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含讲稿
童心向党犇腾向前主题班会PPT含讲稿
页数：41 | 大小：28M本PPT以介绍童心向党犇腾向前的班会为主题，以红色为主打色调，搭配中小学生漫画任务、和平鸽、党旗等元素，既符合中小学生定位又突出爱党爱国主题。PPT在内容上，主要分为三部分首先，介绍了党这百年来的光辉历程，让同学们了解党的历史。其次，带领同学们向英雄致敬，学习他们的精神，感受他们的伟大。最后，呼吁同学们作为新时代少年要敢于担当，报效国家。
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向海图强向海而兴建设海洋强国PPT专题课件
页数：37 | 大小：13M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是海洋强国建设历史性成就，该模板首先对海洋经济高质量发展的成效和突破性成果进行阐述。第二部分内容是海洋强国建设现代化要求，这一部分首先要贯穿海洋强国建设始终，其次是立足生态优先，最后对陆海统筹的系统理念及工作方法进行简要说明。第三部分内容是海洋强国建设之重点任务，这一部分主要包括“两个确立”、“四个意识”、“四个自信”。第四部分内容是海洋强国之冰上丝绸之路，包括挺进深海、向海而兴、人海和谐、蓝色伙伴。
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可持续发展ppt课件
页数：20 | 大小：8M可持续发展ppt课件，了解更多中国经济可持续全方位发展的理念。在经济全球化的趋势下，中国的经济、文化朝着多元面、全方位的发展和延伸。中国经济可持续发展的意思是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力。中国全面实行对外开放政策，以科技创新、人与环境协调、绿色环保、对外开放、人类共享的发展理念，推动中国经济面向全球高质量发展。
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儿童主持人培训班PPT课件
页数：23 | 大小：10MPPT模板展示了我国为学生们所开展的主持培训讲座活动，PPT背景选用舞台画面为主，模拟了一个主持现场，装饰以舞台、帷幕、主持人的动漫人物形象等元素，营造了轻松欢快的氛围。PPT内容主要介绍了主持所具备的基础能力技巧，比如性格的解放，要能够不怯场大胆地表现自我，同时基础的普通话训练，还有绕口令、快板、诗歌朗诵等方式来提升口齿的伶俐，最后通过模拟主持来锻炼主持人面临突发事故时的应对能力，以此来吸引学生参与培训班。
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压疮PDCA持续改进的案例报告ppt
页数：21 | 大小：2M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分是发现问题阶段，包括项目监测、预期目标以及发现问题。第二个部分是鱼骨图的分析，包括对护理人员、患者因素、疾病因素、其他因素的分析，能够减少压疮的发生，包括建立科室压疮管理小组，提高管理者能力和素质，实施压疮会诊制度。PPT的第三个部分是pdca过程，包括通过对我科长期卧床患者皮肤每天的抽查情况，通过不同的方法，检测出结果，同时还介绍了八种改进方案以及改进的相关措施等内容。第四个部分是总结。
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含讲稿
坚持“五个思维”ppt党课课件
页数：19 | 大小：13M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是战略思维，要在工作当中运用科学的世界观和方法论。第二个部分向我们介绍的是历史思维，注重总结历史经验。第三个部分向我们介绍的是辩证思维，学习矛盾分析的思维方法，铸牢中华民族共同体意识。第四个部分向我们介绍的是创新思维，坚持理论向创新，制度创新。第五个部分向我们介绍的是底线思维。
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小主持人口才训练班ppt
页数：32 | 大小：42MPPT主要展示了小主持人培训班宣传介绍的主题内容。PPT的整体色调以天蓝色和白色为主，将彩旗、高楼大厦、草地、花朵、气球、仙人掌、太阳、小汽车、彩虹以及小朋友们正在展现自己的场景作为主要装饰物，给人以积极向上之感。PPT的主要内容包括解放天性、普通话、绕口令、快板、诗歌、朗诵以及模拟主持这五个部分。旨在让小朋友们能够通过多个方面进行口才训练，促进自身的全面发展。
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高中地理可持续发展课件PPT
页数：14 | 大小：28MPPT模板共分为四个部分对《中国的可持续发展实践》这一内容展开教学。PPT模板第一部分讲解了走可持续发展道路的必然性，提到了中国实施可持续发展的战略重点，并经过活动探究自行总结归纳出走可持续发展之路的必然性。第二部分介绍了实施可持续发展的途径——循环经济，将循环经济与传统经济进行比较。第三部分继续介绍留民营生态农业。最后结合生活实际讲解了日常生活中的可持续发展实践。
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6个坚持PPT专题党课
页数：23 | 大小：15MPPT模板内容从三个部分来展开介绍有关6个坚持—习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论主题党课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关发展沿革的相关内容。第二部分主要向我们详细的阐述了有关6个坚持的主要内容，包括必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新等等内容。第三部分主要是方法解读的相关内容。
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坚持人民至上PPT专题党课
页数：26 | 大小：7MPPT模板内容主要从两个部分来展开介绍有关坚持人民至上党政党课十个坚持系列党课之一的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关十个坚持的相关内容，包括坚持党的领导、坚持人民至上、坚持理论创新、坚持独立自主、坚持自我革命、坚持统一战线等等内容。第二部分主要向我们详细的阐述了有关历史决议的相关内容。
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六个必须坚持党课PPT模板
页数：30 | 大小：31M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是坚持问题导向的理论逻辑。PPT的第二个部分向我们介绍的是坚持问题导向的历史逻辑等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是坚持问题导向的实践逻辑等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是坚持问题导向的生成逻辑等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是坚持问题导向的方法论。
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PDCA手卫生持续改进PPT
页数：18 | 大小：4MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关PDCA手卫生持续改进主题课件的相关内容，共计19张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们详细的介绍了有关Plan阶段的相关内容，包括选择课题、现状调查、设定目标等等内容。第二部分主要向我们阐述了有关Do阶段的相关内容。第三部分主要向我们介绍了有关Check阶段的相关内容。第四部分主要向我们讲解了有关Action阶段的相关内容。
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十三个坚持党课ppt
页数：31 | 大小：48MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关坚持思想建党、理论强党系列党课的相关内容，共计32张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们详细的阐述了有关充分认识坚持思想建党、理论强党的科学内涵的相关内容。第二部分主要是有关深刻认识坚持思想建党、理论强党的重大意义的相关内容。第三部分是有关牢牢把握坚持思想建党、理论强党的实践要求的相关内容。
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含讲稿
六个必须坚持PPT专题党课
页数：31 | 大小：13M这份PowerPoint由六个部分构成。首先介绍了科学世界观和方法论的相关前言。第一部分内容是必须坚持人民至上。PPT模板首先介绍了马克思主义的重要作用。第二部分内容是必须坚持自信自立，这一部分主要介绍了精神气质、思维境界和科学内涵。第三部分内容是必须坚持守正创新，这一部分首先介绍了历史和文化自信，其次要提高科研工作质量和水平。第四部分内容是必须坚持问题导向，介绍了相关的政治理念。第五部分内容是必须坚持系统观念。第六部分内容是必须坚持胸怀天下。
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美容院持久拓客系统PPT
页数：31 | 大小：26M这份PowerPoint由七个部分构成。第一部分内容是互联网电商矩阵，PPT模板一方面介绍了互联网美容，另一方面是二级代理商。第二部分内容是盈利倍增矩阵，这一部分主要包括30天收入增加100%。第三部分内容是客户倍增矩阵，这一部分主要是对90天客户倍增100%进行介绍。第四部分内容是国际联盟体矩阵，主要是在120天内成为同行业最盈利的美容院。第五部分内容是纵横产品矩阵。第六部分内容是国际化管理矩阵。第七部分内容是合作承诺。
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手卫生持续改进PDCA主题ppt
页数：18 | 大小：4MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于医院医疗手卫生持续改进PDCA计划实施课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了手卫生计划阶段的具体内容，包括课题的选择以及现状的调查和原因分析等内容。第二部分主要是有关于调查的具体步骤。第三部分主要是有关于计划实施的具体内容。最后一部分主要是有关于审查数据和结论的整理等等内容。
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PDCA手卫生持续改进PPT
页数：24 | 大小：5MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于PDCA手卫生习惯学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了手卫生的重要性。第二部分主要向我们详细的介绍了保持手部卫生的相关步骤。第三部分主要向我们详细的介绍了PDCA系统的具体步骤，PDCA系统主要包括计划、实施、检查和行动四个步骤。最后一部分主要向我们详细的介绍了这四个步骤分别需要注意的相关事项。
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含教案
二年级数学上册 人教 第四单元第1课时 认识厘米、用厘米量（教学课件）（新教材）ppt课件含教案
页数：34 | 大小：18M这份专为人教版二年级数学上册第四单元第1课时“认识厘米、用厘米量”量身定制的34页PPT，像一把精巧的“缩小尺”，把抽象的长度世界拉到学生指尖。开讲前，教师先播放《阿福的新衣》动画片段：裁缝用手柞量衣，结果衣裳“缩水”，引发哄笑——“为什么同样的柞数却做出小衣服？”问题一抛出，孩子们立刻七嘴八舌，意识到“手有大有小，需要统一标准”，厘米尺的登场水到渠成。教师随即拿出“神秘盒子”，里放1厘米小方块、1厘米长小棒、1厘米厚卡片，让学生捏一捏、比一比、摞一摞，在指尖建立“1厘米”的清晰表象；再请他们在文具里找“大约1厘米”的朋友——橡皮厚度、铅笔尖宽度、指甲盖宽度，生活物件瞬间变成“微型尺子”，空间观念悄然生长。进入“实战测量”环节，教师示范“三对齐”口诀：物体左端对准0刻度、尺子与被测边平行、视线与刻度垂直，学生两人一组轮流当“质检员”，用厘米尺量铅笔、量橡皮、量数学书短边，并把结果读写在学习单上；随后开展“估测擂台”：先用手比划“5厘米”“10厘米”，再用尺子验证，误差最小者赢得“金尺手”徽章，估测意识与动手能力同步升级。练习部分层层递进：第一层“读刻度”夯实识数；第二层“看图写长度”训练对应；第三层“小小设计师”请学生画出3厘米、7厘米、12厘米的线段，拼成“楼梯”“小树”等创意图案，让测量与美术跨界碰撞。课堂小结时，学生用“我发现1厘米好短、却能量好多东西”“我学会了尺子三对齐”两句话进行闪电分享，教师再用思维导图把“情境—表象—操作—估测—应用”五环扣成“量感”成长链。课后作业“家庭测量师”请学生寻找三件物品，先估后测，记录数据并拍照标注“厘米”单位，第二天在“厘米长廊”展示，真正把“厘米”这把小尺子从课堂延伸到生活，让长度的数学种子在学生心里继续发芽。
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含教案
二年级数学上册 人教 第四单元第2课时 认识米、用米量（教学课件）（新教材）ppt课件含教案
页数：30 | 大小：19M这份专为二年级数学上册人教版第四单元第2课时打造的PPT课件模板，共30张幻灯片，围绕“认识米、用米量”这一核心知识点展开。数学作为一门逻辑严密、讲究精准的学科，在不同情境下必须选用恰当的单位，长度的世界里，毫米、厘米、米各司其职，重量的舞台上，克、千克、吨依次登场，而今天的焦点则落在“米”的身上。课件借助PowerPoint的多媒体优势，把抽象的单位概念拆成四个层层递进、动静结合的板块，让孩子们在眼看、手动、口说、脑想的多元体验中真正“看见”一米有多长、“感受”一米有多实用。开场的“目标导航”先用一张卡通“学习地图”亮出三维目标：知识上知道1米=100厘米，技能上会选用合适工具量出1米左右的物体，情感上体会统一长度单位的必要性；同时用红色感叹号标出“建立1米表象”这一重难点，提醒师生重点突破。第二板块“厘米回炉”用30秒快闪动画把上节课“厘米尺”的知识点迅速唤醒：食指宽约1厘米、橡皮厚约1厘米，再让学生用厘米尺量课桌，发现“量较长物体数字太大、太麻烦”的认知冲突，自然引出新朋友“米”。第三板块“任务闯关”设计了三道递进的“量感任务”：①“找1米”——四人小组合作，用10厘米长的小彩条拼出100厘米，老师一键投屏展示拼接过程，直观得出“100厘米就是1米”；②“估1米”——播放体育老师用卷尺量跳远成绩的视频，暂停后让学生先估后量，验证“一庹”“一步”与1米的差距；③“用1米”——提供软尺、卷尺、米尺三种工具，让学生自主选择测量教室里的黑板长、讲台高、窗户宽，并填写“测量记录卡”，在真实情境中体会“量长用米、量短用厘米”的单位选择策略。最后的“闯关练习”把课堂气氛推向高潮：第一关“火眼金睛”判断题，用动画呈现“小马虎”把床长写成2厘米，孩子们抢答纠正；第二关“极速估测”小游戏，屏幕随机闪现课桌、教室、铅笔、长颈鹿等图片，学生立刻举牌选择“厘米”或“米”；第三关“生活延伸”布置家庭任务——回家量一量“家里最长的物品”和“自己一家人的身高”，下节课用数据讲数学故事，真正做到“课堂学方法，课后用方法”，让“一米”的概念从教室走向生活，从书本刻进脑海。
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含教案
三年级数学上册苏教 新教材 期末复习 第2课时 数量关系（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：30 | 大小：6M这份苏教版三年级上册“数量关系”期末复习课件以“总量与分量”“一一间隔排列”双主线并行，借助“情境示例—规律提炼—变式训练”三环相扣，帮助学生把应用题读图、列式、检验的完整套路一次吃透。开篇用“班级总人数”切入，先呈现男生24人、女生18人，引导学生用“部分+部分=总量”得出42人，再追问“如果已知总数和男生，怎样求女生？”反向体验“总量-部分=另一部分”，配合箭头图式，让加减互逆关系一目了然。随后抛出“跳绳、踢毽子、拍球人数”生活情境：踢毽子3组每组6人，拍球15人，求“踢毽子比拍球多几人？”教师示范提取信息→画线段图→列乘减综合算式36-15=3，顺势总结“求和用加、求差用减、求几个几用乘”的口诀卡，学生贴桌角随时可查。第二部分聚焦“一一间隔排列”。屏幕动态生成△☆△☆...两种开头：若以△开头且结尾也是△，则△比☆多1；若以☆开头且结尾也是☆，则☆比△多1；若首尾不同则数量相等。用颜色闪烁对应元素，学生直观看到“首尾相同差1，首尾相同则相等”的规律，再配“手指间隔”小游戏，让规律从屏幕走进掌心。课堂练习采用“生活三件套”：①座位安排——每行6人，男生女生间隔坐，求最多能坐几人；②糖葫芦串——山楂和橘子间隔串，已知总量求差；③作品统计——画与字间隔贴，求两种作品数量。每题先让学生画间隔示意图，再口述规律，最后列式，系统实时统计正确率，教师依据错因再讲间隔图。总结用“一句话”口诀：部分相加得总量，总量减部分得另一部分；间隔排列看首尾，相同差一不同则相等。整份课件用“情境图—线段图—间隔图—应用题”四连击，让数量关系从生活场景上升为数学模型，既训练综合列式，又培养画图建模能力，为期末解决复杂应用题奠定坚实的方法与思维双重基础。
