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创建文明城市ppt课件
页数：23 | 大小：12M文明是社会进步的象征，是人民文化素养、生活水平精神文化提高的标志。各个城市以建设文明城市为目标，以人们的物质、政治、精神、文化等素养的提升。“全国文明城市”是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观、经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明、精神文明建设协调发展。精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度都较高。这套简约风格的创建文明城市，共建文明家园PPT模板素材，一起向着文明出发。
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部编版语文园地课件PPT
页数：47 | 大小：7M故事是人们非常喜欢的一种文学体裁，故事来源于生活又高于生活，故事寄托着人们美好的愿望，向往着人们理想的生活状态，传递正能量和正义感等，通过故事让人们明白某个道理和启示。民间故事也有着固定的类型，寄托着人们朴素的愿望：弱小正义的力量战胜强大的对手，善良勤劳的人终究会过上幸福的生活。这套简约风格的五年级语文上册语文园地三教学内容PPT模板素材，主要讲解民间故事的这种体裁的相关知识。
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文公写作培训PPT课件模板
页数：56 | 大小：9M公文是一种很正式的文学体裁，主要用于各类行政机关、企事业单位。公文有标准的格式，统一的模板要求，如发文机关、发文事由、公文种类被称为公文标题“三要素”。公文的行文格式有：主送机关、正文、发文机关、抄送单位、公文编号、公文版头等等。这套简约风格的公文处理实务PPT模板素材，学习了解公文的相关知识。
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创建文明城市ppt课件
页数：22 | 大小：21M创建文明城市ppt课件，学做文明人，争做文明事，为建设文明中国、文明城市代言。文明是一个社会进步的象征，文明体现一个城市文明化进程的快慢，展现在人的素养的高低。中国上下五千多年的灿烂历史文化，素有“礼仪之邦”之称。礼仪文明是中国传统文化重要的组成部分。文明是物质生产和精神生产达到一定水平的基础上进入对抗性阶级社会、建立起国家组织的一历史进程。
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文明出行，从我做起ppt课件
页数：18 | 大小：6M文明，只有两个字，但要进行解读，那就是好一个长长的故事。做文明文，做文明事，你做到了吗？这个ppt盘点了6大不文明出行的毛病，举例了几个在国外不文明出行的事例。用了18张幻灯片，诠释了，怎么做一个文明出行的好游客。警钟长鸣，文明出行。不仅仅是对别人的尊重，同时也显示了自身高档次的素养。争做文明人，才能不损自身人格，才能维护好国家以及民族的尊严。
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小学语文曹冲称象ppt课件
页数：17 | 大小：8MPPT模板展示了《曹冲称象》教学课件的相关内容。在我国悠长的历史文明中，有不少脍炙人口的典故，其中《曹冲称象》就是为人们所津津乐道的故事之一，学习并理解这个故事所传达出来的不畏困难，乐于探索，善于思考的优秀品质，对提高学生的综合素质有很大帮助。这套PPT教学课件模板，带领学生对《曹冲称象》这篇课文进行了自读和互动交流相结合的学习，不仅帮助学生掌握重点生字词，更能培养学生的探索能力，将是学生们印象深刻、受益匪浅的一课。
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《找春天》语文课件PPT模板
页数：33 | 大小：9M找春天，看到这个标题，不由得让人想起《春天在哪里》这首歌。伴随着第一声春雷响起，春姑娘躲躲藏藏来到了我们身边。她像一个害羞的小姑娘，在和人们捉迷藏。那她躲在哪里呢？让我们出发寻找她的脚步。探出头的小草，路旁悄然绽放的野花，树枝上一夜之间冒出头的嫩黄的小芽，河水叮咚向前迈开的脚步，在迎风摆动的柳枝中穿梭的燕子，天上争奇斗艳的风筝，都在告诉人们，春姑娘的藏身之处。
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记叙文写作技巧ppt课件
页数：36 | 大小：11M这个PPT主要讲解了两种记叙文写作的方法。在介绍记叙文写作方法之前，我们将在这个PPT里面教会大家一个最重要的技能，那就是我们要如何把我们内心的感情转化为一种语言文字传达给我们的读者？关于两个主要的记叙文写作方式，一是我们要学会化虚为实，将我们的真实感情展露出来。二是注重细节描写，这也是最直接最能打动人心最深处的方式。
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十二生肖文化介绍PPT课件
页数：28 | 大小：16M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是十二生肖是如何产生的，包括十二生肖系统。第二个部分向我们介绍的是十二生肖的有关传说，包括了不同动物之间的故事。第三个部分向我们介绍了十二生肖究竟有哪些动物，以及这些动物之间的关联和故事以及传说。第四个部分向我们介绍的是十二生肖的故事，包括了不同的动物之间发生的有趣的故事。
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八上语文藤野先生PPT课件
页数：17 | 大小：13M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是文章的写作背景。第二个部分是文章当中重点词句的理解和注释。第三个部分是对文章的思考，包括表明地点转换的词句和事件发生的先后顺序，文章所分为的四个层次及其表达的主旨大意。思考问题：为什么只记得两个地名，以及如何描写初见藤野先生的形象，鲁迅为什么要学医，又是什么原因使他弃医从文。第四个部分是小组之间互相合作，引用课文的内容简要回答问题。
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中国酒文化ppt课件
页数：21 | 大小：48M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是中国的酒文化，包括酿酒的起源、传说、煮酒论英雄、酿酒的博物馆。第二个部分向我们介绍的是酒的掌故，包括酒谋、酒战、酒仙以及酒狂等等内容。第三个部分向我们介绍的是中国佳酿，介绍了中国不同地区的名酒，包括贵州、四川、山西、陕西、湖南等地，茶有茶道，酒有酒道。第四个部分是关于酒的礼仪习俗，包括饮酒的四个步骤等等内容。
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校园文明礼仪ppt课件
页数：23 | 大小：33Mppt模板主要介绍了中华民族作为礼仪之邦，文明礼仪自古流传，校园作为学生学习的主要场所，校园礼仪的培育对学生的文明礼仪养成具有至关重要的作用，同时分析了校园中的一些不文明现象。ppt模板以中国水墨画为背景，与讲文明、重礼仪是中华民族优秀传统美德的主题相呼应，装饰以山水、竹叶、亭台等中国水墨画中的经典元素，根据不同的内容配以相应的水墨画插图，既烘托了一种古典的意境，又具备教育说理性，形意兼具、逻辑清晰。ppt内容重点讲述了校园礼仪的重点内容和校园文明规范。
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日月明课文ppt课件
页数：18 | 大小：5MPPT模板展示了我国统编版语文一年级上册教材课文《日月明》完整课件，PPT背景以绿色系为主，装饰以树林、铅笔、田字格、台灯以及学生动漫人物形象等元素，营造了简单大方的氛围。PPT内容主要围绕《日月明》教学知识点进行讲解，介绍了教学目标、生字组合、会意字学习、四会字认读、课文阅读以及课堂练习这几个方面，带领学生重点学习汉字了解课文内容。
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中国传统文化概论ppt课件
页数：20 | 大小：17MPPT模板展示了我国传统文化的重要思想文化价值，PPT背景选用了朴素淡雅的风格，装饰以飞鸟、祥云、山水、竹叶、老虎、飞龙、鲜花、中国结以及图片文字等元素，营造了古色古香的文化味道。PPT内容主要介绍了我国传统文化的主要分类因素，包含有著名文化思想百家著作、琴棋书画、传统文学、中医中药、宗教哲学、武术工艺等方面，阐述了我国传统文化的历史价值。
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含讲稿
日月明课文ppt课件
页数：28 | 大小：14M这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是我们先看一些生字，这些字都是有他的原型存在的。比如，“山”这个字，就跟我们生活中看到的大山很像。PPT第二个部分主要是关于我们今天这个课文的简单导读，首先熟悉一下我们的课文。PPT第三个部分主要是关于课文中的一些生字词的学习。最后，则是关于课后的一些拓展练习和思考作业。
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中国传统酒文化ppt课件
页数：21 | 大小：28M这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是关于我国关于酒的文化。主要有酒的起源和历史记载，当然，也包括饮酒时的一些礼仪介绍等等。第二，主要是关于酒的一些典故。可能我国古代最闻名的爱喝酒的人就是我们的酒仙，李白了，他有很多关于酒的诗，都很脍炙人口。第三，主要是关于我国著名的酒，比如茅台等等。最后，则是关于酒的礼俗介绍。
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清明节英文介绍PPT课件
页数：22 | 大小：16M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是关于清明节的英文简介，其中包括清明节的时间，节气带来的气候变化等等内容。PPT的第二个部分向我们介绍的是清明节的起源等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是清明节的活动方式以及传统习俗，清明节的主要习俗是扫墓，人们会将食物和纸币供奉给祖先，并且制作青团。
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采薇语文课件PPT模板
页数：26 | 大小：29MPPT模板向我们展示了采薇这首诗的全文。向学习者提出了学习的要求：用通俗的语言翻译全诗，分析诗的层次结构以及思考这首诗的作者想表达的感情，选择自己喜欢的诗句进行分析。重点讲解了其中的生僻字词以及在诗中的寓意。从内容和形式两个角度分析了诗中流传度较高的两句诗句：“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。”
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泊船瓜洲语文课件PPT
页数：25 | 大小：14MPPT模板展示了我国小学语文五年级教材课文《泊船瓜洲》课件，PPT以素雅的书法作品、水墨画为主要背景，简单装饰以船只、图片、文字几个元素，典雅朴素的装饰风格符合诗歌教学方式，无需太多五花八门的修饰，注重字词间的意思情感交流，体会诗人感情寄托与诗歌意境。PPT内容主要介绍了诗人作者生平、创作背景、诗文大意、鉴赏评价，以及诗文注释讲解、字词学习、随堂练习、知识拓展这些方面，帮助学生更好地学习了解诗文。
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送元二使安西PPT语文课件
页数：26 | 大小：79MPPT模板在课文导读部分主要介绍了唐代作家王维所作的一首送别诗《送元二使西安》。介绍了这首诗的体裁是起眼绝句，这首诗的别名是渭城曲、阳关三叠，作品出自《全唐诗》。介绍了诗的创作背景。重点讲解了诗中的生字词、多音字、古今异义词，对诗句进行了赏析和注释。通过引导学生思考作者想要表达的思想感情，加深对诗句的理解。