战役有我致敬最美PPT

含讲稿

保护鼻子我最棒不乱挖鼻孔主题班会PPT模板含讲稿
页数：26 | 大小：27M
这套PPT以“守护鼻子健康，畅享呼吸自由”为主题，围绕幼儿健康教育设计，内容循序渐进、生动有趣。整体分为五个部分，通过图文并茂的方式，引导小朋友认识鼻子、了解鼻子的功能，并学习如何保护鼻子。第一部分引导小朋友观察鼻子的外形结构，认识鼻梁、鼻翼和鼻孔等部位。第二部分通过互动小游戏，如“遮眼闻气味”“捏住鼻子呼吸”，让小朋友亲身体验鼻子的两大功能——嗅觉和呼吸，并思考如果鼻子失灵会带来哪些困难。第三部分通过《翘鼻子噜噜》的绘本故事，讲述小猪噜噜因挖鼻孔和往鼻子里塞豆子、纽扣等异物，导致鼻子出血、呼吸困难的危险经历，最后由熊医生救治，警示小朋友不要往鼻子里乱塞东西。第四部分通过问答形式，回顾故事内容，强调保护鼻子的重要性，并教育小朋友遇到异物入鼻或流鼻血时应及时告诉大人。最后一部分以朗朗上口的儿歌形式教小朋友做“鼻子保健操”，巩固“不挖鼻孔、不乱塞东西、用纸擦鼻涕”等卫生习惯。整套PPT内容贴近幼儿认知，兼具知识性、趣味性和教育性，能有效帮助幼儿树立保护鼻子的意识。
含教案

二单元《我不是最弱小的》(第二课时)二年级语文下册ppt课件（教案）
页数：19 | 大小：20M
这是一套专为小学语文二年级下册第7课《我不是最弱小的》第二课时量身打造的教学课件，整体视觉设计以清新柔和的花海插画作为背景基调，粉紫色调的蔷薇花丛与朦胧雨景相互映衬，营造出温馨动人、充满诗意的课堂氛围，与课文雨中护花的核心情境形成完美的情感呼应。课件以雨中护花这一经典场景作为教学切入点，首先设计生字配对生字开花等富有趣味性的巩固练习，通过图文连线、偏旁组字等游戏化形式，帮助学生复习弱末萨托等本课重点生字，在轻松愉悦的活动中夯实字词基础，为深入文本解读做好语言准备。随后教学进入文本精读环节，通过感知对话板块引导学生细致研读文中母子三人的对话描写。教师组织学生进行多层次朗读训练，从正确流利到读出语气，再到角色代入，逐步梳理萨沙从最初妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀的疑惑不解，到这就是说，我是最弱小的了？的不甘委屈，最终现在我不是最弱小的了吧的自信坚定这一完整的心理变化轨迹，让学生在声音的高低起伏中触摸人物情感的细腻流动。课件核心板块设置解读爱的密码与合作研讨活动，将教学推向深度思维层面。教师引导学生聚焦父亲要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的这一关键语句，组织小组讨论：为什么说能保护他人的人就不是弱小的？萨沙保护蔷薇花的行为体现了什么？通过观点碰撞与教师点拨，学生逐渐理解真正的强大并非身体的强壮或年龄的增长，而在于拥有一颗关爱他人、保护弱小的爱心这一课文核心主旨，实现从情节理解到价值认同的升华。为强化情感体验与语言实践，课件精心设计小小表演家互动环节，学生分组进行分角色朗读表演，通过语气、神态、动作的创造性演绎，将萨沙的疑问、妈妈的启发、托利亚的示范生动呈现；同时设置传递守护之力的课堂活动，以守护接力赛的形式，让学生分享自己曾经保护弱小、帮助他人的真实经历，在情感共鸣中深化对每个人都要保护比自己弱小的人这一主题的理解。此外，课件专门安排生字书写指导模块，重点教学递勇敢等本课要求会写的生字。教师从字形结构分析入手，如递字先内后外的笔顺规则，勇字甬部与力部的穿插避让，敢字反文旁的舒展收放，结合字义讲解勇敢敢于的用法，引导学生规范书写、正确运用。课堂结尾，教师进行情感升华与作业布置：总结萨沙从被保护者成长为保护者的转变历程，点明关爱他人即强大自己的人生哲理；布置分层实践作业，一是认真书写本课生字词语，二是完成一件保护弱小或帮助他人的善举并简单记录，实现从文本学习到生活践行的有效延伸，让语文课堂的育人价值在真实生活中落地生根。整套课件结构完整，环节紧凑，从字词巩固到文本品读，从思维研讨到表演体验，从书写训练到生活实践，层层递进，环环相扣。既注重语言文字的扎实训练，又强化情感态度的深度熏陶，充分契合二年级学生的认知特点与心理需求，体现了工具性与人文性相统一的语文教学追求。
含教案

二单元《我不是最弱小的》(第一课时)二年级语文下册ppt课件（教案）
页数：26 | 大小：22M
这是一套专为小学语文二年级下册第7课《我不是最弱小的》第一课时精心设计的教学课件，整体以温馨雅致的花海插画作为视觉背景，淡雅的蔷薇花丛与柔和的光影效果交织，营造出宁静美好的课堂氛围，紧扣爱的守护这一人文主题，引导学生在语言文字学习中感受温情、体悟责任。课件开篇匠心独运地设计情境创设环节，以获取守护之星勋章这一充满童趣的趣味任务作为课堂导入，将学习目标转化为可期待、可达成的美好愿景，瞬间激发低年级学生的参与热情与探究欲望，为整堂课奠定积极愉悦的情感基调。随后的字词大通关板块，系统落实识字教学目标，采用多元策略帮助学生突破字词难点。通过生字认读环节，借助拼音辅助与图片对照，引导学生准确读准弱、末、芬、芳等生字字音；运用形近字区分方法，将末与未、亚与业等易混淆字形进行对比辨析，强化视觉记忆；借助熟字加偏旁的构字规律，如分+艹=芬方+艹=芳，帮助学生建立汉字音形义的有机联系。为巩固学习效果，课件嵌入守护能量球互动游戏，学生正确认读生字即可为能量球充能，在寓教于乐中深化字词记忆，实现识字教学的趣味性与实效性统一。在文本初读环节，课件设置整体感知与寻找守护对象两个层次分明的学习任务。首先引导学生默读思考，梳理课文中萨沙、妈妈、托利亚、爸爸等人物关系，把握故事的基本脉络；继而聚焦核心问题谁是最弱小的，让学生明确萨沙与野蔷薇之间的守护关联，初步理解弱小一词在课文语境中的具体内涵——既指年幼力微的萨沙，也指风雨中娇弱无助的野蔷薇，为第二课时深入探讨保护弱小的主题埋下伏笔。合作探究板块将教学引向文本细读，教师组织学生聚焦描写野蔷薇的关键段落，对比分析雨前粉红粉红的，芬芳扑鼻的娇艳美好与雨中被雨点打得弯下了腰的柔弱可怜，通过圈画关键词、想象画面、体会心情等策略，引导学生感受萨沙目睹蔷薇花遭遇风雨时内心的担忧与不忍，初步触摸人物情感的微妙变化，建立与文本的情感联结。此外，课件专门安排生字书写指导模块，详细讲解弱、周、母等要求会写的生字。从部首归属分析入手，如弱字弓字旁的表意功能，周字半包围结构的特点，母字独体字的笔顺规则；结合间架结构示范，强调关键笔画的位置与走向；配合造句练习，引导学生在具体语境中正确运用生字，切实夯实识字写字基础。课堂最后进行小结与任务布置，教师引导学生梳理本课所学字词知识，回顾野蔷薇的境遇与萨沙的关注，初步建立弱小需要被守护的意识；布置分层学习任务，包括规范书写生字、熟读课文对话、观察生活中的弱小事物并思考如何保护，将课堂学习延伸至日常生活，为第二课时深入理解我不是最弱小的的深刻含义做好充分铺垫。整套课件设计结构清晰，层次分明，从情境激趣到字词通关，从整体感知到合作探究，从书写指导到任务延伸，各环节紧密衔接，循序渐进。既扎实落实识字写字、正确朗读等语文基础目标，又巧妙渗透关爱他人、守护弱小的价值启蒙，充分体现了低年级阅读教学工具性与人文性和谐统一的设计理念。
致青春我的大学梦PPT相册
页数：19 | 大小：26M
这套致青春我的大学梦PPT相册使用了复古的蒙太奇动画，发黄的老照片述说着那年青春的我们，相聚的日子总是短暂，离别的日子总是让人惆怅，青春的季节一去不复返，那年的夏天过得太快。
有机水果PPT
页数：37 | 大小：38M
这套绿色清新、充满大自然气息的PPT，讲的是有机水果。大家都知道有机水果是一种原生态的水果，在种植过程中不使用农药化肥，是一种绿色食物，对人类的身体健康不存在任何的威胁。好的东西，都是大家所推崇的，让我们有一个健康的生活理念，远离农药残留，吃绿色、吃有机。
幼儿园有大有小PPT课件
页数：10 | 大小：8M
该套PPT模板展示了幼儿园社会教育中的《有大有小》课件相关内容，大小是我们生活中常见的比较与说法，该PowerPoint虽只有九张幻灯片，但非常符合幼儿园小朋友的成长规律，每一张都生动形象地讲述了该学习的知识点，用苹果为例进行讲述是因为苹果是小朋友常见的，更容易理解与掌握知识。最后还进行了小小的测试，让幼儿园的小朋友在比较大小的乐趣中结束整堂课。
践行强军目标做有灵魂有本事有血性有品德四有军人
页数：23 | 大小：15M
伟大时代召唤军人，青春方阵担起神圣使命。习近平同志在全军政治工作会议上指出，要把握新形势下铸魂育人特点规律，着力培养有灵魂、有本事、有血性、有道德的新一代革命军人，有灵魂，是践行强军目标必备的政治品格；有本事，是践行强军目标必备的核心能力；有血性，是践行强军目标必备的精神特质；有品德，是践行强军目标必备的道德操守。
炫彩风格奋斗的青春最美丽工作总结汇报PPT模板
页数：25 | 大小：13M
炫彩风格奋斗的青春最美丽工作总结汇报PPT模板，采用激情四射的炫彩元素和奔跑的元素，象征着一个企业一个公司充满活力和美好的前景。适用于年终总结汇报和新年工作计划规划策划。
遇见自己遇见最美丽的丽江旅游旅行相册PPT模板
页数：26 | 大小：12M
遇见自己遇见最美丽的丽江旅游旅行相册PPT模板，采用了多种墨迹填充风格，用文艺的手法打造的一款旅游旅行相册。
中国风炫彩水墨风格最美故宫游记PPT相册模板
页数：22 | 大小：46M
中国风炫彩水墨风格最美故宫游记PPT相册模板由麦克PPT网提供下载，PPT以复古风格的山水画为PPT背景，墨迹风格为元素，用PPT动画来展现，故宫的魅力和宏伟，故宫就像一部历史画册，把历史的沧桑和宏伟展现给世人。
简约党政风学习最美公务员争做人民好公仆PPT模板
页数：23 | 大小：22M
PPT模板展示了2020年这一年的工作中为人民、为社会、为党事业贡献自我，无私奉献的32名“最美公务员”。PPT背景以人民大会堂、长城、五星红旗等修饰，打造了我国严明律己的政治主色。PPT内容以公务员在日常工作中力做人民公仆，坚持为人民服务的初心与使命，用努力拼搏的精神向党交出了令人满意的答卷。针对这些优秀公务员的事迹，我们需要从中汲取积极向上的优秀精神，作为我国建设道路上的精神食粮，鼓励各位公务员勇敢挑起时代重担，为人民谋幸福求发展！
含讲稿

谱写璀璨的奋斗篇章“最美巾帼奋斗者”PPT专题党课
页数：17 | 大小：7M
PPT模板主要展示了我国2022年十位“最美巾帼奋斗者”名单，是她们的优异品质体现了我国女子“巾帼不让须眉”的精神风采，是她们的精神谱写了新时代璀璨的奋斗篇章。PPT背景以云彩为主，装饰以五星红旗、党徽、和平鸽、人民英雄纪念碑、五角星以及文字描述等元素。PPT内容主要介绍了这十位优秀女性在帮助乡村振兴发展、推动我国科技创新实力以及传承红色历史基因这几个方向所取得的好成绩，她们自我奉献的精神让人感动！
我怀念的致青春毕业季相册PPT模板
页数：20 | 大小：20M
我怀念的致青春毕业季相册PPT模板，采用了多彩的渲染背景风格。毕业的离别是让人忧伤的，我怀恋的是往日的课堂；我怀恋的是昔日的欢笑；我怀恋的是曾经一起跷课的她... ...毕业季，让我们用PPT相册来记录往日的蒙太奇。
致青春毕业季我们的时光PPT模板
页数：24 | 大小：12M
致青春毕业季我们的时光PPT模板由麦克PPT网（www.mikeppt.com）提供下载，用青春做筹码，用希望赌明天，让我们一起加油，就为祭奠慢慢流逝而美好的校园情结吧！
我和我的祖国PPT
页数：25 | 大小：9M
这套我和我的祖国PPT模板采用了喜庆的大红色作为主体风格。PPT模板用宏伟的天安门城楼作为点缀，用华表柱、五星红旗、祥云、和平鸽作为装饰个点缀。PPT模板描述了新中国70年的光辉历史、70年的卓越成就、70年的伟大辉煌。
我爱我家PPT课件
页数：11 | 大小：9M
这份演示文稿从四个部分来介绍了幼儿教学我爱我家的相关内容，方便大家在使用PowerPoint时迅速找到重点。第一部分内容是可爱的家，包含一张幻灯片，介绍了家的作用并且向小朋友们提出相关问题。第二部分内容是家中的环境，包含四张幻灯片，向孩子们展示了一副家中客厅、厨房、卧室和卫生间的图画并且介绍了他们的作用。第三部分内容是家庭成员，列举了家庭成员关系的树形图。PPT模板的第四部分内容是家庭称呼歌，分别介绍了爸爸和妈妈的爸爸、妈妈、哥哥、弟弟和姐妹应该如何称呼。
我和我的祖国PPT
页数：26 | 大小：16M
PowerPoint的幻灯片演示文稿展开介绍了我和我的祖国的相关内容，该PPT模板一共分为五个部分。PPT模板的第一部分阐述了中华人民共和国成立以来，伴随着坎坷与艰难创下了一路的光辉历程。第二部分阐述了中国共产党带领全国各族人民取得的十六个方面的历史性成就和历史性变革。第三部分阐述了祖国为人类社会走向美好提供了具有说服力的道路和制度选择。第四部分阐述了一路艰难道路，披荆斩棘留下来的宝贵经验。第五部分阐述了新时代应当以中国式现代化推进中华民族的伟大复兴，步入更好的明天。
人教部编版八年级下册第14课《应有格物致知精神》PPT课件
页数：29 | 大小：70M
PPT模板从六个部分来展开介绍关于语文课文《应有格物致知精神》的教学内容。PPT模板的第一部分通过提出问题来导入本节课的内容。第二部分阐述了本节课的三点学习目标。第三部分介绍了说理演讲词的相关文体知识以及本文的写作背景，并介绍了《应有格物致知精神》的作者丁肇中的相关信息。第四部分展示了《应有格物致知精神》的生字生词，并对课文内容进行深入探究。第五部分总结了《应有格物致知精神》的中心思想。第六部分展示了本节课的板书设计。
语文八年级下册课文《应有格物致知精神》的教育教学课件PPT
页数：28 | 大小：30M
PPT模板共分为三个部分展开对《应有格物致知精神》一文的教学。首先是课堂导入环节，模板引导学生通过朗读课文初步感知作者的观点，再对作者进行简要介绍，并展示自读目标。第二部分是课文解读，包括字词练习、课文阅读、结构辨析和理解课文内容环节，在此基础上对课文论述的话题与观点进行分析，理解格物致知的真正意义。最后一部分是总结提升，归纳文章的论证方法以及总结主要内容，PPT模板还设计了拓展提升与随堂小练。
部编版八年级语文下册应有格物致知精神PPT课件
页数：18 | 大小：33M
该演示文稿以幻灯片的形式分八部分介绍了课文的具体内容，方便人们在使用PowerPoint时更好的了解丁肇中先生的思想及具备格物致知精神的重要性。第一部分是作者简介，对丁肇中先生进行了简要的介绍。第二部分是知识链接，科普了有关四书、格物和致知的内容，并对题目进行了简要的解说。第三部分是写作背景，补充说明了这篇文章的写作背景。第四部分是检查预习，呈现了文章当中出现的重点字词。PPT模板的第五部分是整体感知，呈现了文章的层次与结构。第六部分是内容探究，这一部分进一步探究了课文的主要内容。第七部分是品味赏析，主要分析了文章的论证方法及语言特色。最后一个部分是归纳总结，对课文内容进行了简要的归纳总结，并在其基础上进行了拓展。