PPT模版是介绍关于拒绝手机游戏的主题,共20张幻灯片,从多个方面讲解孩子远离手机的必要性。第一方面,讲了学生在课堂上玩手机,已经成了一个普遍的现象,而这个现象严重的影响了课堂纪律以及孩子们对于知识的学习与掌握。第二方面,通过对一所中学的调查,得出一个学生使用手机的可怕数据,有百分之七十的使用是和学习与生活无关的,还有百分之十更是黄色的短信,这样就很容易影响孩子的性情培养与正确的人生观的一个培养。呼吁,让孩子远离电子产品的毒害,还孩子一片纯净的天空。
PPT模板从五个部分来展开介绍关于本次主题班会的具体内容。PPT模板的第一部分通过对三幅生活情境图进行提问来导入课堂,充分激发了学生的求知欲。第二部分阐述了小翔的真实案例,并介绍了手机的六个好处,同时也指出了手机的八个危害。第三部分引导学生思考正确对待手机的方法,并强调了校内没有带手机的必要性。第四部分介绍了我国部分地区关于手机的要求以及国外的做法。第五部分总结归纳了本节课的重点内容。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是手机的危害。PPT模板首先介绍了手机的危害有哪些,其次介绍了手机辐射,最后展示中学生用手机所做事情的数据。第二部分内容是手机对学生的危害,这一部分主要包括为考试作弊提供条件、影响校园治安、妨碍学校的教育教学秩序和分散注意力等危害。第三部分内容是远离手机,这一部分首先介绍了三点强烈要求,其次介绍了我国一部分地区的做法,最后展示了国外的做法。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于小学生网络安全教育课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向同学们详细的讲解了网络的优点,包括网上购物以及查询资料和网上娱乐等等内容。第二部分主要向同学们详细的讲解了有关于网络的危害,网络的弊端主要包括危害青少年的身心发育和思想。第三部分主要向我们详细的讲解了有关于网上自我保护的方法。
空调维护维修手册ppt模板,教您如何正确使用空调,预防空调病,呼吸新鲜空气。炎热的夏季热着实让人难受,炽热的太阳,炎热的高温,空调是夏季居家必备的好伴侣。走进凉爽的空调屋如同如沐春风,让人舒服,让人心旷神怡。但是空调也如同人一样,连续工作后需要得到休息和保养。
这份演示文稿主要从三个部分对保洁技能培训常用机械工作使用及维护进行展开。第一部分是常用机械设备的介绍,这一部分介绍了设备的名称、作用以其工作原理技术指标等内容。第二部分是设备保养维护的介绍,主要介绍了设备故障的状态、原因和解决方法。第三部分是地面清洗护理相关知识的介绍,这一部分主要介绍了清理时的注意事项以及清理的具体步骤。
本套PPT在内容上首先用填空题引入课堂内容,介绍食物中的营养种类,能为人体提供能量的物质等;接着阐述了细胞的主要物质成分、无机盐的种类、缺乏无机盐的症状、无机盐的食物来源、维生素的种类和功能等;再然后提供了许多营养疾病相关的建议和解决措施,包括营养不良、牙龈出血、口腔溃疡、食欲不振等,并阐述了膳食纤维的物质组成和作用;最后进行了课堂总结,展示了营养物质的结构图;
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于汽车发动机构造与维修知识课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了汽车发动机的主要构造。第二部分主要是有关于汽车发动机的主要工作原理。第三部分主要向我们详细的展示了有关于汽车发动机的总体构造。最后一部分主要向我们详细的介绍了有关于汽车发动机的主要性能以及相关的指标等等内容。
该PPT课件从两个方面介绍了有关老人智能手机培训教学的相关内容。第一部分内容是功能使用,包括了开机、锁屏与解锁、打电话、通讯录、短信、设置闹钟、拍照、查看照片、设置日期、快捷菜单功能的介绍和具体使用方法。第二部分内容是常用设置,包括常用设置使用时需要注意的因素、无线网和数据网的区别、如何正确使用网络开关。
这份演示文稿从四个部分对腹腔镜手术机械使用和清理消毒机管理培训进行展开。第一部分是器械交班制度,主要包括交班内容、损坏的处理方式、交班要求、正确清理方法,消毒和灭菌。第二部分是腔镜清洗消毒操作流程,主要包括送洗、初洗、酶洗、超声清洗、消毒、冲洗、润滑、干燥、灭菌和保存。第三部分是腹腔镜各种管道导线的管理,主要介绍了保养方法。第四部分是建立严格的管理制度,主要目的是为了减少损耗和提高手术成功率等。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于老年大学智能手机教程学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于智能手机的分类与基本操作。第二部分主要是有关于收发短信的相关教学。第三部分主要是有关于软件下载与使用的相关内容。第四部分主要是有关于歌曲视频下载与播放的相关教学。最后一部分是有关于微信下载的相关教学。
该 PPT 以手机微信聊天界面为核心呈现内容,模拟真实聊天场景。首先展示 “喜乐” 添加联系人的初始对话,含 “以上是打招呼的内容”“发我微信” 等消息及 “淘宝” 相关标注;接着呈现师生聊天主线,“某某同学”(小明)先向 “王老师” 问候,老师询问作业完成情况,小明回复 “没有”,老师追问原因,小明表示 “不想写,没意思”,老师以 “不按时完成作业,明天就把你家长喊过来” 提醒,小明最终回应 “好吧”,过程中穿插 “福” 字表情。整体风格贴近日常微信沟通,通过对话展现简单的师生互动场景。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是知识内容,此模板首先介绍了随机现象和随机事件的概念,其次是对事件关系与运算进行介绍,最后是事件的概率以及概率的基本性质。第二部分内容是目标及其解析,这一部分主要包括单元目标、达成目标的标志。第三部分内容是学生基础与目标的差距,这一部分一方面对学生的基本学情进行分析,另一方面是对破解的方法进行介绍。第四部分内容是教学过程设计和单元目标检测。
这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是教学目标和重难点,该模板首先对三大教学目标以及两大重难点进行展示。第二部分内容是教学过程,这一部分首先引导学生复习回顾旧知,其次引入分层随机抽样,最后对师生活动进行展示。第三部分内容是课堂小结,这一部分主要引导学生回答相关问题并巩固新知。第四部分内容是布置作业,包括教科书中的相关习题。第五部分内容是目标检测。
加强中小学生手机管理工作PPT模板描述了有关于如何管理中小学生使用手机的方式和教育。手机对于现在的中小学生来说有利有弊,但由于普遍中小学生自制力不强,所以加强了学校对于中小学生使用手机的管理,PPT模板有对于这个通知的全文解读,关于如何对待中小学生使用手机管理的措施。PPT模板画面干净舒适,布局严谨,整体以暖色调为主。
PPT模板展示了学习与解读我国教育部为解决学生沉迷手机现状所发布的管理通知内容,PPT背景以简洁的方框装饰,搭配以树枝、绿草地、手机以及校园大楼等元素,符合PPT的主体内容。PPT内容主要论述了我国教育部加强对中小学生的手机管理力度,所提出的校园里学生手机管理工作通知,大致从主体要求、贯彻落实的具体措施以及全文内容的详细解读这三个方面,减少手机等电子产品对学生造成的负面影响。
该PPT以无人机驾驶员航空知识手册培训教材PPT课件为主题,内容上,该PPT模板首先对无人机做了简要的介绍,然后介绍了多旋翼与直升机的相同与不同之处,接着详细的介绍了四旋翼飞行器:介绍了他的概念以及组成部分,结构形式,飞行原理,然后介绍了四旋翼飞行器的几种运动方式,然后详细介绍了四旋翼飞行器的电机和电调,介绍了他的每一个零件的具体功能。
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是问卷调查,此模板首先展示了六道问卷调查题目,其次是沟通、查阅资料和娱乐的作用,最后展示了某地区大学生使用手机的功能情况。第二部分内容是手机危害,这一部分主要包括影响休息、耽误学习、影响青少年身心健康发展、不利于培养学生的探索精神和创造能力等方面。第三部分内容是手机公约,这一部分一方面展示了制定的规则,另一方面是对后期的监督管理进行介绍。第四部分内容是网络安全。
这是一套专为老年大学智能手机初级教程培训设计的动态PPT课件模板,内容丰富且系统,涵盖智能手机的基础知识、入门操作、通讯功能、娱乐功能以及实用技巧等,总页数为34页。通过本套课件的学习,老年人能够逐步掌握智能手机的基本操作和应用技能,从而更好地利用智能手机丰富日常生活。本课件以帮助老年人掌握手机的基本操作和常用功能为核心目标,通过系统的教学,使老年人能够独立使用智能手机进行通讯、上网、娱乐等日常活动。在内容安排上,课件首先介绍了智能手机的分类以及基本操作,包括开关机、接听电话、拨打电话、设置闹钟、连接网络和拍照等基础功能。这些内容为老年人奠定了使用智能手机的初步基础,帮助他们熟悉手机的基本操作流程。随后,课件进一步讲解了手机的拍照功能和收发短信功能,并介绍了软件下载与使用的相关知识。通过这些内容,老年人可以学会如何在手机上安装和使用各种实用软件,进一步拓展手机的功能。此外,课件还详细介绍了歌曲和视频的下载与播放方法,让老年人能够通过智能手机享受丰富多彩的娱乐生活。最后,课件重点介绍了如何下载和使用QQ、微信两款热门社交应用。通过详细的演示,老年人可以学会如何在QQ和微信上发送信息、添加好友、更换头像和昵称等操作,从而更好地与家人、朋友保持联系,融入数字社交生活。整体而言,本套课件内容详实、结构清晰,非常适合老年大学的智能手机初级教程培训,能够有效助力老年人跨越数字鸿沟,享受智能科技带来的便利和乐趣。
PPT主要展示了部编版做手工的教学课件。PPT的整体色调以浅绿色,翠绿色以及白色为主,将树木、猫咪、小熊、长颈鹿、孩子们正在快乐地做手工的图片以及与手工有关的图片作为主要装饰物,给人以童趣活泼之感。PPT的主要内容包括新知导入、交际内容、交际指导以及交际示例这四个部分。旨在让学生能够对手工感兴趣,提高自身的动手能力。
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