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含讲稿
就安全生产十五条措施答记者问PPT党课课件
页数：22 | 大小：11MPPT模板主要选取了记者招待会上提问较多的问题进行了讲解。首先解答了为什么要制定出台安全生产15条措施，这是坚持以人民为中心发展思想的必然要求。第二部分解答了15条措施制定出台的过程及特点。第三部分解答了国务院安全委员会开展全国生产大检查以及15条措施中对安全生产的具体部署安排。第四部分解答了15条措施，对于坚持标本兼治，提升本质安全水平的具体要求。最后一部分回答了在疫情防控背景下，如何统筹好经济发展和安全生产工作。
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含讲稿
解读《“十四五”应急管理标准化发展计划》答记者问PPT
页数：18 | 大小：37M该PPT以《“十四五”应急管理标准化发展计划》答记者问为主题，内容上，该PPT模板从五个问题带出回答。第一个问题是《计划》出台的背景是什么，阐述了《计划》的时代背景和出台原因。第二个问题是《计划》的总体要求是什么。第三个问题是《计划》的主要任务是什么。第四个问题是《计划》明确了哪些重要标准制修订。最后一个问题是如何做好《计划》贯彻落实相关工作。
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含讲稿
《社会组织评比达标表彰活动管理办法》答记者问PPT专题党课
页数：14 | 大小：8MPPT模板主要聚焦管理办法修订出台的背景；与之前暂行的管理规定相比，管理办法的主要变化；如何查询经批准的社会组织评比达标表彰项目等问题进行了相应的答复。本次出台的管理办法与之前暂行的规定相比，坚持了管理模式不变、收费原则不变和双重管理社会组织申报程序不变的原则，进行了“五个从严”和“四个完善”的重点突破和改善。
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含讲稿
就《中国人民政治协商会议章程修正案》答记者问PPT专题党课
页数：13 | 大小：8M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是修改政协章程的主要考虑。PPT的第二个部分向我们介绍的是工作原则等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是修改政协章程的过程和主要的意义等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是如何理解政协章程修正案坚持中国共产党的全面领导方面的内容等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是政协章程修正案是如何贯彻落实中共二十大所作出的重要部署的。
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中国记者日宣传PPT模板
页数：22 | 大小：16M本套PPT在内容上分为节日简介、记者职业、主要分类、记者奖项四个部分；第一部分简要介绍了记者日的成立时间和庆祝方式，以及不同国家对记者日的称呼和记者日的发布由来等；第二部分针对记者职业介绍了其工作场景、工作环境、表现形式、工作流程等；第三部分阐明了记者的分类方式，包括按工作性质、报道内容、地区三个分类标准；第四部分介绍了一些著名的新闻奖以及其具体情况；
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解读教育部颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》
页数：40 | 大小：10M解读教育部颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》针对近年来我国社会中不断发生的师生之间摩擦事件，我国教育部制定颁发了《中小学教育惩戒规则（试行）》，要求各地方的学校要把这个《规则》宣传学习到位，要让《规则》中的各个主体能清楚明白自身到底权利以及义务内容，更加健康安全地完成学校重点任务——教学工作，同时通过《规则》要求内容，健全教育惩戒的实施、监管以及救济的工作机制。
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党政风教育部关于印发十项准则的通知PPT
页数：20 | 大小：5MPPT模板展示了我国教育部印发的教师遵循的十大行为准则通知的学习与解读，PPT背景以简单的纸质图像为主，风格简约大方再装饰以红色的和平鸽、城市蓝图、五星红旗等国家鲜明的元素，文字重点以红色字体以及框架标注，使得内容主次分明。PPT内容主要从教师行为十项准则产生的相关政治社会背景介绍、新时代下高校教师准则的主要内容介绍以及新时代下中小学教师的行为准则解读这三个方面进行论述。
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教育部详解如何深入推进“双减”工作PPT
页数：32 | 大小：19MPPT模版展示的是深入推进双减工作，共32张幻灯片，从五个方面讲解了这份意见。第一个方面，讲解的是这份意见出台的时候，具有哪些背景与过程。第二个方面，讲解的是这份意见明确的指出了双减工作的一个总体思路。第三个方面，讲解的是这份意见对于双减工作提出的一个总体的目标。第四个方面，是对于这份意见的重点内容的解读工作。第五个方面，讲解的是这份意见的贯彻落实有哪此具体的要求。
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教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作教学讲座PPT课件
页数：18 | 大小：16M加强中小学生手机管理工作PPT模板描述了有关于如何管理中小学生使用手机的方式和教育。手机对于现在的中小学生来说有利有弊，但由于普遍中小学生自制力不强，所以加强了学校对于中小学生使用手机的管理，PPT模板有对于这个通知的全文解读，关于如何对待中小学生使用手机管理的措施。PPT模板画面干净舒适，布局严谨，整体以暖色调为主。
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教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知PPT课件
页数：19 | 大小：10MPPT模板展示了学习与解读我国教育部为解决学生沉迷手机现状所发布的管理通知内容，PPT背景以简洁的方框装饰，搭配以树枝、绿草地、手机以及校园大楼等元素，符合PPT的主体内容。PPT内容主要论述了我国教育部加强对中小学生的手机管理力度，所提出的校园里学生手机管理工作通知，大致从主体要求、贯彻落实的具体措施以及全文内容的详细解读这三个方面，减少手机等电子产品对学生造成的负面影响。
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建好新时代“记者之家”最广泛凝聚新闻舆论力量PPT专题党课
页数：21 | 大小：12M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是强化团结服务引领，PPT模板一方面介绍了习近平总书记所强调的重点内容，另一方面是新闻中心的保障、政治引领和服务功能的强化、“一网双微”。第二部分内容是深化拓展对外新闻交流，这一部分主要包括加强国际传播力建设、讲好中国故事、推进国际新闻记者组织合作机制建设、加强对港澳台侨新闻交流。第三部分内容是积极助力媒体融合，这一部分首先介绍了媒体融合发展的推动，其次是办好中国新媒体大会，最后是对新媒体从业人员服务引领的加强进行介绍。
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不忘初心牢记使命主题教育知识问答ppt
页数：45 | 大小：13M这份PowerPoint由十二个部分构成。第一部分内容是基础知识。第二部分内容是三务必、四全面、五位一体。第三部分内容是社会主义核心价值观。第四部分内容是十个明确。第五部分内容是十四个坚持。第六部分内容是十三个方面历史成就。第七部分内容是坚持党的全面领导。第八部分内容是六个必须坚持。第九部分内容是二十大主题。第十部分内容是新时代十年三件大事。第十一部分内容是中国式现代化。第十二部分内容是五个必由之路。
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主题教育知识问答PPT专题党课
页数：37 | 大小：19M该演示文稿以幻灯片的形式分十二个部分介绍了主题教育知识问答的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解二十大的主题。PPT模板的第一个部分介绍了开展此次主题教育的总要求、根本任务以及总目标。第二个部分介绍了三个务必、四个全面、五位一体、五大新发展理念等方面的内容。第三个部分介绍了伟大建党精神的内涵和社会主义价值观的核心内容。第四个部分介绍了十个明确的相关知识。第五个部分介绍了坚持党对一切工作的领导、坚持以人民为中心的内容。第六个部分介绍了十三个方面历史成就的具体内涵。第七个部分介绍了坚持党的全面领导的重要性。第八个部分介绍了必须坚持人民至上、必须坚持系统理念、必须坚持胸怀天下等方面的内容。第九个部分介绍了中国共产党第二十次全国代表大会的主题。第十个部分介绍了迎来中国共产党成立100周年、中国特色社会主义进入新时代等方面的内容。第十一个部分介绍了中国式现代化的本质要求和五个重大原则。第十二个部分介绍了坚定理想观念，坚定理想观念，筑牢对党忠诚，站稳人民立场等方面的内容。
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教研教育工作汇报调查问卷分析PPT
页数：22 | 大小：7MPPT主要展示了教研教育工作汇报调查问卷分析的主题内容。PPT的整体色调以前紫色，灰色以及白色为主，将书本、灰色的面积色块以及与教研教育工作有关的图片作为主要装饰物，给人以简洁明了之感。PPT的主要内容包括“制定问卷，了解需求”、“分析问卷，调整方向”、“制定计划，解读修改”以及“实施研思，促进成长”这四个部分。旨在让听众能够对调研教育工作汇报的调查问卷工作有全面的了解。
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人教部编版三年级语文上册《不懂就要问》PPT课件
页数：15 | 大小：31MPPT模板展示了《不懂就要问》课件内容，《不懂就要问》讲述的是著名人物孙中山先生在私塾时发生的故事。模板开门见山，直接点名文章的主要内容和主要人物，为学生后面的深入研究打好基础，也使学生初步熟悉文章，了解大概。学习《不懂就要问》，有利于学生学会“勤奋好学，不懂就问”的道理，在今后的学习和生活中能够学以致用，就如孔子所说“三人行，必有我师焉”，不懂就问，一定可以从他人那里学到知识，丰富自己。
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含教案
部编语文九年级上册怀疑与学问PPT课件含教案
页数：35 | 大小：50M这套面向部编版语文九年级上册《怀疑与学问》的PPT课件共35张，设计核心在于：让学生在“为什么怀疑—怎样怀疑—怀疑有何价值”的逻辑链中，体会议论文层层推进的思维力量，掌握中心论点与分论点之间的榫卯关系，辨析举例、道理、对比等论证方法的表达效果，感受论证语言的严密分寸，最终把“怀疑”内化为做学问与处世的自觉习惯，并能在真实情境中运用批判性思维提出独立见解。课件以“情景导入”先行：先播一段“地心说与日心说之争”的短视频，让学生直观感受“怀疑”如何撬动认知革命，顺势抛出“没有怀疑就没有进步”的话题，点燃探究兴趣；接着用两张简洁的幻灯片完成作者卡片（顾颉刚的学术身份、疑古思想）与字词热身（“颉”“颃”“妄”“稽”等易错字音、字形），为深入文本扫清障碍。第一部分“自我研学整体感知”聚焦宏观架构。先安排3分钟速读任务：用荧光笔标出文章反复出现的关键词，进而锁定中心论点——“学者先要会疑”；随后用思维导图模板引导学生划分段落，归纳出两个递进式分论点：“怀疑是辨伪去妄的必须步骤”与“怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件”，让学生用不同颜色标注对应段落，直观看见“总—分—总”的骨架。第二部分“学习论证生成新知”在微观层面深耕。先以表格形式罗列文中三处典型论据：程颐与张载的语录、戴震幼时发问、“三皇五帝”考据案例，让学生分组讨论“每一则材料如何精准支撑所属分论点”，教师相机点拨引用权威、事实胜于雄辩、对比凸显等论证策略；接着用“替换词语”小游戏体会论证语言的严谨——把“大概”“也许”删去，再读句子，感受分寸感缺失带来的逻辑漏洞；最后设置“微辩论”：正方“怀疑越多越好”，反方“怀疑需有度”，学生现场调用课文观点与补充材料展开交锋，在言语实践中深化对批判性思维的理解。第三部分“课堂小结拓展延伸”用“金字塔”图示回顾“论点—论据—论证”三位一体关系，并布置“1+N”任务：1是完成一张“我的怀疑清单”，记录当天学科学习中产生的疑问；N是选读《顾颉刚通俗论著集》中的一篇考据短文，用批注法指出其论点、论据与论证方法，实现从课堂到课外的能力迁移。全课在35张幻灯片的起承转合中，既见严密的理性光芒，又闪耀独立思辨的火花。
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含讲稿
全党要牢记1个根本问题ppt
页数：22 | 大小：15M这个PPT主要分为三个部分。PPT第一个部分主要是跟大家普及一下我们中国共产党的性质宗旨和责任义务。这也是我们所提出来的，我们中国共产党到底“是什么”和“要干什么”。PPT第二个部分主要是关于中国共产党的性质。我们党组织代表的是人民，服务的也是人民，这将是我们永远不变的性质。最后，要求我们全体党员不忘初心，不断开拓创新。
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党史知识问答-PPT课件
页数：105 | 大小：9MPPT模板描述了开展党史知识竞答题活动的具体内容，这样的活动在庆祝中国共产党成立100周年活动中具有新颖性。对于中国共产党百年历史的学习应该深刻植根于我们的人生道路上，这既是促使我们对党的正确认知，更是凝聚我们与党的向心力，以使个人的奋斗与党的前途命运紧密联合起来。该PPT以紧贴党史的习题带人们回顾了中国共产党的百年历史，同时以丰富的奖项设计，激励了人们的学习热情。
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含讲稿
幼儿园小学学会问好主题班会教育教学PPT模板含讲稿
页数：26 | 大小：29M以下是一份关于幼儿园小学学会问好主题班会教育教学 PPT 模板的介绍：在幼儿园与小学阶段，开展 “学会问好” 主题班会教育教学具有极为重要的意义。本套通过 PowerPoint 精心制作而成的 PPT 模板，共由 25 张幻灯片构成，旨在引导孩子们从小养成良好的问好习惯，因为学会问好不仅仅是基本的礼貌行为，更是对他人尊重的直接体现。模板内容分为四个核心部分。首先是前沿部分，提纲挈领地引入主题，让孩子们对 “学会问好” 有一个初步的认知与期待。接着是世界问候日的介绍板块，其中深入探究了世界问候日的起源，讲述其诞生背后的故事与背景；阐释了该节日的宗旨，使孩子们理解其倡导友好交流的内涵；还展示了丰富多样、充满创意的问候方式，例如不同国家独特的问候手势或表情，以及一些温馨感人的问候小故事，让孩子们深切感受到问候所蕴含的强大力量与温暖情感。第三部分聚焦于问候的话，着重教导孩子们在面对不同身份的人时，如父母、朋友、老师等，应采用恰当且合适的问候方式，帮助他们建立起正确的社交礼仪认知体系。最后一部分则是对礼貌用语的介绍，进一步拓展孩子们的语言礼貌范畴，让他们明白除了简单的问候，在日常交流互动中还有更多礼貌用语的运用场景与方法。通过这一 PPT 模板的系统教学，孩子们能够逐步将学会问好内化为自身的行为习惯，从身边点滴小事做起，积极主动地向他人传递友好与尊重，从而营造出更加和谐融洽的人际交流环境，为他们的成长之路奠定坚实的礼貌基石。
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含教案
部编小学数学一年级下册解决问题PPT课件含教案
页数：26 | 大小：25M这是一套专为部编版小学数学一年级下册“解决问题”设计的PPT模板，共25页。该模板旨在通过具体的情境引导学生学习20以内的退位减法中的“解决问题”，帮助学生理解问题，分析数量关系，掌握解决问题的步骤。通过小组讨论和合作学习，培养学生的合作能力和问题解决能力。PPT内容结构一、开篇介绍PPT开篇介绍了本堂课的学习目标，明确指出要主动培养学生探索问题和解决问题的能力。同时，详细说明了本堂课的重点和难点，帮助学生明确学习方向。例如，学习目标可以包括“能够通过具体情境理解问题，分析数量关系，掌握解决问题的步骤”等。二、课前引入在第二部分，PPT运用幻灯片以计算题的形式进行课前引入。通过简单的计算题，如15-8、13-7等，引导学生复习20以内的退位减法，为后续的学习做好准备。同时，布置相应的学习任务，如“请同学们尝试用自己喜欢的方法解决这些计算题，并说说你是怎么想的”。三、探求新知在第三部分，PPT通过具体的“做团扇”题目带领学生进行阅读理解。引导学生分析题目的有用条件和多余信息，帮助他们学会筛选信息，找出解决问题的关键。例如，题目可以是“小明做了15把团扇，送给小红8把，还剩下几把？”通过这个题目，引导学生理解“15”和“8”是有用条件，“小红”是多余信息。随后，通过学习任务的形式说明在解题后应该检查解题的正确性。例如，布置任务“请同学们完成计算后，检查一下自己的答案是否正确，并说说你是怎么检查的”。最后，以应用拓展的形式对学生进行发散思维的训练。例如，提出拓展性问题“如果小明还想再做5把团扇，他一共需要做多少把？”这样的问题不仅巩固了学生对退位减法的理解，还培养了他们的发散思维。四、巩固成果与达标练习在最后部分，PPT以达标练习的形式对本堂课的学习成果进行了巩固。练习题设计多样，既有基础题也有拓展题，满足不同层次学生的学习需求。例如，基础题可以是“小华有14个苹果，吃了6个，还剩几个？”拓展题可以是“小华有14个苹果，吃了6个，又买了8个，现在一共有多少个？”通过这些练习题，帮助学生巩固所学知识，提升解题能力。同时，布置了课后作业，让学生在课后继续巩固所学内容，加深对解决问题方法的理解。教学特色情境引入：通过具体的情境引导学生学习，增强课堂的趣味性和实用性。合作学习：通过小组讨论和合作学习，培养学生的合作能力和问题解决能力。发散思维：通过应用拓展的形式，培养学生的发散思维和创新能力。巩固练习：通过多样化的练习题，帮助学生巩固所学知识，提升解题能力。通过这套PPT模板，学生不仅能够掌握20以内的退位减法中的“解决问题”，还能在学习过程中培养合作能力和问题解决能力，为后续的数学学习打下坚实基础。
