这份PPT主要由三个部分组成,以幻灯片的形式放映方便大家观看演示文稿的相关内容。该模板首先介绍了教育强国的前言。第一部分内容是中华文明源远流长基于教育,主要展示了中国共产党第十九届全国代表大会上的报告、考察和集体学习时的讲话。第二部分内容是教育的根本问题,这一部分主要介绍了学校思想政治理论课教师座谈会、第五次集体学习时的讲话。第三部分内容是教育推进中华民族伟大复兴,这一部分首先对党的十九大全国教育会上、清华大学考察、中共中央政治局第五次集体学习时的讲话进行了介绍。
该课件以幻灯片的形式介绍了党的二十届三中全会三大重要部署与公报简明学习的内容,方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍会议的概况。PPT课件的第一部分主要介绍了会议举办的时间以及出席会议的人员等方面的内容。第二部分介绍了再次聚焦改革重点、进一步深化改革、贯彻一些重大原则等方面的内容。第三部分是党的二十届三中全会公报全文学习,介绍了会议时间、会议人员等方面的内容。
这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是历史背景,此模板首先介绍了纪律的重要性,其次是对不同时期纪律所起到的作用进行阐述,包括延安时期、新中国成立初期和改革开放之初。第二部分内容是现实动因,这一部分主要包括加强纪律建设的重要意义、我国目前纪律教育的现状。第三部分内容是实践要求,这一部分一方面展示《条例》的重要意义,另一方面是对广大党员干部的要求进行介绍。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是党和国家根本所在、命脉所系,就是坚持党的领导、党的领导,从根本上改变了中国人民的前途命运。第二个部分向我们介绍的是坚持党的领导,是坚决维护党的核心和党中央权威,要不断夯实“两个维护”的理论基础。第三个部分向我们介绍的是坚持党的领导,关键是把党建设得更加坚强有力。
PPT模板主要展示了我国中共中央办公厅、国务院办公厅发布城镇化建设通知,要求各地区的部门认真贯彻落实,积极推进以县城为重要载体的城镇化建设工作。PPT背景以白色为主,装饰以城市建筑群、五星红旗、石狮子、党徽、和平鸽以及北京天安门广场等元素,营造了敬重严明的氛围。PPT内容主要介绍了此次意见的总体要求,引导城镇化建设方向,发展特色产业扩大就业岗位,完善市政与公共设施体系夯实基础,加强生态环境保护坚持可持续,大力创新机制落实工作到位。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是增强依法用权的法治意识,推进公权力进行法治化。PPT的第二个部分向我们介绍的是坚持为人民掌好权等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是用好权的相关意识等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是推进公权力运行法治化等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是权力必须有监督和制约。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了党史上的生活纪律建设的内容,方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍加强生活纪律建设的重要性。PPT模板的第一部分介绍了保持艰苦奋斗的生活作风的内容。第二部分建上了遵守良好家风的生活规矩的内容。此外,这一部分还介绍了毛泽东主席、焦裕禄同志等人的故事。第三部分介绍了养成健康文明的生活方式的内容,此外,这一部分还介绍了邓小平总书记的故事。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是坚持党的全面领导。第二个部分向我们介绍的是坚持中国特色社会主义发展道路,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。第三个部分向我们介绍的是团结奋斗的重要历史意义,第四个部分向我们介绍的是如何贯彻新发展理念,第五个部分向我们介绍的是坚持全面从严治党的重要历史意义。
PPT模板从对人民政协认识的逐步深化和人民政协作为实行新型政党制度重要政治形式和组织形式的现实意义两个角度对政治协商制度做了解读。中国共产党对人民政协的认识有一个逐步深化的过程,在新中国成立前夕,人民政协代行了人大职能,直到1954年第一次全国人大召开,人民政协才作为爱国统一战线组织存在。人民政协有利于充分发扬民主,是新型政党制度的重要政治形式和组织形式。
PPT模板的第一部分讲述了关于办理恶势力刑事案件等4个意见,明确指出了要摧毁其经济基础,加大打击力度。第二部分详细介绍了“恶势力”的三条认定标准。第三部分介绍了全国扫黑除恶专项斗争的开始时间、总体要求、主要措施等重要内容,明确了全国扫黑除恶专项工作的重要指示精神。第四部分表达了对黑恶势力的深恶痛绝,表明了开展全国扫黑除恶斗争的决心和信心。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是党的前途命运,PPT模板一方面介绍了思想文化工作的重要地位和作用,另一方面介绍了其在不同时期所起到的作用,包括社会主义革命和建设时期、改革开放时期和新时代。第二部分内容是国家长治久安,这一部分分别从历史、国内外现实的角度来分析。第三部分内容是民族凝聚力和向心力,这一部分首先介绍了习近平总书记所明确的“十四个强调”,其次是伟大建党精神,最后是对新思想,新观点,新论断进行介绍。
该PPT以幻灯片的形式介绍了两种重要的钠盐的内容,帮助教师在使用PowerPoint时更好的介绍两种重要的钠盐的相关内容。本节课的内容分为两大部分。第一部分的内容是碳酸钠和碳酸氢钠的重要化学性质,围绕二者的热稳定性,与酸及碱的反应得出相关结论。第二部分的内容是碳酸钠和碳酸氢钠的鉴别及制备,在明确其鉴别方法及原理的基础上,进行综合实践性运用并进行相关练习。
这是一套专为初中八年级语文下册课文《我一生中的重要抉择》设计的教学PPT课件动态模板,内容丰富且结构清晰,总共包含35页。课件以明确的教学目标为开篇,旨在引导学生深入理解作者的观点与态度,感受演讲稿独特的语言魅力,并全面认识演讲者王选。随后,课件详细介绍了王选的生平与成就。作为方正集团的创始人,王选被誉为当代“毕昇”,他对中国IT产业的卓越贡献被广泛认可,他的事迹为学生树立了榜样。在基础知识部分,课件精心设计了生字注音教学、多音字与形近字辨析以及重点词语含义积累等内容,帮助学生夯实语文基础。接下来,课件引导学生深入解读课文标题,思考“抉择”的含义,并在课文中寻找与之相关的句子。通过划分文章结构层次,学生可以更好地把握文章脉络。课件还注重培养学生的鉴赏能力,鼓励他们赏析文章中的优美句子和段落。最后,课件设计了互动环节,让学生分享自己学习这篇课文的收获,发表对王选抉择的看法,从而深刻领悟王选的精神内核和演讲稿的写作特点。整套课件设计科学合理,既注重知识传授,又强调能力培养,能够有效辅助教师教学,激发学生的学习兴趣,提升课堂教学效果。
这是一套围绕王选院士经典演讲《我一生中的重要抉择》精心设计的语文教学课件,整体风格温暖雅致,以复古书本与鲜花作为核心视觉元素,既营造出浓厚的人文气息,又保证了课堂教学的实用性与美观度,充分彰显了语文课程工具性与人文性相统一的特点。课件开篇明确提出了本节课的三维学习目标:在内容理解层面,引导学生准确把握演讲的核心观点与思想内涵;在思维发展层面,帮助学生梳理论证的逻辑思路与结构层次;在语言品味层面,指导学生体会演讲语言独特的幽默风格与表达智慧。新课导入环节巧妙设计了古今呼应的对比——以北宋毕昇发明活字印刷术的历史贡献,引出现当代王选院士研制激光照排技术的划时代成就,让学生在跨越千年的技术传承中感受中国印刷事业的辉煌历程,自然过渡到对演讲者生平与抉择的探究。主体教学内容从知人论世切入,首先全面介绍王选院士的学术背景与人生历程。作为中国计算机汉字激光照排技术的创始人,被誉为当代毕昇的王选院士,一生中面临着诸多关键抉择。课件系统梳理了他从选择计算数学专业、投身软硬件研究,到跳过二代三代直接研制第四代激光照排系统等八次重要人生抉择,帮助学生建立对演讲者整体人生轨迹的认知。在此基础上,教学重点聚焦于他1998年在北京大学的这次演讲——关于大力扶植年轻人的第六次抉择,展开层层深入的文本研读。课件精心设计了四大任务模块,构建起完整的教学链条。感知抉择模块引导学生关注演讲的特定场合与受众对象——北大师生,理解这一背景对演讲内容选择与表达方式的影响,初步把握要大力扶植年轻人这一核心观点;理解抉择模块带领学生细读文本,分析王选提出这一抉择的多重原因,包括自身年龄与角色转变的认识、对科学界论资排辈现象的反思、对年轻人创新能力的信心等,梳理出提出话题—阐释理由—发出呼吁的清晰演讲结构;明论证方法模块重点解析了演讲中所运用的多种论证手法,如将扶植年轻人比作倡导者、决策者不要当,要做实干家的比喻论证,列举英国卡文迪许实验室扶植青年人才成功经验的举例论证,以及将自己过去与现在状态对比的对比论证,让学生理解这些方法对增强说服力的重要作用;品精彩语言模块则聚焦演讲的幽默特质,分析有时候我觉得自己是卖狗皮膏药的我扶植年轻人真心诚意,不要当太阳,而要做蜡烛等经典表达的巧妙之处,体会科学家自嘲式的谦逊智慧与平易近人的人格魅力。此外,课件还系统包含了字词积累板块(如抉择堕落膏药趋势狡辩等词语的注音释义)、思考探究板块(设计有深度的讨论问题引导学生延伸思考)与主旨归纳板块(总结演讲的核心思想与现实意义)。这些设计既扎实落实了语文基础知识与阅读技能,又让学生在品读鉴赏中深刻感受王选院士甘为人梯、无私奉献的高尚精神,以及老一辈科学家对青年一代的殷切期望与博大胸怀。整套课件知识传授与价值引领并重,语言品味与精神陶冶兼具,是一份充分体现语文学科育人功能的优质教学资料。
PPT主要展示了新型政党制度的重要政治形式和组织形式的主题内容。PPT的整体色调以红色、蓝色和白色为主,将五星红旗、华表、万里长城、人民大会堂以及红色飘带作为主要装饰物,给人以庄严大气之感。PPT主要内容包括对人民政协认识的逐步深化以及其现实意义这两个部分。旨在认识到人民政协的重要性的同时,提升制度自信以及道路自信。
本套PPT分为四个部分,第一部分在法律层面上加强对黑恶势力的制裁力度上提出了三点建议,分别是清晰明确的确定黑恶势力的定义范围,明确黑恶势力的法律界限和加大对黑恶势力“软暴力”的惩罚力度以及最后的摧毁黑势力的经济基础三个方面;第二部分是明确黑势力的确定标准,只有先定义黑势力,才能更好的制裁黑恶势力;第三部分是介绍关于扫黑除恶专项斗争的相关政策和知识;第四部分表明了党政机关对于黑恶势力零容忍的态度;
该演示文稿以幻灯片的形式分八个部分呈现了课文的相关内容,方便教师在使用PowerPoint进行授课时引导学生掌握文章的重点内容。第一部分是作者简介,对王选进行了简要的介绍。第二部分是知识链接,补充说明了有关八个抉择和毕昇的相关知识。PPT模板的第三个部分是写作背景,介绍了这篇文章的写作背景。第四部分是检查复习,呈现了文章当中出现的重点字词。第五部分是整体感知,分析了文章的层次与结构。第六部分是内容探究,主要以问答题的形式为主,引发同学们的思考。第七部分是品味赏析,主要分析了文章的语言特色和写作手法。最后一个部分是归纳总结,对文章内容进行了归纳总结。
PPT以依法参与选举为主题,以红色为主打色调,搭配中华柱、天安门、长城等元素,既凸显主题,又营造出恢弘大气的氛围,内容上分为两部分。首先,对选举村委会和居委会干部的十严禁的内容进行介绍,明确指出在选举过程当中的违法行为,一旦触碰将产生严重后果,避免老百姓因不懂法而犯法的情况,造成不必要的损害。紧接着就选举过程当中的十不准进行介绍,让老百姓形成依法参与的意识。
这套由二十二张幻灯片构成的教学课件,以北师大版八年级上册第三章《位置与坐标》中“确定位置”为主题,致力于让学生体会“平面定位必须且只需两个数据”这一核心观念,并在多样化方法的比较与操作中感悟“有序对应”的数学思想。整体设计遵循“情境—探究—练习—总结”四段式结构,节奏紧凑、层次分明。课堂伊始,屏幕呈现一张气势恢宏的阅兵照片:方阵整齐、将士林立。教师抛出问题:“如果总指挥要立刻让第三排第五列的士兵出列,他该怎样描述?”学生脱口而出“第三排第五列”,教师顺势追问:“为什么只说一句就能锁定一个人?”生活化的悬念让学生初步体会“行列”这一最朴素的二维定位模型,也自然引出本课主题——平面内确定位置的两个数据。进入“新知探究”环节,课件依次展开三种常用定位法:先以教室座位图为例,认识“行+列”的简洁;再以校园平面图迁移到“方位角+距离”,让学生用量角器和刻度尺现场测定指定目标的位置;最后通过世界地图引入“经度+纬度”,比较不同场景下定位精度与表达方式的差异。每学完一种方法,教师都用“定位三问”小结:需要几个数据?数据顺序能颠倒吗?一个数据能对应几个位置?学生在反复对比中逐步抽象出“两个有序数据↔平面点一一对应”的数学本质。“随堂练习”采用任务驱动:基础层让学生在方格纸上用行列法写出自己座位坐标;提高层给出方位角和距离,要求画出目标点的位置;拓展层则提供经纬度,让学生借助在线地图确定对应城市,并描述其相对于学校的大致方位。平板实时统计正确率,教师依据数据现场讲评,确保错误不过夜。最后的“课堂小结”用思维导图快闪:行列、方位+距离、经纬三线归一于“两个有序数据”核心,学生口头接龙补充易错点;作业设计分层:A层完成教材对应习题,B层观察小区平面图,用两种方法描述自己家相对于大门的坐标,并说明选择理由,将课堂所学迁移到真实生活。整套课件通过“视觉冲击—动手测量—多元比较—即时反馈”的闭环,不仅让学生真正理解“平面定位为何必须两个数据”,更在“说位置、画位置、换位置”的丰富体验中,深刻体会有序性与一一对应的数学思想,为后续平面直角坐标系的引入奠定坚实的经验与概念双重基础。
这份总计三十二帧的复习课件,为北师大版八年级上册第三章《位置与坐标》量身打造,以“自查—搭桥—攻坚—实战”为主线,帮助学生在有限时间内把散落的知识点织成网、把易错点变亮点。课堂沿“六步闭环”推进:目标导航—图谱建网—考点速通—题型破拆—针对训练—总结提升。开篇“单元学习目标”用双色表格直击要害:重点侧写明“能建系、能描点、能读特征、能借坐标描述轴对称”;难点侧聚焦“根据图形特点选择最优原点”与“轴对称后坐标变化规律”,让学生一眼锁定复习靶心。“单元知识图谱”以可交互思维导图呈现三大支干——“确定位置”拆成行列、方位+距离、经纬度;“平面直角坐标系”下设坐标轴、象限符号、与轴平行线特征;“轴对称与坐标变化”突出对称轴为x轴、y轴、原点时点的坐标变化口诀。节点留空,学生用电子笔现场填充个人错题或提醒,教师一键保存,生成“班级复习云图”,实现知识个性化再建构。“考点串讲”采用表格速览:左侧列考点,右侧配“易错闪电标”,如“象限符号莫忘0”“对称坐标先写轴”“平行x轴y相等”等,配合Gif动画演示,30秒过完一个考点,既高效又吸睛。“题型剖析”精选月考失分高频四类:描点读坐标、建系写坐标、对称求新坐标、交点与路径问题。每类配一道“母题”+两道“子题”,用“错因→正解→变式”三段式拆解,学生用点赞贴投票“最惨痛病例”,在笑声中警醒。“针对训练”分层推送:A层基础在线判断,系统即时红绿反馈;B层给出校园平面图,要求设计最优坐标系并写出图书馆对称点坐标;C层引入中考真题,要求用两种建系方法求同一个线段长度,比较简洁度。平板实时生成“掌握度曲线”,教师依据数据现场开“微门诊”。结课“课堂总结”用30秒“电梯演讲”——每人说一个今天补齐的知识漏洞,弹幕滚成词云;作业分两层:A层完成教材单元复习题,B层拍摄家中房间俯视图,建立简易坐标系并用坐标描述家具对称关系,附文字说明建系理由,把复习成果带回家。整套课件通过“目标定向—图谱织网—错因曝光—精准训练”的闭环,不仅让学生把“建系、读坐标、用对称”做得又快又准,更在“自查—互学—展示”的反复体验中,提升合作意识与策略思维,为后续函数图像、几何变换奠定坚实的方法与信心双重基础。
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