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出师表教学课件ppt
页数：25 | 大小：38MPPT模板从四个部分对文章进行了梳理和讲解，在课文导读部分重点讲解了当时的社会背景，围绕着蜀国内部和外部的条件，论述了当时出征伐魏的合理性。第二部分重点讲解了文章中的字词。对生字做了拼音的标注和词义的详解。第三部分对文章中的重点语句做了分析，讲解了“表”这一文学载体的特点。最后从文本出发，对出师伐魏的利弊做了详细的探究。
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教师节贺卡ppt课件
页数：8 | 大小：6MPPT模板主要通过营造一种温馨浪漫的氛围，反映出学生对教师的爱戴和景仰之情。教师的每一句叮咛，都是发自内心对学生的关心。在教师节来临之际，学生通过贺卡的形式，感恩老师的不厌其烦，感恩老师的用心良苦，体现出了和谐的师生关系。也反映了社会对教师职业的尊重。PPT模板采用粉红色作为底版装饰了康乃馨，搭配了对教师祝福的语言，温馨浪漫、充满诚意。
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教师节贺卡ppt课件
页数：9 | 大小：8M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是教师节的由来等等内容。PPT的第二个部分向我们介绍的是教师节的产生等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是教师节的相关活动等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是教师节过程当中的精彩瞬间，包括图片展示等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是教师节的心得体会。
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人教版孔子拜师PPT课件
页数：25 | 大小：19M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是学习目标。PPT的第二个部分向我们介绍的是孔子的简介等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是老子的简介等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是学习背景，包括本课内容，课文解读等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是交流读书感受。PPT的第六个部分向我们介绍的是字词释义包括生僻字词及其意思。
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幼儿教师情绪管理PPT课件
页数：41 | 大小：14M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是做一个心理小测试。PPT的第二个部分向我们介绍的是幼儿园教师工作的现状等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是如何认识我们自己的情绪等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是情绪的功与过等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是如何做好情绪的管理。PPT的第六个部分向我们介绍的是正确处理自己的情绪。
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新教师经验交流PPT课件
页数：28 | 大小：11MPPT模板内容主要用PowerPoint软件分四部分来向我们展开介绍有关新教师经验交流教师培训课件的相关内容，共计29张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们介绍新教师面临的问题与困惑的相关内容。第二部分主要向我们介绍有关新教师应该具备的素质。第三部分主要是有关新教师教学常规的基本要求。第四部分主要是有关给新教师的几点建议。
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骨干教师培训PPT课件
页数：16 | 大小：7M本套PPT模板在内容上分为特殊职能与持续发展、思维方式与路径突破、心理素养与教育表现、教师精神与专业发展共计四个部分；第一部分首先介绍了教师的角色认知、并提出骨干教师要学会理性的思考，探讨学科规律；第二部分对骨干教师的思维方式进行了解读，并强调了骨干教师应该具备自主创新和超常思维；第三部分介绍了教师心理素质的实质内容和表现形式；第四部分介绍了当代教育思想的基本特征和课堂要求；
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教师入职培训课件PPT
页数：26 | 大小：52M本套PPT模板在内容上分为新教师的特点、对教师职业的态度、新教师心理成长共计三个部分；第一部分介绍了新教师“新”的含义，不仅仅指代年轻，更是一种崭新的力量、新的活力、新的方法、新的理念；第二部分阐述了如何正确处理与学生、同事间的关系，并介绍了最受学生欢迎的十种老师，以及个人人格魅力对学生喜爱程度的影响；第三部分介绍了如何寻找自我定位，以及心理成长的方法，包括增强心理承受能力、正确面对批评等；
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新教师自我介绍课件PPT模板
页数：26 | 大小：60M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是基本情况，此模板首先展示了个人信息，其次是对所获荣誉进行展示，最后是入职感悟和教育格言。第二部分内容是胜任能力，这一部分主要包括语言能力、教育教学能力、教育教学护育能力、职业素养和团队合作能力。第三部分内容是目标规划，这一部分一方面要深化专业学科知识并提升课堂管理能力，另一方面要学习创新教学方法和手段，并关注学生个体发展。第四部分内容是教学愿景。
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乔布斯PPT课件
页数：23 | 大小：5MPPT模板主要从乔布斯创立苹果公司、离开苹果公司、再次回归工苹果公司、带领苹果公司走向辉煌等这一时间脉络介绍了乔布斯的生平。重点介绍了乔布斯生前的重要成就，作为苹果公司的创始人、前 ceo，1997年乔布斯登上了《时代周刊》的封面人物，1985年获得了里根总统授予的国家级技术勋章。乔布斯在2007年被《财富》杂志评为年度最伟大的人物。
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《望岳》PPT课件
页数：24 | 大小：21.45KB《望岳》PPT课件是人教版六年级语文课件，欣赏优美的诗词，感受诗词的优美，领悟诗人的情怀与雄心。《望岳》这首诗是唐代伟大的现实主义诗人杜甫青年时代的作品，本首诗充满了诗人青年时代的浪漫与激情。《望岳》这组诗是杜甫24岁时写的。这组诗共三首，分为东岳（泰山）、南岳（衡山）、西岳（华山）。这首诗写的就是东岳泰山，全诗没有一个“望”字。却紧紧围绕诗题“望”字着笔，描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了诗人勇于攀登，傲视一切的雄心壮志，洋溢着蓬勃向上的朝气。
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雾霾PPT课件
页数：36 | 大小：8M多年前看过的柴静关于雾霾的调查纪录片《苍穹之下》让我记忆尤新。这部纪录片拍摄的初衷是：央视主持人柴静未出生的女儿被检查出患有良性肿瘤，一出生就得接受手术。手术后的宝宝已经痊愈，但生活在一年竟有175天污染的北京，柴静害怕女儿有一天会问“什么是蓝天”，“为什么老把我关在家里”，为此，从央视辞职后，开始了关于雾霾的调查。这套简约风格的雾霾PPT模板素材，一起了解什么是雾霾，它对我们的生活会造成什么样的影响。
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《狼》PPT课件
页数：41 | 大小：3M狼在人们心目中是凶狠狡诈，残忍贪婪的野兽，常常以狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心这些贬义词的成语来形容一个人的品行、品德。这篇人教版七年级语文上册内容狼PPT模板素材，是清代文学家蒲松龄的文言文短篇小说集《聊斋志异》中的一篇，文中以物喻人的方法来揭露封建统治的黑暗，抨击科举制度的腐朽、反对封建思想的束缚。
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《泊船瓜洲》PPT课件
页数：20 | 大小：20M《泊船瓜洲》的作者是北宋诗人王安石，王安石是北宋时期著名的政治家、文学家、思想家和改革家，被称为唐宋八大家之一。这套山水风格的人教版五年级上册语文教学内容泊船瓜洲 PPT模板素材,这首诗是一首七言绝句，这首诗的创作背景是作者在任宰相期间，积极推行新法，但因新法触犯了大地主、大官僚的利益，他遭受到大地主大官僚千方百计的排斥和打击，作者不得不辞官回家，这首诗是在王安石辞官回家途中夜宿瓜洲江边，触景生情写下了的一首诗。
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《枫桥夜泊》课件ppt
页数：23 | 大小：19MPPT模板展示了我国古诗《枫桥夜泊》的解析与鉴赏。PPT背景以淡雅柔和的色调为主，装饰以仙鹤、山峦、莲花、莲叶、莲蓬、小舟、柳树等元素，描绘了一幅幅富有诗意的图画，营造了恬静的氛围。PPT内容主要展示了古诗《枫桥夜泊》的诗文阅读、诗文中重点生词的讲解、诗文大意的翻译理解以及诗歌意境赏析这四个方面，帮助我们更加深刻的体会到诗歌文化。
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含讲稿
静夜思PPT课件
页数：29 | 大小：99M本PPT以小学语文诗词静夜思为主题，以各种不同层次的蓝色为主打色调，营造寂静的夜晚，搭配明月、侧卧而坐的诗人，主题突出。PPT在内容上，主要分为三个部分。首先，对诗人进行简单的介绍，欲读其诗要先知其人。紧接着，通过对诗句的解读导入本节课，通过设问的方式，引起学生的思考，对结构的梳理、主旨大意的概括，让学生更好理解诗词中的情感。最后，拓展练习，加强对所学知识的巩固。
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沁园春雪PPT课件
页数：24 | 大小：42MPPT模板首先介绍了《沁园春雪》的知识背景，包括毛泽东同志创作这首词的历史背景，毛泽东的生平简介，柳亚子等著名文人对这首词的高度评价等。重点解析了词中的经典用词，如莽莽、滔滔、红装素裹、俱往矣、还看今朝等。通过分析用词体会毛泽东同志创作这首词所表达的思想感情。最后，设置了随堂测验，巩固当堂所学的知识。
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咏柳PPT课件
页数：21 | 大小：6MPPT模板主要展示了人教版语文二年级下册《咏柳》的教学课件。PPT的背景以翠绿和墨绿为主，将柳树、燕子、山脉、茅房以及古人的人物形象作为主要装饰物，给人以清新淡雅之感。PPT的主要内容包括学习目标、作者简介、我会认、形近字、我会写、易错字、词语解释、朗读课文、剖解分析、思考讨论、板书设计、课堂小结、课堂检测以及内容拓展这几个部分。旨在让学生学习《咏柳》这首诗的同时，也能感受到诗人对柳树的赞美和喜爱之情，陶冶情操，提高对于古诗文化的赏析能力。
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咏柳PPT课件
页数：36 | 大小：12MPPT主要展示了《咏柳》的教学课件。PPT的整体色调以浅棕色，浅绿色以及白色为主，将柳树、古人的形象、燕子以及书本作为PPT的主要装饰，给人以复古雅致之感。PPT主要内容包括新课导入、新知讲解、整体感知以及拓展延伸这四个部分。旨在让同学们学习这首诗的同时，感受到诗人对于柳树的赞美以及对春天的喜爱。
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花钟ppt课件
页数：35 | 大小：8MPPT主要展示了部编版三年级下册语文课文《花钟》的教学课件。PPT的整体色调以浅橙色和白色为主，将爱心、小鸟、皇冠、五颜六色的气球、小朋友的人物形象以及花钟有关的图片作为主要装饰物，给人以清新生机之感。PPT的主要内容包括新课导入、新知讲解、整体感知以及拓展延伸这四个部分。旨在让学生通过这节课的学习，了解花儿开放的时间不同以及开花时间不同的原因，促进学生养成勤于思考的好习惯。
