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含讲稿
学习解读2022年新年贺词一起向未来PPT
页数：28 | 大小：16MPPT模板展示了我国国家主席习近平同志发表的2022年新年贺词内容，一起坚定人民内心迈步向未来出发。PPT背景选用红色、金色两种颜色为主，装饰以纪念碑、党徽、城市蓝图以及和平鸽等元素，营造了欢乐祥和的氛围。PPT内容首先简单介绍了主席习近平同志发表的新年贺词全文，主要以庆祝新年，回顾去年也探讨了我国对脱贫、生态、疫情、冬奥会等的重要时刻，最后针对贺词金句进行主要展示。
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八一南昌起义新中国历史重要进程动态PPT模板
页数：28 | 大小：10M该PPT模板从南昌起义出发讲解新中国历史重要进程中的第一步。PPT详细的介绍了南昌起义开始到创建独立军队到成为中国的一军独秀以及该起义对新中国成立之后国防建设和军队建设的影响。PPT以红色和白色为底，鲜红色代表热血，白色代表真诚与纯洁。首页鲜红的红旗缠绕着天安门石柱到忠于祖国和人民的士兵身上，神圣而庄严。PPT模板层次分明，逻辑清晰，能够循序渐进引导我们想要了解和认识南昌起义。
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简约新疆长绒棉国货崛起PPT模板
页数：25 | 大小：13MPPT模版展示了新疆长绒绵的相关知识，共有25张幻灯片，从四个方面做了全面的介绍。第一方面，是关于新疆长绒棉的品种以及生产方面的介绍。第二方面，是关于长绒棉在日常生活中运用的优势的介绍与解说。第三方面，讲解关于长绒棉生产的一些国产品牌，以及相关的产品的品质。第四方面，讲解的是国产商品的一个发展的大趋势，以及市场发展的分析。
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新疆长绒棉创意国货崛起科普PPT模板
页数：25 | 大小：10MPPT模板展示了我国新疆省产生的长绒棉是我国制造的优秀产品，同时也在坚定地支撑着国货的质量。PPT背景简单大方，以纯白色为底，装饰以新疆长绒棉的图片造型，打造了突出PPT主体的效果。PPT内容主要论述了新疆长绒棉是什么棉花？长绒棉有何基础特征以及它独具特色的长处，同时针对新疆长绒棉与国货之间的关系，论述了长绒棉在我国本土产业上的支持作用，帮助国货在市场上崛起，最后以中国制造为论点，对中国制造业的发展提出见解，帮助大家更深刻地了解到中国的经济实力以及国家影响力！
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南昌起义新中国历史讲解PPT专题党课
页数：28 | 大小：7M本套PPT模板在内容上首先介绍了南昌起义的发动原因，以及南昌起义的过程和重要意义；接着阐明了南昌起义成立了中国共产党前敌委员会坚持党对起义军的领导开始了共产党独立创建新型人民军队的新时期；然后介绍了南昌起义创建发展为夺取革命战争胜利作出贡献，为国防和军队的建设作出重要贡献；最后介绍了八一建军节的设立，是南昌起义纪念日，也是中国工农红军成立纪念日，八一也成为了解放军军旗军徽的重要标志；
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含讲稿
凝聚起中国青年奋进新时代的精神力量PPT党课
页数：25 | 大小：34MPPT模板内容主要从四个部分来展开介绍有关凝聚起中国青年奋进新时代的精神力量主题团课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们强调我们应该让党的创新理论深入青少年心中，筑牢跟党走的坚强信念。第二部分主要向我们讲解到我们应该向上、向善、向前，让时代精神在青少年中蔚然成风。第三部分主要强调我们要踔厉奋发、勇毅前行，汇聚起奋进新征程的青春力量。第四部分主要强调我们要牢牢把握舆论引导的主导权，在网络空间奏响激越青春旋律。
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含讲稿
卡通风新起航学生会招募PPT动态模板含讲稿
页数：29 | 大小：23M该课件以幻灯片的形式介绍了学生会招募的内容，方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍学生会的主要部门。PPT课件的第一部分是学生会构建，介绍了办公室、记者部、学习部、采编部、公关部、文艺部、体育部、外联部等方面的内容。第二部分是学生会风采展示，介绍了亲身体验活动、现场记录精彩时刻、拿捏剪辑小技巧、海报设计大胆创新等内容。第三部分是学姐学长说，介绍了主席团、成员权益部干事等内容。第四部分是收获不一样的你，介绍了丰富人格魅力、提升个人能力、聚焦专业前沿等内容。
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含讲稿
高三语文秋季开学第一课：一骑红尘起新征，少年执笔赴青云PPT课件模板含讲稿
页数：51 | 大小：36M这套以 “一骑红尘起星辰，少年执笔赴青云” 为主题的高三语文秋季开学第一课 PPT 课件，通过 PowerPoint 精心制作，共计 50 张幻灯片，旨在点燃高三学子的学习斗志，明确语文学习的方向与路径。本节课的核心学习目标清晰而坚定：引导学生深刻认识到高三语文学习的重要性，以时不我待的紧迫感加速冲刺，在高考的战场上挥洒笔墨、实现梦想。第一部分 “《长安的荔枝》的导入”，如同一颗投入湖心的石子，激起学生内心的层层涟漪。PPT 详细讲述了李善德这位唐朝小吏为完成运送新鲜荔枝的艰巨任务，历经千难万险、不断突破自我的故事。从岭南到长安，五千余里的征途上，他面临着荔枝保鲜的时限压力、沿途官场的层层阻碍、自然环境的残酷考验，却始终未曾放弃。课件通过细腻的文字与生动的插图，展现他如何在绝境中寻找方法、在失败中总结经验，最终创造奇迹。这不仅让学生沉浸在跌宕起伏的历史故事中，更巧妙地传递出深刻的启示：每个人的潜力都是无限的，正如李善德能突破看似不可能的极限，高三学子也能在学习的征途中挖掘潜能；无论遇到多少困难，办法总比困难多，只要敢于挑战、勇于探索，就能跨越障碍、抵达目标。第二部分 “妃子笑中观隐喻，书山路上砺锋芒”，将故事与高三复习巧妙关联，实现了从历史到现实的自然过渡。PPT 以《长安的荔枝》中李善德的三轮运荔枝尝试为隐喻，引出高三语文的三轮复习规划。第一轮如同李善德初次尝试，侧重于全面覆盖知识点，夯实基础，就像他最初摸清路线、了解荔枝特性一样，学生需要系统梳理语文课本中的字词句篇、文学常识、阅读技巧等，构建完整的知识体系；第二轮恰似李善德的优化调整，着重于专题突破与能力提升，如同他针对保鲜方法和路线进行改进，学生要针对文言文阅读、现代文鉴赏、写作等重点模块进行专项训练，攻克薄弱环节；第三轮则好比李善德的最终冲刺，聚焦于模拟演练与查漏补缺，像他最后一次精准把控每一个细节确保荔枝新鲜抵达，学生需要通过大量真题模拟，熟悉考试节奏，调整答题策略，全面提升应试能力。这种隐喻式的讲解，让枯燥的复习规划变得生动易懂，让学生在故事的映照下，对三轮复习的意义与内容有了更清晰的认知。第三部分 “岭南丹荔映卷帙，长安蹄声醒少年”，聚焦于高三语文学习方法的创新与指导，为学生提供切实可行的学习策略。PPT 结合李善德在运送荔枝过程中展现出的智慧 —— 如灵活运用不同的保鲜方法、借助沿途资源解决问题等，引导学生思考如何创新学习方法。课件强调要打破传统的死记硬背模式，倡导在理解的基础上记忆，例如通过思维导图梳理文言文虚词的用法，通过对比阅读分析不同文体的写作特点；鼓励学生将语文学习与生活实际相结合，像从新闻报道中积累作文素材，从影视作品中感受语言的魅力；同时，还介绍了小组合作学习、错题整理技巧、时间管理方法等实用内容，如同为学生配备了一套高效的 “运输工具”，帮助他们在书山文海中更顺利地前行。“长安蹄声” 的意象不断闪现，提醒着学生时间的紧迫，激励他们以清醒的头脑和高效的方法投入学习。第四部分 “高三语文一日常规”，为学生勾勒出每日学习的清晰蓝图，让努力有章可循。PPT 详细列出了语文学习每天必须完成的任务：清晨的古诗文背诵，如同汲取第一缕阳光，滋养文学素养；课前的基础知识默写，像检查行囊，确保知识点无遗漏；课堂上的专注听讲与积极互动，如同紧跟向导的步伐，把握学习重点；课后的阅读理解训练，好比在文字的丛林中探险，提升分析能力；傍晚的作文素材积累与片段写作，宛如打磨兵器，为写作储备能量；睡前的错题回顾，如同整理一天的收获，巩固学习成果。这些具体而细致的安排，让学生明确每天的学习方向，将宏大的目标分解为日常的行动，在点滴积累中逐步靠近成功。整套课件以《长安的荔枝》为线索，将历史故事与高三语文学习深度融合，既富有文学韵味，又具备极强的实用性。从激发斗志到规划复习，从方法指导到日常安排，层层递进、环环相扣，让 “一骑红尘起星辰，少年执笔赴青云” 的主题不仅仅是一句豪迈的口号，更成为高三学子语文学习路上的行动指南，激励他们以坚定的信念、科学的方法，执笔奋进，向着理想的彼岸勇往直前。
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金典红蓝风格凝心聚力迎势起航年终终结新年计划PPT模板
页数：25 | 大小：14M金典红蓝风格凝心聚力迎势起航年终终结新年计划PPT模板，采用红色与蓝色的经典配色，两种颜色做对比，年终与新年做对比，适用于年终工作总结与新年计划策划规划。
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红色党建风每个人都了不起2021新年贺词解读金句学习党课PPT
页数：25 | 大小：13MPPT模板描述了国家相关领导人二零二一年新年贺词和国家相关领导人二零二一年新年贺词《金句》两个方面。首先总结了2020这一个不平凡的一年，从中也展示了平凡铸就伟大，英雄来自人民，每个人都是了不起的；同时中国的国民经济、农业、科技和贸易的新发展格局都有着新的构建，也力争高质量的实施起来；脱贫攻坚也不曾结束，力求取得决定性胜利；最后还是得祝福深圳特区建立40周年和浦东开发开放三十周年，中国的每一年都因为大家而彰显每一代人的魅力风采。
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含讲稿
在新的历史起点上建设中华民族现代文明PPT专题党课
页数：15 | 大小：49M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是坚定文化自信。PPT的第二个部分向我们介绍的是让中华优秀传统文化现代文明的影响力、凝聚力、感召力更加充分地展现出来等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是坚持开放包容等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是让中华文化同世界各国人民创造的多彩文化一道，为人类提供正确的精神指引等等内容。
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含教案
译林小学英语四年级上册（三起）Unit 4 第1课时 Cartoon time（新教材）PPT课件含教案
页数：31 | 大小：18M这是一套专为译林英语四年级上册Unit 4第1课时Cartoon time设计的PPT课件，共包含31张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生听懂并认读本课的核心词汇，掌握并运用核心句型“I like... Do you like...? Yes, I do...”。同时，通过本节课的学习，培养学生对运动的热爱，激发他们积极参与运动的兴趣。整套PPT课件从五个主要环节展开教学内容，每个环节都旨在通过多样化的教学活动，引导学生逐步深入理解文本，并在实践中运用所学知识。第一部分是“Lead in”，这一环节通过模仿跟读词汇和学唱歌曲来激活学生的已有知识，初步理解单元主题。通过这种趣味性强的导入方式，学生能够快速进入学习状态，同时引出本节课的学习内容。例如，教师可以播放与运动相关的英文歌曲，让学生在欢快的旋律中感受运动的活力，从而自然地引入本节课的主题。第二部分是“Presentation”，这一环节通过观察图片、预测情节、观看视频、验证猜测、自主阅读和逐图精读等环节，引导学生积极参与学习。首先，教师展示与课文相关的图片，引导学生观察并预测故事的情节，激发学生的好奇心和探索欲。接着，通过观看视频，学生可以验证自己的猜测，进一步理解故事内容。自主阅读和逐图精读则帮助学生深入理解文本中的语言细节。此外，通过跟读对话和分角色朗读，学生能够关注语音、语调和节奏等语言细节，从而深入理解文本内容。第三部分是“Practice”，这一环节主要通过角色扮演等活动，帮助学生巩固并拓展语言运用能力。教师可以组织学生分组进行角色扮演，让学生在模拟的情境中运用核心句型进行对话。这种互动性强的活动不仅能够帮助学生巩固所学知识，还能培养他们的合作能力和自信心。例如，学生可以扮演故事中的角色，进行对话练习，从而在真实情境中运用语言。第四部分是“Summary”，在这一环节中，教师带领学生对本节课所学的核心词汇、句型和故事内容进行系统总结。通过总结，学生能够巩固所学知识，梳理知识脉络，进一步加深对文本的理解。教师可以引导学生回顾本节课的重点内容，鼓励学生用自己的语言进行总结，从而提升学生的语言表达能力。第五部分是“Homework”，教师布置与本节课内容相关的作业，帮助学生在课后继续巩固所学知识。作业可以包括书写练习、口语表达任务或简单的阅读活动，旨在让学生在课后继续运用所学语言，提升综合语言能力。例如，教师可以布置学生用英语写一篇关于自己喜欢的运动的小短文，或者与家人进行简单的英语对话练习。整套PPT课件的设计充分考虑了学生的认知特点和学习规律，通过多样化的教学活动和精心设计的教学环节，引导学生从整体到细节逐步理解文本，并在实践中运用所学知识。通过本节课的学习，学生不仅能够掌握本单元的核心词汇和句型，还能在真实交流中提升语言表达能力和思维能力，同时培养对运动的热爱，为今后的英语学习奠定坚实基础。
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含教案
译林小学英语四年级上册（三起）Unit 6 第1课时 Cartoon time（新教材）PPT课件含教案
页数：31 | 大小：50M这是一套专为译林小学英语四年级上册（三起）Unit 6 第1课时“Cartoon time”设计的PPT课件，通过PowerPoint制作，共包含31张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生掌握与玩具相关的词汇，学习介绍玩具的句型，并能够听懂与玩具相关的简单对话。通过系统的讲解和多样化的练习，学生将全面提升对玩具主题的语言运用能力。课件内容分为五个主要部分。第一部分是“Lead in”，通过展示一幅生活中的图片，引导学生观察并说出图片中出现的玩具的英文表达。例如，图片中可能展示一个儿童房间，里面有各种玩具如玩具熊、小汽车、洋娃娃等。学生通过观察图片，尝试用英语描述这些玩具，从而自然地引入本节课的学习内容。这种情境化的导入方式能够激发学生的学习兴趣，为后续学习做好铺垫。第二部分是“Presentation”，主要围绕课文中的对话展开教学。通过展示课文对话，引导学生学习与玩具相关的单词和句型。例如，学习单词“teddy bear”“doll”“robot”等，并掌握句型“How many toys do you have?”“I have a toy car.”等。此外，本部分还向学生讲解了形容词性物主代词（如“my”“your”“his”“her”）的用法，帮助学生在描述玩具时正确使用这些代词。通过课文对话的学习，学生不仅能够掌握词汇和句型，还能理解其在实际语境中的运用。第三部分是“Practice”，通过设计与本节课内容相关的练习题，帮助学生巩固课堂知识。练习题形式多样，包括填空题、选择题、匹配题和对话练习等。例如，设计一些填空题让学生用正确的形容词性物主代词完成句子，或者通过对话练习让学生模拟课文中的场景进行交流。通过这些练习，学生能够在反复实践中加深对知识的理解和记忆。第四部分是“Summary”，系统总结本节课的学习重点。通过回顾本节课所学的玩具类词汇、句型以及语法知识点，帮助学生构建完整的知识体系。例如，总结本节课学习的玩具单词和句型，强调形容词性物主代词的用法，让学生清晰地了解本节课的重点内容，便于课后复习和记忆。第五部分是“Homework”，布置与本节课内容相关的家庭作业。作业设计注重分层，包括基础题（如抄写单词和句型）、拓展题（如编写一个关于玩具的对话）和挑战题（如画一幅关于玩具的画，并用英语进行描述）。通过多样化的作业形式，满足不同层次学生的学习需求，同时鼓励学生在课后继续巩固和拓展所学知识。整套课件设计科学合理，内容丰富实用，通过情境导入、课文讲解、多样练习、系统总结和分层作业，全方位提升学生的学习效果。通过本节课的学习，学生不仅能够熟练掌握与玩具相关的词汇和句型，还能在实际生活中灵活运用英语描述和交流玩具相关的内容，真正实现学以致用。
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含教案
译林小学英语四年级上册（三起）Unit 7 第1课时 Cartoon time（新教材）PPT课件含教案
页数：36 | 大小：83M这是一套专为译林小学英语四年级上册（三起）Unit 7 第1课时“Cartoon time”设计的PPT课件，通过PowerPoint制作，共包含36张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生巩固复习与天气相关的词汇，并能够熟练运用所学知识询问和表达自己喜爱的季节及其原因，从而提升学生的口语表达能力和情感表达的丰富性。课件内容分为五个主要部分。第一部分是“Lead in”，通过“看图说细节”的方式引导学生回顾已学知识，自然地进入本节课的学习。在这一环节中，教师展示一系列与天气和季节相关的图片，引导学生仔细观察并用英语描述图片中的细节。例如，展示一幅春天的公园场景，学生可以用“warm”“sunny”“flowers”等词汇描述天气和场景。这种导入方式不仅能够帮助学生复习旧知识，还能激发他们的学习兴趣，为后续学习做好铺垫。第二部分是“Presentation”，通过学习课文中的对话，引导学生进一步掌握与天气和季节相关的表达。在这一环节中，教师播放课文动画或展示对话内容，让学生带着问题观看或阅读对话。例如，提问：“Which season does the character like best?”“Why does he/she like it?”等问题，引导学生关注对话细节。随后，教师对对话中的重点词汇和句型进行详细讲解，如“Which season do you like best?”“I like spring best because it’s warm and beautiful.”等句型。通过这种由浅入深的教学方式，学生能够更好地理解对话内容，并掌握其中的语言知识。第三部分是“Practice”，通过设计与本节课内容相关的练习题，帮助学生巩固所学知识。练习题形式多样，包括填空题、选择题、匹配题和对话练习等。例如，设计一些填空题让学生用正确的词汇或句型完成句子，或者通过对话练习让学生模拟课文中的场景进行交流。这些练习不仅能够帮助学生加深对知识的理解和记忆，还能培养他们的语言运用能力和合作精神。第四部分是“Summary”，系统总结本节课所学的新单词和新句型，并引导学生灵活运用。在这一环节中，教师通过思维导图或表格的形式，帮助学生梳理本节课的重点内容。例如，总结“spring”“summer”“autumn”“winter”等季节词汇，以及“Which season do you like best?”“I like...because...”等句型。通过总结，学生能够更清晰地了解本节课的学习重点，便于课后复习和记忆。第五部分是“Homework”，布置与本节课内容相关的家庭作业。作业设计注重分层，包括基础题（如抄写单词和句型）、拓展题（如与家人进行对话练习）和挑战题（如写一篇关于自己喜爱季节的小短文）。通过多样化的作业形式，满足不同层次学生的学习需求，同时鼓励学生在课后继续巩固和拓展所学知识。整套课件设计科学合理，内容丰富实用，通过看图导入、课文讲解、多样练习、系统总结和分层作业，全方位提升学生的学习效果。通过本节课的学习，学生不仅能够熟练掌握与天气和季节相关的词汇和句型，还能在实际生活中灵活运用英语表达自己的喜好，真正实现学以致用。
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含教案
四年级上册译林版三起新教材 Unit 2 My day（复习课件）ppt课件含知识清单
页数：29 | 大小：10M这份29页的PPT围绕译林版四年级上册Unit 2《My day》展开，以“会说一天、说好一天、说精一天”为总目标，用游戏化、情境化、合作化的方式层层推进。课堂伊始，教师启动“快问快答”热身游戏：屏幕上随机闪现get up, have breakfast, go to school, do homework等日常活动剪影，学生需在3秒内大声喊出短语并配动作，答对即可触发“小太阳”旋转动画，瞬间激活课堂氛围，同时帮助学生建立词汇与动作的直接链接，降低母语转换成本。随后进入“小组拼图对话”环节：每组领取一套缺句的“一天流程图”，成员须在限定时间内用英文补齐空缺并分角色朗读，如A: When do you get up? B: I get up at seven. 朗读完毕，教师用手机扫码实时投屏，全班用表情符号为最佳合作小组点赞，既锻炼口语，又强化团队协作。为突破“频率副词”这一语法难点，PPT创设“小明的一周”大情境：周一到周日的时间轴上，不同活动以不同颜色呈现，教师引导学生用always, usually, often, sometimes, never描述差异，如“I usually play football on Tuesday, but I never watch TV on school days.”学生先个体思考，再两人互查，最后推选“频率小达人”上台用激光笔指图说句子，台下同学齐做手势表示认同或纠错，实现全班互动。语音板块，课件先播放一段含/i:/ /ɪ/ 对比的听力材料，学生拖拽单词到对应音标桶，系统自动播放“叮咚”或“再试一次”反馈；随后出现“节奏chant”：Get-up, wash-up, breakfast-time, go! 学生边拍手边模仿，感受重读与连读，培养良好语感。时间表达法部分，教师用“钟表转盘”游戏强化“past to”结构：指针随机停在7:10，学生须快速说出“It’s ten past seven.”答对即可为小组赢得“时间币”，累计最多者可优先选择课后拓展任务。练习与巩固环节设置三层任务：①图文匹配——把散落的短语贴回对应时间段；②句型转换——把“I get up at six.”改为一般疑问句并作答；③情境写话——根据提供的“Tom’s Tuesday”关键词写5句话，鼓励加入频率副词。知识小结时，学生跟随“一天手势操”齐背核心句型，边做动作边回忆，加深记忆。作业设计体现梯度：基础层——跟读课文录音并上传；提升层——拍摄60秒vlog，用英文介绍“My Wednesday”；拓展层——设计“理想的一天”海报，用至少5个频率副词描述，下节课举行“最佳日程规划师”评选。整套PPT画面明快、节奏紧凑，既夯实词汇句型，又提升语用能力，让四年级孩子在“说一天”的过程中体验英语学习的成就感与自主感。
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译林小学英语四年级上册（三起）Unit 8 第1课时 Cartoon time（新教材）PPT课件含教案
页数：30 | 大小：40M这是一套专为译林小学英语四年级上册（三起）Unit 8 第 1 课时 “Cartoon time” 设计的 PPT 模板，通过 PowerPoint 制作，共包含 30 张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生理解并掌握卡通故事中有关服装的核心词汇，学习故事内容，并能够运用故事中的关键句型进行跟读，模仿角色的语气和语调。通过这样的学习过程，学生不仅能提升语言能力，还能增强对英语学习的兴趣。PPT 模板通过六个部分展开本节课的教学，确保学生在轻松愉快的氛围中掌握重点知识。第一部分是 Lead-in（情境导入）。这一部分通过引导学生自主用英语描述自己当天所穿的服装，自然地引入本节课的学习内容。这种导入方式不仅能够激发学生的参与热情，还能帮助他们将课堂知识与实际生活紧密联系起来，为后续学习奠定良好的基础。第二部分是 Presentation（知识呈现）。这一部分是本节课的核心环节，主要引导学生学习课文中的对话内容。教师会对其中的重点单词、短语以及语法点进行详细讲解，帮助学生更好地理解故事内容。通过图片、例句和角色扮演等多种方式，学生能够更直观地掌握这些词汇和句型的用法，同时还能提升他们的语言感知能力。第三部分是 Practice（强化练习）。这一部分通过多样化的练习题，帮助学生巩固本节课所学的知识。练习题包括填空、选择、匹配等形式，旨在帮助学生在实践中加深对单词、短语和句型的理解和记忆。通过这些练习，学生能够进一步提升语言运用能力，确保知识的内化。第四部分是 Summary（总结提炼）。在这一环节，教师引导学生回顾本节课的重点内容，包括核心词汇、关键句型以及语法点。通过总结，学生能够梳理知识脉络，巩固学习成果。同时，教师可以根据学生的反馈，对易错点和难点进行再次强调，确保学生对知识的全面掌握。第五部分是 Homework（拓展巩固）。作为学习闭环的收尾环节，这一部分通过布置有针对性的课后任务，帮助学生进一步巩固所学知识。作业形式多样，如绘制与服装相关的卡通画、编写小故事等，旨在鼓励学生将课堂所学延伸到课外，实现知识的深化和拓展。通过这样的设计，PPT 模板为教师提供了一个清晰、高效的教学框架，同时也为学生创造了一个系统、有趣的学习体验。学生不仅能够通过学习卡通故事中的服装词汇和句型提升语言能力，还能通过角色扮演和模仿练习增强语感和表达能力。这种教学方式不仅有助于学生在课堂上积极参与，还能激发他们对英语学习的持续兴趣，为后续学习打下坚实基础。
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抗击新型冠状病毒从我做起预防病毒带好口罩PPT模板
页数：21 | 大小：13M这套抗击新型冠状病毒从我做起预防病毒带好口罩PPT模板为我们详细的介绍了我们在共同对抗本次疫情时改如何购买口罩，佩戴口罩，加强个人防护，加强预防措施，不聚众，少外出，勤洗手，勤通风，不熬夜，均饮食，多运动，有信心，加油武汉！
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含教案
译林小学英语四年级上册（三起）Unit 4 第2课时 Story time（新教材）PPT课件含教案
页数：29 | 大小：19M这是一套专为译林英语四年级上册Unit 4第2课时Story time设计的PPT课件，共包含29张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生听懂并认读本课的核心词汇，理解Story time部分的完整故事情节，明确不同角色的运动喜好。同时，通过本节课的学习，学生能够在模拟情境中灵活运用核心句型，询问并回应他人的运动喜好，实现真实交流。通过这样的学习过程，学生不仅能够提升语言能力，还能在交流中增强合作意识和表达能力。该PPT课件从五个主要环节展开教学内容，每个环节都旨在引导学生逐步深入理解文本，并在实践中运用所学知识。第一部分是“Lead in”，这一环节通过引导学生观看和阅读故事，从整体理解到细节梳理，逐步提升学生的思维品质。教师通过提问和讨论的方式，帮助学生深入理解文本背后的教育意义，激发学生的学习兴趣和探索欲望。例如，教师可以提问学生对故事中角色行为的看法，引导学生思考故事所传达的积极价值观。第二部分是“Presentation”，这一环节通过观看视频、自主阅读和逐图精读等环节，引导学生积极参与并主动探究。观看视频可以帮助学生更好地理解故事的情境和角色之间的互动，自主阅读则培养学生的独立阅读能力，而逐图精读则帮助学生深入理解故事中的细节和语言点。通过这些多样化的学习方式，学生能够更全面地掌握故事内容。第三部分是“Practice”，这一环节首先引导学生谈论运动的命名和表达，鼓励学生与他人分享自己喜欢的运动。接着，通过创设生活化的情景，引导学生创造性地运用语言进行交流。例如，教师可以组织小组活动，让学生介绍自己喜欢的运动，并询问其他同学的喜好，从而在真实情境中运用所学句型，提升语言运用能力。第四部分是“Summary”，在这一环节中，教师带领学生对本节课所学的核心词汇、句型和故事内容进行系统总结。通过总结，学生能够巩固所学知识，梳理知识脉络，进一步加深对文本的理解。第五部分是“Homework”，教师布置与本节课内容相关的作业，帮助学生在课后继续巩固所学知识。作业可以包括书写练习、口语表达任务或简单的阅读活动，旨在让学生在课后继续运用所学语言，提升综合语言能力。整套PPT课件的设计充分考虑了学生的认知特点和学习规律，通过多样化的教学活动和精心设计的教学环节，引导学生从整体到细节逐步理解故事内容，并在实践中运用所学知识。通过本节课的学习，学生不仅能够掌握本单元的核心词汇和句型，还能在真实交流中提升语言表达能力和思维能力，为今后的英语学习奠定坚实基础。
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四年级上册译林版三起新教材 Unit 1 Our school subjects（复习课件）ppt课件含知识清单
页数：30 | 大小：13M这套精心设计的PPT课件模板共有30张幻灯片，专为译林版四年级上册英语（三起）Unit 1《Our school subjects》的复习与巩固量身打造。它并非简单的“照本宣科”，而是遵循“语言学习在于日积月累”的理念，把“反复接触、多样操练、情境运用”贯穿始终。课件以“科目单词”为核心，围绕“听得准、说得出口、用得对”三大目标展开，帮助非母语环境下的孩子把课堂知识真正转化为日常表达能力。开篇第一部分“Sounds”用动画口型图、快慢速对比、小组跟读PK等形式，把maths、Chinese、English、music、PE、art、science七个学科单词的发音难点逐一拆解；第二部分“Key Words”把单词放进“课程表”小情境，引导学生用“We have … this morning/afternoon”造句，并加入“趣味造句接龙”，让词汇在句子里“活”起来；第三部分“Key Sentences”则通过“转盘问答”“找朋友”两个互动游戏，强化“What subjects do you like?”“I like … because …”等句型，教师可即时把学生的回答生成词云，现场反馈；第四部分“Learning Tips”用思维导图总结“听、说、读、写”四维小妙招，例如“每天5分钟‘影子跟读’”“用便利贴给课本贴英文标签”“睡前3分钟‘默想课程表’”，让孩子把方法带回家；最后“Practice Time”分层设计：基础关“听音选词”，提升关“对话填空”，挑战关“设计梦想课程表并用英文介绍”，并附自我评价表，方便学生课后追踪自己的掌握情况。整套课件色调清新，图文比例1:1，动画简洁不花哨，既保护视力，又牢牢抓住四年级孩子的注意力，真正让复习课“有声、有景、有用”。
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含教案
译林小学英语四年级上册（三起）Unit 5 第1课时 Cartoon time（新教材）PPT课件含教案
页数：37 | 大小：36M这是一套专为译林小学英语四年级上册（三起）Unit 5 第1课时“Cartoon time”设计的PPT课件，通过PowerPoint制作，包含37张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生巩固复习本单元的核心词汇及相关句型，使学生能够听懂课文中的故事内容，并运用核心句型询问和描述天气，同时提出相应的活动建议。通过系统的讲解和多样化的练习，学生将全面提升语言运用能力和综合素养。课件内容分为五个主要部分。第一部分是“Lead in”，通过介绍不同城市的天气情况，自然地引入本节课的学习内容。例如，展示北京的晴天、上海的雨天和广州的热天等图片，引导学生用英语描述这些天气现象，激发学生的学习兴趣，为后续学习奠定基础。第二部分是“Presentation”，主要围绕询问天气的重点句型展开教学。通过生动的情景对话和课文内容，引导学生学习如何用英语询问天气（如“Is it hot/cold today?”）以及如何回答（如“Yes, it is./No, it isn’t.”）。同时，结合课文中的卡通故事，帮助学生理解故事内容，并在语境中运用所学句型，增强语言的实际运用能力。第三部分是“Practice”，通过设计多样化的练习题，帮助学生巩固本节课的知识点。练习题形式丰富，包括选择题、填空题、对话练习等。例如，通过情景对话练习，让学生在模拟的真实场景中运用所学句型进行交流，从而加深对知识的理解和记忆。第四部分是“Summary”，系统梳理本节课的学习重点内容。通过总结核心词汇、句型和语法知识，帮助学生构建完整的知识体系。例如，回顾“hot, cold, warm, cool”等天气形容词以及“Is it...?”“It’s...”等句型，让学生清晰地了解本节课的重点内容，便于复习和记忆。第五部分是“Homework”，从基础题、提高题和拓展题三个层次布置家庭作业。基础题主要针对本节课的核心词汇和句型进行巩固练习，帮助学生夯实基础；提高题则通过创设更复杂的情景，引导学生灵活运用所学知识进行表达；拓展题则鼓励学生进行课外阅读或写作，如描述自己所在城市的天气变化，培养学生的综合语言运用能力和自主学习能力。整套课件设计科学合理，内容丰富实用，通过情景导入、系统讲解、多样练习和分层作业，全方位提升学生的学习效果。通过本节课的学习，学生不仅能够掌握本单元的核心知识，还能在实际生活中灵活运用英语描述天气，提出合理建议，真正实现学以致用。
