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含教案
外研四年级英语下册Module7Unit1 I helped mumPPT课件含教案
页数：29 | 大小：122M这是一套专为外研版四年级英语下册Module 7 Unit 1 I helped mum设计的教学PPT课件模板，共28页。课件以“家务劳动”为主题，围绕一般过去时展开教学，内容丰富，设计科学，分为明确学习目标、Warm-up（热身）、Presentation（呈现）、Practice（练习）和Production（产出）五个部分。在课件的开篇部分，首先明确了本节课的学习目标，即重点掌握行为动词过去式的用法。这一目标的设定为学生的学习提供了清晰的方向，帮助他们聚焦于本节课的核心内容。在Warm-up环节，通过猜谜游戏和chant歌谣，激活学生关于家务劳动的词汇。猜谜游戏能够激发学生的好奇心和参与热情，而chant歌谣则通过节奏感强的语言形式，帮助学生复习和巩固与家务劳动相关的词汇。这些活动不仅能够调动学生的学习积极性，还能为后续学习一般过去时态做好词汇上的准备。Presentation部分以Amy给奶奶打电话的情境为主线，通过观看视频、回答问题等形式，系统地呈现了“helped/cooked/washed”等规则动词的过去式以及“did/had”等不规则动词的变化形式。这种情境化的教学方式能够让学生在真实的语境中理解过去时态的用法，同时通过视频和问题引导，帮助学生更好地关注语言细节，加深对过去时态的理解。Practice环节设计了跟读模仿、动词变形练习和看图说话等活动。跟读模仿能够帮助学生纠正发音，掌握正确的语音语调；动词变形练习则通过反复操练，帮助学生熟悉规则和不规则动词的过去式变化；看图说话活动则进一步提升了学生的语言输出能力，鼓励他们运用所学的过去时态描述图片内容。这些多样化的练习活动旨在强化学生对过去时态的掌握，提升他们的语言运用能力。Production环节设计了电话对话创编和周日活动分享任务。电话对话创编活动鼓励学生运用本节课所学的过去时态和家务劳动相关词汇，创编类似的电话对话，进一步巩固语言知识；周日活动分享任务则引导学生将所学知识与自己的生活实际相结合，分享自己在周日所做的事情，培养学生的综合语言运用能力。课件还巧妙地融入了“互相帮助”的情感教育，通过Amy帮助妈妈做家务的情境，引导学生理解帮助他人的重要性，培养他们的责任感和关爱他人的品质。这种情感教育与语言教学相结合的方式，不仅能够提升学生的语言能力，还能促进他们的品德发展。最后，课件布置了分层作业，包括课文朗读、过去式写作和家人活动采访等任务。这些作业能够满足不同学生的学习需求，进一步巩固他们对本节课内容的理解和掌握。课文朗读有助于学生复习课堂内容，过去式写作能够提升学生的书面表达能力，而家人活动采访则鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，了解家人的日常活动。整个PPT课件将语法教学与生活实际相结合，通过真实情境、互动游戏和创意任务，使抽象的语法学习变得生动有趣。这种教学设计不仅能够提高学生的学习兴趣，还能有效提升他们的语言综合运用能力，帮助他们在真实情境中灵活运用所学知识。
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外研四年级英语下册Module7Unit2 Grandma cooked fishPPT课件含教案
页数：22 | 大小：96M这是一套专为外研版四年级英语下册Module 7 Unit 2 Grandma cooked fish设计的教学PPT课件模板，共21页。课件以“家人活动”为主题，进一步深化一般过去时的教学，内容丰富，设计科学，分为Warm-up（热身）、Presentation（呈现）、Practice（练习）和Production（产出）四个部分。在Warm-up环节，课件通过动词短语复习和动物对话视频，帮助学生激活已有的知识储备。动词短语复习能够让学生快速回顾与家人活动相关的词汇，而动物对话视频则以生动有趣的形式引入课堂，激发学生的学习兴趣，为后续学习做好铺垫。Presentation部分以爷爷奶奶一天的活动为主线，通过听力排序、跟读模仿等活动，系统地呈现了规则动词的过去式，如“phoned”“listened”“cooked”等。这种情境化的教学方式能够让学生在真实的语境中理解过去时态的用法，同时通过听力和跟读活动，帮助学生纠正发音，掌握正确的语音语调。Practice环节设计了听力匹配、小组对话等任务，重点强化学生对过去时疑问句“What did...do?”的掌握。听力匹配活动帮助学生将动词短语与对应的图片或情境联系起来，而小组对话则鼓励学生在互动中运用所学句型，提升语言运用能力。Production环节包含接龙游戏、调查汇报等创意活动。接龙游戏能够激发学生的参与热情，锻炼他们的快速反应能力；调查汇报则引导学生灵活运用过去时态描述多人的活动，培养他们的综合语言运用能力。这些活动不仅能够巩固学生对过去时态的理解，还能提升他们的合作与交流能力。课件的最后部分对本节课的重点短语（如“cooked fish”“listened to music”等）进行了总结，帮助学生梳理知识要点。同时，根据学生的不同水平，布置了分层作业，包括词汇抄写、过去式写作、周末活动采访等任务。这些作业能够满足不同学生的学习需求，进一步巩固他们对本节课内容的理解和掌握。整个PPT课件将语言学习与家庭生活紧密结合，通过真实情境、互动游戏和小组合作，使抽象的语法学习变得生动有趣。这种教学设计不仅能够提高学生的学习兴趣，还能有效提升他们的语言综合运用能力，帮助他们在真实情境中灵活运用所学知识。
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外研四年级英语下册Module1 Unit 2 He's coolPPT课件含教案
页数：26 | 大小：49M这是一套为小学外研版四年级英语下册Module 1 Unit 2 “Hes cool”精心设计的PPT课件模板，总共包含25页内容，分为六个主要部分。通过科学合理的教学设计，该课件旨在帮助学生逐步掌握用英语描述家庭成员及其性格特征的能力，同时激发学生的学习兴趣和参与度。在“Lead in”部分，教师通过播放家庭主题的歌曲和展示家谱图，引导学生复习家庭成员的称呼（如aunt、uncle等），并引入性格形容词（如clever、naughty等）。这种导入方式能够迅速吸引学生的注意力，激活他们的背景知识，为后续的学习内容做好铺垫。在“Presentation”部分，课件通过听音填空、看图回答等多种互动形式，重点教授描述家庭成员特征的句型（如“This is...”“Hes very...”）。同时，课件还拓展了big、little等家庭成员关系词汇，帮助学生丰富词汇储备，为后续的语言输出做好准备。通过这些活动，学生能够在语境中理解和掌握新知识。“Practice”环节设计了丰富多样的练习形式，包括跟读训练、单词识别游戏（如“火眼金睛”）和角色扮演（point and say）。跟读训练可以帮助学生纠正发音，单词识别游戏可以提高学生的词汇记忆能力，而角色扮演则可以让学生在实际情境中运用所学语言。这些活动旨在通过趣味性和互动性，帮助学生巩固所学词汇和句型，增强语言运用能力。在“Production”部分，学生需要运用所学句型描述家人的特征，并完成填空练习和chant歌谣。这一环节鼓励学生将所学知识运用到实际情境中，进一步提高语言输出能力。通过描述家人特征，学生不仅能够巩固本节课的重点句型，还能培养他们的语言组织能力和创造力。“Summary”部分对本节课的重点内容进行归纳总结，包括家庭成员词汇和描述性格的形容词。通过总结，学生可以梳理知识脉络，巩固记忆，加深对本节课内容的理解。最后，“Homework”部分布置了分层作业，包括画像描述、家庭短文写作和跨文化家庭研究。这些作业设计旨在满足不同层次学生的学习需求，进一步拓展学生的学习视野，同时加深对家庭主题的理解。画像描述和家庭短文写作可以帮助学生巩固课堂所学，而跨文化家庭研究则可以引导学生了解不同文化背景下的家庭观念，培养跨文化意识。整套PPT课件从词汇输入到语言输出，层层递进，通过多种教学活动和练习形式，全面培养学生用英语描述家庭成员及其性格特征的能力，同时也注重培养学生的跨文化意识和综合语言运用能力。
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外研四年级英语下册Module2 Unit 2 It's very oldPPT课件含教案
页数：32 | 大小：34M这是一套专为小学外研版四年级英语下册Module 2 Unit 2 “Its very old”设计的PPT课件模板，总页数为31页，包含六个主要部分。通过精心设计的教学环节，该课件旨在帮助学生逐步掌握用英语描述景点特征的能力，同时融入跨文化知识的学习，激发学生的学习兴趣和参与度。在“Lead in”部分，教师通过展示北京鸟巢、伦敦大本钟等著名景点的图片，自然地引入本节课的主题。同时，设置语音练习，帮助学生练习old、famous等单词的发音，为后续学习做好准备。这种导入方式不仅能够吸引学生的注意力，还能激活他们的背景知识，为学习新内容奠定基础。在“Presentation”部分，课件通过听音圈词、填空补全等互动方式，重点教授描述景点的形容词（如old、famous、beautiful等）。同时，补充了伦敦塔桥、海德公园等景点的文化背景知识，帮助学生在学习语言的同时，了解不同文化的特色。通过这些活动，学生能够在语境中理解和掌握新词汇，同时拓宽文化视野。“Practice”环节设计了丰富多样的练习形式，包括看图填空（描述大本钟、白金汉宫等）、配对游戏（形容词与景点匹配）、chant歌谣以及小组对话练习。这些练习旨在通过多种互动形式，帮助学生巩固所学词汇和句型，提高语言运用能力。看图填空和配对游戏可以帮助学生加深对词汇的理解，chant歌谣和小组对话练习则可以增强学生的语言表达能力和合作能力。在“Production”部分，设置了一个“我是小导游”的情景任务，要求学生运用所学句型介绍景点。这一环节鼓励学生将所学知识运用到实际情境中，培养他们的语言输出能力和实际应用能力。通过扮演小导游，学生不仅能够巩固本节课的重点内容，还能提高自信心和表达能力。“Summary”部分对本节课的重点内容进行系统归纳，包括描述景点的基本句型（如This is.../Its very...）。通过总结，学生可以梳理知识脉络，巩固记忆，加深对本节课内容的理解。最后，“Homework”部分布置了分层作业，包括基础听读、景点短文写作和文化拓展研究。这些作业设计旨在满足不同层次学生的学习需求，进一步巩固课堂所学内容。基础听读可以帮助学生提高发音和语感，景点短文写作可以锻炼学生的语言组织能力，而文化拓展研究则可以引导学生深入了解不同文化背景下的景点特色，培养跨文化意识。整套PPT课件从词汇输入到语言输出，层层递进，通过多种教学活动和练习形式，全面培养学生用英语描述景点特征的能力。同时，通过情景对话、任务驱动和文化拓展等多种方式，激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力和跨文化意识。
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外研四年级英语下册Module8Unit1 They sang beautifullyPPT课件含教案
页数：38 | 大小：62M这是一套专为外研版四年级英语下册Module 8 Unit 1 “They sang beautifully”设计的PPT课件模板，内容丰富且结构清晰，共包含37页，以一般过去时为教学重点，完整覆盖了六个部分，旨在帮助学生系统学习和掌握描述过去事件的语言知识。在“Warm up”环节，课件通过“last Sunday”时间轴和配对活动（例如“washed clothes”和“had a picnic”）激活学生的旧知，帮助他们回顾已学的一般过去时动词短语，为新课的学习做好铺垫。“Presentation”部分分为三个阶段。首先，通过“小鸟观察儿童”的听力任务引入主题，激发学生的兴趣和注意力。接着，课件通过分段阅读的方式，逐步解析野餐的细节，包括交通方式、饮食活动等，帮助学生理解课文内容。最后，课件系统归纳了动词过去式的变化规则，包括规则变化（如加“ed”）和不规则变化（如“see-saw”“sing-sang”），帮助学生掌握一般过去时的语法要点。“Practice”环节设计了多样化的任务，包括填空复述野餐流程、正误判断（例如“by bus”“helped teachers”）以及选词填空（如“saw”“went”“drank”）。这些任务旨在巩固学生对动词过去式的理解和运用能力，同时帮助他们更好地复述课文内容。在“Production”部分，课件将学习内容延伸到实际运用。通过提供地点、交通工具和活动的词库，课件要求学生描述自己的个人经历，鼓励他们将所学语言知识运用到真实的语言情境中，提升语言运用能力。“Summary”部分通过表格对比动词原形与过去式（如“have-had”“go-went”），并总结核心句型“They sang beautifully”，帮助学生梳理本节课的重点内容，加深记忆。最后，“Homework”环节分层设计，以满足不同层次学生的需求。基础题要求学生抄写动词过去式，巩固语法知识；提高题则要求学生撰写野餐日记，提升写作能力；拓展题则设计了周末活动采访任务，鼓励学生进行实际交流，进一步运用所学语言。整套PPT课件围绕“描述过去事件”的语言目标展开，模块之间呈现“情境导入—知识讲解—分层训练—实际应用”的递进关系，层次分明，逻辑清晰。通过丰富多样的教学活动和分层任务设计，课件能够有效帮助学生掌握一般过去时的用法，提升他们的英语综合运用能力。
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含教案
外研四年级英语下册Module8Unit2 I took some picturesPPT课件含教案
页数：33 | 大小：59M这是一套专为外研版四年级英语下册Module 8 Unit 2 “I took some pictures”设计的PPT课件模板，内容丰富且结构清晰，共包含32页，分为四个主要部分：Warm up、Presentation、Practice和Summary，最后附有Homework任务。整套课件设计科学合理，由浅入深，兼顾听、说、读、写能力的培养，形式多样且互动性强。在“Warm up”部分，课件通过轻松的话题引入，例如询问“上周日做了什么”，结合歌曲和互动对话，迅速激发学生的兴趣，为课堂营造出活跃的氛围。这一环节旨在激活学生的旧知，帮助他们自然过渡到新课的学习中。“Presentation”是课件的核心环节，内容丰富多样。通过阅读填空、听力选择、动词过去式表格（如“take-took”“make-made”）等形式，课件系统讲解了语法和词汇知识。同时，课件还设计了情景对话（如野餐活动的描述）和图文搭配练习，帮助学生在具体情境中理解和运用语言。此外，课件穿插了跟读、复述等互动任务，进一步强化学生的语言表达能力。“Practice”部分注重语言输出，设计了多种任务，包括补全句子、写作小短文（如描述昨日活动）和猜谜游戏等。这些任务旨在强化学生对过去式的运用能力，帮助他们在实际语境中灵活运用所学知识。在“Summary”部分，课件归纳了本节课的重点内容，涵盖动词过去式的规则总结、句型转换练习（如否定句、时态改写）以及中英互译。通过系统的总结，学生能够更好地巩固所学知识，提升语言运用能力。最后的“Homework”环节分为基础、提高和拓展题，从抄写造句到创作海报，兼顾了不同层次学生的学习需求。基础题帮助学生巩固语法知识，提高题提升学生的写作能力，拓展题则鼓励学生进行创造性表达，进一步运用所学语言。整套PPT课件围绕“描述过去事件”的语言目标展开，模块之间呈现“情境导入—知识讲解—语言输出—知识巩固”的递进关系，层次分明，逻辑清晰。通过丰富多样的教学活动和分层任务设计，课件能够有效帮助学生掌握过去式的用法，提升他们的英语综合运用能力。
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含讲稿
亲子研学宣传介绍教育课件PPT模板含讲稿
页数：25 | 大小：10M本套24页PPT以行走的课堂为核心理念，系统构建亲子研学教育价值体系，通过四大维度深度解析研学旅行如何成为素质教育的关键支点。第一部分：重新定义研学旅行突破传统游大于学的认知误区，将研学定义为三维融合教育：空间维度：从教室到博物馆、田野、山川的场域转换知识维度：将课本知识转化为可触摸、可体验的真实情境关系维度：构建孩子-家长-导师-环境的动态学习共同体特别设置研学公式：体验反思迁移=深度学习能力，直观呈现教育本质。第二部分：亲子共学的三重价值通过数据可视化呈现研学成效：视野拓展：参与家庭平均接触3类以上跨学科知识，知识迁移率提升67%能力跃升：实践任务完成度较传统课堂提高45%，团队协作能力显著增强兴趣激活：72%的孩子在研学后主动延伸相关领域学习，形成持续探究动力引入成长雷达图对比研学前后孩子的观察力、创造力、抗挫力等核心素养变化。第三部分：四大主题研学亮点每个主题配备完整实施路径：自然观察：从寻找一片四叶草到制作昆虫旅馆，设计渐进式探究任务文化溯源：结合非遗传承人工作坊，让孩子亲手体验传统技艺创意工坊：利用当地材料完成主题创作，如用陶土复刻汉代瓦当户外挑战：设置亲子定向越野，融入生存技能与情感沟通双重目标每模块均含家长指导话术，帮助父母从观察者转变为学习伙伴。第四部分：安全护航体系构建三位一体保障机制：行前：风险分级评估表+应急预案演练行中：GPS定位+导师1:5配比+医疗绿色通道行后：心理关怀回访+安全行为强化训练特别设置安全小卫士亲子任务，将安全知识转化为互动游戏。设计创新：采用双视角叙事：孩子眼中的发现日记+家长记录的成长瞬间融入AR技术：扫描特定页面可查看研学实景视频设置家庭研学计划模板：帮助家庭延续研学成果本方案不仅提供活动设计，更构建起研学-家庭-学校的可持续教育生态，让每一次出行都成为孩子核心素养发展的关键节点，真正实现在玩中学，在学中亲，在亲中育的素质教育理想。
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让成长不烦恼健康教育教案PPT
页数：27 | 大小：26M本套PPT课件在内容上分为青春期的生理变化、青春期的心理变化、自我保护、尾声共计四个部分；第一部分阐明了青春期会身体增高，女生会嗓音变细，且出现乳房发育、月经等生理现象；第二部分介绍了青春期的心理特点，包括有强烈的自主意识、依赖性、内心复杂不愿沟通等三个方面；第三部分介绍了身体的三个区域，即红灯区、黄灯区、绿灯区等；第四部分阐述了保证健康成长的五个方法，以及两个测试题；
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人教版高二选修《导数在研究函数中的应用》教育教学课件PPT
页数：11 | 大小：2M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是函数的导数与函数的单调性之间的关系。PPT的第二个部分向我们介绍的是观察函数的图像变化等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是讲解函数等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是极值函数与导数之间的辩证关系等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是课堂小结。PPT的第六个部分向我们介绍的是板书设计。
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教育榜样家长教子有方优秀学生家长分享经验PPT
页数：21 | 大小：13M这份演示文稿从五个部分对家长分享经验进行展开。第一部分是提高自身素质，做孩子的榜样，主要强调了家长的行为习惯对儿童的影响。第二部分是优化家庭环境，让孩子拥有一个温馨的家庭氛围。第三部分是多关心孩子的学习生活，比如说给予孩子正确的引导和孩子沟通交流。第四部分是对孩子要表扬赏识，多鼓励孩子，树立孩子的自信心。第五部分是建立良好的亲子关系，比如说端正学习态度、锻炼身体、互相沟通、教导孩子做有用的人。
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含教案
人教版三年级数学上册第4课时长方形和正方形的周长PPT课件含教案
页数：14 | 大小：5MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于长方形和正方形图形学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于新课导入的学习环节。第二部分是有关于新课探究的教学内容，并教会同学们有关于长方形和正方形的周长计算方法。第三部分主要是有关于本堂课的随堂练习。第四部分主要是有关于培优训练的内容。最后一部分是有关于本堂课的课堂小结环节。
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卡通风格儿童成长教育PPT模板
页数：26 | 大小：10M卡通风格儿童成长教育PPT模板采用卡通动画风格，适用于幼儿教育、小学启蒙教育的总结汇报PPT模板
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把灾难当教材与祖国共同成长ppt
页数：22 | 大小：27M这套把灾难当教材与祖国共同成长ppt，采用爱国主义设计风格，首页上是城市剪影、和平鸽、天安门、华表等组成的一幅繁荣昌盛图。PPT内容共包括：1、我是党员我先上，跟着党旗走；2、在心中明确方向，守护初心；3、我是党员，我请战；共三个部分组成。
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含讲稿
暑假安全教育家长会PPT含讲稿
页数：38 | 大小：38MPPT模板开篇阐述了本次家长会的目的和内容，接着从六个方面展开了本次安全教育家长会。PPT的第一部分强调了加强疫情防控的四点具体要求。第二部分讲述了防溺水安全教育，从预防溺水、自救、正确游泳三个方面详细讲述了相关知识。第三部分是饮食健康安全教育，强调了要培养饮食安全习惯。第四部分从学习和生活两方面强调了家长要关注孩子的身心健康。第五部分介绍了防雨防雷的小常识。第六部分给家长分享了关于孩子心理安全教育的九大建议。
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揠苗助长教学课件PPT下载模板
页数：28 | 大小：13MPPT模板从五个部分展开《揠苗助长》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的两点教学目标。第二部分介绍了本节课的生字以及相关识字方法，同时介绍了本节课的生词的释义。第三部分对《揠苗助长》的内容进行深入探究，将寓言故事分成了三段并总结了其主要内容。第四部分介绍了本节课的板书设计。第五部分对课文内容进行拓展延伸，分享了四个ABAC式的词语。
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教师与家长沟通技巧培训PPT课件
页数：39 | 大小：10M本套PPT在内容上首先介绍了教师与家长相处的基本原则，包括利益一致、平等、配合、帮助服务四个方面；然后介绍了教师对家长应有的姿态和态度；接着阐明了教师与家长沟通时要掌握的心理效应，包括自己人效应、调味品味效应等；再然后介绍了称呼得体、语气委婉等沟通技巧，以及以礼待人、以情动人等进行有效沟通的方法；最后介绍了教师与家长的沟通策略以及面对不同类型家长的处理方法等；
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让成长不烦恼小学生青春期教育PPT
页数：27 | 大小：31M该PPT以小学生青春健康让成长不烦恼教育课件PPT为主题，内容上，该PPT模板从四个方面阐述主题。首先第一方面详细介绍了青春期的生理变化，随着小朋友年纪的增长，生理页会慢慢发生变化，需要大人正确引导。第二方面详细介绍了青春期的心理变化。随着生理变化一起而来的就是心理变化，我们要做小朋友的好伙伴，疏导他们的心理。最后是自我保护和尾声。
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教师专业成长与发展培训PPT模板
页数：32 | 大小：34MPPT模板从两个部分来展开介绍关于本次教师专业发展教育培训的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了最受学生欢迎的十种老师，并阐述了教师专业成长的具体含义。第二部分介绍了教师专业成长的四个有效途径以及其相关具体措施，并强调教师要以行动研究为方法来进行教育科研以及教育科研的基本流程，同时介绍了校本教研的相关信息以及其主要方式。
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关于教师专业成长的PPT模板
页数：31 | 大小：32MPPT模板主要从两大部分来展开教师专业成长的相关内容。PPT的第一部分详细阐述了什么是教师专业成长，展示了最受学生欢迎的十种老师，通过总结他们的共同特性从而引出教师专业成长的具体内涵。第二部分介绍了教师专业成长的有效途径，包括教学实践，教师反思，教师读书和教育科研等，并分项对其展开阐述，最后展示了一个校本教研案例。
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含讲稿
心理健康教育家长会PPT模板
页数：29 | 大小：10MPPT模板分为五个部分来展开介绍了心理健康教育家长会的有关内容。PPT模板的第一部分介绍了学生的学业表现与哪些因素息息相关。第二部分介绍了行之有效的心理健康教育策略，帮助家长对学生进行有效的心理健康疏导。第三部分介绍了青少年的心理特点，让家长更为了解自己孩子心理状况。第四部分介绍了儿童会产生心理问题的成因。第五部分介绍了一些极为常见的心理问题，帮助家长及时判断。
