本套PPT模板在内容上分为作者简介、内容简介、作品赏析、精彩回味、读书感悟共计五个部分;第一、二部分首先介绍了作者郑英的生平经历,是正高级教师,浙江省德育特级教师,在教育业深耕多年,以及书籍的主旨和行文结构,文章分为针对教师和学生两个部分;第三、四部分介绍了《教育,向美而生》中提到的教师三重境界,包括形象悦目、气质上的赏心、灵魂上的高贵等;第五部分介绍了读书感悟;
此PPT模板将教师心理健康及其维护压力情绪管理分为三个部分。第一部分是正视心理健康,心理健康是一种状态,这一部分主要强调了教师的心理状况对于这个职业来说至关重要。只有心理健康的教师才能培养出身心健全的学生。第二部分是教师心理健康问题的症状及表现,这一部分主要介绍了教师心理问题产生的根源以及出现心理问题的表现。第三部分是面对压力,如何管理情绪的介绍。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于《做温暖的教育者》的教师读书分享交流会的相关内容。PPT模板的第一部分简要介绍了《做温暖的教育者》的作者信息。第二部分概述了本书的主要内容以及其写作特点。第三部分结合书籍框架详细地展示了关于《做温暖的教育者》的读书笔记。第四部分归纳了关于《做温暖的教育者》的心得感悟以及教育教学技巧。
花卉风格班主任教师班级学习情况汇报总结PPT模板,采用了小清新花卉的主题风格。班主任的班级学生学习情况汇报可以是面向学校领导也可以是面向学生家长。总之无论是哪一种,这种风格都非常适合。这种风格改变了以往严肃的元素,带来的是更多的互动欢乐气氛。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是做好班主任工作需要细心。PPT的第二个部分向我们介绍的是班主任应该处理好几个人际关系等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是做好班主任工作需要善于识人用人等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是一个好的班级需要班主任注重言传身教等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是润物细无声,展现人格魅力。PPT的第六个部分向我们介绍的是善于学习。
该PPT以教师心理健康及其维护压力情绪管理培训课件PPT模板为主题,内容上,该PPT模板从三个方面阐述主题。首先第一方面介绍了正视心理健康,心理健康是一种状态,普及了心理健康的概念。第二部分介绍了教师心理健康问题的现状以及表现,讲述了老师面临的问题。最后第四部分是面对压力,如何管理情绪,讲述了当教师面临压力时,如何缓解。
PPT模板内容主要从三个部分来展开介绍有关家校沟通教师培训主题教育课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的阐述了有关家校沟通遵循的三个原则,包括尊重、态度、协作等方面的原则。第二部分主要向我们详细的阐述了有关家校沟通的主要途径,包括建立家校联络簿等等方式。第三部分主要是有关家校沟通的方法技巧的相关内容。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是踏实工作。PPT的第二个部分向我们介绍的是行政管理工作踏实等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是后勤服务踏实等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是存在的相关问题等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是关于和谐的相关内容。PPT的第六个部分向我们介绍的是团结和谐,师生关系融洽,同事关系融洽,干群关系融洽。
这份演示文稿主要从四个部分对走自主管理之路让学生快乐成长教师培训进行具体展开。第一部分是学生自主管理的定义。第二部分是学生自主管理的模式。第三部分是学生自主管理的误区,包括自主管理不等于放手管理、自主管理不等于纪律、卫生的管理、自主管理不等于部分人管理大多数人。第四部分是学生自主管理的好处,主要包括能培养学生的自主管理能力、能切实提升班级管理的效率与质量、能养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯等。
这套演示文稿由三个部分组成。第一部分主要介绍了幼儿园一日生活的组成、幼儿园一日生活安排应遵循的原则等内容。第二部分主要介绍了幼儿园一日活动的基本要求,帮助教师和保育人员更好的了解开展活动的注意事项。第三部分主要介绍了在开展活动的过程中相关教师要坚持一日生活即课程的原则、保教合一的原则、以游戏为基本活动的原则等方面的内容。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关于高校班级目标管理培训课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲述了有关于为什么要开展班级目标管理的具体内容。第二部分主要向我们详细的讲解了有关于班级目标管理的具体内容和具体的要求。最后一部分主要向我们详细的介绍了我们应该如何去开展班级目标管理以及开展班级目标管理需要做哪些准备工作。
本套PPT模板在内容上分为学校安全工作目标、学校安全工作要求、具体安全防范措施共计三个部分;第一部分首先介绍了本学期学校安全工作目标要求,包括抓好“三个突出”、做到“三个加强”、实现“三化”等;第二部分介绍了学校安全工作要求,包括强化安全责任意识、严格落实工作责任、细化“一岗双责”要求等;第三部分介绍了具体的安全防范措施,包括教育学生友好相处、抓好校园消防安全等;
本套PPT模板在内容上分为首先导入新课知识,阐述了寓言故事中两小儿辩论的核心问题,以及言之有据的定义概述;接着带领学生回顾了《敬业与乐业》《论教养》两篇课文,并判断了论据类型,包括道理论据和事实论据,思考了论据选择的标准;然后选取了论点“勤奋铸就成功”,分析其中的论据是否说服力强;最后进行了课堂练习,让学生品读例文,绘制思维导图,并创作一篇议论文,锻炼思辨写作能力;
这套专为部编版九年级上册第三单元写作课《议论要言之有据》设计的37页PPT课件,以“问题驱动—知识建构—合作探究—范例引领—迁移应用”五大环节串联,帮助学生在40分钟内完成从“知道论据”到“会用论据”的跨越。第一部分“新课导入”用一则网络热帖“手机是否该进校园”作情境,引导学生发现:只有观点而无证据的说理空洞无力,从而自然抛出“议论要言之有据”的核心任务,同时点明本课对应的语文核心素养——思维发展与提升。第二部分“自我研学”借助思维导图厘清两大论据类型:事实论据(史实、数据、生活实例)与道理论据(名言、公理、定律),并给出“选—剪—析—连”四步使用口诀,帮助学生在写作时快速完成“论点—论据—分析”三段式框架。第三部分“合作探究”布置两项分层任务:A组围绕“诚信是立身之本”挑选事实论据;B组围绕“自律成就未来”精选道理论据。小组内完成选材、剪裁、分析后,现场在展台分享,教师即时用“贴星评价表”反馈,强化生生互评。第四部分“范例指导”展示一篇200字示范片段:先亮观点,再引史例,最后因果分析。学生用双色笔圈画“论点句—论据句—分析句”,教师顺势总结“就例说理、避免以叙代议”的写作要诀,并布置课后微写作:为班级“手机公约”写一段150字论证,要求两条论据、一条分析。整堂课在情境、方法、范例、实践的循环中,让学生真正体验到“让观点落地生根”的理性力量。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是纪律意识的坚固堡垒党员干部的表率作用,该模板首先对纪律的重要作用进行阐述。第二部分内容是深刻理解“不以规矩,不成方圆”的道理,这一部分首先介绍守纪律的前提,其次是集体教育,最后对警示教育的概念和作用进行简要说明。第三部分内容是以“作风优良,能打胜仗”的标准要求自己,这一部分主要包括加强纪律教育的根本目的和挑战。
本套PPT模板在内容上分为选题背景与研究意义、研究思路与相关理论、文献综述与研究内容、教学设计与案例分析共计四个部分;第一部分首先介绍了该论文的选题背景和研究的意义,分成三个小点进行阐述;第二部分用简单明了的圆形流程图介绍了自己论文的研究思路,并分点介绍研究的相关理论;第三部分介绍了文献综述和研究的具体内容;第四部分展示了教学设计,并进行案例分析;
PPT主要展示了人教版高中语文必修一史铁生《我与地坛》的教学课件。PPT的整体色调以暗红色以及浅黄色为主,将地坛的建筑、红色大面积色块、灯笼以及与课文有关的图片作为主要装饰物,给人以典雅大气之感。PPT主要内容包括学习目标、史铁生语录、题目解说、写作背景、写作意义、课文探究、深入探究以及全文总结这几个部分。旨在通过这节课的学习,把握文章的脉络线索,学习其描写方法,感受作者所表达出的精神。
这是一套精心制作的幼儿园教师师德师风培训演示文稿,共26张幻灯片。在幼儿教育领域,教师的师德师风至关重要。良好的师德师风不仅能赢得家长的信赖,更是推动我国教育事业发展、助力幼儿健康成长的关键因素。因此,开展幼儿园教师师德师风培训意义重大,它不仅能显著提升教师的专业素养,还能塑造教师的良好形象,为幼儿提供更优质的教育环境。该演示文稿由三个核心部分组成。第一部分聚焦于幼儿园师德现状。开篇便对师德高尚的具体表现进行了详细阐述,如教师的爱心、耐心、责任心等,让教师们清晰认识到优秀师德的标准。随后,直面问题,深入剖析师德缺失的主要表现,如体罚幼儿、言语不当等,警示教师们避免这些不良行为。最后,通过具体案例展示幼儿园教师不道德行为和不宜有的行为,以直观的方式强化教师们对师德底线的认识。第二部分着重探讨如何成为具有良好师德的教师。首先,介绍了新世纪幼儿园教师应具备的素养,涵盖专业知识、教育理念、沟通能力等多方面,为教师们指明了自我提升的方向。接着,明确了好教师的概念,强调了以幼儿为中心的教育理念和因材施教的教学方法。最后,对受孩子欢迎的教师形象进行了生动描绘,如和蔼可亲、富有童心、善于倾听等,激励教师们向这一形象努力靠拢。第三部分则是对幼儿教师应具备的师德师风的全面介绍。从敬业爱岗到关爱幼儿,从尊重家长到团队协作,全方位地阐述了幼儿教师在师德师风方面的具体要求。强调教师应以身作则,用高尚的品德和良好的行为习惯为幼儿树立榜样,同时注重家园合作,共同为幼儿的全面发展创造良好条件。整套演示文稿内容丰富、条理清晰、针对性强,是幼儿园教师师德师风培训的有力工具。通过学习,教师们能够深刻认识到自身肩负的责任,明确提升方向,从而在日常教学中践行高尚师德,为幼儿的幸福童年和我国教育事业的繁荣发展贡献自己的力量。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是新发展的本质论。PPT的第二个部分向我们介绍的是新发展的阶段论等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是新发展的转型论等等内容,树立高质量发展的新目标,积极地进行转型。PPT的第四个部分向我们介绍的是新发展的动力论等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是新发展的世界体系论。
这套《口语交际:即兴发言》PPT课件专为部编小学语文六年级下册设计,共25页。本课件通过六个部分的系统设计,旨在有效提升学生的即兴发言能力,为他们的口语表达学习提供全面且实用的指导。课件开场以一张麦克风图片引入,迅速激发学生对提升即兴发言能力的兴趣。第一部分“走进情景”,通过展示生活中常见的即兴发言场景图片,如课堂上被老师提问、做自我介绍等,引导学生进入即兴发言的感受状态,为后续学习做好铺垫。第二部分“交际导入”,通过引用《战国策东周》中的故事和名人戴尔卡耐基的名言,引出即兴发言的重要性,帮助学生认识到即兴发言在日常生活中的广泛应用。第三部分“交际指导”,详细介绍了即兴发言的定义、特点和基本要求,帮助学生建立起对即兴发言的清晰认识。第四部分“交际方法”,展示了三个即兴发言的优秀示例,并对每个示例进行了详细点评,帮助学生理解即兴发言的技巧和要点。第五部分“交际演练”,列出了一些需要即兴发言的场合,如家庭聚会、学校活动等,并带领学生对这些场合进行模拟演练,同时结合即兴发言的三大技巧:快速构思、清晰表达和灵活应变,帮助学生在实践中提升能力。第六部分“交际实践”,是课堂互动环节,每小组选择一个情境进行即兴发言,其他同学则对发言进行点评。这一环节不仅锻炼了学生的即兴发言能力,还培养了他们的倾听和评价能力。最后,教师对同学们的表现表示肯定,并对未来的学习提出美好期待。通过这样的教学设计,学生不仅能够学习到即兴发言的技巧,还能提升他们的口语表达能力和自信心。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容,为六年级学生提供了一个全面、系统的口语学习平台,帮助他们在愉悦的氛围中提升语文素养。
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