这套共34页的演示文稿,为北师大版六年级上册第四课时《圆的周长(一)》量身定制,以“动画激趣—实践探理—文化升华”三幕展开,引领学生经历一次从生活到数学、再到历史的立体学习之旅。第一幕“认识圆的周长”先用动态短片呈现摩天轮、自行车轮等旋转场景,把“轮子转一圈走多远”具象化,瞬间点燃学生兴趣;随后抛出生活实例——为花坛围护栏,引导学生用绳测、滚尺两种方法亲手测量圆周长,并在记录单上对比数据,自主归纳“周长是围成圆的一周的长度”。第二幕“理解圆周率”将讲台变为小型实验室:学生分组测量不同圆的周长与直径,计算比值,发现结果均接近3.14;教师顺势引入π的概念,用简洁板书揭示“Cd=π”的必然联系,并引导学生用公式C=πd、C=2πr进行即时口算验证,体验从感性到理性的飞跃。第三幕“圆周率的历史”则把课堂延伸向文化:PPT以时间轴展示阿基米德、祖冲之、现代计算机计算π的历程,配合趣味故事和珍贵史料照片,让学生感受人类追求精确与完美的精神,从而体悟数学的深厚底蕴。整节课以问题串为主线、以活动为载体、以文化为升华,不仅使学生掌握测量方法、理解π的意义,更在动手与思考中体验数学的魅力,为后续学习圆的面积奠定坚实基础。
这套为北师大版六年级上册第5课时《圆的周长(二)》量身打造的30页演示文稿,以“情境唤醒—分层探究—生活应用—巩固提升”四步递进,将圆周长公式的深化运用落到实处。开篇以“校园跑道重新画线”的真实场景切入,引导学生回忆上节所得 C=πd=2πr,并在互动问答中把旧知迅速激活。随后进入“公式掌握”板块,课件用动态图演示半径、直径与周长的同步变化,帮助学生直观理解公式本质,并总结“一量半径,周长即得”的快捷策略。第二部分“组合图形中的周长”设计分层任务:基础层计算半圆、四分之一圆弧长;进阶层求解“半圆+长方形”跑道型图形的周长;拓展层挑战“同心半圆环”外缘长度。教师根据学生水平推送不同难度题单,让每个人都能在“跳一跳够得着”的区间收获成就感。第三部分“生活链接”把课堂搬到社区:让学生测量自行车轮、圆形花坛、钟面边缘,再计算滚动或绕行一周的实际长度,体会“周长就在身边”。课件即时展示学生现场数据,生成对比图表,引导讨论误差来源,培养应用意识与严谨态度。最后“达标练习”设置《算一算》《填一填》双通道:口算卡片巩固公式,情境填空训练审题;“课后作业”则要求学生为家里圆形餐桌选配桌布并计算蕾丝边长度,将课堂所学延伸到真实生活。整节课在分层推进与生活浸润中,既深化公式理解,又提升解决实际问题的能力。
这套共28张幻灯片的PPT课件,专为北师大版六年级上册第一单元第六课时《圆的面积(一)》而设计。课程以“温故—转化—建模—应用”四步推进,引导学生在动手与思考中亲历圆面积公式的诞生过程,既明算理,又悟文化。课堂伊始,教师用动态图快速复现平行四边形、三角形、梯形的面积推导路径,一句“能否把圆也剪拼成熟悉的图形?”成功激活学生旧知,点燃探究欲望。“认识圆的面积”环节,课件先以自动旋转喷头浇灌草坪的动画抛出实际问题:半径3米的草坪到底有多大?接着进入“转化实验”:学生分组将圆片沿半径剪成8份、16份,交错拼成近似平行四边形,再借助电子投影观察32份、64份的逼近效果,亲手触摸“化曲为直”的极限思想。教师顺势板书:底≈πr,高≈r,面积=πr,让公式在操作中自然生长。“掌握公式”阶段,课件用“公式卡片+即时反馈”双通道:学生口答半径4 cm、直径10 cm的圆面积,系统自动弹出π取3.14的数值答案,强化符号与数值的对应。随后“生活速算”小游戏——计算学校花坛、家用锅盖的面积,让学生体会公式的实用魅力。最后的“达标练习”分层设计:基础题口算半径、直径对应面积;提高题给出半圆、四分之一圆的组合图形;拓展题要求学生测量自带圆形物品并反求半径。教师通过实时统计图捕捉错误点,课后布置“我为圆桌选桌布”任务,把课堂所学延伸至真实情境,实现知识、能力、情感的三维提升。
这套共28张幻灯片的PPT课件,为北师大版六年级上册第一单元第7课时《圆的面积(二)》量身定制。课程以“公式再现—情境建模—合作探究—实践巩固”四步推进,引导学生在真实问题中灵活运用圆面积知识,体验数学与生活的无缝衔接。开篇“公式再现”以半分钟快闪回顾S=πr与半径、周长、面积的内在联系,随即抛出“自动旋转喷水头浇灌多大草坪”这一生活情境,让学生先用公式口算半径3 m的圆面积,再用计算器验证,迅速唤醒旧知。“情境建模”环节连续呈现三组案例:半圆形羊圈、环形跑道、光盘银色环。教师引导学生把生活图形抽象成“大圆减小圆”的圆环模型,板书S环=π(R−r),并示范如何用卷尺测外径、内径再反算面积,渗透“化繁为简”的数学思想。“合作探究”阶段,四人小组领取任务单:①测自带环形物品;②计算实际面积;③填写误差分析表。学生通过数据对比发现“测量误差≈2%”,在讨论中学会用多次测量、取平均值降低误差,发展合情推理与科学态度。最后的“达标练习”分层设计:基础题口算圆环面积,提高题求“跑道内草坪”组合面积,拓展题让学生为校园花坛设计环形喷灌带并计算材料用量;教师借助即时统计图定位薄弱点,课后布置“我为家庭圆桌配桌布”实践作业,将课堂所学延伸至真实生活,实现知识、能力、情感的三维提升。
这套以北师大版六年级上册第三单元第一课时《搭积木比赛》为主题的PPT课件共41页,围绕“用长方体和正方体搭建立体模型”这一核心任务展开,旨在让学生在真实情境中综合运用体积、表面积与空间观念知识,经历观察、想象、操作、验证的完整过程,体验数学与游戏的融合之美。第一部分“学习目标与重难点”用简洁条目呈现三维目标:知识上掌握长方体、正方体体积公式;能力上提升空间想象与还原立体图形的能力;情感上培养合作竞争意识。重难点定位于“根据视图还原立体图形”和“理解同一视图对应多种立体结构”。第二部分“课前引入”通过高清积木照片和30秒搭建动画迅速点燃学生兴趣,教师顺势抛出“怎样用最少积木搭出指定立体”这一挑战性问题。第三部分“学习任务一”明确比赛规则:每组30块1立方厘米正方体,限时8分钟搭建指定立体并记录长宽高。随后引导学生从正面、上面、侧面观察同一模型,发现视角差异带来的图形变化,并填写观察记录表。第四部分“学习任务二”先让学生根据三视图独立还原立体图形,再小组交流“为什么同一视图会有多种摆法”,教师用展台演示典型方案,帮助学生领悟“立体结构不唯一”的空间特性。第五部分“学习任务三”给出平面视图,让学生用“最少/最多需要多少块”思考正方体数量范围,并通过实际操作验证猜想,发展合情推理能力。第六部分“达标练习”分三层:①口答基础体积计算;②根据视图快速估积木数;③设计一道“视图→立体”原创题并交换解答。教师即时统计正确率,针对薄弱点布置课后“为家里桌面设计最小收纳盒”的延伸任务,将课堂所学迁移到真实生活。
这套以北师大版六年级上册第三单元第二课时《观察的范围》为主题的29页PPT课件,围绕“观察点—观察角度—观察范围”这一核心脉络,用“情境—抽象—变化—应用”四步递进,带领学生把真实的观察经验转化为可测量、可描述的数学模型。开篇“学习目标与重难点”用简洁条目呈现:理解视角、视线、可见区域三要素的联动关系,学会用点、线、面刻画“看”与“被看”的空间边界。“课前引入”借李白《望庐山瀑布》“遥看瀑布挂前川”一诗,抛出问题“诗人站在哪里才能看见全景?”瞬间激活学生对“位置决定视野”的直觉体验。“学习任务一”创设“小猴爬树观察苹果树”的动画情境:学生先用激光笔模拟视线,把苹果树上的果实抽象成一个个“目标点”,再把猴子眼睛抽象成“观察点”,从而把“看得见”与“看不见”的边界画成射线、线段,最终汇聚成可见区域——一个扇形平面。通过动手画图,学生第一次把“视野”变成可以度量的数学对象。“学习任务二”继续用同一只猴子:先让它站在地面,再爬到半树腰,最后登上树顶,学生实时记录并比较三次可见区域的大小,归纳出“观察点越高,盲区越小;观察角度越陡,可见范围越窄”的规律,并用“如果……那么……”的数学语言进行表达。“达标练习”设计三层任务:第一层在方格纸上画出不同高度观察点的盲区;第二层根据给定盲区反推观察点位置;第三层让学生为校园门口设计“司机减速带”位置,用盲区图说明理由。教师即时投屏点评,课后布置“测量家庭阳台观察盲区”微项目,将课堂所学延伸至真实生活。
这套以北师大版六年级上册第三单元第三课时《天安门广场》为主题的33页PPT课件,以“实景观察—位置确定—顺序推理—巩固应用”为主线,引导学生在真实场景中完成从三维空间到二维平面的数学转换。第一部分“学习目标与重难点”用简洁条目明确三维任务:知识上掌握用方向、比例尺、图上距离确定物体位置;技能上学会把实景照片抽象为平面图;情感上感受天安门广场的宏伟,激发爱国情怀。重难点聚焦“角度变化与观察结果的对应”和“连续照片时间顺序的判断”。第二部分“课前引入”播放30秒航拍天安门广场短片,定格三幅不同角度的标志性建筑照片,让学生用一句话描述“我在哪里能看到这样的景象”,迅速激活空间想象。第三部分“学习任务一”出示国旗杆、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂的三组照片,学生用“我在这幅图的左侧/右前方能看到……”的句式逐一匹配拍摄位置,并借助比例尺1∶10000的平面图模板,把照片上的主要景物标注到对应坐标,体验“实景—图纸”双向映射。第四部分“学习任务二”呈现相机连续拍摄的五张照片,学生通过比较纪念碑与国旗杆的相对大小、前景遮挡关系,排列拍摄先后,并用“先……后……”的数学语言解释理由,从而理解“视角移动—影像变化”的规律。第五部分“达标练习”设置三层任务:A层在方格纸上为给定照片找拍摄点;B层根据连续照片还原行走路线;C层设计一条“红色研学”摄影路线,标注方向与距离。教师即时投屏点评,课后延伸“为父母当一次小导游”项目,将课堂所学迁移到真实生活,实现知识、能力、情感的三维提升。
这套共计 23 页的校长工作总结汇报 PPT,是学校对过去一年发展进行全面梳理与规划的重要呈现载体。在一年结束之际,对学校过去一年所面临的发展机遇与挑战进行系统总结,不仅能让全体教职工清晰了解学校教学工作的整体情况,更能通过对经验与不足的深入分析和总结,针对性地提出改进措施,为教学工作的持续发展注入动力。同时,这样的年度工作总结汇报,能有效激励教职工回顾自身一年来的工作收获与存在的不足,促使他们以更虚心的态度接受指导,不断提升教育教学能力,共同为学校的进步贡献力量。该 PPT 的内容结构严谨,分为四个关键部分,全面涵盖了学校工作的核心内容。第一部分是 “学校概况简介”,此部分首先梳理了学校的历史沿革,清晰展现学校的发展历程与深厚底蕴;接着介绍了办学规模,包括学生数量、班级设置等基本情况;随后对师资力量进行了详细说明,涵盖教师的学历构成、职称分布、优秀教师团队等;再对校园环境进行描述,包括教学设施、校园绿化、活动场地等;最后阐述了校园文化,如学校的办学理念、校训校风、特色活动等,让教职工和相关人员对学校有全面的认识。第二部分为 “教育教学成果展示”,这是对学校一年来工作成效的集中呈现。其中包括教学质量提升举措,如课程改革、教学方法创新、教学评价完善等;学生综合素质发展方面,展示了学生在学业成绩、科技创新、文体活动、社会实践等多个领域取得的成绩;教师专业发展路径则介绍了学校为教师提供的培训、教研活动、交流学习等成长机会及取得的效果。第三部分聚焦 “面临挑战与应对策略”,客观分析了当前学校发展中遇到的问题与挑战,如教学资源分配不均、学生个性化教育需求增长、教师压力较大等;同时,针对性地介绍了相应的应对策略与改进措施,如优化资源配置方案、推进个性化教学模式、完善教师关怀机制等,为解决问题、突破困境指明方向。第四部分是 “工作总结与发展目标”,在对全年工作进行全面总结的基础上,明确提出了学校未来的发展目标,包括教学质量提升的具体指标、校园建设的规划、师资队伍建设的方向等,为学校的长远发展绘制了清晰蓝图。通过这套 PPT 的展示与汇报,能让全体教职工凝聚共识、明确方向,以更积极的姿态投入到新一年的工作中,推动学校教育事业不断迈向新台阶。
PPT中阐述了新冠病毒知识、春节出行防护、公司防疫要求和个人防护要点这四个方面。解释了新冠是由什么引起的、新冠病毒的病原学特点、传染源是什么,这也在一定程度上缓解了人们对于未知的恐惧,毕竟俗话说“未知的东西才是最可怕的”。在即将到来的春节,人们也要保护好自己,做好个人防护,也就是在为大家做个好榜样,在乘坐交通工具时不可摘下口罩,出门在外时刻戴好口罩,避免在外就餐,最好是回到家中就餐,保护你我他。特殊时期特殊对待,望共勉希望大家都能度过一个温馨的新年。
PPT模板展示了春运疫情防控知识教育宣讲汇报的相关内容。新冠疫情发生一年多来,病毒席卷全球,大有久留不去之势,然而人们的工作、生活还需要继续,如何在保证人民生命健康的前提下,保持工作生活的正常秩序,是当下面临的重要而艰巨的任务,尤其是一年一度的春运在即,防疫工作更是重中之重。这套PPT模板对春运疫情防控知识进行了全面详细的讲述,能使观众快速认识到春运疫情防控的重要性和主要注意点,并落实到具体的防护细节上来,是春运防疫工作的得力帮手。
PPT模板展示了在今年疫情期间如何做好防控新冠疫情的防护措施工作,PPT内容主要从以下三个方面进行详细的阐述,首先针对我国老年人以及儿童等特殊人群制定了相关的防控指南,帮助他们在春节期间做好预防工作,保证他们能够平安过渡好疫情爆发的危险期。其次由于春节期间返乡人群数量的突增,在各个车站、学校、养老院以及人群汇集量大的一些公共场所内要提前做好防控疫情的相关工作。最后对春节期间可能会出现的一些状况比如发热患者在隔离阶段需要注意的建议事项等。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是疫情防控的知识,向我们讲述了在疫情防控常态化的局势之下,在中秋节应当如何自我防护。第二个部分是中秋节需要预防溺水问题。第三个部分是交通安全知识。第四个部分向我们介绍的是食品安全知识。第五个部分向我们介绍的是关注消防安全知识。第六个部分向我们介绍的是居家需要注意的防火知识。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是五一的来历,包括五一的产生日期、基本情况等内容。PPT的第二个部分向我们介绍的是五一期间的安全知识,包括防溺水安全、出游安全、交通安全等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是五一的班会放假通知,第四个部分向我们介绍的是在五一期间如何进行疫情防控等内容。
PPT主要展示了了解中外节日教育主题班会的内容。PPT的整体色调以暗红色以及白色为主,将身着民国服装的青少年、和平鸽、飘带以及与节日有关的图片作为主要装饰物,给人以宏伟庄重之感。PPT的主要内容包括什么是节日、中国重要的现代节日、中国重要的传统节日、中国有情人节吗、中国有母亲节吗、中国有圣诞节吗以及学唱《我的中国心》等几个部分的内容。旨在让听众能够对中外节日有更加明确的了解。
PPT模板在国庆节放假通知部分主要介绍了放假的具体日期,从2022年10月1日周六到10月7日周五,共计七天,返校需要提供48小时核酸证明。第二部分介绍了国庆假期的安全须知,主要从疫情防控、文明安全出行、卫生健康监测等方面做了相关的提醒,重点突出了疫情防控的相关要求,如保持良好卫生、坚持健康监测等。最后,介绍了国庆期间的学习计划和建议,应合理安排假期生活,注重劳逸结合,不放松学习。
本套PPT在内容上主要分为翘舌整体认读音节教读和平舌整体认读音节教读还有比较特殊的一类整体认读音节教读三个部分;第一部分介绍了翘舌整体认读音节zhi chi shi si;第二部分介绍了平舌整体认读音节zi ci si ;第三部分介绍了比较特殊的一类整体认读音节yi wu yu ye yue yuan yin yun ying ;通过学习PPT模板可以熟练掌握16个整体认读音节的正确发音。
本套PPT在内容上分为首先介绍了节后复工以节后综合征为代表的危险因素;接着介绍了主要的安全管理措施,包括安全隐患大排查和采取防控措施两个方面;然后介绍了施工过程的安全要求,包括作业前全面检查、施工现场动火作业等;再然后以砸伤急救为例介绍了现场急救的主要知识;最后介绍了相关习惯性的违章,包括佩戴劳动饰物、操作随意、无监督人、疲劳或醉后驾驶等;
PPT主要展示了教科版四年级科学上册骨骼关节和肌肉的主题内容。PPT的整体色调以橄榄绿以及白色为主,将人体的骨骼肌肉、气球、人们正在锻炼的场景、学生人物形象以及与教学主题内容有关的图片作为主要装饰物,给人以专业明了之感。PPT的主要内容包括导入新课、探究骨骼关节和肌肉、汇报感受、小组讨论、教师总结、生活中的科学问题、结论总结、课堂练习、练习答案、作业布置以及板书设计这几个部分。旨在通过这节课的学习,了解骨骼关节和肌肉的相关知识。
PPT模板从三个部分对节后复工复产的安全教育展开讨论。PPT模板第一部分列出了节后复工的主要危险因素,阐述了什么是“节后综合症”并强调如何“治好”此类症状。模板第二部分点出了节后复工易发生的不安全行为,包括各种违规操作,给予提前的警醒。模板第三部分讲述节后复工复产的安全措施,说到企业对于节后复工复产安全应采取的措施和应尽到的责任。
该套PPT模板展示了2023五一劳动节安全教育内容,五一劳动节是我国每年的五月一日,是我国的传统节日。临近放假学校最为重视的就是学生的假期安全问题,因此对于放假前的安全教育是必须的。模板在讲述假期安全指南后还提出建议,号召学生劳动起来,从身边小事做起,劳动最光荣,安全也不能放松。弘扬劳模精神,争当时代先锋。
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