沙盘培训开启心灵之旅的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解心理沙盘的基础理论。PPT模板的第一部分介绍了沙盘游戏疗法的概念和发展历程。第二部分介绍了分析心理学、荣格的无意识理论、积极想象技术等内容。第三部分介绍了沙盘游戏的操作过程、操作技法、操作阶段等内容。第四部分介绍了在沙盘游戏中尊重来访者的节奏、使用开放性问题等内容，这个部分一共有8张幻灯片。第五部分介绍了沙盘疗法的记录和提问的注意事项。
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《时间的测量-我的水钟》PPT课件
页数：29 | 大小：3Mppt模板展示了五年级科学《时间的测量—我的水钟》课件内容，模板首先复习了水钟的知识点，让学生们回顾知识，为本节课学习新知识做好铺垫。实验开始前先制定计划，有条不紊，更是一个框架的建构。在制作后讲述了影响水钟的因素，并对水钟进行了改造调整，实验就是一个不断调整的过程，手工作品更是讲究精益求精，要引导学生持有不断改进不断提高的态度。
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时间管理PPT课件
页数：31 | 大小：13M时间管理PPT课件，一起感受时间给我们不同人带来的不同人生财富，做好时间的主任，不要因虚度光阴而悔恨。时间是一个无声无息、无形无色的东西，但它又无时无刻陪伴在我们左右，是对我们每一个人都非常公平的资源。不同的人对时间有不同的理解和感悟，时间对活着人就是生活，对于商人就是金钱、对于做学问的人就是资源、对于无聊的人就是债务。对于生命垂危的人来说，珍惜和亲人在一起的时光是最宝贵的，对于中日碌碌无为，浑浑噩噩生活的人来说，时间就是无为的光阴，太多太慢。
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《时间的测量-用水测量时间》PPT课件
页数：35 | 大小：12MPPT模板从新知导入、新知探究、拓展延伸、课堂总结、课堂练习、课后作业、板书设计七个部分来介绍《用水测量时间》的教学内容。PPT模板的第一部分通过展示相关图片来导入课堂。第二部分介绍了古代水钟，并开展了三次滴漏实验。第三部分对本节课的内容进行拓展延伸，介绍了蓝宝时钟以及各类时钟的发明者。第四部分总结了《用水测量时间》的重点知识。第五部分展示了两道习题。第六部分布置了相关课后作业。第七部分展示了本节课的板书内容。
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含讲稿
做时间的主人珍惜时间管理时间主题班会PPT课件
页数：29 | 大小：5MPPT模板内容主要从四个部分来展开介绍有关＂做时间的主人＂主题班会的相关内容。PPT模板内容第一部分主要教会同学们如何去体会时间的价值。第二部分主要向同学们分享了一些有关珍惜时间的小故事。第三部分主要向同学们展示了一些有关珍惜时间的名言警句。第四部分主要向我们强调我们应该把握时间，做时间的主人，而不是等到以后来后悔自己当初的选择。
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做时间的主人时间管理培训PPT课件
页数：18 | 大小：22MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分两个部分来向我们展开介绍有关于时间管理培训课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要教会我们如何去有效的管理个人的时间，包括设定目标、拟定计划、完成计划等等重要步骤。第二部分主要教会我们一些有关于时间管理的妙招，首先，我们要善于利用一些零碎的时间，比如排队以及闲谈的时间等等，其次，我们要养成良好的习惯。
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你画我猜游戏PPT课件免费下载
页数：16 | 大小：20M本套PPT模板在内容上首先介绍了你画我猜的游戏规则，绘画的人要在15秒内画出屏幕上的内容，画画的人不可以说话等；接着介绍了你画我猜的题目内容，包括苹果、香蕉、书籍、音乐盒等，是一些生活中常见的物品，并且比较容易绘画出来，并展示了答案，答案的英文单词要注意单复数形式；最后展示了第二组题的内容，包括书架、挂钟、兔子、沙发、胡萝卜等，以及失败的惩罚措施；
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《时间的测量-摆的研究》PPT课件
页数：32 | 大小：11MPPT模板从新知导入、新知探究、拓展延伸、课堂总结、课堂练习、课后作业、板书设计七个部分来介绍《摆的研究》的教学内容。PPT模板的第一部分通过介绍机械摆钟来导入课堂。第二部分探究了影响摆的摆动快慢的因素。第三部分对本节课的内容进行拓展延伸，介绍了世界上的第一个钟摆。第四部分总结了《摆的研究》的重点知识。第五部分展示了两道课堂练习习题。第六部分布置了相关研究作业。第七部分展示了本节课的板书内容。
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《时间的测量-太阳钟》PPT课件
页数：34 | 大小：18Mppt模板展示了五年级科学《时间的测量—太阳钟》课件内容，由于经济科技发展有限，我国古代的计时方法更倾向于用自然方法。模板详细讲述了我国古代的计时历史，并重点讲述了几个比较重要的计时方法。太阳计时是一个非常传统但延续至今的方法，模板在讲述其内容时还科普了影子的规律，融合地理知识。不仅仅是学习太阳计时法和制作太阳钟，更要引导学生感受我国古代人民的智慧。
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时间管理培训课程ppt课件
页数：35 | 大小：2MPPT模板从四个维度对时间管理的知识进行了宣讲，首先介绍了时间管理的含义与本质，时间管理本质上就是自我管理，是养成一个好习惯的重要方式。第二部分介绍了有效的时间管理的好处与障碍，可以帮助我们提高工作效率和工作的满意度，改善人际关系，减少紧张和焦虑，当然也由于主客观的原因会影响自身的认定。第三部分介绍了时间管理的要诀与步骤。制定明确的计划，控制事情发展的进度，严格自我约束是养成良好时间管理习惯的重要途径。最后介绍了时间管理的金科玉律。
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时间管理培训PPT课件
页数：33 | 大小：26M这是一套时间管理培训PPT课件，一共33页。时间是公平的，给予了每个人一天24小时，分秒不差，一个企业想要发展，一名员工想获得提升，都需要学会时间管理。这套PPT分为：我们为什么需要时间管理；时间与时间管理的概述；时间管理的基本原理；时间管理的具体措施；共4个部分组成。
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时间管理培训PPT课件
页数：34 | 大小：8M这个PPT从时间的三大特点展开，重点分为四大模块：第一模块时间管理的含义和本质，讲解了时间管理即自我管理的人生启示等内容；第二模块有效时间管理的四大好处及主观因障碍和客观因素障碍等内容；第三大模块时间管理的要诀与步骤，从时间管理发展史到每一步的执行步骤再到4D原则进行了详细的描述；第四大模块讲述了时间管理的二十点金科玉律。
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幼儿园亲子游戏PPT课件
页数：24 | 大小：22MPPT模板展示了多种多样的亲子游戏的具体玩法，让家长们以孩子的喜好，融入他们的内心世界，陪伴他们成长。欢乐是亲子时光的主轴，而游戏是传递欢乐的阶梯。但是玩什么游戏，游戏又是怎么玩的，往往就是令家长头疼的问题。这时候，一份详细而具体的亲子游戏指南就很必要了。PPT以卡通的人物设计、充满童趣的文字，充分代入小朋友的视角，既向家长做了科普，也能令小朋友们喜爱。
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亲子游戏PPT下载课件
页数：25 | 大小：21MPPT模板介绍了眼睛的游戏、耳朵的游戏和触觉的游戏等几类感官游戏，通过不同的游戏训练儿童的感官，在趣味活动中增加儿童对自身机能的认知。不同的游戏侧重于不同的感观训练，眼睛的游戏注重对儿童颜色的敏感度、形状的辨识度的培养，耳朵的游戏侧重于对儿童听觉、音色和旋律的敏锐性培养，触觉的游戏注重对儿童触觉敏锐度的培养。
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六一儿童节游戏PPT课件
页数：25 | 大小：48MPPT模板主要展示了六一儿童节游戏的主题内容。PPT的整体色调以粉色和白色为主，将彩带、纸飞机、摩天轮、礼盒以及儿童正在玩耍的人物形象作为主要装饰物，给人以活泼生动之感。PPT主要内容包括学生游戏和亲子游戏这两个部分。学生游戏包括盲人打鼓、投球、夹珠子等内容。亲子游戏包括双龙戏珠、贴鼻子、袋鼠跳、钓鱼等内容。旨在让孩子能充分享受到属于他们的节日。
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感官游戏活动教案PPT课件
页数：18 | 大小：11MPPT主要展示了感官游戏活动教案的主题内容。PPT的整体色调以浅绿色和翠绿色为主，将树木、灌木丛、老师与学生的卡通人物形象以及学生正在快乐阅读的人物形象作为主要装饰物，给人以青春活泼之感。PPT的主要内容包括感官游戏活动、快乐感官游戏、游戏交流分享以及家园同步游戏这四个部分。通过这个游戏，孩子们可以在游戏中体验真实世界中的物体，培养他们完成精细动作的灵活性。
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动物游戏之谜PPT优秀课件
页数：18 | 大小：12MPPT模板从四个部分来展开《动物游戏谜》的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了科普说明文的定义，同时介绍了说明文阅读的三点方法。第二部分展示了《动物游戏谜》的四个阅读问题，总结了文章开头列举的六个动物游戏事例，并清晰地展示了《动物游戏谜》的结构层次以及行文思路。第二部分对课文进行深入探究，概述了文中的假说以及结论。第四部分对课文内容进行拓展延伸。
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安吉游戏培训课件PPT
页数：32 | 大小：37M该套PPT模板展示了安吉游戏教师培训课件，安吉游戏就是指在户外进行运动的综合性游戏。孩子的创造力和想象力是极其丰富的，尤其在幼儿园期间，一定不能磨灭了他们的活力。安吉游戏就是秉承着“把游戏还给孩子”理念，对于教师该方面的培训，有利于老师合理设计游戏活动，让孩子在游戏中得到开发，充分发挥自己的创造力和想象力，从而也有利于其其他能力的开发。
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体育游戏概论课件PPT模板
页数：31 | 大小：6MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于体育游戏概论学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于游戏和体育游戏的基本概念。第二部分主要向我们详细的介绍了体育游戏的主要分类，体育游戏可以按照体育教学课的结构和游戏进行的形式以及游戏活动的人群特点进行分类。最后一部分主要向我们详细的讲解了有关于体育游戏创编的方法。
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《时间的测量-做一个钟摆》PPT课件
页数：31 | 大小：4Mppt模板展示了五年级科学《时间的测量—做一个钟摆》课件内容，钟摆是日常生活中常见的用品，往往可以用来测量时间。模板引导学生进行钟摆制作，在制作的过程中传授知识，让学生在实验的过程中，在记录数据的对比中理解知识。虽然只是一个手工作品，但其中蕴含了许多知识与道理，都是值得学生去关注和学习的，在制作过程中还可以增强学生的动手能力。
