本套PPT模板在内容上分为教学目标、教学设计、教学流程、绘画步骤共计四个部分;第一部分首先介绍了本节课的教学目标,包括认识和了解盘扣的艺术特点、制作盘扣的步骤、提高学生的创作能力等;第二部分介绍了盘扣的历史起源,盛唐出现盘扣的雏形,在民国时期达到巅峰,历经岁月的沉淀;第三、四部分介绍了盘扣的定义概述,以及盘扣的类型,包括蝴蝶盘扣、蓓蕾盘扣、镂花盘扣等,并着重阐述了直盘扣、花型扣的特点与样式;
PPT模板内容主要展开介绍了有关教科版六年级下册科学课件第二单元米饭、淀粉和碘酒的变化的相关内容。PPT模板内容首先是导入新课环节,在这一环节老师首先给出了一个有关米饭的谜语让同学们进行猜测。然后就是探究新课环节,这一环节主要探究的问题就是为什么米饭会变味?然后就是带领同学们进行了一个小实验来进行论证。最后就是对本节课的一个总结。
这是一套专为统编语文高二必修课文《荷花淀》设计的PPT课件模板,共包含46页幻灯片。该课件通过四个主要部分,系统地引导学生从作者背景到文学赏析,再到互动实践,全面深入地理解《荷花淀》这篇经典小说。PPT课件结构第一部分:解说孙犁作者生平:详细介绍孙犁的生平经历,帮助学生了解其文学成就和社会影响力。写作背景:深入探讨《荷花淀》的创作背景,揭示当时社会环境和历史背景对作品的影响。文学特征:分析“荷花淀派”的文学特征,帮助学生理解作品的风格和艺术价值。第二部分:战地荷花分外香活动设计:通过设计互动活动,引导学生概括小说情节,赏析环境描写,并分析其作用。环境描写:突出荷花淀的诗意与战争背景的结合,帮助学生理解环境描写在小说中的重要性。情节分析:通过具体情节的分析,引导学生理解小说的结构和主题。第三部分:人面荷花相映红人物形象探讨:深入探讨人物形象,尤其是水生嫂等女性角色的性格与成长。对话分析:通过对话分析,展现女性角色的家国情怀,帮助学生理解人物的内心世界。舞台剧设计:设计舞台剧活动,让学生通过表演进一步理解人物形象和情感。第四部分:留得荷香满乾坤女性角色蜕变:总结女性角色的蜕变,探讨孙犁笔下战争美学的意义。革命历史中的女性形象:延伸探讨革命历史中的女性形象,引导学生思考女性在革命历史中的重要作用。主题升华:通过创作对联和小诗的形式,升华主题,培养学生的文学创作能力。教学目标知识与能力:了解孙犁的生平及其创作背景,理解“荷花淀派”的文学特征。掌握小说情节,赏析环境描写,理解其在小说中的作用。分析人物形象,尤其是女性角色的性格与成长,理解其家国情怀。过程与方法:通过活动设计和互动实践,引导学生深入理解小说的情节和人物形象。通过对话分析和舞台剧设计,帮助学生理解人物的内心世界和情感。情感态度与价值观:通过学习《荷花淀》,感受荷花淀的诗意与战争背景的结合,理解战争美学的意义。体会革命历史中女性形象的时代意义,培养学生的社会责任感和历史使命感。教学重难点教学重点:理解孙犁的生平及其创作背景,掌握“荷花淀派”的文学特征。分析环境描写在小说中的作用,理解荷花淀的诗意与战争背景的结合。探讨人物形象,尤其是女性角色的性格与成长,理解其家国情怀。教学难点:深入理解孙犁笔下战争美学的意义,探讨革命历史中女性形象的时代意义。通过创作对联和小诗的形式,升华主题,培养学生的文学创作能力。通过这套PPT课件,学生能够系统地学习《荷花淀》这篇经典小说,不仅能够理解作品的文学价值和历史意义,还能通过互动实践,深入体会小说的情节和人物形象。
这套专为统编版中职语文第一单元《荷花淀》设计的PPT课件,共56页,以“初读—再读—品读—探究—对比”五大板块,全方位助力学生走进孙犁笔下诗化的白洋淀,感受战争岁月里的水乡人情与革命乐观主义。初读体会板块,教师先播放白洋淀的航拍视频,让学生在视觉冲击中感受“芙蕖水乡”的宁静与壮阔。随后,学生初读课文,标注“苇眉子、吮吸、吆喝”等重点字音,扫清阅读障碍。教师简要介绍抗日战争背景,引导学生梳理“送夫参军—探夫遇敌—助夫歼敌”的情节脉络,为深入学习奠定基础。再读探究环节,教师以表格形式呈现关键句子,如“几个女人羞红着脸扭过头去”,引导学生从动作、神态细节入手,分析白洋淀妇女的勇敢、羞涩与质朴。小组讨论后,每组用“关键词+性格特点”的句式总结人物形象,教师点评并完善表格。品读环境部分,聚焦“月夜编席”“水上伏击”等场景的环境描写。教师引导学生圈点“月光、荷叶、荷花”等景物,赏析其如何烘托人物心理与战斗氛围。通过对比“明月”与“暗夜”的不同描写,学生理解景物描写在渲染情绪、推动情节中的关键作用。探究章法板块,教师引导学生品味孙犁“诗话小说”的艺术特色。通过分析“短句、对仗、反复”等修辞手法,学生体会文本的韵律美与节奏感。教师示范朗读“她们在荷花淀里小声说话”,学生跟读并标注停顿,感受诗化语言的音乐性。对比阅读环节,选取《百合花》片段与《荷花淀》并置。学生从叙事视角、情感基调、人物塑造三个维度对比分析,总结两部作品在战争题材下的异同。教师用双气泡图现场梳理,强化学生对“诗话小说”风格的理解。整套课件设计科学合理,既有对基础知识的扎实讲解,又有对阅读技巧与写作能力的系统培养,同时通过情境营造与背景介绍,帮助学生更好地理解文本内涵,提升文学素养。
PPT模板从新知导入、新知探究、拓展延伸、课堂总结、课堂练习、课后作业、板书设计七个部分来展开《探索马铃薯沉浮的原因》的教学内容。PPT模板的第一部分通过问题来导入课堂,充分激发了学生的求知欲。第二部分探究了马铃薯在不同液体中受到浮力的大小,总结出了液体比重和物体比重的大小关系对于物体沉浮的影响。第三部分对本节课的内容进行拓展延伸。第四部分总结了本节课的重点知识。第五部分展示了两道练习题。第六部分布置了课后作业。第七部分展示了本节课的板书内容。
PPT模板从新知导入、新知探究、拓展延伸、课堂小结、课堂练习、课后作业、板书设计七个部分来展开《下沉的物体会受到水的浮力吗》的教学内容。PPT模板的第一部分通过问题来导入课堂,充分激发了学生的求知欲。第二部分探究了下沉的物体是否会受到浮力,总结出了物体下沉进入水中的体积与其受到浮力之间的关系。第三部分对本节课的内容进行拓展延伸。第四部分总结了本节课的重点知识。第五部分展示了两道练习题。第六部分布置了课后作业。第七部分展示了本节课的板书内容。
PPT模板从新知导入、新知探究、拓展延伸、课堂小结、课堂练习、课后作业六个部分来展开《沉浮与什么因素有关》的教学内容。PPT模板的第一部分通过有关马铃薯的谜语来导入课堂,充分激发了学生的学习兴趣。第二部分探究了马铃薯在不同液体中的沉浮情况,总结出了液体与马铃薯的沉浮之间的联系。第三部分对本节课的内容进行拓展延伸。第四部分总结了本节课的重点知识。第五部分展示了两道练习题。第六部分布置了课后作业。
PPT模板主要分为四个部分。第一个部分介绍逻辑清晰。只要介绍插入文字,插入图片,插入形状。PPT页面由这三种元素组成。第二部分介绍风格一致。实现风格一致要求字体一致,配色一致。第三个部分介绍信息适量。主要介绍信息适量三化文字概念化,概念层次化,层次图形化。第四个部分介绍图文并茂。文不如字,字不如表,表不如图。
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商务销售技巧培训PPT模板讲述了销售的定义是能够找出商品所能提供的特殊利益,满足客户的特殊需求。一种帮助有需要的人们得到他们所需要东西的过程,而从事销售工作的人,则从这个交换的过程中得到适度的报酬。因此,如何让双方各取所需,彼此感到满意,形成一种双赢的局面,就是一种艺术了。所以,“销售”可以说是一种“双赢的艺术”。销售,最简单的理解就是从商品或服务到货币的惊险一跃。通俗的说就是寻找有需要者,把东西卖出去。销售是一种极具挑战性的工作,每成交一次,心里都会有种成就感。
AI智能科技PPT模板讲述了现在的AI人工智能,AI人工智能是计算机学科的一个分支,二十世纪七十年代以来被称为世界三大尖端技术之一(空间技术、能源技术、人工智能)。也被认为是二十一世纪三大尖端技术(基因工程、纳米科学、人工智能)之一。这是因为近三十年来它获得了迅速的发展,在很多学科领域都获得了广泛应用,并取得了丰硕的成果,人工智能已逐步成为一个独立的分支,无论在理论和实践上都已自成一个系统。人工智能是研究使计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为(如学习、推理、思考、规划等)的学科,主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机,使计算机能实现更高层次的应用。人工智能将涉及到计算机科学、心理学、哲学和语言学等学科。可以说几乎是自然科学和社会科学的所有学科,其范围已远远超出了计算机科学的范畴,人工智能与思维科学的关系是实践和理论的关系,人工智能是处于思维科学的技术应用层次,是它的一个应用分支。从思维观点看,人工智能不仅限于逻辑思维,要考虑形象思维、灵感思维才能促进人工智能的突破性的发展,数学常被认为是多种学科的基础科学,数学也进入语言、思维领域,人工智能学科也必须借用数学工具,数学不仅在标准逻辑、模糊数学等范围发挥作用,数学进入人工智能学科,它们将互相促进而更快地发展。人工智能就其本质而言,是对人的思维的信息过程的模拟。对于人的思维模拟可以从两条道路进行,一是结构模拟,仿照人脑的结构机制,制造出“类人脑”的机器;二是功能模拟,暂时撇开人脑的内部结构,而从其功能过程进行模拟。现代电子计算机的产生便是对人脑思维功能的模拟,是对人脑思维的信息过程的模拟。弱人工智能如今不断地迅猛发展,尤其是2008年经济危机后,美日欧希望借机器人等实现再工业化,工业机器人以比以往任何时候更快的速度发展,更加带动了弱人工智能和相关领域产业的不断突破,很多必须用人来做的工作如今已经能用机器人实现。而强人工智能则暂时处于瓶颈,还需要科学家们和人类的努力。br /br /
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